在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黨日活動工作計劃篇一
(一)10月召開科研工作會議，做好與會議相關(guān)的計劃、議程安排、數(shù)據(jù)收集、文件準(zhǔn)備等準(zhǔn)備工作。
(二)做好臺長策劃、聯(lián)系、宣傳等前期準(zhǔn)備工作。
(三)收集整理專業(yè)碩士申請所需材料，隨時準(zhǔn)備上級部門的檢查和評審。
(四)做好暑期值班安排，實行定期定人責(zé)任制，保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
(一)突出重點工作
1.召開全校科研工作會議。擬于10月21日召開科研工作會議，全面回顧、總結(jié)經(jīng)驗、分析不足，明確努力方向，修訂審議相關(guān)規(guī)章制度。
2.組織全國臺長。為擴大我校影響力，加強我校與外校科研溝通，擬于11月27日至28日舉辦臺長。
3.繼續(xù)推進專業(yè)碩士申請。組織相關(guān)二級學(xué)院和部門召開碩士申請工作會議，認(rèn)真了解碩士學(xué)位設(shè)置和授權(quán)審計措施的文件精神，掌握相關(guān)政策和注意事項，認(rèn)真準(zhǔn)備申請材料，歡迎上級評審。組織有關(guān)部門和人員到有關(guān)高校進行研究和調(diào)查，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗。結(jié)合各自的專業(yè)特點，整合學(xué)科實力，發(fā)揮合力優(yōu)勢，確保申碩工作順利進行。
4.加強重點學(xué)科建設(shè)。加強對現(xiàn)有三個省級重點學(xué)科的指導(dǎo)和檢查，擴大學(xué)科優(yōu)勢，形成品牌學(xué)科；認(rèn)真組織實力雄厚的學(xué)科積極申請浙江省第六批重點學(xué)科。加強學(xué)術(shù)骨干培訓(xùn)，增加政策和資本投資。
5.培養(yǎng)學(xué)術(shù)力量。鞏固現(xiàn)有學(xué)術(shù)力量，加強包裝和成果推廣，擴大有條件專家和教授的學(xué)術(shù)影響力。培養(yǎng)潛在的中青年教師，為學(xué)術(shù)研究提供良好的環(huán)境。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一計劃，引進相關(guān)領(lǐng)域的博士、專家等人才，為學(xué)校的科研力量增添新的活力。
(二)抓好日常工作
1.做好本階段科研立項宣傳、統(tǒng)計、申報工作。抓好國家社科基金等國家級項目、省自然科學(xué)基金等省部級項目、省科技廳等廳局級項目和校級項目的科研立項工作。
2.做好本階段科研成果的統(tǒng)計和整理工作。根據(jù)上級相關(guān)部門的時間安排做好各級科研獎勵的申報、推薦工作。及時做好本階段應(yīng)完成項目的結(jié)題工作和未完成項目的延遲結(jié)題工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)科研獎勵管理規(guī)定，定期做好科研成果統(tǒng)計和獎勵工作。
3.做好研究基地、重點學(xué)科、創(chuàng)新團隊等學(xué)術(shù)科研團隊的管理工作。目前，我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地、重點學(xué)科、創(chuàng)新團隊為發(fā)展平臺的學(xué)術(shù)隊伍和科研力量?，F(xiàn)有研究基地15個，有重點學(xué)科11個，有創(chuàng)新團隊9個，并且其力量正在不斷壯大。本年度以來，我們從制度、人事、考核等方面加強了對這些學(xué)術(shù)團隊的管理，下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度，優(yōu)化管理，提升水平。
4.繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動?！安┦恐v壇”、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動已舉辦多期，在師生中具有廣泛影響，我們將繼續(xù)推進并加強這些活動的建設(shè)。同時，在條件成熟的情況下，我們將與社會上相關(guān)單位、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動。
(三)抓好制度建設(shè)
1.完善科研部門內(nèi)部管理制度。認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開承諾》，并對其中不合理之處加以修訂，切實提高科研管理和服務(wù)水平。加強對二級學(xué)院科研秘書的管理，制定相關(guān)的管理和獎勵制度。
2.制定對研究基地等學(xué)術(shù)團隊的管理辦法?？|清科研處與各研究基地、重點學(xué)科、創(chuàng)新團隊等的關(guān)系，從立項、結(jié)題、考核、評估、經(jīng)費等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定，優(yōu)化管理，充分調(diào)動各個學(xué)術(shù)團隊的積極性。
3.完善經(jīng)費管理制度。認(rèn)真執(zhí)行項目經(jīng)費管理、獎勵經(jīng)費管理、相關(guān)配套經(jīng)費管理、學(xué)術(shù)經(jīng)費管理及團體會費管理等，并深入調(diào)查，修訂講座、科研會議等學(xué)術(shù)活動管理條例。
