心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交警心得體會紀(jì)律方面的問題 紀(jì)律方面的演講稿篇一
紀(jì)律約束一個人和集體的工具，學(xué)校的紀(jì)律可以使在校的學(xué)生得到一個更好的
學(xué)習(xí)
條件，更好的培養(yǎng)他們的人格，陶冶他們的情操。從實質(zhì)上來說，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，不然的話，為
什么
外地來的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過程中會頻頻的被淘汰，為什么他們總是處于較低級的崗位而不會得到晉升?他們和我們學(xué)到的知識是相同的，但是他們沒有我們在北京得到的文化熏陶，我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個農(nóng)民工有了上萬的資產(chǎn)，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個小丑。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。在當(dāng)代的中國，雖然很多學(xué)校說“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實際上，沒有哪個學(xué)校真正的做到了這一點。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之。通過學(xué)校紀(jì)律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的學(xué)習(xí)
成績
好好的提升上去。我們再回過頭來看學(xué)校的規(guī)章制度。我們的學(xué)校名字很長，這是眾所周知的。同樣，我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩?。但是這么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢?我們不妨來列舉幾個：“兩個人說活不讓第三個人聽見”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩，每一個教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點。但是真正做到這一點的又有幾個人呢。學(xué)生是校規(guī)約束的主要對象。我們不妨來看一看，我們學(xué)校的學(xué)生，除了上課回答問題要求大聲以外，可以說沒有一個學(xué)生能夠做到這一點。在那不許在學(xué)校吃東西來說，這一點
同學(xué)
們做的還是比較好的。但并不代表我們?nèi)甲龅搅?，是有部分的同學(xué)沒有做到。我們不妨做一個測試，我們隨機(jī)抽取10名學(xué)生，讓他們把我們學(xué)校的校紀(jì)復(fù)述一遍，我相信，10個學(xué)生中沒有一個人能夠把我們的規(guī)章制度說完整，就來老師們也不可能。所以，紀(jì)律制定的一定要膾炙人口，就像海爾集團(tuán)的紀(jì)律：不許員工工作時間做別的事情，不許員工工作時打鬧，不許員工侮辱企業(yè)形象……只有一個學(xué)校的紀(jì)律能夠讓學(xué)生們欣然接受，老師們能夠起到帶頭作用，學(xué)生才能更好的得到發(fā)展。
學(xué)校的紀(jì)律是一個學(xué)校
校園
文化的重要部分，現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒什么特點，更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個學(xué)校的文化就要想草辣椒，只要你來了，想融入也得融入，不想融入我們就會強(qiáng)行的把你融入到這個環(huán)境中來。只有這樣才能更好的使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，熱愛
學(xué)習(xí)。接下來我們來談一談一個人的成功。很多人都在說：一個人的成功旅途中，天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來太過于突出了個人的作用。一個人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人給予你的。一個人的成功好比是一個人在一個無垠的草原上走路。路本來是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過一遍就可以了么?不是的。你需要來回的走，而這時要花費時間的，往往你一生都不會把這條長長地路走出來。但是如果有成千上萬的幫助你，可能一次就可以成功了。這會為你省下成千上萬的時間。所以，一個人的成功是絕對離不開他人的幫助的。
但是，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢?你想成功是不是就一定有人會幫助你呢?不是的。
我們學(xué)過的一篇文章給了我很大的啟示——《馬說》
在馬群中，為什么會出現(xiàn)千里馬，他為什么會脫穎而出?因為有一個伯樂可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來。那么這個伯樂也就決定了這匹馬的一生。伯樂為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬?因為他的能力與眾不同，超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說我的才華得不到釋放的空間，那么我問你，你有沒有表達(dá)出來，你的能力是否真的超出了平常人?別人不選你是因為你的能力沒有達(dá)到一定的高度(排除那個選擇的的是“瞎眼”的情況)。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學(xué)校里好好的汲取知識，在正確、科學(xué)、先進(jìn)的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。
每個人都有自己的長處，盡管現(xiàn)在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因為只要你不放棄，你的能力終究會被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧，好好汲取知識，培養(yǎng)能力，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路!
