計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
博士工作計(jì)劃ppt 博士入學(xué)工作計(jì)劃篇一
碩士學(xué)位論文只能有一個(gè)主題(不能是幾塊工作拼湊在一起),這個(gè)主題要具體到問題的基層(即此問題基本再也無法向更低的層次細(xì)分為子問題),而不是問題所屬的領(lǐng)域,更不是問題所在的學(xué)科,換言之,研究的主題切忌過大。因?yàn)樯婕暗膯栴}范圍太廣,很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹。通常,碩士學(xué)位論文應(yīng)針對(duì)某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)具體問題展開深入的研究,并得出有價(jià)值的研究結(jié)論。
碩士學(xué)位論文是學(xué)術(shù)作品,因此其表述要嚴(yán)謹(jǐn)簡明,重點(diǎn)突出,專業(yè)常識(shí)應(yīng)簡寫或不寫,做到層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字凝練、說明透徹、推理嚴(yán)謹(jǐn)、立論正確,避免使用文學(xué)性質(zhì)的或帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性語言。論文中如出現(xiàn)一個(gè)非通用性的新名詞、新術(shù)語或新概念,需隨即解釋清楚。
論文題目應(yīng)簡明扼要地反映論文工作的主要內(nèi)容,切忌籠統(tǒng)。由于別人要通過你論文題目中的關(guān)鍵詞來檢索你的論文,所以用語精確是非常重要的。論文題目應(yīng)該是對(duì)研究對(duì)象的精確具體的描述,這種描述一般要在一定程度上體現(xiàn)研究結(jié)論,因此,我們的論文題目不僅應(yīng)告訴讀者這本論文研究了什么問題,更要告訴讀者這個(gè)研究得出的結(jié)論。例如:“在事實(shí)與虛構(gòu)之間:梅樂、卡彭特、沃爾夫的新聞?dòng)^”就比“三個(gè)美國作家的新聞?dòng)^研究”更專業(yè)更準(zhǔn)確。
論文的摘要,是對(duì)論文研究內(nèi)容的高度概括,其他人會(huì)根據(jù)摘要檢索一篇碩士學(xué)位論文,因此摘要應(yīng)包括:對(duì)問題及研究目的的描述、對(duì)使用的方法和研究過程進(jìn)行的簡要介紹、對(duì)研究結(jié)論的簡要概括等內(nèi)容。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性、自明性,應(yīng)是一篇完整的論文。
通過閱讀論文摘要,讀者應(yīng)該能夠?qū)φ撐牡难芯糠椒敖Y(jié)論有一個(gè)整體性的了解,因此摘要的寫法應(yīng)力求精確簡明。論文摘要切忌寫成全文的提綱,尤其要避免“第1章……;第2章……;……”這樣的或類似的陳述方式。
一篇學(xué)位論文的引言,大致包含如下幾個(gè)部分:1、問題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻(xiàn)綜述;4、研究方法;5、論文結(jié)構(gòu)安排。
1.問題的提出:講清所研究的問題“是什么”.
2.選題背景及意義:講清為什么選擇這個(gè)題目來研究,即闡述該研究對(duì)學(xué)科發(fā)展的貢獻(xiàn)、對(duì)國計(jì)民生的理論與現(xiàn)實(shí)意義等。
3.文獻(xiàn)綜述:對(duì)本研究主題范圍內(nèi)的文獻(xiàn)進(jìn)行詳盡的綜合述評(píng),“述”的同時(shí)一定要有“評(píng)”,指出現(xiàn)有研究成果的不足,講出自己的改進(jìn)思路。
4.研究方法:講清論文所使用的科學(xué)研究方法。
論文結(jié)構(gòu)安排:介紹本論文的寫作結(jié)構(gòu)安排。
博士工作計(jì)劃ppt 博士入學(xué)工作計(jì)劃篇二
1.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個(gè)人見解。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
2. 本文以--------為題,重點(diǎn)探討--------。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。
3.全文以-------為題,選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。
全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,邏輯性強(qiáng),思路清晰,查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對(duì)問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)原理與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。
4. 本文以--------為題,首先對(duì)---------的論述,然后在重點(diǎn)分析-------的原因,并針對(duì)原因提出解決問題的有效對(duì)策。
因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求,文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,用詞正確,語句通順,思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密,在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對(duì)策還缺少可操作性。
5.該文以--------為主題,充分體現(xiàn)出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值。
全文分------個(gè)大部分。首先對(duì)-------進(jìn)行了論述,然后重點(diǎn)分析---------。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專業(yè)知識(shí)來分析解決--------問題。語言較流暢,但觀點(diǎn)不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運(yùn)用理論論證方法與實(shí)踐論證方法。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,思路清晰,文章整體性較強(qiáng)。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
