當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)油畫課小結(jié) 學(xué)習(xí)大學(xué)心得體會(huì)篇一
一份懺悔，多重收獲，心若幽蘭，懷揣一份清新的喜愛，翻開墨香滿溢的課本，重續(xù)曾斷了的夢(mèng)——游園于語(yǔ)文。
一直對(duì)那個(gè)丟失的夢(mèng)不能釋懷，接到那本封面泛黃的厚重課本時(shí)，心一震，既愧疚于對(duì)她的荒蕪，又驚喜于這個(gè)意外的成全——有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)無(wú)意的過錯(cuò)了。
嫻靜如水，她靜靜地躺在我手中，無(wú)辜得讓我心碎，“對(duì)不起”已經(jīng)蒼白無(wú)力，只能埋頭于她，走近她的心。因?yàn)槲抑?，只有在我們交心到忘我時(shí)，才能減輕心中壓抑的負(fù)荷。
宗教，對(duì)我來說從來都沒有概念，這一次，我卻學(xué)了耶穌，因?yàn)闆]有傾聽者，向上帝做了“孤獨(dú)”的懺悔，懺悔換來不悔，重拾語(yǔ)文會(huì)帶給我更多驚喜的，我堅(jiān)信，心靈的充盈總會(huì)帶來不褪色的美好心情。
重歸于追隨語(yǔ)文之路，換上了嶄新的心境，重拾遺夢(mèng)。懺悔完畢，輕裝上陣。對(duì)語(yǔ)文的喜愛不亞于曾經(jīng)，甚至勝于曾經(jīng)，能讓我說這前半句話的是在瀏覽課本之后，后半句話是在上了語(yǔ)文課之后才領(lǐng)略到的。
真諦，并不是艱澀難懂裝高深，至此，一個(gè)心理安慰基本形成。
因?yàn)楸緛砭陀薪恍牡膿磹?看到語(yǔ)文書就好像看到了多年不見的老朋友一樣,更何況她帶回來一身的新奇改變呢,所以一說起她的好處就絮絮叨叨說個(gè)不停。當(dāng)我還沉浸在對(duì)課本欣賞的喜悅中時(shí)，上語(yǔ)文課的時(shí)間也到了，憧憬著……李展老師踏進(jìn)了教師,一開腔,留給我最深的印象便是博聞強(qiáng)識(shí),這個(gè)老師知道的東西可真多,真可以把語(yǔ)文的外延說的無(wú)邊無(wú)際,實(shí)在佩服之極。
刮目相看了，對(duì)她有了全新的認(rèn)識(shí)，知道了原來一個(gè)語(yǔ)文的“文”竟然可以從“文字”，到“文章”，延及“文學(xué)”、“文化”、“文明”——禮樂為“文”，文學(xué)、藝術(shù)為“文”;有人文，有天文，“人文化成”，天地之大美亦為“文”。而“文”的基本義，是“文字”和“文章”。人文，文學(xué)，文化，文明，皆以“文”為基礎(chǔ)。此番“文”字大論實(shí)在是語(yǔ)文博大精深的具有超強(qiáng)見證力的濃縮憑證，以小見大，我們這點(diǎn)微小的思維僅僅只能波及皮毛，想要建立觸及核心的思維深度還需要更深遠(yuǎn)的拜讀。
從這里做起，每個(gè)人都有不同的看法，在我看來，一切事物的邏輯都可在用語(yǔ)文知識(shí)把它說清的，只是我的學(xué)識(shí)高度還不夠，而且很多事真的只能意會(huì)不能言傳，就造成了對(duì)一些事物通徹了解的遲到或甚至成了一生的謎。但是盡管有這樣或那樣的困難，依然從語(yǔ)文課堂上學(xué)到了不少東西。
課文從古至今，中西皆有，內(nèi)容豐富廣泛?，F(xiàn)代文中，中國(guó)對(duì)人生思想的概括——“形而上學(xué)”和西方文化的差異給了我們一定的思想沖擊，唐敏的《女孩子的花》至今印象頗深，作者用想要一個(gè)小男孩作為切入點(diǎn)，一步步推進(jìn)，以一個(gè)新奇的觀點(diǎn)講了這個(gè)原因的內(nèi)幕，從側(cè)面揭示了非常嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)象。很喜歡她的寫作手法，獨(dú)具匠心，不同的視覺看待世界，很婉轉(zhuǎn)的提出一個(gè)尖銳的問題，文字清麗，卻讓人有一股不可抗拒的悲憤情懷，語(yǔ)言優(yōu)美，樸素?zé)o華，看后頓生喜愛之情。還有那篇熱血沸騰的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，著名的黑人領(lǐng)袖人物馬丁.路德.金的作品，看了振奮人心，激情的演講稿激勵(lì)了那一代的黑人，時(shí)隔四十六年，魅力仍然不減，文章的精神力量也是一個(gè)不可磨滅的亮點(diǎn)。最愛的詩(shī)歌與古文依然帶著古典的微笑等待我們?nèi)ソ庾x，走進(jìn)她們的心扉，可人的美麗讓人魂飛夢(mèng)牽，絕美之作《蘭亭集序》、犀利的楚辭……很多以前學(xué)過的文章還是那么喜歡，戀著她們的好。舍不得了。