1.
國旗下演講稿關(guān)于紀(jì)律
2.
關(guān)于紀(jì)律的演講稿
3.
關(guān)于班級紀(jì)律的演講稿
5.
關(guān)于教育方面的格言
6.
關(guān)于愛心方面的格言
7.
關(guān)于做人方面的格言
8.
關(guān)于班級紀(jì)律作文
交警心得體會紀(jì)律方面的問題 紀(jì)律方面的演講稿篇二
分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視作風(fēng)紀(jì)律教育，4月1日，組織班子成員、“三股一室”負(fù)責(zé)人參加市社保局作風(fēng)紀(jì)律教育月專項活動電視電話動員會議。隨后，局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)動員會議上鄒聯(lián)局長的講話精神，結(jié)合分局實際，從反腐倡廉建設(shè)的大局出發(fā)，親自研究布置xx社保分局開展作風(fēng)紀(jì)律教育月專項活動工作任務(wù)，采取以分局統(tǒng)一、股室集中、個人分散等多種學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真組織落實教育、查擺、整改、“回頭看”等相關(guān)工作，保證專項活動質(zhì)量。
按照思想作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，紀(jì)律得到進(jìn)一步增強(qiáng)，邊學(xué)邊改、真查實改，形成工作新常態(tài)的總要求，組織全體工作人員扎實開展作風(fēng)紀(jì)律教育月專項活動。
（一）“自己找”
作風(fēng)紀(jì)律教育月專項活動以分局統(tǒng)一、股室集中、個人分散等形式組織開展，各股室負(fù)責(zé)人組織本股室股員召開一次股室作風(fēng)紀(jì)律教育會議，切實做好兩件事：一是向各股員傳達(dá)市局作風(fēng)紀(jì)律教育月專項活動電視電話會議內(nèi)容、要求和精神。二是圍繞股員的思想作風(fēng)、紀(jì)律、制度和工作，本股室的服務(wù)意識、辦事效率、作風(fēng)效能、隊伍建設(shè)等方面自己找出存在的問題和不足進(jìn)行討論和查擺，并制定整改措施。
（二）“群眾提”
為拓寬聯(lián)系群眾的渠道，我們在設(shè)置意見箱、局長信箱、咨詢崗等聯(lián)系方式的基礎(chǔ)上，在此次活動中還設(shè)計了調(diào)查問卷，由各窗口工作人員向群眾派發(fā)，收集意見。活動中我們共派發(fā)44份問卷，統(tǒng)計問卷，綜合評議，我們xx社保的服務(wù)評議為：96.5分，工作效率評議為96.3分（滿分為100分）。
（三）“上級點”
開展作風(fēng)紀(jì)律教育月專項活動中，為著力解決紀(jì)律松懈、作風(fēng)渙散、效率低下等問題，各股室召開作風(fēng)紀(jì)律教育會議期間，邀請了局領(lǐng)導(dǎo)為股室提意見和建議，整肅工作紀(jì)律，規(guī)范工作行為，增強(qiáng)工作的積極性和主動性，要求每個工作人員認(rèn)認(rèn)真真，真情實感撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
（四）多種手段、多種載體征集意見和建議
為達(dá)到更好的活動效果，分局切實將作風(fēng)紀(jì)律教育專項活動融通到社保中心工作中，通過多種手段、多種載體征集意見和建議。一是以“社保大講堂”為契機(jī)，分局宣傳隊先后走進(jìn)企業(yè)、村社區(qū)，在宣講社保政策時征集企業(yè)、員工、村居民意見。二是舉辦了3期專管員培訓(xùn)班，發(fā)布社保第一手資訊，及時收集、調(diào)處企業(yè)職工關(guān)心的熱點和疑點問題。三是利用xx社保專管員qq群、xx周報“參保今天收獲明天”社保專欄等征集意見和建議，有助于我們及時發(fā)現(xiàn)并修正工作中存在的'問題，推動我們更好地為廣大人民群眾服務(wù)。
活動中,我們注重解決問題,建立長效機(jī)制,堅持把解決當(dāng)前分局中存在的實際問題特別是作風(fēng)問題作為紀(jì)律教育的出發(fā)點和落腳點，深化教育效果。
一是抓好作風(fēng)紀(jì)律。重申全體工作人員切實執(zhí)行分局提出的八項規(guī)定：
1.每天保證提前5分鐘到達(dá)前臺崗位；
2.上班時間佩戴工作證，外出監(jiān)察人員要持相關(guān)證件，亮證執(zhí)法；
3.上班時間嚴(yán)禁玩手機(jī)；
4.嚴(yán)禁隨意串崗、脫崗；
