幫扶工作事跡材料(實(shí)用10篇)

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幫扶工作事跡材料(實(shí)用10篇)
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幫扶工作事跡材料篇一

開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高資源利用效率,協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式。從賈悅鎮(zhèn)與沙河站鎮(zhèn)的情況來看,賈悅鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,近年,在工業(yè)發(fā)展上也有一定優(yōu)勢(shì);沙河站鎮(zhèn)在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的保護(hù)地栽培方面擁有一定的發(fā)展空間,工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱,雙方具有一定的互補(bǔ)性。通過結(jié)對(duì)幫扶,彼此相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,能夠共同實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的超常規(guī)、跨越式發(fā)展?;诖?,我們把結(jié)對(duì)幫扶工作擺上重要議事日程,定期召開黨委、政府聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行研究,并由一名副書記和一名副鎮(zhèn)長(zhǎng)具體靠上,專門負(fù)責(zé)與沙河站鎮(zhèn)的結(jié)對(duì)幫扶事宜,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、堅(jiān)持以項(xiàng)目扶持為切入點(diǎn),變?cè)黾虞斞偭繛樵鰪?qiáng)造血功能

結(jié)對(duì)幫扶絕不是單純的送錢送物,要想從根本上產(chǎn)生實(shí)效,必須在思想上求突破,在增強(qiáng)造血功能上做文章。對(duì)此,我們圍繞沙河站鎮(zhèn)提出的“畜牧富鎮(zhèn)、工業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)活鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo),以項(xiàng)目扶持為切入點(diǎn)、積極探索雙方在畜牧、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等方面的合作,相互增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

(一)立足賈悅鎮(zhèn)在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),組織我鎮(zhèn)的營(yíng)子、楊家水墩、王莊、葛家同等畜牧業(yè)專業(yè)村與沙河站鎮(zhèn)的沙南、馮洼、李村、辛莊等村結(jié)對(duì)子,引導(dǎo)他們發(fā)展家兔、山羊等“短、平、快、省”的發(fā)家項(xiàng)目,加快農(nóng)民增收步代。

(二)針對(duì)沙河站鎮(zhèn)的工業(yè)以化工、建材、印刷、建筑安裝為主的實(shí)際,我們對(duì)號(hào)入座,組織我們鎮(zhèn)的家樂木業(yè)、紅藍(lán)俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠、東平泰山鷹化工有限公司結(jié)成對(duì)子,產(chǎn)業(yè)上互幫,市場(chǎng)上共拓,資源上互補(bǔ),有效的促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展,壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

(三)在商貿(mào)發(fā)展上,鎮(zhèn)黨委、政府通過到沙河站鎮(zhèn)考察論證,決定于近期投資100萬元,在東平縣設(shè)立東方帥領(lǐng)服裝超市,主要銷售東方帥領(lǐng)公司及諸城菲比特制衣有限公司生產(chǎn)的各類服飾,該超市的建立,既能宣傳諸城,提高賈悅的知名度,又能促進(jìn)東平第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

三、把經(jīng)濟(jì)協(xié)作與全面交流結(jié)合起來,全面推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作

一是派員掛職交流。__年5月21日至7月20日,沙河站鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)孟華到我鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長(zhǎng)兩個(gè)月。掛職期間,我們安排專人靠上,陪同該同志全面考察我鎮(zhèn)的綜合情況,并重點(diǎn)圍繞工業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)做法及存在問題進(jìn)行調(diào)研,形成了專門的調(diào)研報(bào)告。掛職交流結(jié)束后,該同志高興地說,掛職交流,不僅增強(qiáng)了自己抓項(xiàng)目運(yùn)作的能力,更重要的是生活方式、工作作風(fēng)、分析問題、解決問題的能力等方面實(shí)現(xiàn)了根本轉(zhuǎn)變。

二是互相參觀學(xué)習(xí)。沙河站鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部、部門負(fù)責(zé)人及農(nóng)村支部書記組成的代表團(tuán),對(duì)諸城及我鎮(zhèn)進(jìn)行了參觀考察。我們也組織了黨委、政府成員、管區(qū)主任等組成的考察團(tuán),主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),到東平縣進(jìn)行考察學(xué)習(xí),我們互相聽取了對(duì)方的情況介紹,并圍繞如何樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展進(jìn)行深入探討,理清了工作思路,并將人才交流、勞務(wù)輸出確定為雙方對(duì)接的結(jié)合點(diǎn),為下步有針對(duì)性地開展協(xié)作幫扶活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。

三是突出協(xié)作重點(diǎn)。根據(jù)雙方在前段對(duì)接中達(dá)成的協(xié)議,我們計(jì)劃下步主要在人才交流和勞務(wù)輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度,根據(jù)沙河站鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的需求,我們選派有經(jīng)驗(yàn)的管理人才直接為其服務(wù),并免費(fèi)培養(yǎng)各類技術(shù)人才。同時(shí),協(xié)調(diào)企業(yè)提供部分崗位,讓沙河站鎮(zhèn)的各類人才到賈悅傳經(jīng)送寶,為加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。針對(duì)沙河站鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力多,就業(yè)不平衡的實(shí)際,與沙河站鎮(zhèn)初步達(dá)成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向,為沙河站鎮(zhèn)部分閑散剩余勞動(dòng)力提供就業(yè)機(jī)會(huì),為諸城菲比特衣有限公司補(bǔ)充勞動(dòng)力資源,實(shí)現(xiàn)相互交流,共同繁榮。

幫扶工作事跡材料篇二

xx,男,^v^黨員,分管教學(xué)副校長(zhǎng),1984年參加工作,長(zhǎng)期工作在邊遠(yuǎn)山區(qū)。他20xx年—20xx年連續(xù)五年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,20xx年被評(píng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀^v^員,20xx年被評(píng)為師德標(biāo)兵。該教師對(duì)待學(xué)生一視同仁,無論是智商高的還是智商低的,家庭條件好的還是家庭條件差的,安靜聽話的還是調(diào)皮搗蛋的,他猶如打開學(xué)生心靈窗戶的燭光,照亮他們前行的道路。

人們說,教師是人類靈魂的工程師,而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺(tái),潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道,不僅傳學(xué)問之道,更要傳為人之道;授業(yè),不僅要傳授學(xué)業(yè),更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑,不僅要解共同之惑,更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的,只有愛學(xué)生,才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;只有愛學(xué)生,才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心;只有愛學(xué)生,才會(huì)拋開一切名利;只有愛學(xué)生,才會(huì)理解孩子,信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力,用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生,用愛喚起學(xué)生的自信、自尊,構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。他常說,既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表。他在師生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺,一面表里一致的透鏡。無數(shù)個(gè)清晨,迎著朝霞曙光走進(jìn)教室;無數(shù)個(gè)夜晚,帶著欣慰和倦意休息?!耙磺袨榱藢W(xué)生”是他為師的準(zhǔn)則。

源于對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛,源于對(duì)崇高理想的勇敢追求,他三十年如一日,在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍,因勤而舍,愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè),勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo),而舍的是屬于他自己的時(shí)間和空間。三十年來,他不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬,專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步,他的大量的休息時(shí)間都是在和學(xué)生補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點(diǎn),他無怨無悔。

