“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
博士工作報告篇一
《考博士生推薦信》以下是由文書幫小編提供考博士生推薦信范文閱讀。
尊敬的領導：
該同志英語過六級，能熟練使用英語閱讀和交流，在讀期間曾大量閱讀英文論著。該同志本科出身于xx專業(yè)，碩士研究生學習期間攻讀xx專業(yè)，博士研究生學習xx專業(yè)，知識廣泛，基礎更開闊，在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。參加了部分國家級科研項目工作，使之具有較強的科研技能。
該同志在碩士、博士期間參加了參加了國家xxxx項目《xxxx》的研究、參編了x部著作，有x篇論文發(fā)表，其中x篇發(fā)表在xxx類刊物上。
鑒于該同學有較強的.理論基礎知識，且對金融學專業(yè)有強烈的興趣。特推薦該生報考貴校博士研究生。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經濟研究專題授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
2016年5月廣外大第四屆研究生學術文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農產品貿易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。
該生很留心，比賽結束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。
我在經貿學院主要負責研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學生理論課結束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經具備扎實的專業(yè)基礎。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
博士工作報告篇二
本人應×××同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
該同學為人和善誠懇，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，和同學關系融洽;紀律觀念較強，遵規(guī)守紀，講文明，講誠信，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步。
具備優(yōu)良的思想品德，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調能力與合作能力。
該同學政治立場堅定，思想上積極要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，關心國家大事，注重提高政治理論素質和水平。
該同學治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。
碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。
鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿土己玫木C合素質，且本人有進一步深造的強烈意愿，特推薦該生報考貴校博士研究生。
博士工作報告篇三
您好!首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料!
我是xx大學xx工程專業(yè)的一名20xx屆畢業(yè)博士研究生，借此擇業(yè)之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態(tài)毛遂自薦。
我叫xx，男，xx年xx月出生，xx人，xx大學xx工程學院20xx級結構工程專業(yè)博士研究生，已于20xx年12月畢業(yè)。
在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優(yōu)異的成績，讀博期間平均學習成績達到82.1分，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領域的基礎理論和專業(yè)知識。
積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發(fā)表專業(yè)論文18篇，其中被sci錄用8篇，具有較強的科研能力和科學創(chuàng)新能力。
在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。
同時通過碩士和博士兩個階段的系統(tǒng)研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統(tǒng)地學習，具有更加寬廣的知識面。
作為一個博士研究生，在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞，獨立思考，按質按量的完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協(xié)作精神。
我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰(zhàn)。
我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。
最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
求職人：xxx
xx年x月x日
博士工作報告篇四
您好！
聽聞貴單位正在求賢納良，有機會向貴單位遞送自薦是我的榮幸。在慶幸之余更要感謝您在工作之中給予閱覽。
xxxx年從xx師范大學本科畢業(yè)后我在xx半導體有限公司從事翻譯工作近一年，之后考取xx大學攻讀經濟學碩士學位。在碩士階段的三年學習期間，我努力鉆研本專業(yè)的知識，發(fā)表文章，從事課題研究，此外，我還注重自身能力的培養(yǎng)和鍛煉，獲取了“三好研究生”的榮譽稱號。
xxxx年我又順利地考取夢寐以求的xx大學攻讀經濟學博士學位。在三年的博士階段，我努力提高自己的經濟學理論水平，滿懷熱情地從事科研活動。截止目前，在《經濟科學》等權威及核心期刊上發(fā)表文章多篇，參編著作多本，參與課題多項，積極參加全國性的學術會議。我知道，過去已經成為歷史，未來還要靠自己把握。
“世有伯樂，然后有千里馬”，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學習新知識的頭腦、頑強樂觀自信的品質、真誠熱情的合作理念、健全的人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空，我愿把我的創(chuàng)造力和協(xié)調能力溶入我的事業(yè)中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業(yè)更上一層樓。
此致
敬禮！
求職人：
xxx年xx月xx日
博士工作報告篇五
她祖籍浙江寧波，1982年12月，在距撫順市中心15公里的東洲區(qū)出生。20__年，她高考，數(shù)學滿分，卻違背父母意愿執(zhí)意學醫(yī)，上了北京協(xié)和醫(yī)學院。
回到北京后，她跟父母、導師商量，但遭到了一致反對。她的導師，著名肺癌專家李龍蕓教授，特別希望周南能夠留在協(xié)和醫(yī)院呼吸科，認為周南提出去西藏是一時沖動，去了以后很可能會荒廢協(xié)和的八年培訓。
20__年，她在北四環(huán)看中了一套 70 平米的房子，那時房價才一萬元一平米，家里很想幫她買下來，但她猶豫了。
20__年，27歲的她博士畢業(yè)，毅然選擇奔赴西藏，導師和親友既震驚又感動。“西藏需要醫(yī)生”，這是她入藏的理由。
周南的同班同學回憶：當時全年級120多名畢業(yè)生，90多人都留在一線城市的大醫(yī)院，30多人出國繼續(xù)深造或者到公司就職，只有周南做出了一個非常特殊的選擇。
20__年，她牽頭創(chuàng)立了西藏第一個風濕免疫科室，填補了多項西藏醫(yī)療領域的空白。
周南在藏區(qū)20__年，她被央視評為“最美醫(yī)生”。主辦方給周南的“頒獎辭”說：偶然的旅行，必然的決定，此生只為雪域而來;行醫(yī)問藥，甘于奉獻，開創(chuàng)藏區(qū)風濕新天地!
