2023年回歸讀后感(大全8篇)

當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

回歸讀后感篇一

剛放暑假，我就和爸爸媽媽、表哥表姐、大阿姨六人一起去香港了!

我們剛下飛機，領(lǐng)了行李，就用最快的速度乘地鐵到了迪士尼好萊塢酒店，在那兒定了兩個房間，就來到了充滿童話氣息的迪士尼樂園!

一進迪士尼樂園，我就發(fā)現(xiàn)這里到處都是關(guān)于米奇的東西，如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)這里就連下水道井蓋上都刻有米奇圖案。我們繼續(xù)馬不停蹄地往前走，穿過豪華的美國小鎮(zhèn)大街，穿過夢幻的睡公主城堡，來到華麗的幻想世界，媽媽指著一個很大的旋轉(zhuǎn)木馬，對大家說：“看!我們先玩這個好不好?”我們大家一致表示同意，并且迅速排到了一個個位置，比如我，就飛快地爬上了一匹華麗的大白馬，它身上有數(shù)不清的彩色鉆石，有紅的、有紫的、有綠的、有藍的……很快，這匹白馬就跑起來了!它跑了一圈又一圈，直到我聽見“游戲結(jié)束”，才依依不舍地下了馬。一下馬，我們就聽見廣播在說：“水花巡游馬上就要開始了!”我和表哥表姐就飛快地跑到了巡游車出現(xiàn)的地方。很快，巡游車出現(xiàn)了，旁邊還有許多動畫片人物在唱歌跳舞，還在噴水!在狂歡中我變成了一只“落湯雞”!接著，我們又乘了小火車，還和米奇一起拍照……直到晚上9點。入夜，天空黑沉沉的，只有睡公主城堡還閃爍著炫麗的光茫，那是因為，煙花表演開始了!只見許多火光升上天空，好象婀娜的仙女在翩翩起舞，好象活潑的銀蛇在盡情游弋，好象美麗的鮮花在陸續(xù)開放……第二天，我們又玩了一天迪士尼。其中最好玩的我認為是冒險之地和迷離大宅。冒險之地里面有泰山樹屋，有森林河流之旅;迷離大宅就是讓你乘車去欣賞博士從世界各地收集來的奇珍異寶。第二天我們還看了許多演出，比如：米奇金獎音樂劇，獅子王慶典，米奇幻想曲……各個都讓我流連忘返。

第三天，表哥表姐和大阿姨要去逛街，我和爸爸媽媽則去了海洋公園。我們?nèi)コ死|車到了山頂，游玩了水母萬花筒、北極之旅、南極奇觀等等，里面有海豚海獅表演啦，可愛的小企鵝啦，千奇百怪的水母啦……很快，我們又乘海洋列車回到山下，玩了熊貓山莊，鱷魚潭、海洋奇觀、金魚寶殿等等，真可謂海洋生物應(yīng)有盡有，陸生動物可愛活潑。

然后我們又坐地鐵去金紫荊廣場，和我一直期待看到的金紫荊拍了幾張合影。我認為，雖然晚上總是充滿了黑暗，但在香港，很多東西在晚上卻充滿光明!

回賓館嘍!我們坐船到維多利亞港對岸，在坐船的時候，我碰到了一個外國朋友，他是一位友善的男士，他給我讓了一個很好座位，我連忙對他說：“thanks?！眿寢屪屛覇栆幌滤麃碜阅膬骸Ｎ揖蛦査骸皐here are you from?”他回答：“i'm from indian。”意思是：我來自印度。接著，我一時想不出該用哪句英語和他接著聊。這時，我才感覺到學英語是多么重要啊!

