雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 03:00:42
雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)
時(shí)間:2023-08-30 03:00:42     小編:LZ文人

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

在工作中,體系科長扮演著一個(gè)重要的角色,他們需要負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)各個(gè)子系統(tǒng),使整體的工作順利進(jìn)行。作為一名體系科長,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的職責(zé)和任務(wù)的重要性。在這篇文章中,我想分享一些我的心得和體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌捏w系科長有所幫助。

第二段:建立高效的溝通機(jī)制

作為體系科長,我們需要負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)多個(gè)子系統(tǒng),因此必須建立起高效的溝通機(jī)制。在我擔(dān)任體系科長的時(shí)候,我為每個(gè)子系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人設(shè)置了每周一次的例會(huì)時(shí)間,讓每個(gè)人分享他們的工作進(jìn)展和問題。同時(shí),我也會(huì)不定期地組織全體成員開一次總結(jié)會(huì),討論各個(gè)子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)問題和優(yōu)化方案。這種高效的溝通機(jī)制可以讓我們更好地協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。

第三段:注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是體系管理成功的關(guān)鍵之一。作為體系科長,我時(shí)刻關(guān)注著團(tuán)隊(duì)的氛圍和情緒,設(shè)法為大家創(chuàng)造一個(gè)愉快、積極、充滿正能量的工作環(huán)境。我會(huì)經(jīng)常激勵(lì)和幫助每個(gè)成員,讓他們感受到我的支持和關(guān)懷。此外,我也會(huì)邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員參加一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)課程,提高他們的技能和水平。我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)得非常好,成員之間相互支持,鼓勵(lì),充滿干勁,為達(dá)成我們的目標(biāo)共同奮斗。

第四段:關(guān)注質(zhì)量控制

在體系管理中,質(zhì)量控制是至關(guān)重要的部分,直接關(guān)系著產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意程度。我通過建立完善的質(zhì)量管理體系,加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量指標(biāo)的監(jiān)控和控制,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)質(zhì)量意識(shí)的提高,嚴(yán)格落實(shí)部門的執(zhí)行任務(wù),持續(xù)地加強(qiáng)和改善質(zhì)量控制。這種嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系,為組織的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)

作為體系科長,我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)職位的責(zé)任和挑戰(zhàn),但也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)職位的非凡成就和樂趣。通過不懈的努力和堅(jiān)持,我有信心可以成為一個(gè)優(yōu)秀的體系科長,為組織的發(fā)展和客戶的滿意度貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要大家腳踏實(shí)地,持之以恒地去做,一定能夠?yàn)槠髽I(yè)和自己創(chuàng)造出更大的價(jià)值!

雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

近日,通過觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視,使我們對(duì)吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒物,有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)。

一、潔身自重,樹立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識(shí)破毒物誘惑,堅(jiān)決抵制毒物的侵略。

二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻,當(dāng)無計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。

三、多參加禁毒活動(dòng),讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒物的危害性,增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓知識(shí)來充實(shí)自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。

我堅(jiān)信:只要我們行動(dòng)起來,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就一定能把“ 毒物”這個(gè)致命的惡魔鏟除,從而使我們的身體永遠(yuǎn)健康,生活永遠(yuǎn)充滿陽光。

毒物,是每個(gè)人都不敢靠近的一種東西,因?yàn)槿藗兌贾?,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,?huì)對(duì)它上癮,所以有許多人都畏懼地躲開。但有些人會(huì)對(duì)毒物感到好奇,這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了毒物,就無法自拔!

雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

近年來,中國持續(xù)推進(jìn)改革開放,致力于建設(shè)現(xiàn)代化治理體系。作為廣大公民的一份子,我深刻感受到了治理體系對(duì)于提高國家治理能力和推動(dòng)國家發(fā)展的重要性。在這個(gè)過程中,我積累了一些治理體系的心得體會(huì)。以下是我的五段式文章,分享我的體會(huì)。