我們堅持以“服務(wù)優(yōu)先，管理優(yōu)化”為工作原則，扎實、勤奮的推進科研處的各項工作，為全校師生營造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍，為學(xué)校的科研發(fā)展提供良好環(huán)境。
黨日活動工作計劃篇二
加強民族團結(jié)，反對民族黨、熱愛社會主義的熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，讓民族團結(jié)走進各民族同學(xué)的心中，像愛護自己的`眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結(jié)，從身邊做起，爭做維護民族團結(jié)的楷模。
“民族團結(jié)一家親”。
凡是表達，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團結(jié)、反對民族多媒體教室
設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。
額敏縣第五小學(xué)
黨日活動工作計劃篇三
活動內(nèi)容：戶外自由游戲《我和風(fēng)兒做游戲》
活動準(zhǔn)備：
1、廢舊報紙若干
2、平衡木、呼啦圈、小跨欄若干
3.風(fēng)車、自制風(fēng)箏若干
活動指導(dǎo)：
1、向幼兒簡單介紹游戲材料，引導(dǎo)幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法，鼓勵幼兒與同伴相互配合，共同探索。
2、鼓勵幼兒探索：把紙放在胸前，雙手不能去拿紙，怎樣才能不讓報紙掉下來？
3、引導(dǎo)幼兒向前跑快點、逆風(fēng)跑等，用啟發(fā)性的語言引導(dǎo)幼兒，讓幼兒自主探索。
4、對于個別能力較強的幼兒增加難度，引導(dǎo)幼兒進行“闖關(guān)”：貼著報紙走過平衡木、跳過呼啦圈、跨過小跨欄，不讓報紙掉下來。
5.教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)適時給予肯定及指導(dǎo)，提醒個別幼兒“闖關(guān)”時注意安全。
6.引導(dǎo)幼兒兩人合作放風(fēng)箏，怎樣讓風(fēng)箏飛起來，越飛越高。
7.重點關(guān)注游戲中幼兒的合作，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
8.觀察幼兒在活動中出汗情況，及時調(diào)整活動量。
9.鼓勵幼兒相互合作共同收拾整理游戲活動材料。
活動內(nèi)容：我和風(fēng)兒做游戲
活動準(zhǔn)備：
幼兒玩過《貼著報紙跑》、《放風(fēng)箏》等游戲。
活動目標(biāo)：
1、喜歡探索活動，發(fā)現(xiàn)探索成功的樂趣，樂于在同伴面前講述自己的探索結(jié)果。
2、通過探索發(fā)現(xiàn)報紙在人身上當(dāng)快速跑動時紙不會掉下來。
活動指導(dǎo)：
1、邀請個別幼兒說一說你玩了什么，你是怎么玩的。
2、教師針對情況適時引導(dǎo)幼兒，進行小結(jié)。
3、及時肯定幼兒的發(fā)現(xiàn)，鼓勵幼兒與同伴共同合作，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
活動內(nèi)容：《小蘋果》韻律操、《加加油》韻律操、拍手器械操。
活動準(zhǔn)備：檢查幼兒著裝，組織幼兒有序排隊。
活動目標(biāo)：帶領(lǐng)幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好韻律操。
活動指導(dǎo)：
1、關(guān)注幼兒做操精神狀態(tài)，與幼兒共同有節(jié)奏的做動作。
2、適當(dāng)提醒幼兒調(diào)整隊形，鼓勵幼兒與同伴快樂互動。
黨日活動工作計劃篇四
為進一步貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，全面落實縣教育體育局關(guān)于舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的精神，促進我校藝術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，營造和諧文化氛圍、構(gòu)建和諧校園。根據(jù)藝術(shù)節(jié)的具體要求，學(xué)校以舞蹈表演項目為重點，開展獨唱表演、器樂、書法、繪畫、、篆刻、攝影等培養(yǎng)與展示的活動，并加強藝術(shù)教育論文的撰寫，總結(jié)藝術(shù)教育經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生綜合表演能力，加強校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)表演能力，在全校師生的積極參與下，組織各類藝術(shù)活動，給學(xué)生以展示藝術(shù)才能的舞臺，并獲得良好的藝術(shù)教育成效。
陽光伙伴，真我風(fēng)采
1、電力小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
2、確立藝術(shù)節(jié)總輔導(dǎo)員：
以學(xué)生為本，努力為學(xué)生構(gòu)建參與藝術(shù)實踐、展示藝術(shù)風(fēng)采、開展藝術(shù)交流、提高藝術(shù)修養(yǎng)的平臺。以舞蹈表演為重點，秀出真我風(fēng)采，并開展集體大比“舞”活動。
主要活動內(nèi)容包括：
（一）參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)專場展演：表演舞、集體舞、書法、繪畫、攝影作品。