20__年，她被中央文明辦、國家衛(wèi)生健康委員會評為“中國好醫(yī)生”。
她就是西藏自治區(qū)人民醫(yī)院風濕血液科主治醫(yī)師、科副主任，80后醫(yī)生周南。
20__年8月2日，周南在四川蒼溪縣因車禍去世，美麗人生永遠定格在37歲。
博士工作報告篇六
請寬容我公開發(fā)表辭職聲明。
20多天前，我因去香港中文大學開學術會議，去機場路上突遭學校原因不明的勸阻。我堅持前往，出境和會議一切順利?；貋砗?，我被學校以“找人代課違反教學紀律”為由，予以通報批評處分。對于這一處分，我完全接受。我很感激黃興超律師為我的學生奉獻的精彩課堂，學生大贊受益，令我無比欣慰。以前每學期，我照例總會請幾個校外知名學者律師到我課堂上給學生開闊視野。我承認這是違反文本上的教學紀律的，但我只好如此，甘愿受罰。我從來沒有借此懈怠正常教學，反倒是除了課堂上盡職盡責，愿意多加課時之外，還常常以讀書會、沙龍講座、參與學生社團活動、書信網絡深入交流等方式，和學生在一起。這沒什么好炫耀的，不過是我作為教師最大的本分和樂趣而已。我問心無愧。
更嚴重的是，香港開會回來，我卻被吊銷了港澳通行證，令我錯愕不解。我數(shù)次去相關部門查詢、提供書面說明并申請恢復，皆無果。后得知學校也配合提供了一份材料，說我當時辦理通行證的簽字手續(xù)不全。嚴格說來，這是事實。8月份辦證時恰逢暑假，只口頭給一位副院長打了招呼，然后去黨政辦蓋了校領導簽章，開學后又因教學事務繁忙而沒及時補上表格。但我認為這一點并非注銷通行證的理由，因為它只屬程序瑕疵，我并沒有偽造任何身份證明。在港期間，我也無任何違法犯罪言行。此次內地同去香港開會的有中國人民大學、清華大學、華東師范大學、上海交通大學等數(shù)個高校的教授，他們皆沒遭遇如此待遇。
但我仍然盡量理解這一處理決定。作為妥協(xié)，我一方面接受這一后果，另一方面提出：既然上次我手續(xù)不全，那么這次我便嚴格按照程序要求申請補辦吧。剛好我也需要辦理一個因私護照，于是便提出了正式申請。沒想到處處遭遇推脫。連續(xù)一周，一天數(shù)次，從早到晚，我往返于學院、職能部門、黨政辦、校長辦公室、書記辦公室，甚至相關領導家門口，費盡心思口舌，主動溝通交流。每個人都態(tài)度很好，沒有人拒絕說你不能申請，卻也沒任何人說你可以辦理。我反復申明，假如我因違法犯罪或政治問題而進入禁止出入境名單，或是有上面的禁令，我絕不會為難學校。但既然我是合法公民，既然所有教師都能辦理，為什么我就不能？一切按規(guī)則辦事，誰到底能擔多大的責任呢？沒有任何實質回應，沒有下文，反復告訴我的就是類似的話：洪果，算了吧，聽我的，從長計議，別想太多，等等。
賭上整個人生，只為了徒勞無助地、毫無結果地討個說法；我還想到了這學期給學生講的卡夫卡筆下的k，在三十歲生日那天受到莫名其妙的追訴，從此不由自主卷入根本不知何罪的起訴，每個人都很關心他的處境，但總是使他徘徊于法律的門前，他從開初的理直氣壯慢慢被消耗得疲軟無力，直到31歲生日那天，不明不白地，像狗一樣地被處死。