第一段:認(rèn)識(shí)到治理體系的重要性

治理體系是一個(gè)國家的靈魂所在,它涵蓋了政府部門、企事業(yè)單位和社會(huì)組織等多個(gè)力量的協(xié)同合作。治理體系要健全,必須具備科學(xué)決策、有效執(zhí)行和民主監(jiān)督的能力。在我們國家,治理體系的重要性已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注和深入的探討。治理體系的健全與否關(guān)系到國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。而每個(gè)公民都是治理體系的一分子,每個(gè)人都應(yīng)該為健全國家治理體系貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段:政府角色的轉(zhuǎn)變

治理體系的建設(shè)需要政府在其中發(fā)揮關(guān)鍵作用。但是,隨著改革的深入,政府的角色也在不斷轉(zhuǎn)變。政府不應(yīng)該再過多地干預(yù)市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,而應(yīng)該轉(zhuǎn)向提供公共服務(wù)、保障人民福祉的方向。同時(shí),政府也需要改變對(duì)社會(huì)組織和企事業(yè)單位的管理方式,從傳統(tǒng)的“一刀切”式管理轉(zhuǎn)向靈活有效的合作和監(jiān)管。只有政府能夠及時(shí)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化,才能真正發(fā)揮治理體系的作用。

第三段:推進(jìn)政府治理能力現(xiàn)代化

隨著時(shí)代的進(jìn)步,政府的治理能力也需要現(xiàn)代化。在過去,政府主要依靠行政命令和硬性規(guī)定來推進(jìn)改革和解決問題,這種方式已經(jīng)不再適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要?,F(xiàn)代化的治理體系需要政府加強(qiáng)依法治國的意識(shí),遵循科學(xué)決策、公開透明的原則,提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力,加強(qiáng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的能力,以及增強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通和協(xié)商能力。只有做到這些,政府才能更好地服務(wù)于民眾,提高國家治理的水平。

第四段:加強(qiáng)公眾參與和民主監(jiān)督

治理體系的建設(shè)不僅需要政府的努力,也需要公眾的參與和監(jiān)督。公眾參與可以有效地提高決策的科學(xué)性和公正性,增強(qiáng)決策的可行性和公信力。公眾的監(jiān)督可以有效地防止腐敗和濫權(quán)行為的發(fā)生,提高政府的透明度和廉潔度。因此,政府需要加大公眾參與的力度,提供更多的機(jī)會(huì)讓公眾參與到政策的制定和決策的過程中。同時(shí),政府也應(yīng)該加強(qiáng)自身的監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制,接受公眾的監(jiān)督。

第五段:個(gè)人責(zé)任的擔(dān)當(dāng)

作為治理體系的一份子,每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。只有每個(gè)人都能積極主動(dòng)地履行自己的職責(zé),遵守法律和規(guī)章制度,做到誠實(shí)守信,才能形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,建設(shè)順利運(yùn)行的治理體系。因此,每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)良好的公民意識(shí),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣,我們才能共同推進(jìn)治理體系的健全,為國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):治理體系的建設(shè)是一個(gè)長期的過程,需要政府、公眾和每個(gè)人都發(fā)揮積極的作用。只有健全的治理體系才能推動(dòng)國家的發(fā)展,提高人民的幸福感。我將繼續(xù)關(guān)注和參與治理體系的建設(shè),爭取為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假假一放,經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我便來到臺(tái)州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開展著,對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語,在街心公園設(shè)點(diǎn),拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)在三高中度過了一個(gè)月的時(shí)間,有歡笑,有淚水,在過了3年沉寂的大學(xué)生活后,我的生活多了一些改變,在這里,我每天過著朝五晚九的生活,雖然很累,但很充實(shí),很滿足。

在這里我接觸時(shí)間最長的人莫過于我的學(xué)生了,每每談起他們,我就有很多話要說。一個(gè)月的時(shí)間把我和同學(xué)們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系,我與每位同學(xué)都進(jìn)行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談,每每都會(huì)被他們逗的哈哈大笑。

9月1號(hào),我參加了xx三高的開學(xué)典禮,內(nèi)容跟每年的開學(xué)典禮基本一樣,但最大的不同是參加的身份變了,我不再是搬著板凳跑去操場的學(xué)生,而是以一個(gè)老師的身份坐在那里,意義不一樣。