倒數(shù)第二天，我們?nèi)ス淞舜笊虉鰏ogo，化妝品店sasa，還去買了一個ipad mini。

最后，我們就坐著飛機滿載而歸了。

在去香港的路上，我們還順便拜訪了住在福州的年邁的大伯公和大伯婆，他們身體十分健康，我們心里別提有多高興。

這次香港之旅一共六天，時間不多，內(nèi)容豐富，收獲很大。這是多么開心而又自由的六天啊!有充滿童話色彩的迪士尼，有生機勃勃的海洋公園，還能與外國朋友對話交流，真是琳瑯滿目、美不勝收。

回歸讀后感篇二

作為曾經(jīng)的學員，我們也許會感到和學校的氛圍越來越疏離，需要一些機會來重新回到學校、回到課堂。這些擁有相似經(jīng)歷的人被稱為回歸學員。回歸學員心得體會主題位于回歸學員課程中的最后一節(jié)課，其意義不僅僅在于對于教育系統(tǒng)和課堂的反思，而且是我們個人對人生體驗的價值觀和人生目標的重新審視。

第二段：關(guān)于回歸學員的課程和自我發(fā)展

回歸學員課程旨在通過理論與實踐相結(jié)合的方式，重新探討教育熱點問題。作為上課方式的一種創(chuàng)新，回歸學員課程這樣一種全新的學習方式，能夠激勵自己不斷思考自己的角色定位、人生意義等問題，有助于我們對于自己的深入思考以及個人發(fā)展。

第三段：回歸學員心得體會主題對于自我評估的重要性

在回歸學員心得體會主題中，人們會回想起自己的過去的經(jīng)歷和在課堂上的體驗，思考如何通過與時間保持一致而發(fā)生了變化。人們的成長經(jīng)歷是唯一不可取代的，每個人都以自己的方式詮釋生命旅途?；貧w學員心得體會主題就是對于我們自己的一次自我評估，可以幫助我們更好地領(lǐng)悟人生的內(nèi)在因素和外在因素。

第四段：對于社會職責和個人價值的思考

對于職場，在回歸學員的主題中，每個人都能夠反思自己對于社會職責和個人價值的思考。在傳統(tǒng)的教育下，我們通常所學習的是芝諾與歐幾里得之間的數(shù)學問題，而在回歸學員課堂中，人們更加關(guān)注人際關(guān)系和社會企業(yè)以及教育改革等問題。每一個學員都能夠從中收獲人生智慧的種子，更好的對于社會貢獻的具體思維和個人價值的體現(xiàn)形式做出人生抉擇。

第五段：結(jié)論

總之，在回歸學員心得體會主題的教育下，學員能夠在反思和思考中對自己進行一次深入的探索，幫助我們更好的了解人生目標和自我價值的認識。每一個人的成長過程都是獨特的，有了這樣的機會，我們才可能在學校生活中找回真正的自我，發(fā)現(xiàn)自我內(nèi)在的價值和人生的意義。

回歸讀后感篇三

澳門回歸不易，澳門回歸22年能實現(xiàn)持續(xù)繁榮穩(wěn)定更不易?；貧w22年，“一國兩制”之所以能在澳門取得重大成功，歸根結(jié)底是因為與祖國統(tǒng)一是多少年來澳門之人心所向。雖然被殖民者竊據(jù)數(shù)百年，澳門卻始終與祖國血脈相連。這不僅體現(xiàn)在“澳門”一名即來源于媽祖，更有《七子之歌》的深情吟唱，“你可知macau不是我真姓，我離開你太久了，母親”!人心思歸，是澳門得以回歸祖國的動力，同時也是22年來“一國兩制”成功實踐的基礎(chǔ)。

由于特殊地緣位置和歷史背景，在回歸之前，澳門已屬發(fā)達經(jīng)濟體，但當時經(jīng)濟社會發(fā)展曾陷入困局。而回歸之后，澳門更是借助“一國之利，兩制之便”的制度優(yōu)勢，22年來與祖國內(nèi)地持續(xù)融合發(fā)展，非但走出困局，還使自身繁榮更上層樓。

數(shù)據(jù)顯示，澳門本地生產(chǎn)總值從519億元增至4447億元，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展;人均gdp也由12萬元躍升至67萬元，位列世界前茅;其人類發(fā)展指數(shù)為0.909，更是屬于極高范疇?？梢哉f，無論經(jīng)濟還是民生，澳門均在回歸之后取得了巨大成就，幼有所育、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居的美好生活，已成澳門民生現(xiàn)實。

回歸22年，澳門的繁榮離不開中央政府的支持。這種支持既表現(xiàn)在政治上，也表現(xiàn)在經(jīng)濟上。22年來，中央政府全力支持澳門居民在基本法框架下充分行使政治權(quán)利，使澳門同胞充分掌握了自己的命運。經(jīng)濟上的支持更數(shù)不勝數(shù)，“十二五”“十三五”規(guī)劃中，也都有專章闡述支持香港、澳門發(fā)展的重大舉措。