在這期間還遇到另外兩件事情。12月初，我按之前的安排，應邀去外面一所大學作有關十八屆三中全會確定的司法改革問題的講座，卻再次遇到莫名的追問阻撓，但我當時還是堅持去了，無奈地想這次又該剝奪我怎樣的出行權。講座的內容全程有視頻可公開，完全屬于正常的建設性的學術探討。而在上一周某個晚上，有學生社團邀請我跟大一學生聊聊如何讀書和過好大學生活的問題，學生有前車之鑒，怕申請遇到麻煩，于是提前占上一個空閑教室，然后才通知我前往。我和本校學生進行這種本是光明正大的學習交流，如今都得如此偷偷摸摸進行，甚至還有學生因擔憂我政治敏感而不敢前來。作為一介普通教師和文弱書生，我為自己的這一被政治化的形象而感到悲涼。
立的學者操守。這些年來，我發(fā)表過一些公開言說，卻都是從學術專業(yè)的視角出發(fā)；我做出過一些底線抗爭，但從沒能力并且也本能地拒絕成為一個斗士。我只是一個想保持獨立和說說真話的個體，只是一個想好好上上課看看書寫寫文字的學者。
然而，我的路卻越走越窄，進行教學探索和學術交流的空間也越來越小。我心目中的并且也身體力行的美好大學，就是學術的自由、開放與包容。我的各種行為選擇，包括我兩年前宣布拒絕參與評審教授，都是從這一原則出發(fā)。我喜歡面對學生各種嚴肅的批判和質疑，享受與青年學子探討知識和人生的狀態(tài)。我尊重他人不同的思想、個性、風格和自我規(guī)劃，所以也從不認為自己的觀點論證是正確的，自己的生活方式是恰當?shù)?。但是，多樣性無比重要，我為這所大學提供的僅僅是多元存在中的一元。這是自我的獨立，不是標新立異，不是自以為是，它僅僅代表著我愿意的生活。 我也從來不是反體制的人。在讀書會受阻期間，我說過，我熱愛這個國家這片土地，也從來不會反黨反政府。體制就是你愿意不愿意，它都在那里。體制支配著你的全部生活，卻又看不見摸不著，有什么好反抗能反抗的？反對對抗又能有什么意義和結果？到哪不都一樣嗎？我因此從來不對此抱以期望和行動。然而，我要對自己的生命負責。你能改變的只有你自己。正因為哪里都一樣，所以到哪里，我都有權為自己保留一點點獨立自由尊嚴的空間，那是我珍愛的精神家園。所以，與拒絕單一化的大學相對應，我也拒絕被體制化和規(guī)訓化的生活，我選擇不參與一些體制內的游戲，卻也愿意在體制下進行一些有益的推動合作。但為了自主自在的人生，我一向自覺與體制保持某種獨立和距離，這種姿態(tài)，難道能叫反體制，跟體制過不去嗎？我不喜歡那種非此即彼的泛政治化思維。
是的，我害怕被體制化，為自己在這次爭取基本權利的過程中幾欲下跪而后怕。這是我想要辭職的原因之一。恰好是通過與各種層次的領導、管理者們一次次深入的交流，一次次感受雙方的自說自話及溝通障礙，我才深味體制化力量的強大。那是一種每個人都對你很好、都在盡職盡責、都很無奈無辜的思維慣性。沒有作惡者，一個都沒有。我一直在困惑在思考：為什么在剝奪一個人的權利時，各個機構部門可以通力合作，非常高效；但為什么當事人想申請恢復或維護自己的權利時，卻突然找不到地方和方向，不知道誰是決策者，誰為此負責，所有機構部門都顯得如此無奈和忙碌，顧不上孤獨的當事者的苦痛艱難？我認為這樣不好，這對很多很多底層掙扎的人們太殘忍。
這種體制化的強大力量使我幡然悔悟：一個人活在世上，不是為了說服別人，甚至不是為了說服自己。連續(xù)數(shù)個夜晚，我不斷懷疑自己，甚至徹底將自我否定，摧毀自己之前所有的信念和夢想。我如此脆弱而不堪一擊，完全陷入了虛空幻滅的深淵。然而，在經歷痛苦的掙扎后，我還是意識到自己付出如此代價堅守的位置，是最適合自己的。我深深理解不同人的選擇，無論體制內外。
尊敬的***:
您好!