俗話說“澆花要澆根,幫人要幫心”。在師生交往中,他的善解人意,幽默隨和使學(xué)生愿意親近,樂于接受教誨,心悅誠(chéng)服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí),該教師的贊許與激勵(lì)也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上嚴(yán)格要求成為他們的師長(zhǎng),在課余,與他們平等相處成為他們的朋友。

只有共鳴的生命,才會(huì)有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中,他把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的情感,堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志,進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴,從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中,韓老師集編、導(dǎo)、演于一身,采用形式多樣的探索、體驗(yàn)式教學(xué)。他把學(xué)生當(dāng)作紅花,自己則是綠葉,課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。他的課堂以學(xué)生為中心,以學(xué)生發(fā)展為本,全員參與,全程參與,師生關(guān)系融洽,學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花,在這種師生角色轉(zhuǎn)換中,使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展。

幫扶工作事跡材料篇三

范文秀,殷都育才中學(xué)小學(xué)部一名有著36年教齡的“資深”女教師。2022年2月,范老師就要退休了。

這也許是她職業(yè)生涯的最后一班崗了,而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣,充滿了危險(xiǎn),充滿了艱辛,也充滿了挑戰(zhàn),即便如此,她也毫不畏懼,永不言棄,從不止步,她用她弱小的身軀扛起了這最后的使命。

抗疫以來,她每天天不亮就來到梅園莊辦事處待命,就像一塊磚,哪里需要哪里搬,卡點(diǎn)執(zhí)勤、維持秩序、后勤幫廚等,全心全意,盡心盡力,無怨無愧,在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。

她常說:“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)60秒。”她是這樣說的,也是這樣做的,她用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名老教師的無悔堅(jiān)守,也用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名戰(zhàn)士的無上風(fēng)姿!

向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛的“戰(zhàn)士”致敬!向堅(jiān)守最后一班崗的范老師致敬!

有些人,有些事,會(huì)被一些人忘記,也會(huì)被一些人回憶。

幫扶工作事跡材料篇四

遇。2004年的9月,我有幸成了周老師的徒弟。在師父的指導(dǎo)下,我一路走來,在漸漸地成長(zhǎng)中熟悉自己的工作,熟悉周圍的人事,開始越來越喜歡教師這個(gè)職業(yè)。

一、鼓勵(lì)我多學(xué)習(xí)

“一天不讀書自己知道,兩天不讀書對(duì)手知道,三天不讀書大家知道”江老師常用這句話教育我,使我意識(shí)到:只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的理念理解自己的教育實(shí)踐。因此,一學(xué)期以來,我通過參加培訓(xùn)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、閱讀有關(guān)雜志等各種方式獲取課改信息,不斷更新自己的教育理念。

二、鼓勵(lì)我多聽課

一開學(xué),周老師就告訴我:“我們學(xué)校有個(gè)最輕松的聽課傳統(tǒng)和環(huán)境,只要是公開課,不論是什么科目的是誰的,都可以去聽?!庇谑?,我就多了很多向其他老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。江老師要求我每次聽課后都應(yīng)該向講公開課教師學(xué)習(xí)至少一個(gè)地方,她說這是不斷提高自身教學(xué)水平的一種途徑。在學(xué)習(xí)的過程中,我受益匪淺。

三、鼓勵(lì)我多動(dòng)筆

周老師給我提出了這樣的發(fā)展目標(biāo):作為一名年青的教師,不僅要提高自己的教學(xué)能力,平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累,多寫些東西,朝科研型發(fā)展。一學(xué)期來,在江老師的要求、指導(dǎo)下,我課課堅(jiān)持寫教學(xué)反思,撰寫了一些文章,我覺得自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中,通過這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié),我的寫作能力、教學(xué)水平都在不斷地進(jìn)步。

我和周老師同時(shí)承擔(dān)同一年級(jí)政治教學(xué)工作,這為我向師傅的學(xué)習(xí)提供了得天獨(dú)厚的條件。我向師傅學(xué)什么?怎么學(xué)?師傅給了我哪些啟迪呢?這是我兩年中思考得最多的問題。

1、如何看待聽課?可能很多新老師懼怕被聽課,怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,放下了包袱,就會(huì)使我在有人聽課比沒人聽課時(shí)的興奮程度高出很多,講課也就更加有激情,對(duì)學(xué)生的感染力就更大。

2、如何備課?因?yàn)橐谡n前向師傅闡述備課的構(gòu)思,所以備課時(shí)會(huì)特別注意以終為始,也就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng),而不是為了講內(nèi)容而講課,從而使自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措,有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn),也都會(huì)及時(shí)地與我交流,使我在課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn),讓我少走了不少彎路。

3、要善于利用評(píng)課機(jī)會(huì)查找不足,做一個(gè)有心者。師傅給我評(píng)課時(shí),會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如:在對(duì)某個(gè)教具的使用問題上,我可能從教師的角度覺得有必要使用,但又不知其效果會(huì)如何,而我的師傅在聽課時(shí)可以從聽者的角度來體會(huì)使用教具的教學(xué)效果,這種感受江老師會(huì)在評(píng)課時(shí)及時(shí)地反饋給我,從而起到了肯定或否定的作用,讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面,更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語言都是悉心琢磨,使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

如今,兩年已經(jīng)過去,但我深感自己還未將本領(lǐng)學(xué)到家,還要向師傅學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。感謝江老師,因?yàn)樗靡环N很前衛(wèi)的理念來引導(dǎo)我——不來改變我,但來修改我。正是有這樣一位人性化的師傅,才使我能夠在短時(shí)間內(nèi)取得了不小的進(jìn)步。

在這兒我還要代表徒弟們向各位師傅們說幾句話。師傅們,你們的身邊多了一個(gè)“大”學(xué)生。我懇求師傅們一如既往地,及時(shí)指出我們做徒弟的問題所在,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處世方面的欠缺,我們一定會(huì)虛心接受。在接下來的時(shí)間里,我還會(huì)一如既往地向更多的師傅學(xué)習(xí),我希望我們不僅能做一名好徒弟,更能成為師傅們的朋友。

最后我代表所有徒弟們,向師傅們說聲:“師傅們,你們辛苦了!”

