托管防疫制度和措施 托管機(jī)構(gòu)恢復(fù)運(yùn)營方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-04 19:02:42
托管防疫制度和措施 托管機(jī)構(gòu)恢復(fù)運(yùn)營方案
時(shí)間:2023-09-04 19:02:42     小編:翰墨

當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

托管防疫制度和措施 托管機(jī)構(gòu)恢復(fù)運(yùn)營方案篇一

組長:孫延芳

副組長:郭健、畢仁群

具體部門負(fù)責(zé)人:譚英

心理咨詢教師:張聰

教育宣傳:張菊風(fēng)、自媒體中心

工作職責(zé):

對(duì)居家線上上課、居家隔離、集中定點(diǎn)隔離、實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察、醫(yī)療救治師生的心理疏導(dǎo),認(rèn)真做好開展過程的記錄、反饋、溝通、監(jiān)督等工作。

二、成立心理咨詢排查組

成立六個(gè)排查組,分別是一至六年級(jí)組以及所在年級(jí)任教學(xué)科的教師。

工作職責(zé):

經(jīng)過班級(jí)排查或個(gè)別發(fā)現(xiàn),有上述情況的師生,第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)安排專業(yè)教師進(jìn)行前期的心理干預(yù),以及引領(lǐng)他她們積極的到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的治療等(金普新區(qū)24小時(shí)心理援助熱線),從而確保居家、隔離期間師生心理健康和生命安全。

三、具體開展工作

(一)排查有需求的師生,開通學(xué)校心理咨詢服務(wù)熱線

(二)公布金普新區(qū)24小時(shí)心理援助熱線

(三)發(fā)布心理微課資源、心理健康知識(shí)

通過學(xué)校微信公眾平臺(tái)提供專業(yè)的心理微課資源、居家防控心理健康知識(shí)等資源,師生可以自行選擇下載、閱讀,居家進(jìn)行輔助的心理輔導(dǎo)。

(四)開展線上心理輔導(dǎo)活動(dòng)

托管防疫制度和措施 托管機(jī)構(gòu)恢復(fù)運(yùn)營方案篇二

針對(duì)當(dāng)前肺炎傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

引導(dǎo)員:xx

值班領(lǐng)導(dǎo):xx

隔離室觀察人員:xx

校門口測溫組:xx

物資負(fù)責(zé)人:xx

消毒組:xx

疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人:xx

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:xx

疫情演練信息上報(bào)人員:xx

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1.演習(xí)人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時(shí)上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

2.控制組

組長:xx

成員:xx

其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3.評(píng)價(jià)組

組長:xx

成員:xx

其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4.模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員:xx

模擬病員:xx

時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:30分

地點(diǎn):校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員:所有參演人員。

(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個(gè)間隔一米,有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一:

步驟:

1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時(shí)專業(yè)消毒人員對(duì)測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。

3.保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)過5分鐘,測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

演練流程二:

步驟:

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學(xué)校洗手池。

3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室

演練流程三:開學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。

步驟:

1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序,帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染,請(qǐng)示政府和教育部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

托管防疫制度和措施 托管機(jī)構(gòu)恢復(fù)運(yùn)營方案篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住老年人普遍年老體弱、抵抗力差,疫情防控壓力大。為保障養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老人及員工身體健康,積極應(yīng)對(duì)今冬明春可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,確保實(shí)現(xiàn)“外防輸入,內(nèi)防反彈”的防控目標(biāo)、民政局積極落實(shí)省疫情防控指揮部第21號(hào)令、市疫情防控指揮部第12號(hào)令以及區(qū)疫情防控應(yīng)急指揮部文件的通知精神,建立健全養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控管理措施,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新冠疫情防控管理,壓實(shí)對(duì)新冠疫情防控責(zé)任,現(xiàn)結(jié)合本局養(yǎng)老工作職責(zé)和防控工作實(shí)際,特制定本工作方案。

一、疫情防控應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

二、責(zé)任分工

第一組:

組長:

成員:

負(fù)責(zé)單位:

第二組:

組長:

成員:

負(fù)責(zé)單位:

第三組:

組長:

成員:

負(fù)責(zé)單位:

第四組:

組長:

成員:

負(fù)責(zé)單位:

三、聯(lián)絡(luò)人及電話

局聯(lián)絡(luò)人:

四、強(qiáng)化工作管理職責(zé)

各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為機(jī)構(gòu)疫情防控第一責(zé)任人。

2.貫徹落實(shí)省、市、縣相關(guān)部門疫情防控期間工作要求,抓好疫情防控工作落實(shí),督導(dǎo)檢查各項(xiàng)防護(hù)工作,保障正常的工作、生活秩序。

3.督促制定和完善各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控工作制度:疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、早晚測體溫制度、防疫消毒制度、疫情防控健康教育制度等。

做好臨時(shí)留觀室的設(shè)置等工作。

5.開展全院隱患排查,實(shí)現(xiàn)食品、供水、供電、消防安全全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。

6.各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要通過宣傳欄、懸掛標(biāo)語、溫馨提示、微信等多種形式,對(duì)疫情防控知識(shí)進(jìn)行宣傳和告知老人親屬。

7.每日下午5:00前將院內(nèi)摸排零報(bào)告民政局疫情防控應(yīng)對(duì)小組。

五、加強(qiáng)人員出入管理

探視人員應(yīng)佩戴口罩,出示健康碼。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行防控指南要求,做好人員登記、體溫監(jiān)測、進(jìn)出掃碼等工作。探視期間應(yīng)做好防護(hù)措施,保持安全距離,減少不必要的接觸。繼續(xù)提倡家屬同老年人之間利用視頻、電話等方式建立聯(lián)系。有30天國外旅行史的人員,謝絕入院探視。