6.以-------為題進(jìn)行研究。
能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
7.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。
論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出,邏輯觀點(diǎn)清晰,語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。
8.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。
博士工作計(jì)劃ppt 博士入學(xué)工作計(jì)劃篇三
2、相關(guān)學(xué)科舉行專題研究報(bào)告。候選生公開舉行碩博連讀博士學(xué)位專題研究報(bào)告會(huì),評(píng)審小組對(duì)候選生專題報(bào)告水平、選題以及研究能力等做出考核評(píng)價(jià),并在報(bào)告表上簽署意見,經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審查后報(bào)研究生院。
3、專題研究報(bào)告內(nèi)容及要求
(1)專題研究報(bào)告會(huì)分為候選生報(bào)告、評(píng)審小組提問面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。
(2)計(jì)分方法:每位評(píng)審專家以無記名方式按百分制分別給出考核成績,取平均值為該考生總成績??己藘?nèi)容的比例,專業(yè)知識(shí)占50%、外語水平占20%、綜合素質(zhì)占30%。
(3)專題研究報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包含:本領(lǐng)域?qū)W科發(fā)展前沿情況;擬從事研究的課題來源、背景、意義,選題依據(jù);說明課題要實(shí)現(xiàn)的最終目標(biāo)及實(shí)施方案;課題重點(diǎn)難點(diǎn)、擬采用的研究方法及完成課題的基本條件;已經(jīng)進(jìn)行的研究工作內(nèi)容、取得的結(jié)果;課題的工作計(jì)劃及進(jìn)度安排等。
(4)專題報(bào)告需提前撰寫《廣西師范大學(xué)碩博連讀專題研究報(bào)告表》,用a4紙打印成冊(cè),并于報(bào)告前交評(píng)審小組。
(四)錄取結(jié)果公示。
博士工作計(jì)劃ppt 博士入學(xué)工作計(jì)劃篇四
1、在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫。程序能正確的運(yùn)行,界面安排合理,論文符合要求。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,時(shí)間安排也很合理,能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù),還能主動(dòng)加班,做到時(shí)間上前緊后松。當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知識(shí)面不夠廣,處理問題和運(yùn)用知識(shí)的能力還有待提高,不能積極主動(dòng)的和老師交流工作的進(jìn)程。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題,爭取更大的提高和進(jìn)步。
2、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
3、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個(gè)人見解。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。
4、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
5、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒有個(gè)人見解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
6、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個(gè)人見解。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。
7、語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
8、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
9、以xxx為題進(jìn)行研究。能為解決xxx—的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,最后為xx提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
博士工作計(jì)劃ppt 博士入學(xué)工作計(jì)劃篇五
7月初若國內(nèi)疫情防控形勢嚴(yán)峻,學(xué)校將改為線上遠(yuǎn)程考試的方式,并提前向社會(huì)公布。初試形式根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行,復(fù)試擬安排線上遠(yuǎn)程復(fù)試。
(一)依據(jù)考生提供的材料審查報(bào)考資格。未通過資格審查者,不準(zhǔn)參加考試。對(duì)于任何階段被發(fā)現(xiàn)有不符合報(bào)考條件、考試違紀(jì)、作弊等情況,以及隱瞞個(gè)人重要信息或通過弄虛作假取得初試、復(fù)試及錄取資格的考生,我校將取消其錄取資格。
(五)復(fù)試形式
2、綜合面試采用結(jié)構(gòu)化即時(shí)問答形式,主要考查考生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新潛質(zhì)、思想道德品質(zhì)等綜合素養(yǎng)。
(六)其他相關(guān)工作參照正常線下考試工作進(jìn)行。
文學(xué)院/新聞與傳播學(xué)院
2020年6月29日
博士工作計(jì)劃ppt 博士入學(xué)工作計(jì)劃篇六
1.論文撰寫思路清晰,語言流暢簡練,層次清晰,邏輯性較強(qiáng),用詞準(zhǔn)確,各種數(shù)據(jù)圖表齊備規(guī)范,文獻(xiàn)引用正確,科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。