我們豐富的文學(xué)知識(shí)，還從多方面鍛煉了我們的才能，得到這份額外的收獲是我們的幸運(yùn)。應(yīng)為我曾經(jīng)的迷失，丟掉的夢(mèng)讓我痛心疾首，還好找回來了，語(yǔ)文課結(jié)束了，但經(jīng)過此次的波瀾，我絕不會(huì)讓自己的夢(mèng)有丟失在此刻，我會(huì)帶著她一起飛翔，感謝你，我親愛的語(yǔ)文課，你讓我找回了我曾經(jīng)丟失的珍貴的東西。
大學(xué)油畫課小結(jié) 學(xué)習(xí)大學(xué)心得體會(huì)篇二
因?yàn)榉N種原因，我沒有讀過純粹意義的大學(xué)。盡管有了十幾年的工作經(jīng)歷，在上個(gè)世紀(jì)末專業(yè)技術(shù)職務(wù)就已經(jīng)晉升到中級(jí)，但是，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)型 的社會(huì)氛圍里，利用各種途徑，能夠多學(xué)些知識(shí)、豐富自己，提高自己，始終是我不變的理念。
我自己都沒有想到，在參加工作十三年之后，當(dāng)想以上學(xué)這種方式做為調(diào)整自己狀態(tài)的途徑之后，竟然選擇來到電大，選擇了開放教育，由此與全國(guó)數(shù)萬(wàn)名同學(xué)一起，躋身開放教育培養(yǎng)人才的洪流之中。
來到電大后，我根據(jù)自己的情況，選擇了法學(xué)專業(yè)。從?？频奖究?，在四年多的時(shí)間里，我切身感受著開放教育帶給我的充實(shí)與滿足。
時(shí)間合理。時(shí)間上的合理是我選擇開放教育的最初因素。白天要上班，要工作，不止一日甚至是幾乎每天都坐到教室里接受面授，只有業(yè)余時(shí)間才可能。開放教育恰恰滿足了我的需求。
學(xué)習(xí)便利。開放教育遵循的是“三環(huán)互動(dòng)”教學(xué)模式。除了面授，網(wǎng)上教學(xué)、利用教材和教學(xué)輔導(dǎo)資料以及網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)三位一體有機(jī)結(jié)合，非常便利。電腦現(xiàn)在非常普及。早在上個(gè)世紀(jì)九十年代初，電腦就已經(jīng)開始成為我們從事新聞工作者的工作平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)自學(xué)讓我更加如魚得水。通過中央電大和省電大的電大在線，我可以隨時(shí)隨地“登陸課堂”，瀏覽教學(xué)課件、教輔資料，還可以有針對(duì)性地通過做網(wǎng)上的練習(xí)題對(duì)自己學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)、鞏固。
課程實(shí)用。電大開設(shè)的課程安排非常合理、實(shí)用。專業(yè)課采用的教材基本都是較新的知識(shí)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)。自選課程也都充分考慮到培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)生存技能。就個(gè)人情況來講，我在單位不但擔(dān)負(fù)管理工作，還直接組織策劃和參與一線新聞報(bào)道。通過學(xué)習(xí)民法、刑法、行政法、婚姻法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等一系列系統(tǒng)的法律知識(shí)，我的視野進(jìn)一步開闊，視角進(jìn)一步放大，邏輯思維得到進(jìn)一步深化和提高，寫起文章來更加得心應(yīng)手。
本科的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。我信心十足，受益匪淺?？吹揭粚脤眯律业膶W(xué)弟學(xué)妹走進(jìn)電大的校門，坐進(jìn)電大的課堂，我由衷地為你們高興、為你們祝福!!我相信，你們也會(huì)跟我一樣，腳踏實(shí)地的認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利圓滿完成學(xué)業(yè)。
實(shí)踐和時(shí)間都在證明：我選擇了電大、選擇了開放教育，我的選擇是正確的!我選擇，我受益!!
大學(xué)油畫課小結(jié) 學(xué)習(xí)大學(xué)心得體會(huì)篇三
三年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)三年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言，不過是一個(gè)短短的瞬間，而對(duì)于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。