2.嚴(yán)格各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)對(duì)

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看收住新入院、回家返院老人及員工的隔離和核酸檢測工作措施落實(shí)到位。

在保障室溫適宜的情況下,安排護(hù)理區(qū)和居室每日兩次通風(fēng)和環(huán)境消毒(使用1:200的84液)。

呼吸道癥狀屬老人慢病癥狀的亦應(yīng)嚴(yán)密觀察,保持與家屬的及時(shí)交流,隨機(jī)應(yīng)變。

嚴(yán)禁無防控措施的人員流動(dòng),嚴(yán)禁無防控措施的人員聚集;

親屬有從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返金人員要提前報(bào)備。

醫(yī)護(hù)專業(yè)人員做好防護(hù)措施后可進(jìn)入相關(guān)區(qū)域開展服務(wù)。

7.繼續(xù)暫停外省市、外單位的參觀、訪問、交流等活動(dòng),暫停安排志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

六、加強(qiáng)內(nèi)部防控管理

加強(qiáng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)部日常檢查和護(hù)理員巡查機(jī)制,密切關(guān)注老年人和工作人員的心理健康狀態(tài),嚴(yán)格落實(shí)消防、食品等各項(xiàng)安全管理制度,防止發(fā)生安全突發(fā)事件。同時(shí),加強(qiáng)老年人的安全護(hù)理,防止發(fā)生噎食、墜床、跌倒、燙傷等意外事故和各類人身傷害事故。

托管防疫制度和措施 托管機(jī)構(gòu)恢復(fù)運(yùn)營方案篇四

一、總體要求 整治工作按照“全面覆蓋、突出重點(diǎn)、綜合治理、注重實(shí)效”的思路,堅(jiān)持“街道辦牽頭負(fù)責(zé)、監(jiān)管部門各負(fù)其責(zé)、社區(qū)(場)屬地管理、經(jīng)營主體負(fù)主責(zé)”的原則,通過綜合整治,加強(qiáng)監(jiān)督管理,進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生校外托管和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)經(jīng)營者安全責(zé)任意識(shí),消除各類安全隱患,規(guī)范日常經(jīng)營行為,切實(shí)保障中小學(xué)生安全。

二、整治服務(wù) 全街范圍內(nèi)所有中小學(xué)生校外托管和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(以下簡稱托管機(jī)構(gòu))。

本方案所稱的托管和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是指由公民、法人或其他組織在固定場所開辦的,以營利為目的,受中小學(xué)生監(jiān)護(hù)人的委托,在非

教學(xué)

時(shí)間段,為中小學(xué)生提供接送、餐飲、休息、看護(hù)、輔導(dǎo)等服務(wù)的場所。

加工制作食品是否符合相關(guān)規(guī)定。全面檢查餐飲食品加工制作場所和食品從業(yè)人員健康許可情況。

是否存在地址變更;

經(jīng)營場所擴(kuò)大;

經(jīng)營范圍擴(kuò)大;

擅自更改消防驗(yàn)收時(shí)候標(biāo)準(zhǔn);

是否符合衛(wèi)生健康傳染病預(yù)防要求;

室內(nèi)線路是否私拉亂接、使用大功率電器,電瓶車充電;

是否存在過夜留宿違規(guī)問題;

使用特種設(shè)備的是否符合安全要求;

有車輛接送行為的是否符合安全要求。

是否嚴(yán)格履行安全管理和保障義務(wù);

是否建立安全檢查記錄;

是否明確安全管理人員責(zé)任;

是否加強(qiáng)內(nèi)外部管理以及對(duì)工作人員的教育管理,防范發(fā)生相關(guān)事故。全面督促經(jīng)營者開展安全隱患自查自糾,依法整改到位。

將托管和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)安全綜合整治工作納入社會(huì)治安綜合治理工作。

依法對(duì)托管機(jī)構(gòu)食品安全和特種設(shè)備安全等進(jìn)行監(jiān)督檢查和處理;

對(duì)托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中清理整頓,對(duì)存在嚴(yán)重隱患,不具備經(jīng)營條件的,依法予以查處。

教育引導(dǎo)學(xué)生和家長拒絕參加未經(jīng)合法登記的托管和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu);

配合市監(jiān)分局開展監(jiān)督檢查;

對(duì)托管機(jī)構(gòu)違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)的依法進(jìn)行查處。

(四)衛(wèi)計(jì)中心:依法開展衛(wèi)生監(jiān)督;

負(fù)責(zé)對(duì)托管場所突發(fā)公共衛(wèi)生事件開展應(yīng)急救援和技術(shù)指導(dǎo)。

(五)派出所:負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)托管和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)安防設(shè)施和安保人員進(jìn)行監(jiān)督管理,依法對(duì)托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全檢查,對(duì)涉嫌違法犯罪行為依法及時(shí)查處,負(fù)責(zé)對(duì)托管機(jī)構(gòu)消防安全進(jìn)行監(jiān)督檢查,督促單位消除火災(zāi)隱患,交警一中隊(duì)、xx路中隊(duì)對(duì)從事學(xué)生接送服務(wù)的車輛和駕駛?cè)藛T進(jìn)行監(jiān)督管理。

督促相關(guān)燃?xì)馄髽I(yè)對(duì)燃?xì)馐褂们闆r進(jìn)行入戶安檢;