（二）組織學(xué)生參加縣藝術(shù)節(jié)文藝演出。
（四）結(jié)合陽光體育活動，推廣集體舞，開展集體舞比賽。
（五）積極參與藝術(shù)教育專題研討和藝術(shù)教育論文撰寫活動。
五、時間安排及主要工作：
(一)藝術(shù)節(jié)活動時間：20xx年9月。
(二)加強藝術(shù)節(jié)的.活動宣傳，開展內(nèi)容豐富的各項藝術(shù)活動，以“歌舞表演”以及“繪畫、書法”為主要形式開展各項群體性的藝術(shù)實踐活動。
(三)藝術(shù)節(jié)開幕式：9月27日進行學(xué)生書畫作品展示。地點：二樓多媒體教室
1、各班積極推選2份美術(shù)書法作品，于20xx年4月20日前將作品交至美術(shù)老師劉敏處。
2、各班推選兩項特色項目比賽：（兩項必報）
（1）歌舞項目：歌舞、樂器等。（限1人）
（2）戲劇項目：課本劇、小品、詩朗誦、講故事、相聲、戲曲等。
（四）集體大比“舞”活動：
結(jié)合陽光體育活動，進行全校推廣集體舞，讓學(xué)生在集體舞訓(xùn)練與比賽過程中，樹立集體意識，增強班級榮譽感，與陽光伙伴團結(jié)合作，展示真我風(fēng)采，提高合作協(xié)調(diào)能力。
活動中發(fā)動全體學(xué)生人人參與，班班起舞，隊隊活動。
黨日活動工作計劃篇五
時間：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00
地點：濰坊市公園
參加對象：一年級五班學(xué)生及家長、帶隊老師
過程：因濰坊公園不好停車，家長孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在公園原西門口集合。首先帶領(lǐng)孩子參觀公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機勃勃，體會生活的美好。然后，老師借此契機對孩子們進行愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、感恩社會的.意識，更好地團結(jié)同學(xué)，搞好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福時光。上午11：00完成在公園的行程。
備注：在組織學(xué)生參觀公園的過程中時刻關(guān)注學(xué)生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀(jì)律，不亂跑亂跳，加強學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
xx班xx委員會
20xx年4月
黨日活動工作計劃篇六
主題團日活動是廣大團員青年參與團組織生活的重要途徑，加強青年團員思想政治教育的良好載體，是加強基層團組織建設(shè)的有效手段。過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導(dǎo)團員青年、服務(wù)團員青年，為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出積極的貢獻。為了進一步加強我行團的基層組織建設(shè)，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我行團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，新年到來之前，我行擬開展“迎新年、獻愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團日活動：
1、活動目的：強化銀行業(yè)的公眾教育服務(wù)理念，推進銀行業(yè)公眾教育服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識，提高公眾識別和防范金融風(fēng)險的能力，加強金融消費者保護，讓廣大金融消費者“多一份金融了解，多一份財富保障”。
2、活動內(nèi)容：開展包括“認(rèn)識我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險防范”、“走近電子銀行”、“理財知識”和“警惕非法金融機構(gòu)和非法金融活動”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務(wù)提供指導(dǎo)。
3、活動形式：在12月10日當(dāng)天上午，選擇市內(nèi)較大社區(qū)，通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識，以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動。耐心向觀眾解答指導(dǎo)。
1、活動目的：近年來，隨著無償獻血的社會意義深入人心，很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識影響，全國各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”，醫(yī)院用血告急。滴滴熱血，點點真情。無償獻血是現(xiàn)代文明社會倡導(dǎo)的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對于我們只是小小的付出，卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。