教師師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)三:教師師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)

如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)師傅那先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

2、學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。

3、學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。

(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、每個(gè)星期邀請(qǐng)師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動(dòng)找?guī)煾到涣?,?qǐng)師傅指出課堂中暴露出的不足,寫下反思,梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧,及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。

2、每個(gè)星期觀摩師傅的一節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一課,自己思考該如何安排教學(xué),本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài),聆聽?zhēng)煾档恼n堂。課后和師傅交流自己的思考,多多提問,才能進(jìn)步。

3.邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課,每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課。4.經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

1、通過師徒結(jié)對(duì),拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,不斷增強(qiáng)教書育人的能力。

3、積極參與教育教學(xué)實(shí)踐研究,力爭(zhēng)期間寫一篇論文或案例,并積極投稿;很多優(yōu)秀教師經(jīng)常說到反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。因此,本學(xué)期積極參與每一次的研討活動(dòng),多和同事進(jìn)行討論評(píng)價(jià),從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息,找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。

總之,在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師。

教師師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)四:教師師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)

師徒結(jié)對(duì)”是促進(jìn)新教師少走彎路,盡快成長(zhǎng),是我校的一項(xiàng)重要工作。在這之前,我對(duì)這個(gè)詞匯是陌生的,而對(duì)平白無故多了一項(xiàng)任務(wù)自然也是抵觸的。轉(zhuǎn)眼我在學(xué)校工作已經(jīng)三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中,我的師父彭振華老師給了我很多幫助。在彭老師不斷鼓勵(lì),指導(dǎo),幫助下,我更快地適應(yīng)了教育教學(xué)工作。

彭老師為人隨和有耐心,是一名有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,從教二十余年,把一生最燦爛的年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè),他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤勤懇懇,任勞任怨。這些都給我留下了深刻地印象,也讓我再次肯定了自己的定位。經(jīng)過彭老師的感染和教導(dǎo),使我在教學(xué)方面受益匪淺。

一、多學(xué) 記得有位教育家曾經(jīng)說過:“教師一旦今日停止學(xué)習(xí),明日就將停止教學(xué)?!迸砝蠋熓莾S中初一語文組組長(zhǎng),學(xué)校工作、班級(jí)管理、教學(xué)任務(wù)、家庭都需要他花時(shí)間下功夫。但面對(duì)新課改,他仍在不斷地學(xué)習(xí)著。作為一名課改的年輕教師,我意識(shí)到:只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的思想、觀念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

二、多上

師徒結(jié)隊(duì)一開始,彭老師就讓我上一課,而且?guī)缀鯖]給我時(shí)間準(zhǔn)備。雖然強(qiáng)調(diào)只是隨堂聽,我還是很緊張。我上的是《本命年的回想》,幾乎是按照教參上的程序,沒有加入其余內(nèi)容,并且教態(tài)很不自然。課后,彭老師耐心、細(xì)致地指導(dǎo)我,告訴我課堂上內(nèi)容過于疏松,重難點(diǎn)突出不夠,指導(dǎo)方法不到位和內(nèi)容過渡得沒有銜接……雖然只是簡(jiǎn)單幾點(diǎn),但我明白這是我經(jīng)驗(yàn)的缺乏以及平時(shí)上課備課不細(xì)致。而這些問題,只有在不斷的課堂實(shí)踐中才能得到解決,那就得多上和多反思。

三、多評(píng)

光是上課不進(jìn)行評(píng)課,永遠(yuǎn)不知道自己的不足,也難于在別人的課上吸取長(zhǎng)處。在上《冰心詩四首》之前,我先聽取了彭老師的意見。他指出了我教案在設(shè)計(jì)上的不足,并細(xì)心提醒我如果學(xué)生回答次序發(fā)生錯(cuò)亂怎么辦等等細(xì)節(jié)問題。這次課前評(píng),讓我更加細(xì)心的備課,避免了許多不必要的錯(cuò)誤,雖然這堂課因?yàn)檫^度緊張上得不好。課后,我又找到了彭老師,彭老師這次卻讓我多找其他老師評(píng)一評(píng),聽聽別人的意見。我懷著忐忑不安的心情,詢問了幾位老師,雖然褒貶不一,但每次都讓我迸發(fā)出新的靈感,對(duì)自己的課也有了更深的思索。學(xué)校的開放式課堂的活動(dòng),使我有很多的機(jī)會(huì)聽課,也讓我有機(jī)會(huì)被別人“評(píng)”。即使是在聽別人評(píng)課的過程中,我也有種恍然大悟、思路大開的感覺。

短短三個(gè)月,我在彭老師身上,獲益很大。我一直以能成為彭老師的徒弟為榮,今后,我將不斷努力,爭(zhēng)取有一天也能讓彭老師以有我這樣的徒弟為榮,這是我給自己提出的一個(gè)更高的奮斗目標(biāo):不論是過去、現(xiàn)在,還是將來,我都要以彭老師為榜樣,嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上創(chuàng)造自己的天地!

教師師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)五:教師師徒結(jié)對(duì)心得體會(huì)

也成長(zhǎng)了很多。下面我就以這一年的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋€(gè)新教師的工作心得體會(huì)。

作為一個(gè)教育教學(xué)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)匱乏的新教師,在工作中我不敢粗心,循序漸進(jìn)的做好從備課試講到上課的每一環(huán)節(jié)。深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,熟悉教材,精心設(shè)計(jì)問題,力求把握重點(diǎn)難點(diǎn),使課上內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,同時(shí)自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個(gè)現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。認(rèn)真上好每一節(jié)課,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時(shí)從中獲得經(jīng)驗(yàn),在下次上時(shí)更好的講授好。同時(shí)課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí),使其綜合能力得到發(fā)展。堅(jiān)持聽課,學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新課程歷年,尋求適合自己的教學(xué)方法。

古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!笨梢娚頌槿藥煶私虝局R(shí)以外,更重要的是傳授生活道理、解答人生疑惑,不僅要教書要育人。我們雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),但是要把他們以學(xué)生能夠接受的方式傳授給學(xué)生,實(shí)在是有些難。育人難,難在對(duì)學(xué)生的說服和誘導(dǎo)上。人的心理是個(gè)非常繁雜的東西,作為新教師光有理論知識(shí),沒有實(shí)踐能力,所以更難教育好學(xué)生。教師要有淵博的知識(shí)?;局R(shí)、基本理論掌握得不夠,不善于適當(dāng)拓展學(xué)生的知識(shí)面,不善于補(bǔ)充教材之外的知識(shí),這樣就無法完成教師的神圣使命。常言道:“給人一碗水,自己應(yīng)備一桶水”而這一桶水所折射出的道理顯而意見。教師想要淵博的知識(shí)和較高的人文素養(yǎng),就不能滿足于現(xiàn)狀,已有的學(xué)歷和已掌握的知識(shí)。實(shí)踐告訴自己不僅要注意積累,而且要樹立自身學(xué)習(xí)的理念,主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的更新和“沖電”。自己也只有多才多藝,才能夠每天在學(xué)生面前時(shí)別具一番神韻。