來到這,還有一個(gè)不同的是每周一都要參加升旗儀式,一直都覺得升國旗是一項(xiàng)莊嚴(yán)地事情,每次都很享受那個(gè)過程,看著自己國家的國旗升起,每次都覺得很驕傲,自豪。

最近一直都在忙著十一國慶晚會(huì)和月底運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情,第一次接受這樣的工作,工作中碰到了好多問題,每次都覺得好難,好想放棄,但看到我們班的孩子們,我又不忍心,于是告訴自己堅(jiān)持下去,正是因?yàn)樗麄?,我有了解決問題的動(dòng)力,可能結(jié)果并不是我想要的,但我至少努力過。

最近由于班級(jí)里有打仗的情況,也跟著指導(dǎo)老師學(xué)著怎么樣處理這方面的問題。

除了在班級(jí)管理上的進(jìn)步,我也跟著指導(dǎo)老師聽了一個(gè)月的英語課,還聽了10節(jié)其他老師的公開課,每節(jié)課都不落,只要有機(jī)會(huì)我就要去聽,多聽老師講課,并自己思考,如果我是站在前面的老師,我該怎么講,我怎么能講的讓同學(xué)們都聽懂,我認(rèn)真揣摩指導(dǎo)教師的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),并用積累本記錄下來,努力學(xué)習(xí)。

這一個(gè)月用充實(shí)、刺激形容一點(diǎn)也不為過。我很滿足這里的生活,并且很期待接下來的日子,不管艱苦還是高興,我都很期待,很期待接下來的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,祝愿我的班級(jí)可以取得好成績呦。

我于8月12號(hào)從西安坐火車于13號(hào)懷著復(fù)雜的心情來到唐山,14號(hào)正式在唐山冀東樂業(yè)維修車間實(shí)習(xí)。初到這里,這邊飲食習(xí)慣跟西安差別比較大,住宿條件也不太理想,心中多少有點(diǎn)失落感。但我也做好了心理準(zhǔn)備,畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍,是來實(shí)習(xí)學(xué)東西,條件越是艱苦,就越發(fā)要好好實(shí)習(xí),好好學(xué)東西,不然對(duì)不起自己大老遠(yuǎn)的辛苦的跑過來,也對(duì)不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道,而是默默無聞的向這邊的師傅們學(xué)習(xí)。所以工作熱情高漲、積極性很高,為能夠多學(xué)點(diǎn)東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的,對(duì)我也比較照顧,對(duì)此我表示感謝。

來唐山至今已有一個(gè)來月了,再苦再累都熬過來了,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)在這邊學(xué)到了太多太多東西,使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大,而且從西安來這邊的師傅工作經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,而我工作經(jīng)驗(yàn)比較短,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是理論知識(shí)比他們豐富,所以剛來這邊的時(shí)候壓力比較大。

但是來了這長時(shí)間這種壓力漸漸的減輕許多,因?yàn)閬砹诉@長時(shí)間學(xué)的東西實(shí)在太多,對(duì)奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對(duì)奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解,所以回西安工作我也不會(huì)因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業(yè)實(shí)習(xí)收獲是極大的,付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業(yè)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)和大家一起分享。

首先,這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)奧迪4s店特別是冀東樂業(yè)維修車間工作流程大致了解熟悉了,特別是從維修車輛進(jìn)入維修工位開始、經(jīng)過車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報(bào)告書以及交前臺(tái)跟前臺(tái)溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗(yàn)車整個(gè)流程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)整個(gè)車間的日常運(yùn)作流程也大致能夠了解。

之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大,現(xiàn)在對(duì)冀東樂業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對(duì)奧迪車系有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,之前對(duì)奧迪車系也知道但只是一點(diǎn)皮毛,現(xiàn)在對(duì)奧迪車系的了解更加全面,從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款?yuàn)W迪a5的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉,以及對(duì)這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解,這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認(rèn)識(shí)也更加全面,比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣,因?yàn)槔峡頰6燃油系統(tǒng)有個(gè)回油管,所以清洗噴油嘴的時(shí)候必須拿一個(gè)卡子把回油管卡住,不讓清洗液回流,記得有一次師傅沒有把回油管卡死,結(jié)果幾秒鐘時(shí)間清洗液全部流回油箱了。