而澳門自身也充分認識到，與祖國融合發(fā)展，是實現(xiàn)其持續(xù)繁榮穩(wěn)定的保障。無論是“一中心、一平臺、一基地”的發(fā)展定位，還是對“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的積極參與，澳門特別行政區(qū)政府和各界人士都將之視為前所未有的歷史機遇。澳門正在以前所未有的速度與深度融入到祖國的大發(fā)展之中，其發(fā)展也已經(jīng)成為國家發(fā)展戰(zhàn)略的一部分。

澳人自治自強伴著祖國大力支持，政治穩(wěn)定與經(jīng)濟繁榮相互促進，才有今天濠江流彩、蓮花綻放的澳門盛景。第一個22年之后，澳門還有更長的路要走，但無論走多遠，澳門都是中國的兒子，中國離不開澳門，澳門的未來也離不開中國。澳門持續(xù)繁榮的背后，是一個穩(wěn)定發(fā)展、持續(xù)繁榮的祖國。

回歸讀后感篇四

“回歸教育”這個詞并不陌生，它代表著一種教育觀念的回歸，即強調(diào)學生本身的發(fā)展，而不是過分強調(diào)成績的取得。這個觀念在近幾年逐漸得到大家的認同和重視。作為一名教育工作者，經(jīng)過深思熟慮，我也開始嘗試運用“回歸教育”的理念，希望能夠與大家分享我的心得體會。

第二段：回歸教育理念的理解

回歸教育的理念是“重視學生的素質(zhì)教育，以人為本”的。這就意味著我們應(yīng)該注重學生的個性特點，不要強求所有學生都要達到同一標準或標準化的教育。在教學過程中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的能力和興趣，讓學生更好地發(fā)掘自身的潛能，并發(fā)揮出來。在這個過程中，教師的角色也要發(fā)生改變，要與學生形成良好的互動關(guān)系，與學生共同探索知識。

第三段：實踐過程的探索

近年來，筆者一直嘗試將回歸教育理念融入到自己的教學中。以一次語文課為例，筆者打破了以往教學中筆頭起落次數(shù)的記錄。教師不是在講，而是在引領(lǐng)，讓學生自己去思考和發(fā)現(xiàn)，并及時予以幫助和指導。在教學過程中，學生們在筆記上不是在枯燥地模仿小黑板上的筆畫，而是通過觀察教師示范，通過多次練習，再加上自己的靈感去捕捉生活中的點滴，真正深入生活，提高寫作水平。

第四段：實踐成果的體現(xiàn)

實踐表明，“回歸教育”理念的推廣已經(jīng)收到了很好的成效。學生的成績雖然有明顯提高，但更重要的是學生從學習中獲得了興趣和快樂，并在思維方式上得到了長足的發(fā)展，很多孩子的獨立思考能力和創(chuàng)造力也得到了很好的提高。尤其是在學生的課后作業(yè)和練習中，學生們不再只是被動地接受被教的一些知識和技能，而是開始追求自己的興趣和愛好，發(fā)掘和培養(yǎng)自己的獨特性和才能，這也正是“回歸教育”的最大魅力所在。

第五段：結(jié)論

總之，“回歸教育”是一種新的教育觀念和教學方式，它注重學生的自身發(fā)展和價值的提高，而不是死板刻板地按照某種固定方式去進行教學。學生在這樣的教育環(huán)境中容易發(fā)揮出自己的潛力，實現(xiàn)自身的價值，也更易于在將來的生活中獲得成功和幸福。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該盡快學習和推廣“回歸教育”理念，為我們的孩子創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

回歸讀后感篇五

澳門回歸祖國二十年，彈指一揮間。20xx年是特別的一年，皆因同時迎來新中國成立74周年、中葡建交24周年、第五任行政長官選舉及政府換屆之年，《粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃發(fā)展綱要》亦出臺一段日子，連串大事喜事緊接而至。筆者相信在此關(guān)鍵之年，社會各界務(wù)必團結(jié)一心，繼續(xù)弘揚愛國愛澳優(yōu)良傳統(tǒng)，共同建設(shè)我們更美好的家園，推動各項事業(yè)取得新的進展，助力推進“一國兩制”的實踐行穩(wěn)致遠。