配合相關(guān)部門開展執(zhí)法檢查。

(八)街道安監(jiān)辦:負(fù)責(zé)實(shí)施方案指定,參與檢查,對(duì)存在安全隱患場所責(zé)令停業(yè)整改或者取締,專項(xiàng)整治材料匯總。

五、工作安排(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月2日-9月12日)。各社區(qū)要對(duì)校外托管和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面調(diào)查摸底,掌握底數(shù)和現(xiàn)狀,按戶建立資料檔案并匯總成冊(cè)。多形式廣泛開展宣傳活動(dòng),將相關(guān)安全法律法規(guī)、制度規(guī)定、安全防范常識(shí)傳達(dá)給托管和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),督促主體責(zé)任落到實(shí)處。xx小學(xué)和xx小學(xué)要通過發(fā)放“致學(xué)生和家長一封信”、召開主題班會(huì)等方式積極宣傳食品安全和場所安全常識(shí),自覺抵制不合格不正規(guī)托管和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立社會(huì)居民、屬地社區(qū)、監(jiān)管部門、學(xué)校、家長和師生及時(shí)共享共同抵制的機(jī)制。

(二)自查整改階段(9月13日-9月20日)。本著“疏堵結(jié)合”方法,各社區(qū)、各部門引導(dǎo)和督促托管和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)按照要求,開展自查整改,配套完善硬件設(shè)施,健全相關(guān)安全制度,簽訂安全管理承諾書(附件1),按規(guī)定取得相關(guān)證照手續(xù)或登記備案,與學(xué)生家長簽訂委托協(xié)議后,方可正常開展托管和輔導(dǎo)經(jīng)營活動(dòng)。對(duì)暫不符合條件的,參與單位要形成合力,下達(dá)書面整改通知,明確整改監(jiān)管責(zé)任人,限期整改和跟蹤整改。

(三)集中整治階段(9月21日-10月20日)。街道市監(jiān)分局、公安派出所、安監(jiān)辦、生態(tài)環(huán)境和建設(shè)路對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有托管機(jī)構(gòu),逐戶開展聯(lián)合執(zhí)法檢查,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,實(shí)行銷號(hào)管理,安全隱患得不到解決的不得放過。對(duì)無證無照和存在隱患逾期仍未整改的,依法予以查處。對(duì)已取得有效經(jīng)營資格但在經(jīng)營中存在較大隱患,后續(xù)整改仍不符合要求,應(yīng)該吊銷證照或相關(guān)手續(xù)的,要確保整改到位。對(duì)拒不配合執(zhí)法檢查的,依法進(jìn)行處理。力爭通過集中整治,達(dá)到規(guī)范提升目的。

(四)

總結(jié)

提升階段(10月21日-10月30日)。要對(duì)階段整治工作進(jìn)行回頭看,查漏補(bǔ)缺。鞏固整治成效,深入推進(jìn)長效監(jiān)管。

六、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道辦成立校外托管機(jī)構(gòu)安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組(附件1),辦事處主任xx同志任組長,辦事處副主任xx同志任副組長,各社區(qū)(場)書記、相關(guān)涉及單位負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭開展此次校外托管機(jī)構(gòu)安全專項(xiàng)整治組織協(xié)調(diào)工作。

(二)集中統(tǒng)一執(zhí)法。此次專項(xiàng)整治工作既要明確責(zé)任,強(qiáng)化分工配合,更要圍繞問題隱患,加大集中執(zhí)法力度。將專項(xiàng)整治各階段工作有機(jī)結(jié)合,加大整治力度,主動(dòng)消除安全隱患,打好長效監(jiān)管基礎(chǔ)。

(三)強(qiáng)化督查指導(dǎo)。要依據(jù)總體要求和部門職責(zé),深入一線,積極跟進(jìn)和指導(dǎo)工作開展,提升整治效果,切實(shí)保障中小學(xué)生安全。

(四)各社區(qū)(場)負(fù)責(zé)將此工作方案傳達(dá)到轄區(qū)所有校外托管和輔導(dǎo),并督促做好專項(xiàng)整治相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。

(一)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定,建立健全各項(xiàng)安全管理制度,明確人員責(zé)任。認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,確保不發(fā)生各類安全事故。

(二)保證在取得營業(yè)執(zhí)照及食品經(jīng)營許可、消防審查合格和其他應(yīng)取得的許可手續(xù)或辦理登記備案后,再從事托管經(jīng)營,堅(jiān)決杜絕無證無照或未登記備案經(jīng)營。

(三)保證本單位管理人員和從業(yè)人員無違法犯罪記錄,身體健康,無精神性疾病、傳染性疾病或其他可能影響托管學(xué)生健康與安全的問題,并持有效健康證明后上崗。

(四)嚴(yán)格履行食品安全各項(xiàng)規(guī)定,定期開展食品安全自檢自查。如提供就餐服務(wù),嚴(yán)格按照法律規(guī)定和食品經(jīng)營許可的要求購買和加工餐食或委托取得合法證照的第三方集體用餐配送單位配送餐飲食品,確保食品安全。

(五)定期開展或接受消防安全培訓(xùn),嚴(yán)格按照消防等部門的要求,履行消防安全管理責(zé)任。

(六)切實(shí)采取防墜落、防摔傷、防燙傷、防擠壓等保護(hù)措施,不違規(guī)過夜留宿被托管學(xué)生,保障學(xué)生安全。

加強(qiáng)單位管理,不讓閑雜人員隨便進(jìn)出托管機(jī)構(gòu)。按照公安等部門的規(guī)定使用機(jī)動(dòng)車輛。

(八)確保有學(xué)生在時(shí),始終有工作人員看管。采取有效措施預(yù)防和避免學(xué)生間欺凌、打斗等傷害事件。對(duì)工作人員加強(qiáng)管理,依法保護(hù)托管學(xué)生身心不受傷害。