3.論文選題適當(dāng),有一定的獨(dú)立見解,論證充分,占有資料廣泛,但理論和實(shí)例支撐不夠。英語語言表達(dá)基本順暢,僅存在個(gè)別語法錯(cuò)誤,論文格式符合規(guī)范要求。
6.論文文筆流暢,文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,論文結(jié)論層次清晰,實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析合理,摘要精煉,邏輯嚴(yán)密,數(shù)據(jù)圖表清晰可靠,研究內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng),工作量大,反映了該生具有較扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)及較強(qiáng)的科研工作能力,達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水*。
8.該同學(xué)針對(duì)當(dāng)前實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問題,完成了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題及對(duì)策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準(zhǔn)備調(diào)節(jié)利潤的現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),以資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題及成因?yàn)橹饕h題,采用規(guī)范分析法,重點(diǎn)討論了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題成因及對(duì)策,得到了完善企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,并采取相關(guān)措施來規(guī)范準(zhǔn)則,以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會(huì)計(jì),科學(xué)合理地計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的結(jié)論。整個(gè)寫作過程該生思維較嚴(yán)謹(jǐn),能夠面對(duì)復(fù)雜的問題作出合理的判斷。
9.該生對(duì)待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正,寫作過程認(rèn)真刻苦勇于專研,較主動(dòng)地與指導(dǎo)教師溝通,虛心聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見,修改及完成畢業(yè)論文。
10.該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定的可操作性差資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的特殊問題和資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提外部監(jiān)管難度大等幾個(gè)方面問題,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的較好,分析問題和解決問題的能力較強(qiáng)。
12.該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的收入的虛增或虛減費(fèi)用的虛增或虛減不等價(jià)資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤虛列資產(chǎn)和負(fù)債和會(huì)計(jì)信息披露不充分等幾個(gè)方面問題,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的較好,分析問題和解決問題的能力較強(qiáng)。
13.該生能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會(huì)計(jì)監(jiān)督難度增加會(huì)計(jì)監(jiān)督深度增加會(huì)計(jì)監(jiān)督環(huán)境相對(duì)較差和會(huì)計(jì)人員監(jiān)督責(zé)任加重等幾個(gè)方面問題,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的一般,分析問題和解決問題的能力一般。
15.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。
16.該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,回答問題時(shí)反應(yīng)敏捷,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。
17.該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績?yōu)椤傲己谩薄?/p>
18.該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,對(duì)提出的問題一般能回答,無原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績?yōu)橹械取?/p>
19.該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,對(duì)某些主要問題的回答不夠恰當(dāng),但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績?yōu)榧案瘛?/p>
20.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。
博士工作計(jì)劃ppt 博士入學(xué)工作計(jì)劃篇七
1、擬開展研究的課題名稱:
大型高精度自動(dòng)貼裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)
2、擬開展課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及選題意義
受國外高精技術(shù)封鎖影響,國外自動(dòng)表貼設(shè)備及技術(shù)無法引進(jìn)國內(nèi)。國內(nèi)陣列貼裝工作大都靠手工完成。傳動(dòng)手工表貼工藝,存在涂膠厚度不均勻、涂層形狀難以控制、溢膠嚴(yán)重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、蓋片后氣泡問題難以監(jiān)測等諸多缺陷,稱為制約生產(chǎn)質(zhì)量和效率的瓶頸問題。