20xx年是重要的一年、不平凡的一年，特區(qū)政府能積極引領(lǐng)廣大居民，繼續(xù)以十九大精神為指引，堅持整體社會穩(wěn)中求進的總基調(diào)，深耕“一中心”和“一平臺”的定位，感恩中央政府對澳門的厚愛、關(guān)愛。

澳門回歸祖國近二十年，經(jīng)濟騰飛，城區(qū)高速發(fā)展，特別是特區(qū)的生產(chǎn)總值、財政收入、居民收入中位數(shù)等皆有明顯的進步?；貧w多年以來，高等教育、非高等教育和醫(yī)療衛(wèi)生等諸多方面都有很大的發(fā)展，有了翻天覆地的變化。不過，很多民生問題亦相繼浮現(xiàn)。行政長官崔世安去年十一月發(fā)表其任內(nèi)最后一份施政報告，提到“加碼”派錢，重申政府持續(xù)聚焦民生改善，加大力度完善社保體系、住屋、教育、醫(yī)療、人才培養(yǎng)五大長效機制，尤其增強愛國愛澳教育，深化青年工作，強化法治建設(shè)，貫徹“總體國家安全觀”，推進維護國家安全相關(guān)配套立法。并多番強調(diào)堅守“一國”之本，善用“兩制”之利，確保各項工作順利進行。

對于未來如何更好地融入灣區(qū)?筆者提出四點希望。一是希望參考“中國心 · 粵澳情”活動模式，推出灣區(qū)情系列活動，有計劃、有組織地讓澳門當代青年學生進一步走進灣區(qū)，了解政策，做好各方準備。“中國心 · 粵澳情”是筆者早年首創(chuàng)的活動，如今已交由相關(guān)青年組織策劃，多年來成功地吸引不少青年學子前往廣東各地參訪，啟益良多。在未來的大灣區(qū)城市群中，料必有著良好的合作前景和互補空間，希望廣大青年多參加不同活動，主動走進灣區(qū)各市，力促粵港澳青年交流、學習及互動，用好政策和優(yōu)勢。

二是希望特區(qū)政府切實地于灣區(qū)各市，尤其澳門人較集中居住的城市設(shè)立咨詢機構(gòu)，方便居民尤其青年了解相關(guān)政策，做好準備，更積極地參與祖國建設(shè)，融入國家大發(fā)展的快車道。

三是希望青年人時刻提升個人素養(yǎng)與競爭力，有居安思危的意識，并有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，把個人發(fā)展與國家命運連系起來，肩負使命。正如有學者曾言，大灣區(qū)建設(shè)是泛珠合作以至粵港澳合作的延續(xù)和深化版。前期合作屬于優(yōu)勢互補，各顯所長、各取所需、各有所得，而大灣區(qū)建設(shè)則是一個新區(qū)域共同體的創(chuàng)建。

四是希望澳門青年進一步增強愛國愛澳意識，提升家國情懷。在此前提上，青年人應(yīng)增強國家安全意識，畢竟國家安全并非空泛的概念，諸如政治、國土、軍事、經(jīng)濟、文化、社會、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)等具體內(nèi)容涵蓋其中，青年人必須弄通弄懂。安邦定國，人人有責，青年更是責無旁貸，必須時刻培養(yǎng)和發(fā)揚好愛國愛澳的精神，與社會各界一道推進這方面的工作。

總的而言，筆者作為僑界的一份子，未來將繼續(xù)努力以“僑”搭橋，善用僑智與僑力，推進海峽兩岸和平統(tǒng)一發(fā)展，更加積極主動參與國家“一帶一路”建設(shè)，引領(lǐng)僑界融入大灣區(qū)發(fā)展大局之中。同時為實現(xiàn)偉大的“中國夢”、“民族夢”，說好中國故事、澳門故事、灣區(qū)故事，作出新的貢獻。