(九)主動(dòng)與托管學(xué)生的監(jiān)護(hù)人簽訂托管服務(wù)委托協(xié)議,明確安全保障內(nèi)容,規(guī)定雙方權(quán)利義務(wù)以及違約責(zé)任。對(duì)托管學(xué)生登記造冊(cè),定期將學(xué)生名冊(cè)及專門接送人員身份證明、聯(lián)系方式提交學(xué)生所在學(xué)校和教育主管、專項(xiàng)整治辦公室等部門。

(十)嚴(yán)格加強(qiáng)日常管理,一旦發(fā)生食物中毒、火災(zāi)、傳染病或人員傷害等突發(fā)事件,立即采取有效措施,防止事態(tài)擴(kuò)大,立即向所在地派出所等部門和街道辦事處報(bào)告,絕不隱瞞,并及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人和學(xué)校。

本單位將嚴(yán)格履行上述承諾,保證食品安全、場所安全和被托管學(xué)生的人身安全等,本承諾書張貼在我單位顯著位置,接受社會(huì)監(jiān)督,承擔(dān)安全責(zé)任。

聯(lián)系電話:

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治工作方案

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治2021年工作方案供借鑒

電氣設(shè)備安全專項(xiàng)整治工作方案

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)專項(xiàng)整治方案

瓶裝液化氣安全專項(xiàng)整治工作方案

托管防疫制度和措施 托管機(jī)構(gòu)恢復(fù)運(yùn)營方案篇五

根據(jù)全市疫情防控總體形勢,按照科學(xué)精準(zhǔn)防控和分批有序返校復(fù)學(xué)原則,全市中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡稱“學(xué)校”),逐步恢復(fù)正常教學(xué)秩序(具體恢復(fù)正常教學(xué)秩序時(shí)間和范圍以正式通知為準(zhǔn))。為安全、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)全市教育系統(tǒng)師生員工返校復(fù)學(xué),特制定本方案。

(一)加強(qiáng)人員全面排查。

返校復(fù)學(xué)前,封閉在校的師生員工非特殊情況不得離校。各學(xué)校要對(duì)擬返校師生員工進(jìn)行全面細(xì)致排查,重點(diǎn)排查師生員工及其共同居住人的14天內(nèi)健康狀況、旅居史、接觸史和隔離管控等情況,建立登記臺(tái)帳,做到人頭清、人數(shù)清、位置清、管控措施清。具備條件的師生員工方可返校。

1、自市域外重點(diǎn)地區(qū)(重點(diǎn)管控和重點(diǎn)關(guān)注地區(qū),下同)來(返)x師生員工(包括共同居住人)需至少提前24小時(shí)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,并持48小時(shí)核酸檢測陰性證明來(返)x,抵x后按要求落實(shí)管控措施,師生員工本人或與共同居住人返連后有過接觸史的,需待管控期滿后,持本人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明返校。

2、自市域外非重點(diǎn)地區(qū)來(返)x師生員工需至少提前24小時(shí)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,并持48小時(shí)核酸檢測陰性證明來(返)x,抵x后24小時(shí)內(nèi)再做1次核酸檢測,持核酸檢測陰性證明返校。

3、師生員工(包括共同居住人)感染新冠肺炎病毒的,在病愈出院并解除隔離觀察后,師生員工須持有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的本人或共同居住人出院證明、社區(qū)出具的解除居家健康監(jiān)測證明,以及本人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明返校,并按要求落實(shí)隨訪監(jiān)測。

4、師生員工本人及其共同居住人集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測期未滿,應(yīng)暫緩返校。待管控期滿后,持社區(qū)出具的解除集中隔離、居家隔離或健康監(jiān)測證明以及本人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明返校。

5、對(duì)于行程卡帶星號(hào)的師生員工及其共同居住人,學(xué)校應(yīng)跟蹤確認(rèn)其是否去過重點(diǎn)地區(qū),并核查已落實(shí)管控措施后方可返校。

6、師生員工實(shí)際居住地在封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內(nèi)和未公布但比照“三區(qū)”管理的暫不返校。待以上地區(qū)解除相應(yīng)管控措施后,師生員工持本人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。

7、師生員工(包括共同居住人)14日內(nèi)到過封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的,按要求落實(shí)相應(yīng)管控措施期滿后,師生員工持本人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。

上述人員須于入校前一天將有關(guān)材料通過微信等途徑提交給所在班級(jí)班主任或所在部門負(fù)責(zé)人,報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。各學(xué)校要建立信息化排查系統(tǒng),加強(qiáng)師生員工及其共同居住人的動(dòng)態(tài)排查。

(二)做好入校前核酸檢測。

師生員工返校前兩天在校內(nèi)分區(qū)、分時(shí)、分批次每天進(jìn)行一次全員核酸檢測,連續(xù)兩天核酸檢測結(jié)果均為陰性方可返校。實(shí)行封閉化管理的學(xué)校,住宿師生員工核酸檢測后不許離校,實(shí)行封閉管理,校外師生員工(包括前期居家學(xué)習(xí)的走讀學(xué)生、教職員工等人員)在入校前兩天由學(xué)校組織在校外設(shè)點(diǎn)每天進(jìn)行一次核酸檢測。學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任,確保每一名師生員工入校前進(jìn)行核酸檢測,建立檢測人員臺(tái)帳,不落一人。檢測時(shí),要嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)、規(guī)范佩戴口罩、保持至少1米線距離。盡量安排在戶外操場檢測,確需安排室內(nèi)的要選擇通風(fēng)良好的走廊、體育館等場所,單口進(jìn)入、單口離開,人員不交叉。師生員工往返學(xué)校核酸采樣途中須加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),做到家校點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、“兩點(diǎn)一線”。以上核酸檢測由屬地疫情防控指揮部負(fù)責(zé)免費(fèi)安排,各學(xué)校要在復(fù)學(xué)前主動(dòng)與屬地做好溝通對(duì)接。