今天，我?guī)е軓碗s的心情向您提交了這封辭職信。
由于您對我的信任，使我得以加入到貴公司，并且在短短的一年里經歷了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這一年來在公司從事學生管理、教學、辦公室內勤、招聘、招生等工作，使我在教學，人事管理等領域學到了很多知識、并積累了一定的寶貴經驗。對此我深懷感激!
自從2011年7月20日入職以來，我每天都在努力的工作、努力的提升自己的能力。轉眼一年過去了，我需要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環(huán)境、領導團隊、工作壓力、個人喜好，我無從挑剔。但是，由于一些我個人的原因，我決定今天向您遞交我的'辭職申請書。
在公司工作的一年中，我學到了很多知識，非常感激公司給予了我這次寶貴的就業(yè)機會及在貴公司良好的環(huán)境中工作和學習。
在公司里工作的一年中，雖然我對于基本的教學方法和學生管理技巧及公司業(yè)務工作都有了一定的了解，但俗話說"學無止境"，我在實際的工作中發(fā)現(xiàn)了很多我還需要進一步提升的地方，我在很多方面還是需要不斷的學習、取經。
提出辭職我想了很久，以下是我辭職的三點主要原因:
首先，現(xiàn)在正值農忙時節(jié)，我需要回家干近兩個月的農活，這樣會和公司的招生工作計劃產生很大的沖突，為此，我也感到十分的不安。
其次，自己不愿意再在教育行業(yè)發(fā)展，我上了十幾年學，現(xiàn)在不想還全天在學校里工作，計劃是到社會上去更多的歷練自己。
第三，鑒于我的性格因素，要在公司自我提升及成長成為獨擋一面的能手，我深深感覺到自己能力的不足。我自己也意識到了自己的性格過于內向，您及***也經常很含蓄的提醒我這一缺點，但是，直至現(xiàn)在我也沒有在這一點上作出大的突破。
人需要不斷的學歷、提高、完善。我也一直在努力改變自己，變得適應工作環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的特長及優(yōu)勢。但是我覺得自己一直都沒有什么大的突破，考慮了很久，決定要通過變換工作環(huán)境來磨礪。
我很抱歉自己在這個時間向公司提出辭職。來到公司也近一年了，正是在這里我開始正式踏上了社會，實現(xiàn)了自己從一個學生到一個完整社會人的最初轉變。在其間，有過受到挫折之后的堅持與失落，有過艱苦工作留下的汗水，也有過收獲的喜悅與激動。
事件，總是讓我自己深深的感到愧疚，也總讓自己感到很彷徨。
或許我自己并不適合在學校里工作，以及以自己目前的工作能力也很難勝任學校的工作。
或許只有重新再到社會上去遭遇挫折，遭受更多的歷練，在人生
的道路上通過不斷的打拼去尋找屬于自己的定位，自己的職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)發(fā)展，才是我今后要做出的重要選擇。
我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都會有一定的小范圍的影響，公司正值用人之際，20xx年招生工作已經全面啟動，所有的工作計劃在全公司上下齊心努力下一步步穩(wěn)步推進。本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我的辭職而造成一定的決策失誤，我鄭重的向公司提出辭職。
雖然我即將要離開公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，及一群可愛的學生，但是在公司工作的這一年時間里所發(fā)生的一件件、一樁樁事情，使我終生難忘。我很舍不得，舍不得領導們對我的諄諄教導。
離開公司，我滿含著愧疚、遺憾。我愧對公司對我的期望及信任，遺憾我不能經歷公司今后的發(fā)展及以后的輝煌成就，不能分享你們的甘苦，不能聆聽領導的教誨。
最后，愿公司在今后的發(fā)展中能夠一帆風順，興旺發(fā)達!并祝愿各位領導與同事:健康快樂，平安幸福!