總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛國(guó)愛家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
此外，學(xué)院提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來活躍校園生活。從學(xué)校的選修課，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng)，都給了大家很多機(jī)會(huì)來發(fā)展自己充實(shí)自己。來唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院前，我自己就對(duì)音樂有興趣。大學(xué)期間，加入樂隊(duì)，使我的這一興趣得到了更好的發(fā)揮。
大學(xué)三年，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!感謝唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強(qiáng)不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!
大學(xué)油畫課小結(jié) 學(xué)習(xí)大學(xué)心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做新青年。學(xué)習(xí)完青年大學(xué)習(xí)第十季第十期后，我深刻意識(shí)到脫貧攻堅(jiān)、精準(zhǔn)扶貧，是這幾年談的最多的話題之一。2020年，是全面建成小康社會(huì)的收官年，也是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決戰(zhàn)年。
面對(duì)貧困地區(qū)、貧困人民，黨和國(guó)家想方設(shè)法，發(fā)展生產(chǎn)脫貧、易地搬遷脫貧、生態(tài)補(bǔ)償脫貧、發(fā)展教育脫貧、社會(huì)保障兜底、就業(yè)扶貧、健康扶貧、資產(chǎn)收益扶貧等方式，在現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)“不愁吃、不愁穿，即義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障”不降低、不拔高的前提下，在扶貧干部們的努力下，確實(shí)有大批貧困人口脫貧，實(shí)現(xiàn)了一大批貧困縣摘帽的目標(biāo)。
從當(dāng)前形勢(shì)看，脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)硬仗，越是到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)入到攻克深度貧困堡壘和鞏固脫貧成果的決戰(zhàn)決勝階段，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)勝利在望。隨著國(guó)內(nèi)新冠疫情防控工作取得壓倒性勝利，疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，但防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻不容忽視、不容懈怠。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是全面建成小康社會(huì)的重大戰(zhàn)略，疫情防控阻擊戰(zhàn)是保障人民生命安全的重大舉措。兩大戰(zhàn)役，都到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，越是到最后時(shí)刻、緊要關(guān)頭，越是要對(duì)標(biāo)脫貧攻堅(jiān)“深水區(qū)”，緊盯疫情防控“硬骨頭”，正確處理好脫貧攻堅(jiān)與疫情防控關(guān)系，堅(jiān)持“兩手抓”實(shí)現(xiàn)“兩不誤”，越是到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。