一、三、五年級(jí)音樂教學(xué)工作,剛開始的時(shí)候,我對(duì)各年級(jí)課程一點(diǎn)也不熟悉,對(duì)一些學(xué)生的心態(tài)也不了解,作為一個(gè)新教師,我真的感覺很彷徨。還記得剛來的時(shí)候,作為一名新教師對(duì)于學(xué)校的一切我是那么的陌生,也不知道什么時(shí)候要準(zhǔn)備什么材料,該怎樣去準(zhǔn)備?對(duì)于一切都迷茫的時(shí)候,坐在我辦公桌對(duì)面的饒老師她對(duì)我說:李新,沒有關(guān)系的!新教師誰不是一步步成長(zhǎng)的,沒有誰一來都知道做所有的事情!慢慢的你就會(huì)適應(yīng)了,也會(huì)找到自己的發(fā)展目標(biāo),相信自己可以的……是??!正是因?yàn)橛辛损埨蠋煹倪@幾句話使我樹立了信心,力求把每件事情都做的很好!同時(shí)黃老師和同辦公室的老師也時(shí)刻提醒著我學(xué)校的一些常規(guī)和考核事項(xiàng),以及一些準(zhǔn)備的材料!雖然這些話和這些行為是那么的“樸素”,但是它對(duì)我起著多么大的幫助啊!幸好,這時(shí)組里的其他老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助,使我增添了許多自信。特別是同年級(jí)組老師的殷勤教導(dǎo),心里非常感激這一學(xué)期各位老師的鼓勵(lì)和幫助。而工作的每一天最迫切想要做的事就是把教案寫得詳細(xì)、詳細(xì)、更詳細(xì),能夠更多地聽聽其他老教師的課,學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法。課上的越多,就越覺得自己不會(huì)上課,所要學(xué)習(xí)的東西那么多。尤其是在課堂上,有那么多的變化。每次走進(jìn)課堂,我竟覺得自己也是一位學(xué)生,我在向我的學(xué)生學(xué)習(xí)些什么,把向他們學(xué)習(xí)到的“經(jīng)驗(yàn)”結(jié)合到我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上來,能更好的促進(jìn)我的教學(xué)。工作中有感動(dòng)也有煩憂,最煩惱的事就是小孩子的紀(jì)律問題了!每節(jié)課總有一些問題學(xué)生出現(xiàn),有時(shí)候我會(huì)面對(duì)他們束手無策,該拿他們?cè)趺崔k呢?就這個(gè)問題一直捆饒著我,后來我請(qǐng)教了很多老師之后終于總結(jié)了一套幫助他們改正壞習(xí)慣的方案,但是由于他們都是低年級(jí)的學(xué)生,自我調(diào)控能力比較差,所以方案的實(shí)施還存在一定的難度!但是我會(huì)一步步改進(jìn),讓自己更快的成為他們的“孩子王”。

作為一名新教師,我有很多不足,因此我積極汲取養(yǎng)分,感謝教育局給我安排到鐵路小學(xué)工作,請(qǐng)了許多資深教育工作者給我們授課,我受益頗多。不過總之我還年輕,我需要不斷的磨練,才能成為一名合格的小學(xué)音樂教師。為此,我將一如既往,努力早日達(dá)到目標(biāo)。

幫扶工作事跡材料篇五

廟溝門中心小學(xué)

閆曉琴 五年級(jí)(1)班

品德與社會(huì)

本學(xué)期注重備課的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):

3月份

4月份

5月份

6月份

1主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想,以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。

如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等。

指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)。

以每月的教研組內(nèi)課的形式向全組教師展示幫扶成果,以帶動(dòng)新教師積極參與教研教改活動(dòng),以全面提高教師的教育教學(xué)水平。

幫扶工作事跡材料篇六

夯實(shí)組織基礎(chǔ)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

在他的民情日記里,記載著群眾的呼聲,記載著群眾的冷暖,記載著干部為群眾辦實(shí)事、辦好事的火熱情懷,記載著群眾對(duì)干部的感激之情。這是他作為一名村黨支部書記時(shí)刻牢記人民、為群眾排憂解難的一個(gè)縮影。

,他帶領(lǐng)村黨支部以村級(jí)換屆選舉為契機(jī),對(duì)支部成員實(shí)行“兩推一選”,使一批政治上的明白人,經(jīng)濟(jì)上的能干人,群眾信任的公道人進(jìn)入了村級(jí)班子,村級(jí)班子成員平均年齡32歲,高中(中專)以上學(xué)歷的占。同時(shí),樹立資產(chǎn)置換的經(jīng)營(yíng)理念,盤活固定資產(chǎn),大膽開拓,將地處新村規(guī)劃中黃金地段的原村委辦公樓拍賣,多方籌資12萬元,修建了475平方米的辦公樓。

探索建立了在農(nóng)村能人中培養(yǎng)黨員,在黨員中培養(yǎng)能人,在黨員能人中培養(yǎng)村干部的“三個(gè)培養(yǎng)”機(jī)制,對(duì)全村15名科技能人、150名致富能人、80名流通能人建檔立卡,擬定培養(yǎng)規(guī)劃,落實(shí)了培養(yǎng)措施,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,動(dòng)態(tài)管理,滾動(dòng)培養(yǎng),將61名黨員列入能人培養(yǎng),32名能人列為積極分子培養(yǎng),12名能人列入村級(jí)后備干部培養(yǎng),為基層組織注入了新鮮血液,激活了基層組織“細(xì)胞”,形成了頭雁領(lǐng)著群雁飛的格局。黨員能人胡光健被選為村黨支部副書記后,自費(fèi)到大學(xué)能源班學(xué)習(xí)沼氣建造技術(shù)后,回村辦起了培訓(xùn)班,帶出了10名徒弟,活躍在村寨院落,幫助村民建沼氣池,使全村300余戶用上了清潔無污染的能源,戶均每年節(jié)約燃料、照明、化肥資金700余元。

借鑒村務(wù)公開的作法,建起了美觀大方,內(nèi)容豐富,版面活躍的黨務(wù)公開欄,堅(jiān)持固定內(nèi)容長(zhǎng)期公開,常規(guī)工作定期公開,季度工作及時(shí)公開,臨時(shí)工作隨時(shí)公開。重點(diǎn)公開黨內(nèi)法規(guī)、黨員發(fā)展、評(píng)先選優(yōu)、黨費(fèi)收繳管理、集體經(jīng)濟(jì)收支、黨員先進(jìn)事跡及群眾“點(diǎn)題”公開等內(nèi)容。并在黨務(wù)公開欄內(nèi)設(shè)置了干部違紀(jì)“曝光臺(tái)”,對(duì)請(qǐng)銷假不實(shí)、會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)差、包片工作不落實(shí)、夜間值班不到崗、處理問題不及時(shí)等現(xiàn)象進(jìn)行公開曝光。黨務(wù)公開猶如一座連心橋架在群眾與支部間,讓廣大黨員和群眾能夠及時(shí)了解黨務(wù)工作的性質(zhì)、內(nèi)容和程序,形成抓好支部工作的整體活力。通過實(shí)行黨務(wù)公開后,群眾心里亮堂了,建言獻(xiàn)策的多了,黨員發(fā)揮作用更加突出了,黨組織的凝聚力增強(qiáng)了,村里工作推進(jìn)順利了。

思富民之策帶領(lǐng)村民奔小康

他和村黨支部深入調(diào)查研究,廣泛開展討論,集思廣益,針對(duì)村是一個(gè)烤煙小村,全村烤煙種植常年不超過30畝的村情,制定了“糧油穩(wěn)村、養(yǎng)殖興村、棕繩富村、建筑強(qiáng)村”的發(fā)展思路。

產(chǎn)業(yè)鏈條,提高了農(nóng)產(chǎn)品附加值。

,為落實(shí)中央1號(hào)文件精神,拓展農(nóng)民增收致富空間,在全市率先實(shí)行支部+協(xié)會(huì)的生豬定單養(yǎng)殖模式。使全村農(nóng)民增加純收入30余萬元。被縣委組織部授予“創(chuàng)新”獎(jiǎng)。

決了450余人的就業(yè)問題,每人月收入在600至900元。徐再友主動(dòng)與掛牌救濟(jì)貧困戶梁?jiǎn)⒃Y(jié)成幫扶對(duì)子,積極發(fā)揮傳、幫、帶作用,使其成為一名熟練的建筑工,每年收入8000余元,蓋上了新房,娶上了媳婦。