回歸讀后感篇六

近年來，“回歸時代”成為了一個熱門話題，不少人開始反思過去，回歸傳統(tǒng)文化，回歸自然等等。在我看來，這種回歸并不是一種退步，而是一種向前的進步。在這篇文章中，我將分享我的一些體會和心得，以及對回歸時代的理解。

第一段：歷史的遺產(chǎn)

首先，回歸時代讓我們重新認識到歷史的重要性。歷史是一份寶貴的遺產(chǎn)，它記錄了人類走過的每一個時期。而歷史中的每一個事件、每一個人物都有著豐富的文化內(nèi)涵和人生哲理，它們對我們的生活和價值觀產(chǎn)生著重要的影響。回歸時代讓我們得以回到過去，認識到歷史的厚重感和精神內(nèi)涵，更好地了解我們自己和這個世界。

第二段：文化的潛力

回歸時代還讓我們重要認識到文化的潛力。作為傳承了幾千年的文化大國，中國的文化造詣深厚，將這些文化融入我們的生活中，能夠為我們帶來更多的啟示。經(jīng)典著作之中，蘊含著人生哲理和智慧，能夠讓我們更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)?；貧w傳統(tǒng)文化，探尋歷史的巨大財富和文化的深度內(nèi)涵，能夠為我們的生活增添更多的情感和靈魂的層次。

第三段：自然的恢弘

回歸時代還讓我們認識到自然的恢弘和人與自然的關(guān)系。在大自然的懷抱中，我們能夠感受到無限的力量和安詳?shù)臍庀ⅲ恳黄G色的草地，每一朵綻放的花朵，都是美麗的產(chǎn)物。而自然的美麗也教給了我們珍愛生命的態(tài)度，更好地保護和關(guān)愛我們所生存的環(huán)境。

第四段：個人成長

回歸時代還讓我們在個人成長方面更有所收獲。人們在尋求回歸時，往往需要承擔更多的責任，包括尋找生活的平衡點、面對未來的恐懼、尋找內(nèi)心的平靜等等。這種挑戰(zhàn)讓我們不得不重新審視自己的人生目標，認真思考我們所要走的路。我們更加珍視每一個擁有和每一份感動，更加懂得去追求內(nèi)在的快樂，努力讓自己成長為自己想要成為的人。

第五段：未來的努力

總的來說，回歸時代是人們在追求精神生活和價值的過程中進行的一種自我思考和自我教育。每一次回歸，都是一次自我升華的過程，通過學習歷史、傳承文化、回歸自然和個人成長等方面積累自身的知識和經(jīng)驗。然而，我們還需要更加努力地去追求未來，不斷拓展自己的思路和眼界，為更好的生活作出努力。只有這樣，我們才能夠走向更加美好和幸福的明天。

結(jié)論

回歸時代，不是讓我們回到過去，而是讓我們更加深入地認識未來的自己和這個世界。當我們深入觀察歷史和文化、尊重自然和追求個人成長的同時，也在為未來的成就打下了基礎(chǔ)。未來，無論是在精神還是物質(zhì)層面，都需要我們不斷的拼搏和追求，去創(chuàng)造更加美好的明天。

回歸讀后感篇七

20xx澳門回歸21周年

心得體會

20xx年前的今天，澳門在外漂泊，經(jīng)歷滿身蒼夷后重新回到了祖國母親的懷抱，這是一個令人感動的日子，這也是一個值得慶賀的日子，20xx年前，不管是澳門同胞還是大陸同胞，都為這一天等待了許久，也期待了許久，當澳門同胞回來的那一刻，相信很多人都會喜極而泣，也會祖國日漸的強大感到欣慰。

在20xx年后的今天，我們的生活日漸富裕，我們的祖國更加強大，我們的生活充滿著希望，祖國母親也迎來了一次又一次的舉國盛會。在今天這個特殊的日子里，我們不僅緬懷過去，感恩為現(xiàn)在的生活做出貢獻的人們，更加祈禱與祝福今后中國更加美好。

在祈禱的同時我們也應(yīng)該對自己的言行有所規(guī)劃，祖國的美好的未來是需要我們每一名國人做出努力與貢獻的，作為學生，我們應(yīng)該努力學習知識，為祖國的發(fā)展蓄力;作為工作者，我們應(yīng)該在崗位中恪盡職守，讓祖國的日常運行規(guī)范正常，同時也要不斷創(chuàng)新進取，爭取更好的國力。

在今后，我們應(yīng)該更加努力，為祖國的強大努力，為祖國的團結(jié)努力，生活會更加美好，明天也會更加美好!