(三)做好環(huán)境清潔消殺。

返校復(fù)學(xué)前要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治,提前做好教室、衛(wèi)生間、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、教研室、食堂、宿舍、浴室、超市、電梯、運(yùn)動(dòng)場等公共場所、重要部位的徹底清潔和通風(fēng)換氣,對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。要對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒,確保飲用水安全。各學(xué)校在復(fù)學(xué)前,要在疾控部門指導(dǎo)下,對(duì)校內(nèi)各場所和物體表面至少進(jìn)行1次預(yù)防性消毒,確保無死角、無遺漏。

(四)做好防疫物資和健康監(jiān)測場所儲(chǔ)備。

各學(xué)校要盤點(diǎn)現(xiàn)有防疫物資儲(chǔ)備,根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等,按照1個(gè)月需求量補(bǔ)足校內(nèi)防疫物資,包括口罩、消毒液、體溫計(jì)、防護(hù)服、一次性手套、一次性鞋套等。要核對(duì)防疫物資有效期,對(duì)原有過期的防疫物資要及時(shí)更換。寄宿制學(xué)校要挖潛自身資源,按照要求設(shè)置一定數(shù)量的健康監(jiān)測場所。

(五)全面排查安全隱患。

各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全主體責(zé)任,組織人員對(duì)教室、宿舍、食堂、專用教室等重點(diǎn)場所建筑,體育場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備,消防設(shè)施和安全出口及疏散通道,燃?xì)?、水電和危化品,食品原料存?chǔ)保質(zhì)等校園安全情況進(jìn)行全面排查,建立臺(tái)賬,全面消除安全隱患。

(六)嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)學(xué)審核。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擬恢復(fù)線下教學(xué)活動(dòng)須提前向?qū)俚亟逃姓块T提出申請(qǐng),經(jīng)屬地教育等相關(guān)部門現(xiàn)場審核驗(yàn)收同意后方可恢復(fù)。嚴(yán)格落實(shí)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于印發(fā)重點(diǎn)場所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠肺炎疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護(hù)指南(20xx年8月版)的通知》規(guī)定,凡不具備全面實(shí)施場所“封閉式”管理、按要求進(jìn)行通風(fēng)換氣等疫情防控條件,或不能落實(shí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場次、有效落實(shí)全員健康監(jiān)測、準(zhǔn)確登記師生名單以便流調(diào)、每天對(duì)培訓(xùn)場所進(jìn)行預(yù)防性消毒,以及教職員工在恢復(fù)線下教學(xué)前48小時(shí)內(nèi)全員核酸檢測和人員排查等各項(xiàng)疫情防控措施,無法切實(shí)保障師生公共衛(wèi)生安全的,一律不允許恢復(fù)線下教學(xué)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)活動(dòng)后,要對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)“日排查”、健康監(jiān)測、體溫檢測、全程佩戴口罩、不串班級(jí)、不聚集及比照中小學(xué)落實(shí)師生員工核酸檢測等各項(xiàng)常態(tài)化防控措施,嚴(yán)防疫情傳入風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得組織師生參加或舉辦校內(nèi)外聚集性活動(dòng)。屬地教育行政部門要對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)疫情防控措施情況嚴(yán)格審核、加強(qiáng)指導(dǎo),加密加嚴(yán)跟進(jìn)督查,確保各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。

(七)做好入校秩序管理保障。

學(xué)校在返校復(fù)學(xué)前要認(rèn)真做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識(shí)、測溫和安保設(shè)備等準(zhǔn)備,安排好足夠的人力、物力保障,確保返校復(fù)學(xué)時(shí)入校測溫、驗(yàn)碼有序、規(guī)范、不聚集。校門醒目位置應(yīng)設(shè)置來訪人員測溫、驗(yàn)碼、手消、登記等流程提醒圖示。

(八)強(qiáng)化應(yīng)急處置。

復(fù)學(xué)過程中,學(xué)校或?qū)W校所在區(qū)市縣出現(xiàn)核酸檢測異常情況的,區(qū)市縣疫情防控指揮部要馬上研判,及時(shí)采取應(yīng)急措施。

(一)嚴(yán)格把好校門關(guān)口。

堅(jiān)持“四個(gè)一律”原則,即校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門,確需入校的,需持48小時(shí)核酸檢測陰性證明,進(jìn)行身份驗(yàn)證、卡碼聯(lián)查、測溫登記;師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、行程卡和健康碼(學(xué)生除外),并檢測體溫;對(duì)疑似癥狀者一律實(shí)行隔離觀察、就診排查;不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

(二)嚴(yán)格做好健康監(jiān)測。

每日進(jìn)行健康監(jiān)測,落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格實(shí)施師生員工晨午檢(住宿學(xué)生增加晚檢)和因病缺課(勤)病因追查與登記措施,掌握師生員工健康狀況。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,做好登記臺(tái)賬。建立并完善師生員工及其共同居住人健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,建立“一人一臺(tái)賬”,重點(diǎn)監(jiān)測發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等癥狀。加強(qiáng)多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳,教育引導(dǎo)師生員工及其共同居住人如有發(fā)熱、咳嗽等上述癥狀、或者健康碼“黃碼”以及因其他疫情感染或傳播風(fēng)險(xiǎn)增大等原因,要主動(dòng)配合落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診排查、核酸檢測、居家健康監(jiān)測等措施,在感染風(fēng)險(xiǎn)排除前不返校、不出行。