還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別,別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動(dòng)機(jī)里面把進(jìn)油管接好就行,而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進(jìn)油管接口接在一起清洗。還有對(duì)于奧迪車系每款車機(jī)油加入量也有一個(gè)大致的了解,對(duì)于四缸發(fā)動(dòng)機(jī)老款加入量不到4升、新款發(fā)動(dòng)機(jī)4升多一點(diǎn),對(duì)于六缸發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是6.5升左右。

還有不同車系加入的機(jī)油也不一樣,對(duì)于進(jìn)口車奧迪a8、q7加的是高檔機(jī)油金嘉護(hù)機(jī)油,記得有次去庫房給奧迪a8打料,庫房人把機(jī)油給錯(cuò)了,給的是奧迪原裝機(jī)油,結(jié)果可想而知,我把機(jī)油給加錯(cuò)了。對(duì)于這種錯(cuò)誤今后我一輩子都不會(huì)再犯。

其次通過這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)使我的思想感悟極深,使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責(zé)任心,對(duì)我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我也犯過不少小錯(cuò)誤,比如加機(jī)油有幾次加多了、觀擦不夠仔細(xì)誤導(dǎo)師傅工作,現(xiàn)在想起這些錯(cuò)誤簡直不可思議、不相信自己會(huì)犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,有時(shí)候這些小錯(cuò)誤會(huì)給我這天的工作帶來非常不愉快的影響?,F(xiàn)在想想其實(shí)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,犯錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是遇到錯(cuò)誤要不斷的進(jìn)行自我反省,為什么會(huì)發(fā)生那樣的錯(cuò)誤,怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯(cuò)誤,做到杜絕老錯(cuò)誤,盡量避免新的錯(cuò)誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評(píng)價(jià):“你用心去觀察去學(xué)習(xí)了,但是觀察的還不夠仔細(xì)不夠?qū)R弧薄?/p>

這句話對(duì)我來刻苦銘心,時(shí)常在我腦海里蕩漾,想想這一個(gè)來月犯的錯(cuò)誤都可以用這句話來總結(jié)了。這句話對(duì)我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響,它就想一個(gè)警鐘隨時(shí)提醒我無論以后何時(shí)何地任何工作都要做到用心、仔細(xì)、專一的.去工作才能把工作做好,特別是汽車維修,作為一個(gè)技術(shù)崗位,由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì),以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生,我記得教育部部長周濟(jì)說過一句話“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動(dòng)者”。

我一直把自己定位為普通的勞動(dòng)者,尊重該崗位,工作沒有貴賤之分,之前我這種信念不是太強(qiáng)烈,有點(diǎn)輕視汽車維修工作,認(rèn)為沒什么了不起的,只是換件,技術(shù)含量不是太高,可來這之后我出現(xiàn)我許多低級(jí)的錯(cuò)誤才知道想把汽車維修干好不容易,用一句話形容最恰當(dāng)不過了“看起來簡單做起來難”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學(xué)習(xí),想當(dāng)初他們能夠達(dá)到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多,學(xué)習(xí)他們那種對(duì)待工作認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。

幸慶的是我現(xiàn)在明白這個(gè)道理,其實(shí)應(yīng)該這樣說,之前我也明白這個(gè)道理,只是現(xiàn)在用教訓(xùn)明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓(xùn),對(duì)于任何簡單的工作都得以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,做到心無雜念,戒驕戒躁。這樣才能把簡單的工作做好,接著師傅領(lǐng)導(dǎo)都放心把復(fù)雜的工作交給我,我的工作能力才能不斷得到提高。

本人于2013年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí),這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì),希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

1.上學(xué)與上班的區(qū)別

上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中,否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來社會(huì),犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。

2.適應(yīng)

從學(xué)校走到社會(huì),環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏,不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。

3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)

我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

4.多做事,少說話

我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會(huì)乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會(huì)工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

體系認(rèn)證是指基于某一標(biāo)準(zhǔn),通過第三方機(jī)構(gòu)對(duì)組織的體系進(jìn)行評(píng)估和認(rèn)證,并頒發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書,以證明組織已達(dá)到特定標(biāo)準(zhǔn)要求。通過參與體系認(rèn)證,我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。在此,我希望能與大家分享一下我對(duì)體系認(rèn)證的心得體會(huì)。