為進(jìn)一步發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),走出“無錢辦事、無實(shí)力辦大事”的困境,依托辦公陣地,建起了農(nóng)技服務(wù)點(diǎn),按市場(chǎng)價(jià)銷售農(nóng)藥、種子、化肥等生產(chǎn)物資。利用盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)米的優(yōu)勢(shì),打出了“珍珠米”的品牌,每年增收50000余元。盤活了100份農(nóng)轉(zhuǎn)非閑置集體土地和7口小山塘,現(xiàn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)積累達(dá)20萬元。為給村民就醫(yī)提供方便,他召開村支兩委聯(lián)席會(huì)集體研究決定,出資1元建起了村級(jí)衛(wèi)生室,每年投資5000余元為獨(dú)生子女戶、兩女結(jié)扎戶、貧困戶購種子、化肥等生產(chǎn)物資。

因勢(shì)利導(dǎo),積極發(fā)動(dòng)村民外出務(wù)工,全村外出務(wù)工收入達(dá)200萬元以上,占全村總收入的30%以上。同時(shí)發(fā)揮村民有加工棕繩技術(shù)優(yōu)勢(shì),發(fā)動(dòng)未外出務(wù)工人員加工棕繩,他還千方百計(jì)地從外地引進(jìn)客戶收購棕繩,并引導(dǎo)農(nóng)戶改手工操作為電動(dòng)加工,提高了生產(chǎn)力,增加了收入,全村戶均收入達(dá)余元,加工大戶宴忠明年收入超過0元。大大提高了農(nóng)戶加工棕繩的積極性,涌現(xiàn)出452戶棕繩加工大戶。

守為民之責(zé)辦利民之事

“田土幾大壩,吃水要過幾道彎,姑娘紛紛往外嫁,男兒難把家庭安,一年辛苦無收成,大壩變成放牛山”,這是他任村支部書記前村的真實(shí)寫照。

順應(yīng)民眾呼聲,著力解決灌溉難、飲水難和行路難的問題。村委會(huì)籌集資金20余萬元,向上級(jí)爭(zhēng)取資金67萬元,發(fā)動(dòng)群眾集資萬元,建水池1500余立方,修溝渠6000余米,埋水管2300余米,修繕蓄水6萬立方米的病險(xiǎn)水庫1座,使4700畝稻田拴上了“保險(xiǎn)鎖”,家家戶戶飲上了清潔衛(wèi)生的自來水。隨后又帶領(lǐng)村黨支部實(shí)施了組組通工程,發(fā)動(dòng)村民改造村組公路。黨員干部帶頭承包危險(xiǎn)路段、陡坡路段、多石路段,發(fā)揚(yáng)愚公移山精神,開山炸石,挖土填溝,揮動(dòng)鐵臂抓掀起修路大戰(zhàn),修通了3條共17公里的斷頭公路,建起了一條長(zhǎng)250米、寬15米的新村街道,成為一道亮麗的風(fēng)景線。

“要讓廣大群眾走出山門發(fā)展經(jīng)濟(jì),必須開通程控電話,解決信息閉塞的問題?!边@是他和村黨支部一班人深諳的道理。由于路途較遠(yuǎn),開通程控電話成本高,效益低,電信部門不予立項(xiàng)。他多次到電信部門找領(lǐng)導(dǎo),談想法,滿腔赤誠(chéng)之心終于打動(dòng)了公司領(lǐng)導(dǎo)。電信部門派出了技術(shù)員進(jìn)行勘測(cè)設(shè)計(jì),組織施工,30多個(gè)村民在他的帶領(lǐng)下,主動(dòng)配合電信部門運(yùn)物資、栽電桿、架光纜,200門程控電話、500臺(tái)手機(jī)打開了封閉多年的山門,千萬條致富信息通過光纜在大山深處生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

興利民之舉革陋習(xí)樹文明新風(fēng)

他帶領(lǐng)人朝著小康路奔走的同時(shí)也在創(chuàng)造著精神的小康,描繪了一幅山區(qū)特色的文明新風(fēng)畫卷,過去的陳規(guī)陋習(xí)已被新畫卷席卷得無影無蹤。

在開展“富在農(nóng)家、學(xué)在農(nóng)家、樂在農(nóng)家、美在農(nóng)家”的“四在農(nóng)家”活動(dòng)中,帶領(lǐng)村黨支部圍繞“建筑強(qiáng)寨、美化亮寨、科技興寨、新風(fēng)進(jìn)寨”的思路,創(chuàng)建了高寨示范點(diǎn)。全組52戶戶均收入達(dá)萬元,硬化串戶路1600米、進(jìn)寨路850米,98%的農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)“五通三改”,90%的農(nóng)戶住上了漂亮的小洋樓,90%的農(nóng)戶用上了程控電話,實(shí)現(xiàn)了居室亮化、家園美化、環(huán)境綠化、心靈凈化的目標(biāo),成為富裕小康型示范點(diǎn)的一面旗幟。群眾說:“以前,這里污水橫流,臭氣熏天,是村黨支部書記帶領(lǐng)我們改善環(huán)境,現(xiàn)在住起來特別舒服、安逸。我們非常喜歡這樣的好書記?!卑駱拥牧α渴菬o窮的,高寨家居環(huán)境的改善產(chǎn)生了強(qiáng)大的沖擊波,在全村迅速掀起了改環(huán)境,建新村的熱潮。原村委會(huì)所在地是只有4戶人家的小院落,現(xiàn)發(fā)展成36戶人家的小街道。埝坎組依靠棕繩加工,將寨中12戶人家搬在了公路旁,形成棕繩一條街。

過去,娶媳婦要去三次“梳子”兩次“打信茶”(江北農(nóng)村娶媳婦的一種禮儀),接親時(shí)要去禮金,討酒時(shí)要熱鬧三天,老人去世要請(qǐng)“道士先生”做五至七天的道場(chǎng),多子多福,養(yǎng)兒防老,繼承“香火”等封建陋習(xí)根深蒂固。

他父親患中瘋偏癱,由于是獨(dú)子,沒有人照顧其父親,因工作太忙,盡管隔家只5公里,也只能每10天回家看望并背出屋外曬太陽以盡孝心。冬,病故后,家人要求必須做九天道場(chǎng)。他說:“倡導(dǎo)新風(fēng),破除陋習(xí),婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦,我不帶頭誰帶頭?”懷著無限哀痛做通了家人的工作,三天就將父親安葬。在他的帶領(lǐng)下,村喪事簡(jiǎn)辦蔚然成風(fēng)。

在他帶領(lǐng)下,在高寨村民組創(chuàng)造性地開展了計(jì)劃生育村民自治工作,目前已在全縣推廣。由于他和村支兩委工作扎實(shí),村民們形成了“少生快富奔小康”婚育新風(fēng)觀念,全村已有125對(duì)夫婦推遲生育,10多年以來,全村沒有出現(xiàn)過一起計(jì)劃外生育。三代獨(dú)脈單傳的徐新明一家,到他這一代生育了一女孩現(xiàn)已七歲多,計(jì)生股多次將二胎準(zhǔn)生證送到他家,可他每次都推辭著說:多生一個(gè)子女不如花錢培養(yǎng)好一個(gè)子女。