(三)堅(jiān)持做好“日排查”。

各學(xué)校要安排專人專班負(fù)責(zé)“日排查”工作,要嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)前有關(guān)要求做好返校人員排查,并要在每日收到《域外重點(diǎn)地區(qū)匯總表》后,立即反應(yīng)、第一時(shí)間組織按表排查,排查范圍既包括本單位所有師生員工(含各類外聘人員),也包括師生員工的共同居住人員,做到及時(shí)、全面、精準(zhǔn)掌握情況,確?!八膫€(gè)查清”、不漏一人。

嚴(yán)格落實(shí)域外來(返)x師生員工(包括共同居住人)的提前報(bào)備、核酸檢測、對(duì)表排查和管控要求。學(xué)校要加大對(duì)家長主動(dòng)、如實(shí)報(bào)備本人及其共同居住人健康狀況、旅居情況的宣傳教育,要通過平日隨機(jī)抽檢,休息日、節(jié)假日返校前一天加強(qiáng)查驗(yàn)師生員工及其共同居住人行程卡、健康碼等措施,杜絕因瞞報(bào)、遲報(bào)等原因?qū)е碌倪`規(guī)返?,F(xiàn)象。

師生員工為入境人員的,需入境超過28天并落實(shí)相應(yīng)管控措施,持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。共同居住人員入境閉環(huán)管理,師生員工可以正常到校。

師生員工及其共同居住人為密切接觸者的,需按規(guī)定落實(shí)14天集中隔離和7天居家隔離健康監(jiān)測服務(wù)管控措施后,持24小時(shí)核酸檢測陰性證明方可返校。

師生員工的共同居住人為高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員(主要包括跨境交通工具司乘、保潔、維修等人員,國際機(jī)場相關(guān)人員及船舶引航員等登臨外籍船舶作業(yè)人員,口岸進(jìn)口物品搬運(yùn)人員,進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称芳庸て髽I(yè)一線人員,口岸進(jìn)口管理服務(wù)人員,集中隔離場所管理和服務(wù)人員,定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的一線人員等)的,在其閉環(huán)管理解除后7日內(nèi),師生員工與其有接觸史的,學(xué)校要認(rèn)真排查并報(bào)屬地教育組,經(jīng)研判排除風(fēng)險(xiǎn)后方可返校。

返校復(fù)學(xué)后師生員工及其共同居住人如出現(xiàn)被隔離管控等情況的,學(xué)校要根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)立即對(duì)師生員工在校內(nèi)活動(dòng)軌跡及人員接觸情況進(jìn)行排查,及時(shí)對(duì)關(guān)聯(lián)的師生員工進(jìn)行核酸檢測,并落實(shí)各項(xiàng)防控措施。對(duì)未按要求報(bào)備和落實(shí)管控措施,導(dǎo)致師生員工違規(guī)返校,造成校園疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的人員要按規(guī)定予以處理,其中,是家長的可視情節(jié)向其所在單位進(jìn)行通報(bào)。

(四)加強(qiáng)師生員工閉環(huán)管理。

住宿的師生員工非必要不離校,離校須請(qǐng)假報(bào)備,登記離校行程軌跡,不去登記之外的地方,全程做好個(gè)人防護(hù)。走讀學(xué)生和通勤教職員工實(shí)行家庭、學(xué)?!皟牲c(diǎn)一線”閉環(huán)出行,嚴(yán)禁參加聚會(huì)、聚餐等聚集性活動(dòng)。師生員工上班上學(xué)盡可能不乘坐公共交通工具,有私家車的師生員工要乘坐私家車到校;家校距離相對(duì)較近的采取步行方式到校,途中避免與他人接觸;確需乘坐公共交通工具的須加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),佩戴n95口罩、一次性手套,與他人保持安全距離、不交流,盡量不觸碰其他物品,下車后及時(shí)手消毒、更換口罩,并在校門口的消毒區(qū)做好腳底消毒。

師生員工及其共同居住人都要做好健康管理并進(jìn)行承諾,減少與社會(huì)面接觸,減少社會(huì)活動(dòng),非必要不外出,不網(wǎng)購境外商品,接收和拆封快遞要做好消毒和個(gè)人防護(hù),外出應(yīng)遠(yuǎn)離人員密集場所。自域外來(返)x的學(xué)生共同居住人,抵x后7日內(nèi)盡量避免與孩子直接接觸。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工離連參加會(huì)議和活動(dòng)審批制度。通過學(xué)生軌跡app小程序、學(xué)生自記日記等措施,做好學(xué)生日常行程軌跡管理。加強(qiáng)校門口管理,家長自駕車接送孩子,在指定位置接送后快速離開。家長在校門口接送孩子時(shí)不聚集、戴口罩、即接即走。

(五)加大核酸檢測頻次。

各學(xué)校師生員工要嚴(yán)格落實(shí)返校復(fù)學(xué)前核酸檢測要求。返校復(fù)學(xué)后,所有中小學(xué)校(含普通高中、中等職業(yè)學(xué)校)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每周按照比例進(jìn)行核酸抽檢。師生員工每周抽檢2次,原則上安排在星期一和星期四或星期二和星期五兩天。其中,學(xué)生(含幼兒)每次抽取25%,每周完成50%人員檢測(采取同桌隔座抽?。?;食堂、保潔、安保等后勤工作人員(含校內(nèi)臨時(shí)聘用的后勤工作人員),每次全員檢測,每周完成2次;其他教職工和與重點(diǎn)人群共同居住的學(xué)生每次抽取50%,每周完成1次全員檢測。