目前,德國在自動(dòng)貼裝機(jī)系統(tǒng)研究與技術(shù)成果一直雄霸學(xué)術(shù)界與國際商業(yè)市場,美國及日本緊隨其后。德國的玻璃陣自動(dòng)貼裝系統(tǒng)技術(shù),目前不僅應(yīng)用于smt表貼系統(tǒng)中,而且在太陽電池陣貼裝、航天器保護(hù)層貼裝系統(tǒng)中都有廣泛的應(yīng)用,其產(chǎn)品質(zhì)量可靠性得到了西方各大航天機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,每年都有十分可觀的訂單。美國自動(dòng)貼裝機(jī)原理與德國相似,但性能不及德國,主要由美國nasa機(jī)構(gòu)自產(chǎn)自銷。日本在陣列自動(dòng)貼裝系統(tǒng)技術(shù)研發(fā)方面獨(dú)樹一幟,貼裝機(jī)構(gòu)精密小巧,但受自身機(jī)構(gòu)強(qiáng)度的影響,無法維持高精度壽命,目前日本低精度貼裝機(jī)占據(jù)了商業(yè)市場60%以上的份額。
大型高精度玻璃陣自動(dòng)忒裝系統(tǒng)的研究,能夠彌補(bǔ)我國在高精度自動(dòng)貼裝系統(tǒng)的空白,解放勞動(dòng)生產(chǎn)力,減少人工成本,提高國內(nèi)市場產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)我國工業(yè)生產(chǎn)和航天工業(yè)將會(huì)有重要的戰(zhàn)略意義。
填表日期: 2012年5月9日
研究計(jì)劃書
考生姓名: 報(bào)考專業(yè):
(上海醫(yī)學(xué)院)
報(bào)考專業(yè): 計(jì)劃書題目: 2009年3月
一、立題依據(jù)
二、研究內(nèi)容
三、擬采取的研究方法、技術(shù)路線
根據(jù)李萬莉老師的研究方向以及自己的知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn)和興趣愛好,在查閱大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,若有幸考入同濟(jì)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院并得到李老師的指導(dǎo),初定“智能監(jiān)控及信息化工程”作為自己的研究方向。
1.智能監(jiān)控及信息化工程研究意義與現(xiàn)狀
博士工作計(jì)劃ppt 博士入學(xué)工作計(jì)劃篇八
根據(jù)《關(guān)于公布的通知》(西交研[20xx]59號(hào))文件精神,即日起開始啟動(dòng)我校20xx年“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計(jì)劃”,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
1.優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計(jì)劃,旨在提高我校博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量,鼓勵(lì)高年級(jí)優(yōu)秀博士生繼續(xù)安心于科學(xué)研究,力爭在學(xué)位論文研究方向上取得突破性進(jìn)展,產(chǎn)出高水平科研成果。
2.申報(bào)條件:
(1)申請(qǐng)人必須是我校在讀博士生,熱愛祖國、遵紀(jì)守法、品德良好、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),具有良好的道德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科研作風(fēng)。
(2)具有團(tuán)隊(duì)合作精神,在本門學(xué)科掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識(shí)和一定的科研創(chuàng)新能力;在讀博士期間學(xué)位課成績優(yōu)良,學(xué)位論文開題并已經(jīng)做出了較高水平的學(xué)術(shù)成果;具備獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力和良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì),愿意繼續(xù)深入開展科學(xué)研究,擴(kuò)大已有成果。
(3)身心健康,年齡在40周歲以下、博士入學(xué)時(shí)間滿3年且攻博身份為國家統(tǒng)招統(tǒng)分。
(4)已公開發(fā)表了較高水平的研究成果,理工醫(yī)類申請(qǐng)人應(yīng)已在最有學(xué)術(shù)影響力的國際知名學(xué)術(shù)刊物上至少發(fā)表2篇論文,或已在國際知名學(xué)術(shù)刊物上至少發(fā)表4篇論文;經(jīng)管人文類申請(qǐng)人應(yīng)已在sci/ssci/ahci源刊至少發(fā)表2篇論文,或已在所屬學(xué)科權(quán)威期刊上至少發(fā)表4篇論文。
3.優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計(jì)劃每年申報(bào)一次,全校選拔名額20名左右,本次不具體分配各學(xué)院推薦名額。請(qǐng)?jiān)谧x博士生積極申報(bào),于20xx年10月26日(周一)前將申報(bào)材料報(bào)送至研究生院學(xué)位辦。
需報(bào)送的電子版材料為:《西安交通大學(xué)“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計(jì)劃”申請(qǐng)表》
需報(bào)送的書面材料為:
(2)申請(qǐng)人攻讀博士學(xué)位期間所獲得的代表性成果清單及其證明材料
代表性成果為申請(qǐng)人攻博期間獲得的與博士學(xué)位論文選題密切相關(guān)的、并能反映學(xué)位論文水平的成果,如學(xué)術(shù)論文、專著、專利、獎(jiǎng)勵(lì)等。
證明材料只提供:公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文的刊物封面、目錄及論文首頁復(fù)印件;專著封面和版權(quán)頁復(fù)印件;獲獎(jiǎng)證書或?qū)@C書復(fù)印件。與之無關(guān)的其余材料一律不要提供。
(3)申請(qǐng)人攻讀博士學(xué)位期間的成績單(學(xué)院研究生教務(wù)出具即可)
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3146274.html】