順應(yīng)群眾渴求知識(shí)的強(qiáng)烈愿望,他帶領(lǐng)村支兩委多方籌資新建了余平方米的校舍,辦起了農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校。并出臺(tái)了每年拿出10000元作為獎(jiǎng)學(xué)基金,對(duì)本村小學(xué)考上重點(diǎn)初中的學(xué)生,每人獎(jiǎng)勵(lì)150元,對(duì)初中考上重點(diǎn)高中的每人獎(jiǎng)勵(lì)300元,對(duì)考上大學(xué)的每人獎(jiǎng)勵(lì)500元,并出資5000元解決部分家庭困難學(xué)生的書學(xué)費(fèi),全村已實(shí)現(xiàn)了九年制義務(wù)教育,有42人在外就讀大學(xué)。

,在他的帶領(lǐng)下,村支兩委經(jīng)常舉辦球類、棋類、讀書演講、棕繩加工、種養(yǎng)能手等豐富多彩的健康有益的群眾文體比賽活動(dòng),極大地激發(fā)了村民熱情,村民自發(fā)建乒乓球臺(tái)、買文體器材,建圖書室,自費(fèi)訂閱了《農(nóng)民文摘》、《科技報(bào)》等報(bào)刊雜志,黨員徐再國(guó)把自家的自留地騰出來建羽毛球場(chǎng),這在當(dāng)時(shí)全縣尚屬首例。通過活動(dòng)的開展,使學(xué)習(xí)新技術(shù)、提高新本領(lǐng)成為群眾比、學(xué)、趕、超的自覺行動(dòng),全村呈現(xiàn)出了浪費(fèi)業(yè)余時(shí)間的人少了、學(xué)知識(shí)學(xué)文化的人多了,亂花錢搞吃喝的人少了、購買學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)用品的人多了,悲觀泄氣的人少了、崇尚知識(shí)有壓力感的人多了的“三少三多”良好風(fēng)尚。

永不自滿百尺竿頭更進(jìn)一步

在第六屆村級(jí)選舉中,以100%的贊成票再次當(dāng)選村支書。在耀眼的光環(huán)下,他不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎,始終保持著__員的本色。對(duì)村的發(fā)展劉書記和兩委班子充滿信心、決心,牢固樹立“群眾以治富為本,干部以務(wù)實(shí)為本,工作以服務(wù)為本”的理念。再次鎖定新的目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)建縣級(jí)“示范村”,切實(shí)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以期在近幾年內(nèi)實(shí)現(xiàn)組組通水泥路。加強(qiáng)綜合農(nóng)業(yè)開發(fā),不斷提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。大力發(fā)展生豬產(chǎn)業(yè),打造生態(tài)畜牧長(zhǎng)廊,建成畜牧專業(yè)村。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,努力構(gòu)建和諧社會(huì)。加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè),不斷提升“五好村”創(chuàng)建水平。為村的發(fā)展再創(chuàng)輝煌,帶領(lǐng)村民向小康富裕的康莊大道闊步邁進(jìn),讓的明天更加。

幫扶工作事跡材料篇七

一、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,確保幫扶規(guī)范化

開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高資源利用效率,協(xié)調(diào)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。我辦領(lǐng)導(dǎo)始終把結(jié)對(duì)幫扶工作作為外僑工作中的一項(xiàng)重要工作,用心采取幫扶措施,不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結(jié)對(duì)扶貧工作列入辦重點(diǎn)工作,對(duì)全年的扶貧工作進(jìn)行專門研究和部署,成立了以黨組書記任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作,并專門安排友城友協(xié)支部負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò),職責(zé)落實(shí)到人。工作中我們堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);堅(jiān)持做到落實(shí)任務(wù)、落實(shí)職責(zé)、落實(shí)資金,從實(shí)現(xiàn)共同富裕的大局出發(fā),傾情傾力,認(rèn)真對(duì)待和落實(shí)幫扶工作,以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。

二、扶貧助困到位,確保幫扶有成效

一是充分發(fā)揮中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng),用心組織開展走基層、送溫暖活動(dòng)。在端午、春節(jié)等重大節(jié)日前夕,分別組織黨員干部3次對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的困難黨員江金生家庭進(jìn)行了走訪慰問,并給予該家庭1600元經(jīng)濟(jì)救助,及時(shí)幫忙解決他們當(dāng)前家庭生活上方臨的暫時(shí)困難,幫忙他們重樹致富的信心,讓他們真切感受到黨的關(guān)懷和溫暖。

二是組織黨員干部深入幫扶村進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查。透過召開座談會(huì)、走訪群眾等形式,詢問他們?cè)谏a(chǎn)、生活方面的困難,詳細(xì)了解村情,理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,制定了幫扶方案,并將幫扶工作與開展“三解三促”、推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,透過開展扶貧助困活動(dòng),進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系,確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn),加強(qiáng)了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的有效落實(shí)。

三是堅(jiān)持既扶貧,又扶志,用心做好政策宣傳與群眾思想工作。xx年,我辦組織黨員干部先后3次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中,采取應(yīng)對(duì)面交流等方式,一方面切實(shí)宣傳好黨的xx大一系列新觀點(diǎn)、新部署;另一方面用心引導(dǎo)他們樹立勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富,自強(qiáng)自立的意識(shí),增強(qiáng)他們對(duì)改革發(fā)展的信心,幫忙他們提高素質(zhì),學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),增強(qiáng)就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)潛力。

四是在財(cái)力有限的狀況下,先后給予河南村4000元資金,作為對(duì)河南村社區(qū)公共服務(wù)中心建設(shè)的資金扶持,以此來幫忙豐富該村群眾的業(yè)余文化生活。

三、存在的主要問題

結(jié)對(duì)幫扶工作雖然取得了一些成效,但工作中還存在一些問題與不足。主要有:一是黨員干部結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一,活動(dòng)開展還不夠平衡,有待進(jìn)一步改善;二是由于業(yè)務(wù)工作繁忙,安排和組織下去的時(shí)光次數(shù)比較少,宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多,真正在政策、技術(shù)和市場(chǎng)信息等方面給予幫扶的東西不多。

四、xx年工作打算

努力發(fā)揮本辦職能優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

幫扶工作事跡材料篇八

“**書記,等你傷好后,我們給你接風(fēng)。”

他,就是對(duì)工作一絲不茍、對(duì)群眾充滿真情的**縣**鄉(xiāng)黨委副書記**建。

工作崗位的“明星”

**鄉(xiāng)有7個(gè)非公煤礦企業(yè)和數(shù)百名煤礦工人,如何在非公企業(yè)開展黨建工作是**鄉(xiāng)黨建工作面臨的一個(gè)難題,作為分管黨務(wù)工作的**建創(chuàng)造性地破解了這道難題。針對(duì)該鄉(xiāng)非公企業(yè)規(guī)模大、黨員少、分布散、人員流動(dòng)性大等特點(diǎn),**建采取“先易后難、示范帶動(dòng)”的方法,在楠木溝煤礦先建立黨支部,將條件稍欠缺的忠心水庫作為第2批建立支部對(duì)象,其余5家煤礦作為第3批。為了消除煤礦業(yè)主們的顧慮,**建便深入調(diào)研,作宣傳工作,提出了“圍繞效益抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的理念,并對(duì)非公企黨組織給予了明確定位:忠誠(chéng)服務(wù),到位而不越位,參與而不干預(yù),引導(dǎo)而不領(lǐng)導(dǎo),贏得了煤礦業(yè)主們的理解和支持。忠心水庫煤礦業(yè)主吳忠明主動(dòng)要求在自己的煤礦建立黨支部,并表示不但自己要入黨,還要?jiǎng)訂T自己的女兒爭(zhēng)取入黨,并多次邀請(qǐng)**建到礦講授黨課。