實(shí)現(xiàn)今年脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，最緊迫的是通過建立機(jī)制、擴(kuò)充渠道等方式，促進(jìn)貧困人員實(shí)現(xiàn)持續(xù)增收、穩(wěn)定增收。因此，要正確認(rèn)識(shí)疫情防控形勢(shì)出現(xiàn)的重大積極變化，堅(jiān)持科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策，把防控工作重點(diǎn)放在防止新的外來病源輸入上，全面推動(dòng)扶貧產(chǎn)業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，著力幫助農(nóng)民工返崗就業(yè)，著力打通農(nóng)副產(chǎn)品物流運(yùn)輸堵點(diǎn)，加大對(duì)種、養(yǎng)、加企業(yè)的扶持力度。同時(shí)，用好扶貧小額信貸，搞清貧困群眾生產(chǎn)資料需求，做好扶貧產(chǎn)品的認(rèn)定，推動(dòng)貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)，穩(wěn)定生產(chǎn)收入，限度減少疫情對(duì)脫貧的影響，確保如期完成今年脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)決奪取疫情防控和脫貧攻堅(jiān)雙勝利。
隨著新冠疫情的持續(xù)蔓延，全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中，貧困人口是疫情防控的薄弱環(huán)節(jié)，所以更應(yīng)該積極制定政策，幫助其度過這段特殊時(shí)期。勝利就在眼前，我們要頂住最后的關(guān)鍵時(shí)刻持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力，全面排查解決影響脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量和成色的短板弱項(xiàng)，加大轉(zhuǎn)移就業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)力度，持續(xù)提升已脫貧退出村基礎(chǔ)設(shè)施水平、公共服務(wù)能力，確保已脫貧人口一個(gè)不返貧，非貧困人口一個(gè)不致貧，共同富裕路上一個(gè)不掉隊(duì)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的脫貧成果。
大學(xué)油畫課小結(jié) 學(xué)習(xí)大學(xué)心得體會(huì)篇五
一直以來都覺得數(shù)學(xué)是門無(wú)用之學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會(huì)大學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會(huì)。給我的感覺就是好暈，好復(fù)雜!選修了大學(xué)數(shù)學(xué)這門課，網(wǎng)上也查閱了一些有趣的數(shù)學(xué)題目，突然間覺得我們的生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在。與我們的學(xué)習(xí)，生活息息相關(guān)。
不得不說，數(shù)學(xué)是十分有趣的?？梢哉f，這是死中帶活的智力游戲大學(xué)數(shù)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)數(shù)學(xué)心得體會(huì)。數(shù)學(xué)有它一定的規(guī)律性，就象自然規(guī)律一樣，你永遠(yuǎn)也無(wú)法改變。但就是這樣，它就越困難，越有挑戰(zhàn)性。
數(shù)學(xué)無(wú)邊無(wú)際深?yuàn)W，更是能讓人著迷的遨游在學(xué)海的快樂中。數(shù)學(xué)是很深?yuàn)W，但它也不是我們可望不可及的。它更擁有自己的獨(dú)特意義。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義為了更好的生活，初中數(shù)學(xué)吧;為了進(jìn)入工科領(lǐng)域工作，高中數(shù)學(xué)吧;為了謀求數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，大學(xué)數(shù)學(xué)吧數(shù)學(xué)是什么是什么什么學(xué)科，公認(rèn)的!我覺得是一們藝術(shù)，就象有黃金分割才美!幾何圖形如此精致!規(guī)律循環(huán)何等奇妙!
