為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
宣講活動安排方案篇一
20__年__月__日
二、活動名稱及主題
重陽感恩季、用“芯”來孝親
三、活動對象
銀聯持卡人
四、活動內容
(一)好戲連臺、__元看遍大片
活動期間，銀聯卡持卡人刷銀聯卡可以__元/張搶購全國熱門大片電影票，全國限量__萬張，先到先得，額滿即止。
(二)精彩不斷、電子現金享“驚喜”
20__年__月__日，用銀聯ic卡電子現金在太平洋咖啡購買價值__元大杯咖啡，僅需__元/杯;在__影城__店看電影(包括3d)，僅需__元/張，數量有限，先到先得，送完為止。
(三)歡樂聚宴、美食優(yōu)惠享不停
活動期間，銀聯卡持卡人通過“銀聯錢包”下載優(yōu)惠券，在指定餐飲商戶(__等)門店刷銀聯卡消費可享受__折、滿額立減__元等優(yōu)惠，用銀聯ic卡插卡折上再享優(yōu)惠。
(四)禮敬長輩、立減優(yōu)惠購遍好禮
(五)“銀聯請你給爸媽拆禮物”微信互動分享活動
獎項一：銀聯迷你付終端
獎項二：在線私人醫(yī)生貴賓服務
獎項三：重陽孝心保險
(六)活動參與細則：
(1)每位微信用戶參加活動，均有機會獲得獎品。
(2)活動期間，每位微信用戶僅有一次抽獎機會。中獎后需將中獎頁面轉發(fā)至朋友圈集贊。集齊贊后填寫聯系信息，便于領取獎品。領獎后__個工作日內，持卡人會收到獎品實物或者開通相關服務的短信。
(3)活動參與用戶必須注冊并登陸“__”賬戶方可享受贈禮。
(4)獎品名額每天限量，額滿即止。
(5)若由于持卡人聯系信息填寫錯誤(包括未根據提示填寫信息)，而導致獎品未領取或獎品權益無法正常實現，銀聯將不承擔相關責任。
宣講活動安排方案篇二
農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，重陽節(jié)的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節(jié)開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。
在重陽節(jié)，幼兒園的孩子們通過走進社區(qū)的老人們聯歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節(jié)的一些習俗，開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質，積累重陽節(jié)的傳統文化經驗。
二、活動目標
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
2、了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
3、感受爺爺、奶奶多自己的關心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶。
4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
三、環(huán)境創(chuàng)設
(一)主題環(huán)境創(chuàng)設。
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
3、重陽美食(各種糕的展示)。
4、重陽習俗(幼兒資料收集)。
(二)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設。
1、泥塑“做重陽糕”。
2、講講、說說“我的爺爺、奶奶”。
3、提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、講述。
4、提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物。
5、交流自己收集的有關重陽節(jié)的資料。
(三)游戲環(huán)境創(chuàng)設。
娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲。
(四)家園共育創(chuàng)設。
1、鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感。
2、說說爺爺奶奶以前的工作、本領，激發(fā)孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。
3、各年齡段預設主題內容。
宣講活動安排方案篇三
青春正當時
由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦，各學院團總支組織實施。
20xx年xx月xx日
1、云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮艷;屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!
2、云合唱。唱紅色經典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進行合唱，用歌聲與經典對話，抒發(fā)愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。
3、云實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。
4、云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，云端團日一樣燃!
5、云競賽。黨團知識，你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業(yè)務水平。
6、云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
7、云朗誦。誦金句，悟道理。
8、云談心。常匯報，多交流。團員青年主動向團支書做一次思想匯報，團支書也多與團員談談心，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。
9、云互助。結對交流，云端互助。組建學習小組，發(fā)揮青年榜樣力量，時常關心問候、互幫互助。
10、云學習。青年大學習，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領，激發(fā)愛黨愛國的美好情感。
11、云展示。榜樣力量，引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。
1、高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領導，強化統籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內容，周密組織實施，加強管理，確?！霸苹顒印卑踩行?、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團委組宣部劉倩oa。
2、嚴格審核，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。
3、團結協作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”，各學院團總支要積極支持配合，確保各項活動如期進行、順利完成。
4、注重創(chuàng)新，提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位，創(chuàng)新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節(jié)儉，務求實效，確保各項活動高質量開展、高水平推進。
5、廣泛宣傳，形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員，吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力。開展活動過程中，各學院需將新聞稿件實時發(fā)送至xx。
6、貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果為導向，結合時代特征、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發(fā)現推廣好經驗、好做法，校團委將對優(yōu)秀組織單位進行表彰。
宣講活動安排方案篇四
1—6年級男女各15人
重在參與，友誼第一，比賽第二