5.前臺人員要保持良好的精神面貌；
6.嚴(yán)禁在前臺進(jìn)食；
7.保持前臺窗口整潔；
8.監(jiān)察人員外出監(jiān)察期間，不能接受對象企業(yè)的禮品和宴請。
二是促進(jìn)崗位守廉，繼續(xù)開展“一月一次股室自查，一季一次股室交叉檢查”的業(yè)務(wù)自查、開展“服務(wù)之星”評選活動等各種形式的崗位廉政教育活動及廉政風(fēng)險防控。
三是走訪促廉，通過“社保大講堂”、分局工青婦群團(tuán)組織開展的創(chuàng)崗創(chuàng)號活動等形式，走訪企業(yè)、個體商戶，村社區(qū)，為其提供上門便民服務(wù)，聽取意見建議。四是悟廉警廉，分局全體人員組建微信群，利用微信平臺開啟“每周一悟”，悟道人生，提高思想境界，每月開展“一月一警醒”教育，以觀看警示教育片、深入學(xué)習(xí)、剖析案件等形式，加強(qiáng)警示教育。五是文化倡廉，深化分局廉政文化建設(shè)，倡導(dǎo)社保人燃燒內(nèi)在的燈芯，點亮自己心中的廉燈，照亮別人。
總的來說，xx社保分局隊開展作風(fēng)紀(jì)律教育月專項活動，全體人員學(xué)習(xí)熱情高漲，通過活動，進(jìn)一步提高我們社保人作風(fēng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)大局意識、自律意識、服務(wù)意識，在分局內(nèi)形成“實干從我做起，風(fēng)氣由我樹立，廉潔向我看齊”的良好氛圍，全體工作人員以煥然一新的精神面貌投入到社保工作中，切實踐行“惠民、正義、務(wù)實、奮進(jìn)”的東莞社保核心價值。打造“讓人民滿意”的社保形象。
交警心得體會紀(jì)律方面的問題 紀(jì)律方面的演講稿篇三
近期，我站根據(jù)局有關(guān)文件精神要求，積極開展關(guān)于工作作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。要求全體廣大干部職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極響應(yīng)，圍繞主題，突出解決紀(jì)律作分上存在的問題和不足。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎(chǔ)，人們只有遵守規(guī)矩，社會、個人才能更好地發(fā)展與進(jìn)步。作為交通行業(yè)的普通一員，我們只有在嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度的前提下，各項工作才能順利開展，個人主觀能動性才能得到發(fā)揮，個人的能力也才能得到更好的展示。
寶虢鳳收費站這次血的教訓(xùn)又一次給我們每個人敲響警鐘。我們是讓這次沉痛的教訓(xùn)作為一次提醒呢，還是從此就轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，切實加強(qiáng)安全認(rèn)識，提高個人的自我約束能力?我想，我們應(yīng)該讓這次警鐘長鳴于耳，不斷提醒自己時刻保持清醒的思想認(rèn)識和正確的紀(jì)律觀念，讓紀(jì)律成就正確的行為，讓行為成就美好的人生坐標(biāo)。
通過這次整頓活動，我對自己提出以下要求：、
五、查服務(wù)，作為窗口行業(yè)，經(jīng)常和各種人員打交道，是否能夠始終堅持做到微笑服務(wù)，文明服務(wù)，能否為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為交通行業(yè)樹立良好形象。
這次活動的開展，使得我的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，政治、思想、工作紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)。我要把本次活動的精神認(rèn)真落實到自己的日常工作和生活當(dāng)中，時刻注意提高自己的思想認(rèn)識，認(rèn)真加強(qiáng)自身建設(shè)。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，能夠做到學(xué)有所想，學(xué)以致用，積極發(fā)揮主觀能動性，立足本職，創(chuàng)新工作。
交警心得體會紀(jì)律方面的問題 紀(jì)律方面的演講稿篇四
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心。教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情、自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