2、活動內(nèi)容：組織全行團員青年義務(wù)獻血，每人獻血200ml-400ml，并大力宣傳獻血的益處。獻血有利于身心健康，增強造血干細(xì)胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時也是一種無私奉獻、大愛可敬的崇高美德。
3、活動形式：12月20日，各團支部帶隊到市血站門前集合，打出無償獻血，關(guān)愛他人，消滅血荒”主題活動橫幅和團旗，團委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。
1.活動目的：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團員青年關(guān)愛他人、樂于助人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，進一步加強我行精神文明建設(shè)。
2.活動內(nèi)容：各支部開展一次志愿服務(wù)活動，個人或團組織名義均可，關(guān)愛他人，關(guān)注弱勢群體，為他人送溫暖，營造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。
3.活動形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自發(fā)結(jié)成小組走進社區(qū)，通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。
主題活動總體要求：
1.高度重視，廣泛宣傳。活動以支部為單位，要求各支部重視團日活動，明確活動目的，圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時間內(nèi)開展團日活動，拓寬思路，注重活動的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動，形成整體氛圍，營造良好的輿論氛圍，增強系列活動的影響力。
2.拓寬思路，重在創(chuàng)新。團日活動要體現(xiàn)鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，同時，要開闊視野，拓寬思路，注重活動的創(chuàng)新。
3.精心策劃，做好總結(jié)。各支部要做好主題團日活動方案和活動過程記錄或活動資料（ppt或紙資料）、活動總結(jié)并及時上報行團委。
黨日活動工作計劃篇七
充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設(shè)中的獨特作用，使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構(gòu)建和諧社會中的.少先隊文化。同時，通過形式多樣的少先隊教育活動，引導(dǎo)全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內(nèi)容，感受**精神的偉大力量和時代內(nèi)涵，樹立了“爭當(dāng)**未來建設(shè)者”的遠大志向和主人翁意識，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
植根文化**點亮星星火炬
全區(qū)少先隊員、輔導(dǎo)員
20xx全年度
1、3月：萬千紅領(lǐng)巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動
2、5月：萬千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動
3、6月：萬千紅領(lǐng)巾感受“文化**”
——**區(qū)少先隊中隊活動評比、觀摩活動
4、10月：萬千紅領(lǐng)巾祝福“騰飛**”
——“紅領(lǐng)巾與祖國共成長紅領(lǐng)巾與**同起飛”風(fēng)箏放飛祈愿活動
5、12月：萬千紅領(lǐng)巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會
1、高度重視，認(rèn)真組織?！爸哺幕?*點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動，是我區(qū)少先隊組織構(gòu)建和諧社會，加強少年兒童思想道德建設(shè)的一項重點活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照要求和統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實。既要抓重點，又要抓特色，并爭取學(xué)校支持，取得家長的理解、認(rèn)同。
2、重在基層，務(wù)求實效?；顒娱_展的主體是基層少先隊組織，活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時，要充分發(fā)揮少年兒童的主體性，調(diào)動少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐，自己設(shè)計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結(jié)活動，使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。
3、注重宣傳，擴大影響。區(qū)少工委將開設(shè)“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動專欄，及時通報各基層少先隊組織開展活動情況，同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區(qū)，聯(lián)動家庭，牽動社會，既要注重校內(nèi)宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評優(yōu)表彰、推薦申報的重要依據(jù)）。