這么簡(jiǎn)單的知識(shí)也會(huì)運(yùn)用錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己吃了啞巴虧還沒辦法挽回。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的例子事實(shí)上就已經(jīng)說明數(shù)學(xué)就在我們的身邊。
其實(shí)數(shù)學(xué)就是在我們的身邊，之所以沒有發(fā)現(xiàn)它的存在，我想有時(shí)候可能還是因?yàn)樗拇嬖诩斑\(yùn)用實(shí)在太多。
數(shù)學(xué)講究的是邏輯和準(zhǔn)確的判斷。在一般人看來，數(shù)學(xué)又是一門枯燥無(wú)味的學(xué)科，因而很多人視其為求學(xué)路上的攔路虎，可以說這是由于我們的數(shù)學(xué)教科書講述的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學(xué)內(nèi)容，如果在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史內(nèi)容而讓數(shù)學(xué)活起來，這樣便可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也有助于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)方法和原理的理解認(rèn)識(shí)的深化。數(shù)學(xué)不是迷宮，它更多時(shí)候是象人生曲折的路：坎坷越多，困難越多，那么之后的收獲就一定越大!
大學(xué)油畫課小結(jié) 學(xué)習(xí)大學(xué)心得體會(huì)篇六
人說金秋十月才是享受收獲喜悅的季節(jié)，而我卻在這春暖花開的日子里著實(shí)感受了一番那樣的心情，在此把自己的感受與大家分享。
在監(jiān)獄黨委的關(guān)心培養(yǎng)下，我有幸參加了赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)考察的行程，歷時(shí)二十余天，接受了浙江大學(xué)有組織系統(tǒng)的培訓(xùn)，了解了新的知識(shí)，更在考察學(xué)習(xí)中開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。比如在學(xué)習(xí)了“九型人格”后，我更深地感受到了人與人的不同，不同的人有不同的行為模式和生活習(xí)慣，甚至具有不同的人生追求。但是，所有不同類型的人又都有其積極和消極的一面。正確的定位和引導(dǎo)都是非常重要的，而對(duì)自己的定位和調(diào)整又是最關(guān)鍵也是最難的。我覺得老師說的這樣一句話很經(jīng)典：不怕不識(shí)字，就怕不識(shí)人。知人善任是一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者最基本的素能。
聽了老師關(guān)于沿海部分地區(qū)創(chuàng)業(yè)之初的一些案例介紹，我的感受是，要成就事業(yè)，做出成績(jī)，苦干還得加巧干，尤其是要更新觀念。擁有創(chuàng)新精神，思路活了，路也就多了。把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，成功的機(jī)率也就最大。這里面，人是當(dāng)然的第一要素。人變事變，人進(jìn)事達(dá)。如果以一種積極的、學(xué)習(xí)的態(tài)度去做事，不斷更新觀念和知識(shí)，以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境和政治形勢(shì)，相信無(wú)論什么行業(yè)、什么類型的人，都有很大的機(jī)會(huì)去獲得成功的。
監(jiān)獄事業(yè)是一個(gè)原則性較強(qiáng)的事業(yè)，但并不是說講原則性就不要靈活性。講原則是要確定目標(biāo)，保證穩(wěn)定。要靈活是為了追求效率，爭(zhēng)取發(fā)展。在大政方針和基本要求的前提下，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改革是能有效促進(jìn)監(jiān)獄工作的發(fā)展的。當(dāng)然這主要還在于處在決策位置的領(lǐng)導(dǎo)。
浙大
我監(jiān)獄這次組織副科以上領(lǐng)導(dǎo)赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)考察的活動(dòng)，是一個(gè)大舉措。它表明了我監(jiān)獄重視人才培養(yǎng)、放眼監(jiān)獄未來發(fā)展的態(tài)度和境界。通過這樣的活動(dòng)，既有利于提高基層一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合合素質(zhì)，更調(diào)動(dòng)了廣大警察職工的工作積極性。我們所處的地區(qū)經(jīng)濟(jì)還較落后，我們所從事的監(jiān)獄事業(yè)也有不盡完善有待提高的地方，但我們一直在不懈地努力著、前進(jìn)著、進(jìn)步著，我們每一份崗位都大有可為，小龍?zhí)侗O(jiān)獄事業(yè)的發(fā)展大有可觀!
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