學(xué)習(xí)，讓我更加明白了，老師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。所以，身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。
我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，但當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了的時候，我們就會感到幸福。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我材必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，就會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。
道德高尚、遵紀(jì)守法、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的表率。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
交警心得體會紀(jì)律方面的問題 紀(jì)律方面的演講稿篇五
道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。下面是本站帶來的交警紀(jì)律作的風(fēng)
心得體會
，僅供參考。一、抓好紀(jì)律作風(fēng)整頓，要以思想教育為基礎(chǔ)
紀(jì)律作風(fēng)整頓，實質(zhì)上是世界觀、人生觀、價值觀的一次校正，是理想、道德、信仰的一次強(qiáng)化，是蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣的一次培養(yǎng)。民警紀(jì)律作風(fēng)不好，從根子上講是思想出了問題。整頓紀(jì)律作風(fēng)，就要從思想教育入手，切實抓好宗旨觀念、警紀(jì)警風(fēng)、廉潔從政、艱苦奮斗等方面的教育，引導(dǎo)廣大民警講黨性、重品行、作表率。
一是要突出加強(qiáng)思想政治教育。加強(qiáng)思想政治教育，中心是增強(qiáng)群眾觀念。我們是“人民警察”，警察前面之所以冠上“人民”兩個字，就是因為人民是我們的衣食父母，是我們的堅強(qiáng)后盾。增強(qiáng)群眾觀念，最重要的是增進(jìn)對群眾的感情。沒有對群眾的深厚感情，就不會有工作激情;沒有對群眾的深切真愛，就不會有高度的工作使命感和責(zé)任心;只有心里裝著群眾，才會對群眾的疾苦感同身受，才能站在司機(jī)、駕駛員的角度上去想問題，才會盡職盡責(zé)地解民憂、幫民困、保民安。要通過開展經(jīng)常性的思想政治教育，使全體民警始終把人民利益至上作為永恒追求，把人民群眾滿意作為工作的出發(fā)點和歸宿點，牢固樹立為民執(zhí)法、為民服務(wù)的人生觀、價值觀，真正做一個政治上的“明白人”、經(jīng)濟(jì)上的“清白人”和作風(fēng)上的“正派人”。
二是要突出加強(qiáng)道德情操教育?！叭藷o德不立”。為人要有社會公德，居家要講家庭美德，從警要守職業(yè)道德。當(dāng)一名好警察，要有良好的道德基礎(chǔ)，人的能力有大小，技能有高低，大多數(shù)人都是在平凡的崗位上工作，可能干不出什么驚天動地的業(yè)績，但至少不能干出傷天害理的事情來。作為基層一線，跟群眾聯(lián)系最直接、最廣泛、最密切的公安交警，面臨的誘惑很多，稍有不慎就有可能失足。所以，要多采取一些民警喜聞樂見、易于接受的方式，從工作、家庭和社會的角度切入，開展經(jīng)常性、滲透式的道德教育，著力矯正民警的思想行為、培養(yǎng)高尚的道德情操。
三是要突出加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。法制和紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的重中之重。增強(qiáng)法制觀念，就是要熟悉掌握法律法規(guī)，嚴(yán)格依法辦事，樹立“法大于天”的觀念。要扎實開展集中學(xué)習(xí)教育，努力提升廣大交警的法制意識、法制素養(yǎng)。同時，要以此為契機(jī)，不斷提高民警公正文明執(zhí)法水平，強(qiáng)化民警公正文明執(zhí)法的意識，最終將法律和紀(jì)律內(nèi)化為思想和意識，外化為行為方式和行為習(xí)慣，從而達(dá)到自覺自律、自我防范的目的。