黨日活動工作計劃篇八
在動物的主題活動中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動物主題里體現(xiàn)出來，他們常常帶著動物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點，為了進一步滿足幼兒的需要，我創(chuàng)設(shè)了這一活動環(huán)境，在活動中使幼兒能主動表達表現(xiàn)自己的想法，從而通過活動來促進幼兒主動活動的能力，使他們成為活動的主人。在體育活動中，我創(chuàng)設(shè)了一個讓幼兒相互合作、主動創(chuàng)造、克服困難的活動環(huán)境，讓幼兒獲得更多自主活動的機會，從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運動能力，以及探索和創(chuàng)新的能力。
到動物家做客
1． 通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發(fā)展爬、跳、平衡等基本動作。
2． 培養(yǎng)幼兒自主活動的能力。
墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運動器具等。
2．動物標(biāo)志（猴、虎、）
一、搬運動器材。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
三、基本活動
1． 自由探索自己搭建的路
2． 交流分享：讓幼兒說出哪一條路最好，為
3． 幼兒再次自由探索
4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動物的家
5． 幼兒到動物家去玩
四、放松活動：收拾器械
1． 再次交流分享
2． 收拾器械
動物去旅行
1． 通過撕、貼、畫、講的形式，讓幼兒體驗活動的樂趣。
2． 激發(fā)幼兒在活動中的想象力和創(chuàng)造力。
舊報紙、記號筆、膠水、圖畫紙
一． 引題。
出示報紙，提出要求：請小朋友和你喜歡的動物一起去旅行
二． 幼兒制作，教師指導(dǎo)
三． 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動物旅行的趣事
四． 展示幼兒的作品
重點觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。
黨日活動工作計劃篇九
1. 基本功：
（1）腿：橫叉、豎叉能達到橫平豎直。
注：高年級的同學(xué)起步晚，軟度差，期末達到坐半叉即可。
（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同學(xué)能下能起。
注：高年級同學(xué)腰的軟度差，低年級同學(xué)腰的控制力差，所以大腰一部分同學(xué)能下即可。
2. 技巧：
（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，橫移步
（2）把桿：立半腳尖，擦地，蹲
（3）古典舞身韻：提沉，旁提，沖靠
（4）成品舞：待定
1. 中國舞等級考試部分教材
2. 中國舞基本功與技巧練習(xí)
3. 成品舞（1-2個）
第二周：按程度分班，落實人數(shù)，了解學(xué)生情況。
第三周：走步，擴指，開胯，把上立半腳尖
第四周：前壓腿，彎腰，轉(zhuǎn)腰，勾繃腳，蛙式開胯
第五周：雙吸腳，腳位，撐小腰，把上立半腳尖
第六周：頭的動作，開胯，撐小腰
第七周：國慶節(jié)放假
第八周：擺臂，蹦跳步，下小腰，開胯
第九周：平踏步，豎叉，把上擦地
第十周：提沉，豎叉，小腰
第十一周：橫移步，橫叉
第十二周：旁提，橫、豎叉，把上蹲
第十三周：沖靠，撐大腰
第十四周：成品舞，撐、下大腰
第十五周：成品舞，下大腰，橫、豎叉
第十六周：成品舞，起大、小腰，
第十七周：成品舞，橫豎叉，大小腰，
第十八周：機動課
黨日活動工作計劃篇十
1、發(fā)展幼兒的動手制作能力，會用廢舊材料制作簡單玩具，
2、培養(yǎng)幼兒的合作意識，愿意與他人共同活動。
教室：講講做做畫畫（泥工、編織、立體圖）
拼拼搭搭（搭撲克牌、橡皮筋、插塑）
設(shè)計師（管塑積木、自己設(shè)計房屋）
閱覽室（各類圖書、識字造句、接龍、故事表演）
智力大沖浪（釣魚、打電話、數(shù)字找朋友）
探索世界（自制蠟燭、陀螺轉(zhuǎn)、摩擦起電）
棋類區(qū)（飛行棋、井字棋）。
餐廳：娛樂天地（小舞臺、打桌球）。
時常有孩子帶來一些廢舊的盒子，，怎樣利用這些材料為孩子們活動呢？
這些廢舊材料對于孩子們的吸引力開始時不是很大，怎么讓破破的東西來變成房屋呢？顧天宇有點無從下手，拿者記號筆雖然畫出了窗戶，總不是很象，對于廢舊材料的利用也不會，于是我動手和她一起合作，我負(fù)責(zé)剪（戳洞），她負(fù)責(zé)畫貼，沒多久一幢漂亮的房子像摸象樣了，于是對同桌的孩子們，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。經(jīng)怎么一說，孩子們都游樂自己的任務(wù)，主意也多了，智慧也更多了。
孩子對于新鮮、有趣的東西特別能吸引她們的注意，而對于廢舊材料的制作，不象手工紙那樣色彩鮮艷，漂亮，她們的制作難度也增加了，這一點有所忽視，不是所有的廢舊材料都能利用，要考慮到她們的接受程度。孩子往往都有一種霸占欲，合作意識，分享商量都教淡薄，在手工制作中一個人的智慧不行時，她們不太會自己找伙伴來解決，也直接影響了制作效果，在這方面以后應(yīng)加強引導(dǎo)。
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