**建工作頭序多、任務(wù)重,但每一項(xiàng)工作都完成得較為出色。但在成績(jī)的背后隱藏著許多感人的故事。

2011年4月25日,父親**仕林因重癥肺炎,在成都市住院,但由于工作太忙,他只好將照顧父親的“差事”交給姐姐,在父親住院一個(gè)多月時(shí)間里,**建沒有去照顧過父親一次,只是在晚上睡覺前給姐姐打個(gè)電話問問情況。姐姐不但沒有責(zé)怪**建,反倒安慰起他:“有姐姐在,你就放心,爸爸叫你安心工作?!泵恳淮瓮娫?,**建都泣不成聲。

非法煤窯的“克星”

“說實(shí)話,我沒有分管打擊非法煤窯工作,但黨委決定要我上,我就應(yīng)該把工作做好?!笔堑模?*建是這樣說的,更是這樣做的。

“那你炸輕點(diǎn)啰!”

“炸封非法煤窯,**建堅(jiān)持原則,敢斗硬,更敢碰硬。”**鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)胡建春這樣評(píng)價(jià)**建。

10月8日晚,**建等8人在洞口村抓獲非法煤窯的運(yùn)煤車輛2輛,該車駕駛員拒不合作,駕駛該車想逃跑,**建等人騎摩托車將車攔截下來。該車駕駛員通過電話找到業(yè)主,業(yè)主立即找了20多個(gè)社會(huì)人員趕到**鄉(xiāng)洞口村?!罢l是**書記?”“我是?!痹捯魟偮洌?0多人就圍了上來,對(duì)**建和向五洋進(jìn)行毆打,**建的臉上、手上到處都是血,厚厚的衣服也被他們撕爛,身上青一塊紫一塊,疼痛鉆心,就在這時(shí),**建的手被一腳蹄中,當(dāng)時(shí)他便暈了過去。等**建醒過來,他已睡在好心村民的床上。

父老鄉(xiāng)親的“福星”

幫扶工作事跡材料篇九

1、“一對(duì)一包扶:一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包扶一名困難職工。

2、項(xiàng)目幫扶:對(duì)有必須勞動(dòng)技能申請(qǐng)創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難職工,發(fā)放必須數(shù)額的扶貧幫困周轉(zhuǎn)金。

3、一次性救助:對(duì)因天災(zāi)人禍、子女上大學(xué)等特殊原因致困的特困職工給予扶貧幫困基金一次性救助。

1、制定了我局扶貧幫困工作制度,建立了幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。

2、設(shè)立了__林業(yè)局扶貧幫困基金,成立了扶貧幫困基金領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)了幫扶基金審批、使用、管理辦法。

3、深入調(diào)研,摸清底數(shù)。

對(duì)全局分流職工基本狀況、職工子女待業(yè)狀況、困難職工子女入學(xué)狀況、特困職工致困原因等進(jìn)行了深入細(xì)致的摸底調(diào)查,建立了困難職工、職工待業(yè)子女、職工子女就學(xué)狀況電子檔案,做到了困難職工人數(shù)清、致困原因清、困難程度清;技能特長(zhǎng)清、就業(yè)需求清。

4、認(rèn)真分析,理清思路。

透過對(duì)全局困難職工致困原因、困難程度、技能特長(zhǎng)、就業(yè)需求等的分析研究,分別制定出了不一樣的幫扶方案,因人制宜采取不一樣方式進(jìn)行幫扶。

5、實(shí)行“交友幫扶”活動(dòng)獎(jiǎng)懲制度。

對(duì)“交友幫扶”活動(dòng)成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡“交友幫扶”活動(dòng)整體工作開展?fàn)顩r良好,能夠在全局發(fā)揮榜樣示范作用的單位,獎(jiǎng)給班子成員正職現(xiàn)金1000元,副職現(xiàn)金各500元。凡被包扶對(duì)象率先脫貧,年自營(yíng)純收入達(dá)萬元以上的獎(jiǎng)勵(lì)幫扶人現(xiàn)金1000元。反之,進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。包扶困難職工工作兩年不見成效,包扶領(lǐng)導(dǎo)不得被評(píng)為先進(jìn),應(yīng)繼續(xù)幫扶直至收到明顯成效或徹底脫貧。

6。加大了扶貧幫困信息反饋工作,要求各級(jí)工會(huì)隨時(shí)掌握和上報(bào)困難職工的現(xiàn)狀和存在的問題,真實(shí)上報(bào)年度困難職工脫貧狀況。

三、幫扶資料

1、幫思想。

即真心與困難職工交朋友,傾真情了解困難職工的思想狀況,幫忙困難職工更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,提高認(rèn)識(shí),樹立搞好本職工作、克服困難的堅(jiān)定信念和決心。

2、幫創(chuàng)收。

即幫忙困難職工在圓滿完成工作任務(wù)的前提下,利用林區(qū)的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開發(fā),或者透過其它合法途徑增加自營(yíng)收入,走勤勞致富之路。

3、幫信息和技術(shù)。

用心熱情主動(dòng)地向困難職工帶給脫貧致富的信息和技術(shù)幫忙,竭誠(chéng)為他們排擾解難。

4、幫資金。

當(dāng)困難職工在產(chǎn)業(yè)開發(fā)或生活中遇到困難時(shí),要伸出熱情之手,千方百計(jì)幫忙他們解決資金難題,使其渡過難關(guān)。

5、幫子女入學(xué)與就業(yè)。

在困難職工子女入學(xué)遇到困難時(shí),要想法設(shè)法幫忙其解決子女入學(xué)上的困難,保證困難職工子女能按時(shí)入學(xué)。同時(shí)要及時(shí)收集就業(yè)信息,多方尋找就業(yè)門路用心幫忙困難職工解決子女就業(yè)問題。

6、幫就醫(yī)。

即在困難職工及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時(shí),要盡最大努力給予幫忙,以便使其病有所醫(yī)。

四、幫扶成效

1、拓寬了幫扶渠道,建立了我局城鎮(zhèn)居民最低生活保障機(jī)制,使100名困難職工及其親屬年享受低保金額達(dá)28萬多元,解決了大部分困難職工的溫飽問題,使我局困難職工到達(dá)了應(yīng)保盡保。

2、多方籌措資金,使各項(xiàng)幫扶工作取得了顯著成效。

從市總工會(huì)為__、__等7名特困職工爭(zhēng)取到一次性救助金7000元,為__,__等三名困難職工發(fā)放扶貧幫困金2500元,為__、__、__等6名大病職工發(fā)放大病慰問金5500元。從市總工會(huì)為__,__等10名困難職工子女上大學(xué)爭(zhēng)取到助學(xué)金20000元,又從市民政局為__,__,__三名低保戶子女上大學(xué)爭(zhēng)取到助學(xué)金6000元,獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)本科以上的職工家庭8900元,為減少女職工婦科病多發(fā)的風(fēng)險(xiǎn),減輕女職工肩負(fù)工作與家庭雙重壓力,在“三八”期間為女工進(jìn)行了婦女病普查。