二、抓好紀(jì)律作風(fēng)整頓，要以班子建設(shè)為核心
只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，干出一流的業(yè)績。一個單位的紀(jì)律作風(fēng)好不好，關(guān)鍵要看這個單位的領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)不強(qiáng)、硬不硬。交警大隊要狠抓班子建設(shè)，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、親歷親為、勇于爭先的良好局面，帶動交警整體工作的扎實開展。
一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平。當(dāng)前，受大環(huán)境的影響，我們公安工作每時每刻都會遇到許多新情況、新問題。面對新事物、新挑戰(zhàn)，只有不斷地學(xué)習(xí)，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能跟上時代步伐，適應(yīng)工作要求。要善于找時間學(xué)習(xí)，不要總以工作忙、抽不出時間為借口而放松學(xué)習(xí);可以少參加一些社交、宴請活動，特別是涉及到妨礙公正執(zhí)法的場合堅決不能參與，把這些時間和精力利用在讀書、看報、了解國內(nèi)外形勢上。要通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提高自身嚴(yán)格公正執(zhí)法的能力，為擔(dān)負(fù)起“三大政治和社會責(zé)任”打好基礎(chǔ)。
二要強(qiáng)化進(jìn)取意識，爭做艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)型”中層干部。實踐證明，只有工作干在實處、走在前列，才能得到組織的肯定，才能贏得民警的尊重。廣大中層干部要以“三創(chuàng)”為目標(biāo)，嚴(yán)格自律，自我加壓，贏得支持。一是要做創(chuàng)業(yè)型干部，始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的良好作風(fēng)和奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，心思用在工作上，作風(fēng)放在求實上，少說空話，多辦實事，不作表面文章，不圖虛名，不搞花架子。二是要做創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)干部，要樹立爭創(chuàng)一流的意識，敢為人先，勇當(dāng)排頭兵，不管開展什么工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，勇于實踐，不怕挫折，埋頭苦干，全面提升業(yè)務(wù)工作水平。三是要做創(chuàng)優(yōu)型領(lǐng)導(dǎo)干部，從“不求有功，但求無過”的思想束縛中解脫出來，眼界要高一點，要跳出我們的小圈子看自己，對各自的每一項工作在市局、在支隊乃至在全省同類單位中居于什么樣的位次，要做到心中有數(shù)。領(lǐng)先了怎么繼續(xù)保持，落后了怎樣迎頭趕上，都要認(rèn)真去思考。只有志存高遠(yuǎn)，樹立逢位必爭、逢旗必奪的決心和信念，才能保持隊伍昂揚(yáng)向上的斗志，推動業(yè)務(wù)工作和隊伍建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步。
三要強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識，全力營造蓬勃向上的工作氛圍。維護(hù)團(tuán)結(jié)是對每個單位、每名民警的基本要求，更是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，珍視團(tuán)結(jié)是干好工作的重要基礎(chǔ)。每位民警都要有講團(tuán)結(jié)的政治覺悟，都要有講團(tuán)結(jié)的良好愿望，都要有兼聽納諫的寬闊胸懷，都要有善于與不同意見的同志合作共事的協(xié)調(diào)能力，堅持做到互相尊重、互相信任、互相支持、互相幫助、互相諒解。要做到思想常交流、工作常商量、情況常溝通，平時多談心，以堅強(qiáng)的黨性、嚴(yán)格的組織生活來保證思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，爭奪團(tuán)體冠軍。