時光流轉(zhuǎn)，白馬過隙，今年是澳門回歸的21周年，所以，當我看到今年的《

開學第一課

澳門從古至今一直都是我們中國的領(lǐng)土，但卻在16世紀中葉被狡猾奸詐的葡萄牙強盜將它從祖國的身邊的搶走，自此以后，便是長達四百多年的骨肉分離，這四百年的等待終于在1999年12月20日結(jié)束了。在1999年12月20日，我們的游子澳門回歸到了祖國母親懷抱里，而這一次，我們將不會再分離。

在今天，澳門回歸的21周年，我想祝福你，親愛的澳門，祝福明日的你比今日更加富強;祝福你一如蓮花那樣，在祖國母親的懷抱中永遠綻放著耀眼的美麗;祝福你可以在祖國的母愛中，更加自由自在地飛翔。

20xx年前的12月20日，你定會和我一樣，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人籬下”幾個世紀的澳門，終于回歸到祖國的懷抱，分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個光榮、揚眉吐氣的好日子，一個撼動天地的時刻如同巨石擊起了千層大浪。

不管是站在電視機前，還是立在國旗下，人們都昂首挺胸，專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區(qū)旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過一張張熱淚盈眶的臉，人們的思緒，久久地被揪著，時間仿佛也停滯下來了。鏡頭在拍攝，燈光在閃爍。瞬間是短暫的，卻在相機里化成永恒。

幾百年的風雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問候：澳門啊別來無恙?從此，澳門，終于可以重新展開新的一頁。同樣也標志著中國960多萬平方公里的國土上，再也沒有殖民統(tǒng)治。多少年來的傷口，終于可以愈合，在中國的歷，卻留下一道傷疤。

對于過去，我們無法忘記，因為看著傷痕，我們的心還會隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪，因為我們是憑借著國家的日益強大，以和平的手段讓國土失而復得?，F(xiàn)在的中國，在國際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平、以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。想起我們那些為新中國成立而浴血奮戰(zhàn)的前輩們，戴著鐐銬跳起最美的舞蹈。而今，我們雖傷痕累累，也要攜著傷疤綻放燦爛的笑容。

如今，我在每天的晨曦中立于學校的操場，向著徐徐上升的國旗，唱起激昂的國歌。我不知道其他同學是否也和我一樣，會滿腦不停地播映著一幅又一幅令所有中國人激動的場景：體育健兒項掛金牌站在高高的領(lǐng)獎臺上，在奏響的國歌中對著全場、全世界唱出中國人的驕傲……我會激動不已，真的激動不已。這是我們?nèi)A夏兒女共同托起的黎明，而澳門回歸的鐘聲，將永遠回蕩在每個人的心頭，激勵我們前進。

“你可知macau不是我真姓，我離開你太久了，母親!但是他們擄去的是我的肉體，你依然保存我內(nèi)心的靈魂......”清純的聲音，真執(zhí)的情感讓聽者無不為之動容。

這首旋侓優(yōu)美的《七子之歌》在“澳門回歸”事件中給我印象最深。它是1999年，澳門回歸時，由21歲的容韻琳首次演唱的。澳門，1553年被葡萄牙人奪走，于1999年12月20回歸祖國。

澳門回歸已經(jīng)過了20xx年，如今容韻琳已經(jīng)成長為大學生。澳門也發(fā)生了巨大變化。

以前，澳門只有賭場業(yè)，但隨著澳門的發(fā)展，現(xiàn)在還有了會展業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)。在中央政府的支持下還在珠海橫琴島蓋了新的澳門大學校區(qū)，這個新校區(qū)能容納一萬多大學生，使得澳門的教育事業(yè)大大跨進了一步。澳門的旅游收入也大幅提高。

今天，被侵占了四個多世紀的澳門，終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。

四百多年來，中國人民曾經(jīng)為收復澳門作過英勇頑強、不屈不撓的斗爭。但是，由于清朝政府、北洋軍閥、國民黨政府的軟弱、腐朽、愚昧，由于國家的分裂、政局的動蕩，由于中國的落后、封閉、貧弱，這些斗爭都失敗了。