首先,體系認(rèn)證對(duì)組織來說具有重要的意義。體系認(rèn)證不僅能夠幫助組織建立起規(guī)范、科學(xué)、高效的管理體系,還能為組織提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。通過參與認(rèn)證活動(dòng),組織能夠發(fā)現(xiàn)自己在管理中存在的問題與不足,進(jìn)而針對(duì)這些問題進(jìn)行改善和優(yōu)化,提高自身的整體實(shí)力和競爭力。同時(shí),認(rèn)證過程中,第三方機(jī)構(gòu)對(duì)組織進(jìn)行評(píng)估,能夠?yàn)榻M織提供客觀、中立的評(píng)價(jià)結(jié)果,增加了組織的公信力和市場競爭力。

其次,體系認(rèn)證對(duì)個(gè)人來說也具有重要的意義。參與體系認(rèn)證的個(gè)人可以通過學(xué)習(xí)和參與認(rèn)證活動(dòng),不斷提升自己的知識(shí)和技能水平。同時(shí),認(rèn)證過程中的評(píng)估和認(rèn)證結(jié)果也能為個(gè)人提供客觀的證明和評(píng)價(jià),幫助個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中獲得更多的機(jī)會(huì)和選擇。

然而,體系認(rèn)證并非一帆風(fēng)順。在認(rèn)證過程中,我親身感受到了其艱辛和挑戰(zhàn)。要想通過認(rèn)證,組織需要從頭到尾細(xì)致地準(zhǔn)備工作文件、制定流程和標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)人員等,這需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和資源。同時(shí),認(rèn)證評(píng)估時(shí),第三方機(jī)構(gòu)對(duì)組織的審核和評(píng)估也是嚴(yán)格而細(xì)致的,一舉一動(dòng)都可能影響評(píng)估結(jié)果。因此,要想通過認(rèn)證,組織必須全員合作,認(rèn)真執(zhí)行體系,并不斷改進(jìn)和完善。

與此同時(shí),體系認(rèn)證也需要持續(xù)的努力和不斷的追求卓越。認(rèn)證以后,組織不能松懈,而是要不斷地進(jìn)行體系的運(yùn)作和改進(jìn),持續(xù)提高管理水平和能力。只有持續(xù)地改進(jìn)和優(yōu)化,組織才能夠不斷提高自身競爭力,適應(yīng)市場的需求和變化。

在總結(jié)體系認(rèn)證的心得體會(huì)之后,我深刻認(rèn)識(shí)到了體系認(rèn)證對(duì)組織和個(gè)人的重要意義,以及其背后所需要的付出和努力。通過體系認(rèn)證,組織和個(gè)人都能夠獲得更大的發(fā)展機(jī)遇和前景。但是我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,體系認(rèn)證只是一個(gè)開始,真正的挑戰(zhàn)在于如何持續(xù)地改進(jìn)和完善自身的管理體系,不斷追求卓越。只有這樣,我們才能真正領(lǐng)先于競爭對(duì)手,取得持續(xù)的成功和發(fā)展。

雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn),讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境,生活狀況, 講究規(guī)范的生活習(xí)慣,嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始,教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的,是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎,部隊(duì)里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真,實(shí)事求是 的鍛煉。太陽炙熱地?zé)局蟮?,大地像甲殼一樣開裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不 茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí),并且不休息??炭?認(rèn)真地訓(xùn)練,實(shí)事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。

團(tuán)結(jié)互助,講究集體榮譽(yù)感。在家過慣獨(dú)女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下,這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人,每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿,我們一起進(jìn)步,共同為班集體爭光!

激發(fā)親情,培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情,這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦,無數(shù)次詠嘆,無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,當(dāng) 我們擁有它時(shí),總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí),我們才驀然醒悟:一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。 現(xiàn)離開父母,我們真的好想家的'感覺,越是這樣,我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛國之情多么重要。

總之,通過這次軍訓(xùn),我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念,集體觀念,團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力,豐富了自己的知識(shí),鍛煉了自身的素質(zhì)!

軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因?yàn)闀r(shí)間無法停住它前進(jìn)的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等 著我們?nèi)ラ_拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時(shí)光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。

雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

教務(wù)體系是現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一部分,為教學(xué)管理提供了有效的保障和指導(dǎo)。在我的大學(xué)生活中,我充分體會(huì)到了教務(wù)體系的重要性和作用。以下是我對(duì)教務(wù)體系的心得體會(huì)。

首先,教務(wù)體系為學(xué)生提供了清晰的學(xué)業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)。在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),教務(wù)部門發(fā)布了我專業(yè)的學(xué)業(yè)計(jì)劃和課程要求,讓我知道應(yīng)該修什么課程以及達(dá)到什么要求方可畢業(yè)。這份學(xué)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)了我整個(gè)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)方向,并使我能夠在專業(yè)知識(shí)上逐步深入,逐漸成長為一個(gè)合格的專業(yè)人士。同時(shí),教務(wù)體系還提供了選課系統(tǒng),讓我們可以根據(jù)個(gè)人興趣和未來發(fā)展目標(biāo),合理安排自己的課程,使學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和有意義。

其次,教務(wù)體系保障了教學(xué)質(zhì)量和公平性。在每學(xué)期開始前,教務(wù)部門會(huì)發(fā)布詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,包括每門課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和考核方式。這為學(xué)生提供了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和考試標(biāo)準(zhǔn),使得學(xué)習(xí)更加有條不紊。而且,教務(wù)體系還監(jiān)督著教師的教學(xué)質(zhì)量,要求他們按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。這使得學(xué)生和教師之間的信息傳遞更加順暢,教學(xué)效果也得到了有效的提升。此外,教務(wù)體系還負(fù)責(zé)統(tǒng)籌考試安排和考試監(jiān)督,確保考試的公平性和公正性。這為學(xué)生成績的真實(shí)反映提供了保障,使得學(xué)習(xí)成果可以被客觀評(píng)價(jià)。

再次,教務(wù)體系提供了各類學(xué)術(shù)支持和輔助服務(wù)。教務(wù)部門會(huì)定期組織和協(xié)調(diào)各種學(xué)術(shù)活動(dòng),如學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)競賽等,以豐富學(xué)生的學(xué)術(shù)氛圍,并為學(xué)生提供交流、展示才華的機(jī)會(huì)。此外,教務(wù)體系還負(fù)責(zé)管理和運(yùn)營圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)術(shù)設(shè)施,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在我自己的學(xué)習(xí)過程中,我曾多次利用圖書館的資源進(jìn)行資料查找和閱讀,這為我學(xué)業(yè)上的研究和實(shí)踐提供了很大的幫助。

最后,教務(wù)體系還負(fù)責(zé)學(xué)生管理和服務(wù)。教務(wù)部門會(huì)組織新生入學(xué)教育,向新生介紹學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)生活的重要事項(xiàng),幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí),教務(wù)體系還負(fù)責(zé)處理學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,提供必要的幫助和指導(dǎo)。在我大學(xué)生活中,我曾碰到過選課沖突、課程調(diào)整等問題時(shí),教務(wù)部門的老師總是耐心解答,快速處理,給予了我及時(shí)的支持和幫助。

總的來說,教務(wù)體系在大學(xué)生活中扮演著重要的角色。它為學(xué)生提供了學(xué)業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo),保障了教學(xué)質(zhì)量和公平性,提供了學(xué)術(shù)支持和輔助服務(wù),負(fù)責(zé)學(xué)生管理和服務(wù)等等。教務(wù)體系的存在和運(yùn)作,使得大學(xué)生活更加有序和有意義。我在大學(xué)的成長和進(jìn)步離不開教務(wù)體系的支持和幫助,因此我對(duì)教務(wù)體系表示由衷的感謝。希望未來教務(wù)體系能繼續(xù)不斷完善和發(fā)展,為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

雙體系培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

一、工作簡要總結(jié)

1、主要工作過程:2011年下半年,本人對(duì)縣級(jí)供電局進(jìn)行了安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的咨詢指導(dǎo),參與了電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系推廣實(shí)施指導(dǎo)中心組織的對(duì)部分縣局及地市局的審核。審核的縣局中,有3個(gè)縣局是模擬內(nèi)審或內(nèi)審指導(dǎo),有5個(gè)縣局是2鉆審核;參與了4個(gè)地市級(jí)供電局三鉆水平的審核。