團結就是力量
采用抽簽淘汰賽，三局兩勝制，握繩采用男女混合式，比賽開始后，聽裁判發(fā)令(預備—口哨)兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
各級段取前三名
1、在當場比賽中不得更換比賽選手(除意外受傷)，其他學生為啦啦隊，啦啦隊不可上場幫忙，一經發(fā)現立即取消比賽資格。
2、班主任老師要認真組織好本班隊伍，展開練習，注意不要繩子繞手和身體，以免意外發(fā)生。
3、參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發(fā)揚團結互助的精神。
4、參賽選手請穿長袖，不要繩子繞手和身體，以免繩子擦傷和免意外發(fā)生。。
5、學校提供手套，有需要可向負責老師領取，用后歸還?？紤]到手套大小問題，提倡學生自備。
宣講活動安排方案篇五
為迎接20__旦的到來，以班級聯歡的方式推動校園的文明建設，豐富校園文化內涵，營建團結向上健康的校園氛圍，確?；顒佑行?、安全、成心義地展開。
二、活動主題：安全、文明、熱烈、勤儉。
三、具體安排細則
2、情勢：本班同學自娛自樂、師生同樂 。
3、地點：本班教室 。
四、留意事項及紀律要求：
1、堅持文明、勤儉的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
2、班委會要主動邀請放工干部、本班科任老師參加班級聯歡活動。
3、布置教室時，本著愛惜環(huán)境和勤儉的原則，不準在墻上釘釘子，不準使用噴雪，不能用彩帶包燈管，可以吊彩帶或其他的小飾物營建一種熱烈歡快的氣氛。
4、留意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
5、聯歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以避免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;制止購買蛋糕，特別制止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校職員參加本班聯歡會;班內購買食品留意食品衛(wèi)生。
6、活動一定要依照規(guī)定時間結束，清算教室衛(wèi)生要完全，經班主任和勞動委員檢查合格后，封閉所有電源，鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長，聯歡會結束后沒有特殊緣由應及時回家。
宣講活動安排方案篇六
活動時間：xx年*月 13日——xx年*月 20日
參賽單位：路橋系全體班級
參賽資格：路橋系內在籍健康學生
參賽人數：每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)
競技場地：學院體育館
器材設備：比賽羽毛球由學校提供，球拍可自帶。
報名方法：xx年*月13日——*月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。
報名要求：1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。
3每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
一、挑選場地或發(fā)球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
三、發(fā)球權、得分和交
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地
1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
五、發(fā)球和接發(fā)球
(一)合法的發(fā)球
有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例 )：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
單打：
1.發(fā)球方的分數為零或偶數時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2. 發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：
1. 發(fā)球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發(fā)球
2. 發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 除發(fā)球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(二) 下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設備
十、保證金
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：
2. 運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4. 比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元，情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
十一、獎勵
本次比賽一等獎隊伍 獎金 300
二等獎隊伍 獎金 200
三等將隊伍 獎金 100
并設男子、女子優(yōu)秀運動員各一名 獎金50
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼
宣講活動安排方案篇七
1、 活動主題：飛揚的歌聲，魅力的女生
2、 主持人：
3、女生節(jié)圖標設計：
4、 攝影師：
5、 活動負責人：
6、 活動主題曲：
7、 活動時間： 3月6日~3月7日
8、 活動目的：以“關愛女生”為宗旨，營造我班積極向上，和諧友愛的班級文化氛圍，豐富校園生活，加強男女同學交流，展現當代大學生蓬勃的朝氣和青春的活力!
9、 活動宣傳：3月6日、7日點歌給女生、在qq群里宣傳
1)主持人開場白
2)班長致辭：班長致辭3分鐘左右，最后宣布女生節(jié)開幕。
3)送禮祝福：女生抽寫有男生姓名的紙條，抽到的男生給相應女生送巧克力和祝福。
5)青春紀念冊：每個同學在紀念冊上留言，將你獨特的心情載入紀念冊。
11、集體合影留念(開幕、結尾)
12、活動經費：每人30元，總計約540元
二、盛情相送
男生集體送女生回宿舍。
三、室內談心(后來因故取消了)
3月7日女生節(jié)晚上19：30~22：00，男生進女生宿舍談心。
四、根據dv，制作女生節(jié)紀錄片《青春的紀念之女生節(jié)》，擇期公映。
宣講活動安排方案篇八
在第__個教師節(jié)來臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質量發(fā)展，經研究決定9月10日舉行__環(huán)境工程學院20__年教師節(jié)慶祝表彰大會。
一、時間：20__年9月10日15：50
二、地點：大學生活動中心
三、主題：弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功
四、主持人：學院黨委副書記__
五、參加人員：全體教職工、學生代表
六、主要內容、議程：
（一）宣讀表彰決定
1、__宣讀近年來榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單
4、__宣讀學院從事教育工作30年教職工名單
（二）頒獎
1、__為20__年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書
2、學院院長__為學院從事教育工作30年教職工頒發(fā)證書
（三）新進教師入職宣誓——領誓__省教學名師__教授
（四）教師代表__老師發(fā)言（環(huán)境科學系）
（五）學生代表__同學發(fā)言（環(huán)境工程系）
（六）學院黨委書記__講話
七、會議組織及要求：
（一）本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。
（二）請與會教職工著正裝，佩戴?；?，15：30前入場。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3338824.html】