1949年中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，最終結(jié)束了列強對中國的統(tǒng)治。建國后特別是黨的十一屆三中全會后實行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，為香港和澳門的回歸奠定了堅實的基礎(chǔ)。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。

在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里，我們青少年更應(yīng)當牢記住歷史的教訓刻苦頑強努力拼搏，學好文化專業(yè)知識，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的各種能力，以更加昂揚向上的姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀。

回歸讀后感篇八

隨著中國教育的不斷發(fā)展，高考對于整個社會以及每個家庭都具有重要的意義，其考試制度既改變了無數(shù)人的命運，也帶動了整個社會的變革。我曾經(jīng)在高考之前失去了對于高考的熱情，希望以我的經(jīng)歷來分享我如何在這次考試中回歸真正的心態(tài)，讓自己穩(wěn)定而自信地迎接挑戰(zhàn)。

第一段：高考是對于整個人生的起點，而不是終點

在當時的時候，我總是將高考視為我的人生最終目標，而不是人生的起點。這種錯誤的想法導致了我在學習中的消極和不自信。因為我把高考放在了過高的位置，在出現(xiàn)錯誤時就會感到過度焦慮和崩潰。但是，只要我們能理解高考對于我們未來的重要性，把它看成是我們的起點，就可以以積極的心態(tài)去面對此次考試。一個好的心態(tài)可以強化我們的管理才能，加強我們的斗志，幫助我們?nèi)〉脙?yōu)異的考試成績。

第二段：穩(wěn)定的狀態(tài)和充足的準備是成功的基石

另外，在迎接高考的挑戰(zhàn)時，理性而穩(wěn)定的狀態(tài)對于我們達到理想成績的幫助非常明顯。不要在考試前一整天過多地琢磨，不要做太多的努力，更不要讓自己太過疲憊。這些做法只會使你的狀態(tài)更加緊張不安。相反，您應(yīng)該在考試前充分地休息和準備，讓大腦進入休息和平靜的狀態(tài)。正確的飲食和適當?shù)腻憻捦瑯臃浅Ｖ匾?，這樣可以幫助我們保持良好的狀態(tài)，為考試日做好準備。

第三段：實際的經(jīng)驗對于改善考試成績非常重要

我們在學習時，如果沒有正確的引導，那么很容易走進錯誤的方向。我曾經(jīng)在高中三年里因為沒有正確的目標而花費了大量的時間和精力。直到我恰好在某一次考試后和老師交流，他為我指出了我學習中的問題并給出了建議。這才使我對于我的學習定下了正確的方向。與人交流和分享對于我們掌握學習技巧以及實現(xiàn)成長非常重要，這樣可以讓我們更加穩(wěn)健和自信地應(yīng)對考試。

第四段：信仰強大可以將我們帶往更高的方向

在高考中，很多學生都會感到迷茫和壓力。但是當我們的信仰強大，我們就會充滿自信并精神奮發(fā)。我的信仰是基于我的努力和成長的強大信念，而這種信念又可以推動我不斷地前進，能夠幫助我征服各項挑戰(zhàn)。如果我們希望取得優(yōu)異的成績，我們需要具備自信和毅力，有勇氣去面對挑戰(zhàn)，并且相信自己可以做到，這種信仰和信念將是我們最重要的支撐和動力。

第五段：不要忘記背后有眾多的支持者

同學，你的家人以及你的朋友。當你感到迷茫和失落時，你需要記住他們?yōu)槟闼鲞^的一切，你需要通過他們的支持和鼓勵來取得成功。更為重要的是，你應(yīng)該會為日后的沖刺做好計劃，提高自己的能力和努力，以更好地回報他們的信任和支持。

通過這些堅持和努力不懈，最終我取得了好的成績，實現(xiàn)了自己的目標。我也希望我的經(jīng)歷能給各位考生一些借鑒和啟示。延續(xù)我們正確認識高考，擁有健康積極的心態(tài)，以及具備必要的信念和持久性，靠著反復的訓練和策略性的應(yīng)對，你也定會有所回報，揮灑著年輕時最美的青春歲月。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3285255.html】