2、主要工作成果:本人參與咨詢指導(dǎo)的縣級(jí)供電局,全部通過指導(dǎo)中心組織的2鉆審核,且得分較高。本人參加的12個(gè)單位的審核中,主要負(fù)責(zé)三個(gè)單元的審核,在2011年12月23日供電局審核末次會(huì)上,得到了指導(dǎo)中心主要負(fù)責(zé)人的充分肯定。

3、工作過程控制措施:做到在審核前一天審閱被審核單位的體系文件和相關(guān)資料,對(duì)照相關(guān)法律法規(guī)和其它要求,查證受審資料,初步策劃審核重點(diǎn)。在審核過程中,按照過程控制、pdca循環(huán)的思路,通過查閱文件資料、現(xiàn)場查看、人員詢問等方式搜集審核證據(jù),對(duì)照審核依據(jù),形成審核發(fā)現(xiàn),按照secp(策劃、執(zhí)行、依從、績效)進(jìn)行分析和診斷,肯定其強(qiáng)項(xiàng),指出其主要改進(jìn)機(jī)會(huì)。每天晚上對(duì)審核發(fā)現(xiàn)進(jìn)行整理匯總成文,并提煉出亮點(diǎn)和不符合,編制匯報(bào)ppt幻燈片和不符合項(xiàng)清單;現(xiàn)場審核結(jié)束后,根據(jù)審核發(fā)現(xiàn)和對(duì)該單位體系運(yùn)轉(zhuǎn)情況的觀察,對(duì)照審核依據(jù),從secp四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)體系運(yùn)轉(zhuǎn)評(píng)分,得出公正評(píng)價(jià)。

4、亮點(diǎn):

(1)認(rèn)為電網(wǎng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)2011年有兩個(gè)亮點(diǎn),一是試點(diǎn)縣級(jí)供電局體系建設(shè)步入軌道,基本框架構(gòu)建完成,體系開始運(yùn)轉(zhuǎn),有的縣供電局體系運(yùn)轉(zhuǎn)績效明顯。二是地市級(jí)供電局體系保持了正常運(yùn)轉(zhuǎn),領(lǐng)導(dǎo)普遍有了用體系管理的思路指導(dǎo)全局工作的意識(shí);通過組織培訓(xùn)和體系實(shí)際運(yùn)行操作,員工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)更加普及,并逐漸融入到本崗位工作;體系要素得到進(jìn)一步完善,基本能夠全面控制;風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估進(jìn)行了回顧,內(nèi)容進(jìn)一步完整準(zhǔn)確,評(píng)估結(jié)果及控制措施與實(shí)際工作結(jié)合得更加密切;檢查審核進(jìn)一步規(guī)范,不符合項(xiàng)進(jìn)入糾正預(yù)防系統(tǒng);安全區(qū)代表、審核員等素質(zhì)水平及履行職責(zé)的能力有了很大提高。有的單位領(lǐng)導(dǎo)提出了“歸口管理部門要從專業(yè)技術(shù)角度進(jìn)行系統(tǒng)分析,進(jìn)行危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、實(shí)施控制、解決實(shí)際問題;樹立安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系要以生產(chǎn)體系為主體、為基礎(chǔ)的思想,將來要實(shí)現(xiàn)從警察到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變”的體系建設(shè)思路。

(2)通過參加審核,對(duì)體系的有了更深更高的認(rèn)識(shí),對(duì)各地市供電局和縣供電局的體系建設(shè)情況有了更進(jìn)一步的了解和掌握,基本認(rèn)識(shí)到存在的共性亮點(diǎn)和問題。

5、存在的問題:本人認(rèn)為在審核地市級(jí)供電局時(shí),審核人員和時(shí)間不足。原因一是地市級(jí)供電局體系已基本正常運(yùn)轉(zhuǎn),審核需查閱的資料量大;二是對(duì)審核證據(jù)進(jìn)行分析判定時(shí)需要對(duì)審核依據(jù)的熟練和準(zhǔn)確掌握。

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