每次抽取的學(xué)生做到班級(jí)全覆蓋、宿舍全覆蓋、專業(yè)全覆蓋。每次抽取的教職工要覆蓋全校各部門。幼兒園幼兒按照家長“知情同意”原則進(jìn)行核酸檢測。

核酸檢測頻次和要求根據(jù)全市疫情防控形勢和安排進(jìn)行調(diào)整。

按照市防指綜合協(xié)調(diào)組《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸循環(huán)抽檢工作方案的通知》(大疫指綜發(fā)〔20xx〕xx號(hào))要求,各中小學(xué)校(含普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校)、幼兒園(含民辦)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照屬地原則,由區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))新冠肺炎疫情防控指揮部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌屬地教育和衛(wèi)生健康等部門組織免費(fèi)檢測。

(六)加強(qiáng)公共場所管理。

加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的巡查巡檢,排查潛在風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)整改。落實(shí)對(duì)教室、衛(wèi)生間、圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、教研室、食堂、宿舍、浴室、超市、電梯、運(yùn)動(dòng)場等重點(diǎn)場所通風(fēng)換氣、保潔及環(huán)境消毒等措施。垃圾日產(chǎn)日清,垃圾裝運(yùn)設(shè)備每日必須消毒。加強(qiáng)食堂就餐管理,實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、同向就坐或安裝物理隔離板、保持適當(dāng)距離。浴室要延時(shí)長、分時(shí)段、限人數(shù)使用并減少學(xué)生淋浴時(shí)間,加強(qiáng)工作人員個(gè)人防護(hù)。

(七)加強(qiáng)活動(dòng)管理。

除正常教學(xué)活動(dòng)外,不組織大型聚集性活動(dòng),50人以上活動(dòng)應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案,并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。要精心安排課間操活動(dòng),保持1米距離,做好防護(hù)。因校制宜實(shí)施網(wǎng)格化防控,盡可能劃小管控單元,學(xué)生不串班級(jí)、不串樓層、不串宿舍,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定,初三、高三年級(jí)與學(xué)校其他年級(jí)盡量不交叉。

(八)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。

幼兒園教職員工應(yīng)佩戴口罩,在園幼兒可不佩戴口罩。中小學(xué)師生員工在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等室內(nèi)場所均要佩戴口罩,戶外運(yùn)動(dòng)可不戴口罩,戶外聚集性活動(dòng)應(yīng)佩戴口罩。學(xué)校校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員在校期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩,佩戴一次性手套??谡殖^4小時(shí)、弄濕或弄臟后,及時(shí)更換。堅(jiān)持勤洗手、不聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣。在宿舍要勤消毒,多通風(fēng)。堅(jiān)持體育鍛煉,保證充足睡眠,提高身體免疫力。

(九)加強(qiáng)入校物資防疫管理。

進(jìn)校物資實(shí)行無接觸配送,加強(qiáng)消殺和人員防護(hù),司乘人員不得入校。嚴(yán)禁外賣、快遞及網(wǎng)購物品進(jìn)入校園,防止疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。保障食品安全,加強(qiáng)對(duì)食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少彙⒋鎯?chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員需持48小時(shí)核酸檢測陰性證明并全程佩戴口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。

(十)加強(qiáng)人文關(guān)懷與心理輔導(dǎo)。

要關(guān)心關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況,妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難,及時(shí)回應(yīng)合理訴求與關(guān)切,加強(qiáng)被管控師生員工的人文關(guān)懷,重視線上線下教學(xué)轉(zhuǎn)換期師生心理疏導(dǎo)。建立心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),積極疏導(dǎo)師生心理壓力,強(qiáng)化心理支持與援助。

(十一)提高校園后勤服務(wù)水平。

增加校園后勤服務(wù)項(xiàng)目,提升服務(wù)能力,保證學(xué)生洗浴等校園生活不受影響,采取有效措施確保生活必需品準(zhǔn)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定。提高食堂飯菜質(zhì)量,豐富菜品菜式,為學(xué)生提供營養(yǎng)豐富、多樣化、高質(zhì)量飲食。

(十二)加強(qiáng)校園安全管理。

加強(qiáng)校園安全的全面排查,落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任。全面強(qiáng)化校園治安管理,建立健全考勤、報(bào)告制度,強(qiáng)化值班值守和巡查巡邏,加強(qiáng)樓內(nèi)管控,防止脫管、漏管。確保校園運(yùn)維安全,開展校園燃?xì)?、消防等安全隱患排查,及時(shí)消除各類隱患,保持安全運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)防發(fā)生安全事故。做好水電暖運(yùn)轉(zhuǎn)、維修、垃圾清運(yùn)、消毒、校園環(huán)境的應(yīng)急處置工作。特別要對(duì)電路線路安全性進(jìn)行研判,必要時(shí)組織專業(yè)力量進(jìn)行安全檢測,對(duì)學(xué)校電力負(fù)載容量進(jìn)行測算,如果容量不夠要進(jìn)行擴(kuò)容,堅(jiān)決防止用電火災(zāi)發(fā)生。