3、制定了“三必訪”制度,即遇婚喪嫁娶必訪、職工生病住院必訪、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪。

半年來看望生病職工20多人、解決家,庭紛爭(zhēng)5起,成立婚喪事理事會(huì)12個(gè),幫忙職工解決婚喪嫁娶中的具體事宜。使職工切實(shí)感受到了黨的關(guān)懷和溫暖,增強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、為全局9_名在冊(cè)職工(包含離退休職工)進(jìn)行了一次全面的健康體檢,建立了全局職工健康狀況電子檔案。

5、廣泛開展了“送招工信息、送專業(yè)技能、送就業(yè)崗位”等活動(dòng),結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子42對(duì),為困難職工過“雙節(jié)”捐款1518元。

春節(jié)期間走訪、慰問困難職工50多人,發(fā)放慰問金17500元,寄發(fā)慰問信200多份。選送了一名困難職工子女進(jìn)行了駕駛技能培訓(xùn)。為263名職工興辦了職工互助合作保險(xiǎn),筑起了抵御風(fēng)險(xiǎn)的第二防線。

6、不斷提高困難職工的勞動(dòng)技能,實(shí)現(xiàn)分流職工的再就業(yè)。

協(xié)助有關(guān)科室進(jìn)行了各項(xiàng)勞動(dòng)技能培訓(xùn),累計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班20期次,參加培訓(xùn)人員累計(jì)達(dá)400多人次,使238名分流職工中有112人從事二、三產(chǎn)業(yè),8人一次性安置,118人投身于養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)中。項(xiàng)目幫扶分流職工37名,發(fā)放幫扶周轉(zhuǎn)金累計(jì)達(dá)82500多元,幫扶脫貧率到達(dá)40%以上。

雖然我局扶貧幫困工作取了必須的成績(jī),但仍存在一些問題與不足,扶貧幫困的力度還有待進(jìn)一步提高,扶貧的具體措施、方法還需進(jìn)一步完善。相信在我局黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局的扶貧幫困工作必須會(huì)取得新的提高與突破。

幫扶工作事跡材料篇十

駐村幫扶相關(guān)會(huì)議召開后,我們及時(shí)召開了會(huì)議,成立了駐村幫扶暨“三萬”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,政府辦主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),人防辦領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),并在兩辦選派了駐村工作人員。在開展此項(xiàng)活動(dòng)期間,兩辦領(lǐng)導(dǎo)多次到該村訪社情、了民意,解決開展活動(dòng)中的具體困難和問題,有力的促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)的完成。

為了開展好“三萬”活動(dòng),完成縣委、政府交給我們的任務(wù),我們制定了《駐村幫扶暨“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)實(shí)施方案》,根據(jù)縣各階段工作部署,結(jié)合廟村實(shí)際,按時(shí)做好了各階段工作,保證了整體工作的全面完成。

切實(shí)做到了:

“一進(jìn)”——進(jìn)村入戶。工作組走進(jìn)了該村的所有農(nóng)戶,工作隊(duì)員的腳印“印”到每個(gè)農(nóng)戶、村民家中,與農(nóng)民群眾進(jìn)行了面對(duì)面接觸、心連心交流,做到了“五個(gè)進(jìn)農(nóng)家”,即黨員干部進(jìn)農(nóng)家、利民實(shí)事進(jìn)農(nóng)家、政策法規(guī)進(jìn)農(nóng)家、信息技術(shù)進(jìn)農(nóng)家、文明新風(fēng)進(jìn)農(nóng)家,共走訪農(nóng)戶540戶,當(dāng)好了政策的宣傳員、民情的調(diào)查員、為民辦事的突擊員。

“二訪”——訪社情、訪民意。工作隊(duì)員做到了堅(jiān)持一線走訪,深入田間地頭,聽民聲、知民情、問民計(jì),直觀地感受到了農(nóng)村村貌、農(nóng)民生產(chǎn)和生活狀況,與群眾交流談心、征求意見,準(zhǔn)確掌握了群眾所 思、所憂、所盼,了解了農(nóng)戶家庭基本情況、年收入情況、農(nóng)村政策落實(shí)情況、務(wù)工就業(yè)情況、村級(jí)組織建設(shè)及干部作風(fēng)等情況,征求了農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的看法、對(duì)部門服務(wù)的意見、建議等,做到了在一線掌握社情民意。主要采取召開座談會(huì)、走訪調(diào)查、典型調(diào)查、問卷調(diào)查等形式,廣泛聽取了基層群眾對(duì)黨和政府的意見、建議。在民情調(diào)查中,每個(gè)隊(duì)員都記了民情日記,工作組還完成了一份有情況、有分析、有對(duì)策的綜合調(diào)研報(bào)告。

“三送”——送政策、送信息、送技術(shù)。我們采取召開村民大會(huì)、舉行形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、走訪農(nóng)戶、印發(fā)《農(nóng)村政策百問百答》等方式,積極向農(nóng)戶宣傳黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策及法律法規(guī),督辦檢查政策落實(shí)情況,促進(jìn)了各項(xiàng)農(nóng)村政策的落實(shí)。三個(gè)月共發(fā)放各類宣傳資料20xx多份。

“四促”——促農(nóng)民增收、促民生改善、促社會(huì)和諧、促新農(nóng)村建設(shè)。結(jié)合廟村實(shí)際、圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,為群眾做了一批好事實(shí)事。一是結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),由政府辦牽頭為該村爭(zhēng)取資金60萬元,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村莊環(huán)境整治、安全飲水等;二是由人防辦出資5000元,協(xié)調(diào)水泥20噸,用于該村抗旱;三是出資1000元慰問了困難群眾。

在開展“一進(jìn)、二訪、三送、四促”活動(dòng)中,我們按要求完成了“十個(gè)一”的規(guī)定動(dòng)作,即:召開了一次村民大會(huì)、開好了一次村民代表座談會(huì)、走訪了全村所有農(nóng)戶、記了一本民情日記、撰寫了一篇調(diào)研報(bào)告、辦好了一批好事實(shí)事、聯(lián)系了5戶特困戶、建了一套村級(jí)民主管理制度、開展了一次信息技術(shù)咨詢活動(dòng)、舉辦了一次政策法律知識(shí)講座。

通過駐村幫扶和“三萬”活動(dòng),一是我們的干部受到了一次教育。一方面看到了黨的政策在農(nóng)村得到貫徹落實(shí),農(nóng)民群眾走向致富,另一方面也了解到農(nóng)村仍然有一部分人在貧困中生活,使我們的每一名隊(duì)員從中得到了啟示;二是通過駐村幫扶活動(dòng),給廟村的農(nóng)民群眾帶來了實(shí)實(shí)在在的好處;三是了解到該村急需解決的農(nóng)民飲水難、養(yǎng)雞場(chǎng)污染解決難、街道臟亂差整治難等問題。

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