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
博士工作報告篇七
一封真誠的推薦信有利于提高學生的錄取機會，下面小編給你整理了一些關于博士考試專家推薦信，歡迎參考，希望對你有所幫助！
本人應李xx同學的請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
本人在該生攻讀碩士研究生時，擔任其導師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。
已經出色的完成了碩士課題任務。
具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。
該生李xx立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高無產階級理論素質和水平。
思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
該生的個性內斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。
經過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。
另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
并且該生較為多才，在書法、文學尤其古典詩詞等方面均有很精細的研究。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。
對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。
反應快，個性堅韌，作風樸實。
熱愛生命科學，對科研工作有濃厚的興趣。
一心想在生物制藥領域作出自己的貢獻。
本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
推薦人簽名：
年 月 日
我是財經大學會計學院的博士生導師，盛樺是我校會計專業(yè)輔修課學生，我曾擔任該學生的審計學老師和實習指導老師。
她上課很用心，我講過的很多案例，在她參與資信評估的實習時，能得到運用。
實習期間，盛樺給我留下了非常好的印象。
為了能學習更多的評估專業(yè)知識，她主動承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班。
并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得。
她會計基礎牢固，核心課程平均成績85分，加之學習能力較強，因此實習期間她已能較好地掌握評估的一些基本業(yè)務，而這又進一步使她對會計有了更深的領悟。
5天工作日，她共參與調研了包括上海建橋學院、海航酒店集團等15家公司。
在參與撰寫評估報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。
本人應×××同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其××科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生***立場堅定，擁護中國***的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高***理論素質和水平。
思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
該生的個性內斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。
經過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。
另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。
目前已經出色的完成了碩士課題任務。
具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的`常見問題。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。
反應快，個性堅韌，作風樸實。
熱愛××科專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。
本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
推薦人簽名：
年 月 日
本人應×××同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其****教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生***立場堅定，擁護中國***的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高***理論素質和水平。
思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
該生的個性內斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。
經過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。
另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。
英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻。
目前已經出色的完成了碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了××學方面的研究方法。
并對××××等方面有較深入的思考。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。
作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。
熱愛*****科專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦****同學進入貴校攻讀博士學位。
博士工作報告篇八
本人應×××同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其××科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生***立場堅定，擁護中國***的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高***理論素質和水平。
思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
該生的個性內斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。
經過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。
另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。
目前已經出色的完成了碩士課題任務。
具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的`常見問題。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。
反應快，個性堅韌，作風樸實。
熱愛××科專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。
本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。
尊敬的領導：
某同學于****年考入某大學攻讀博士學位。
***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。
該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異。
基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。
善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用spss等數(shù)據處理軟件進行統(tǒng)計分析。
經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。
在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。
工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。
在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。
作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
該同學堅決擁護中國共產黨的領導，政治立場堅定，思想上積極要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，關心國家大事，注重提高政治理論素質和水平。
該同學為人誠懇友善，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，積極進取，樂觀向上，責任感強，具有良好的思想道德素質。
能積極融入社會，積極參加各項活動，生活簡樸，不鋪張浪費，樂于助人，很有愛心。
堅持鍛煉身體，積極參加體育鍛煉，身體素質好。
心理成熟、健康，有較強的自我心理調節(jié)能力。
該同學在碩士生階段學習刻苦認真，掌握了該學科領域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，學習成績優(yōu)秀，具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業(yè)知識;積極進取，不滿足于現(xiàn)狀，刻苦鉆研，主動創(chuàng)新，努力學習專業(yè)知識，平時能積極聽取各學科學術報告，多方面提高綜合科學素養(yǎng)。
能夠吃苦耐勞，心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。
該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，從不同的角度分析問題，并且嘗試找出解決問題的方案，表現(xiàn)出較強的科研技能。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考博士研究生。
博士工作報告篇九
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xxx同學。我是xxx同學的英語老師，還是她在學生會的指導老師。該生是xx外國語大學國際貿易專業(yè)的一名學生。在此，我真誠地向您推薦該生。
英語是xx大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據授課難度分層次教學。xxx同學英語成績十分優(yōu)異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區(qū)別于其他傳統(tǒng)中國學生的一大特點。在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中，xxx同學的演講與眾不同，她優(yōu)雅的舉止，純正的語音語調，給我留下了深刻印象。
xxx同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經典文學著作的心得體會，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我?guī)椭摹?/p>
xxx同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。在學校一年一度“外語節(jié)”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。
在課余時間，xxx同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的'一致好評。這很好的培養(yǎng)了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現(xiàn)，我相信這將是她今后工作的重要經驗和寶貴財富。
正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學和老師的喜愛。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。
本人愿意推薦xxx同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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