(十三)召開復(fù)學(xué)前線上家長培訓(xùn)會(huì)。

各學(xué)校要在復(fù)學(xué)前精心設(shè)計(jì)并組織召開一次線上家長培訓(xùn)會(huì),對(duì)心理狀況欠佳的學(xué)生要進(jìn)行線上家訪,指導(dǎo)家長遵循孩子成長規(guī)律,尊重孩子個(gè)性特點(diǎn),注重保護(hù)孩子的自尊心、自信心,理性看待孩子學(xué)習(xí)和進(jìn)步,關(guān)注孩子心理健康,不說過激話、不做過激事。指導(dǎo)家長理解并配合學(xué)校工作,形成家校合力,確保線上線下教學(xué)平穩(wěn)過度。嚴(yán)格落實(shí)市防指《守護(hù)校園安全我們同心同行——致全市學(xué)生家長的一封信》內(nèi)容要求,指導(dǎo)家長和學(xué)生充分理解校園疫情防控工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性,按要求履行好學(xué)生及其共同居住人的疫情防控責(zé)任。

(十四)繼續(xù)做好暫未返校學(xué)生線上教學(xué)。

各學(xué)校要對(duì)因病、隔離管控等原因未能返校的學(xué)生,摸清底數(shù),統(tǒng)籌調(diào)配資源,繼續(xù)做好線上教學(xué)。要科學(xué)安排學(xué)科課程教學(xué)、老師在線輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度、項(xiàng)目與任務(wù),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、居家健身活動(dòng),做好學(xué)法指導(dǎo)、知識(shí)答疑、心理疏導(dǎo)及家校溝通,保證在線學(xué)習(xí)和鍛煉效果。要保證針對(duì)相關(guān)學(xué)生群體實(shí)施線上教學(xué)的全覆蓋。

(十五)強(qiáng)化疫情監(jiān)測與應(yīng)急處置。

地疫情防控有關(guān)要求,立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,果斷采取應(yīng)急處置措施。各地教育行政部門要會(huì)同衛(wèi)生健康等部門加強(qiáng)對(duì)校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí),認(rèn)真排查轄區(qū)學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改,及時(shí)跟蹤整改到位。學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障,對(duì)師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。

(一)抓細(xì)抓實(shí),全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作。

要高度重視當(dāng)前疫情防控形勢下復(fù)學(xué)工作。各地區(qū)、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校作為人員密集的重點(diǎn)場所,在當(dāng)前國內(nèi)疫情復(fù)雜嚴(yán)峻形勢下,承擔(dān)著嚴(yán)防疫情傳入校園,確保校園師生身體健康、安全的重大責(zé)任,務(wù)必牢固樹立“低風(fēng)險(xiǎn)不等于無風(fēng)險(xiǎn)”意識(shí),嚴(yán)格按照《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)》《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)》等要求,抓細(xì)抓實(shí)校園疫情防控工作。要落實(shí)屬地責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任,提升師生員工及其共同居住人的防控意識(shí),加強(qiáng)師生員工健康監(jiān)測和篩查,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。各地區(qū)疫情防控指揮部教育組要發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,確?!熬艂€(gè)到位”,疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位,科學(xué)、有序組織返校復(fù)學(xué)工作,守牢不出現(xiàn)校園疫情底線。

(二)要切實(shí)提高疫情防控和應(yīng)急處置能力。

各地區(qū)、各學(xué)校要按照國家、省、市有關(guān)政策規(guī)定,依據(jù)《大連市全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作方案》,按照“一地一案”和“一校一案”要求,進(jìn)一步完善學(xué)?!叭敢粓D”,即學(xué)校疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)方案和應(yīng)急處置流程圖,建立學(xué)校疫情防控組織體系和應(yīng)急處置體系,負(fù)責(zé)全面落實(shí)常態(tài)化時(shí)、本地出現(xiàn)疫情時(shí)和學(xué)校突發(fā)疫情時(shí)三個(gè)場景的各項(xiàng)疫情防控措施和應(yīng)急處置工作,做到體系完備、科學(xué)精準(zhǔn)、快速反應(yīng)、防控有力。要加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,學(xué)校要與屬地教育、衛(wèi)生健康等部門和疾控機(jī)構(gòu)做好對(duì)接,做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”,確保溝通順暢、保障有力。要強(qiáng)化疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練,保證應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情處置及時(shí)、有序、有效。

(三)統(tǒng)籌發(fā)展和安全,守住四個(gè)底線。

在做好年度教育重點(diǎn)工作同時(shí),守住“四個(gè)”底線。一要守住校園安全底線,落實(shí)好“三管三必須”原則,完善教育系統(tǒng)場景化全鏈條監(jiān)管責(zé)任體系和監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理,壓實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任。二要守住疫情防控底線,堅(jiān)定不移堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針,落實(shí)落細(xì)常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施,確保校園一方凈土,確保師生生命安全。三要守住生命健康底線,高度重視學(xué)生心理健康問題,及時(shí)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)和精準(zhǔn)干預(yù)及家校協(xié)同。四要守好信訪穩(wěn)定底線,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化源頭管理,加大不穩(wěn)定因素、信訪苗頭及矛盾糾紛預(yù)防、排查、穩(wěn)控力度,依法、及時(shí)、有效化解,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。

市、區(qū)教育行政部門和學(xué)校要組織力量對(duì)校園疫情防控各項(xiàng)工作開展自查和巡查,發(fā)現(xiàn)隱患,立查立改,及時(shí)堵塞漏洞、補(bǔ)齊短板,完善各項(xiàng)防控措施,落實(shí)全員疫情防控責(zé)任。督導(dǎo)組要下沉到基層,重點(diǎn)對(duì)校園疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展督導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,列出問題清單,督促整改落實(shí)。

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