四要強(qiáng)化廉政意識，樹立廉潔勤政的良好形象。交警部門的基層干部，時時與車輛打交道，經(jīng)常和有車單位、廠礦企業(yè)、運營業(yè)主打交道，每天都要接觸各種各樣的違法駕駛?cè)?，要做到立警為公、?zhí)法為民，廉潔是第一位的，要常修從政之德，常懷律已之心，常思貪欲之害，正確對待權(quán)力、正確對待錢財、正確對待人情交往，做事一定要三思，多想想黨紀(jì)和法規(guī)，多想想組織的培養(yǎng)和肩上的責(zé)任，多想想個人前途和家庭名譽(yù)，關(guān)鍵時刻要把握住自己，一定不要做出讓自己后悔的事。
三、抓好紀(jì)律作風(fēng)整頓，要以長效機(jī)制為保障
紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是一項長期的任務(wù)，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中，既要集中力量解決一批面上的突出問題，又要深入分析產(chǎn)生這些問題的根源，以制度化、規(guī)范化、長效化為核心，研究制定新舉措，推進(jìn)整改紀(jì)律作風(fēng)的長效機(jī)制建設(shè)。一是要建章立制。要抓住這次集中整頓的有利時機(jī)，對原有的
規(guī)章制度
，包括個人崗位職責(zé)
、科室職責(zé)、學(xué)習(xí)制度、工作制度、會議制度、廉政建設(shè)制度等，進(jìn)一步規(guī)范完善，以制度建設(shè)推動作風(fēng)建設(shè)。二是要規(guī)范管理。要狠抓制度的落實，做到有令必行、有禁必止。要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)和責(zé)任倒查，規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法行為，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī)，嚴(yán)防隊伍出現(xiàn)違法違紀(jì)問題。三是要強(qiáng)化監(jiān)督。要把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為重要考核指標(biāo)，自覺接受有關(guān)部門、社會各界和人民群眾的監(jiān)督。要以群眾滿意度作為考核工作、選用干部、評先評優(yōu)的前置條件，引導(dǎo)民警把心思用到開展群眾工作上，把功夫下到群眾所思所盼上，把工作成績體現(xiàn)到群眾滿意上。此外，要抓好查處，對存在突出問題又不主動整頓和頂風(fēng)違紀(jì)的個人，要從嚴(yán)處理，決不姑息，保持交警隊伍的純潔。人民警察形象代表著國家、政府的形象，是社會關(guān)注的焦點。樹立良好的人民警察形象，對維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)政治穩(wěn)定，維護(hù)社會安定具有十分重要的意義。近年來，公安機(jī)關(guān)一直在轉(zhuǎn)變管理理念，強(qiáng)調(diào)樹立新型的、更富人情味、值得信賴的警察公眾形象，在加強(qiáng)隊伍建設(shè)、改變警察形象方面也做了大量工作。如執(zhí)行“五條禁令”、開展“專項”教育等一系列活動，使警察的總體形象有了明顯地變化，服務(wù)熱情、工作規(guī)范、執(zhí)法文明等形象，在人民群眾中得到有效的樹立。那么如何建立一支紀(jì)律嚴(yán)明執(zhí)法嚴(yán)格的公安交警隊伍，已經(jīng)成為需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考認(rèn)真實踐的問題。下面，筆者結(jié)合目前開展的“四查”活動談幾點個人認(rèn)識。
一、開展“四查”教育整頓活動的必要性
當(dāng)前，交警隊伍面臨的形勢十分嚴(yán)峻，道路交通安全管理任務(wù)非常艱巨，公安交警的責(zé)任十分重大。面臨新形勢、新挑戰(zhàn)，公安交通管理部門開展“四查”教育整頓是改善公安交警隊伍現(xiàn)狀的必要手段，是提高公安交警隊伍戰(zhàn)斗力的重要舉措，是完成好日益艱巨繁重的公安交通管理工作任務(wù)的客觀需要。因此，上級公安交通管理部門在這個時間組織開展“查思想查執(zhí)法查紀(jì)律查作風(fēng)”“四查”教育整頓活動是權(quán)宜之舉，能夠使全體民警準(zhǔn)確把握形勢，增強(qiáng)憂患意識，增強(qiáng)政治責(zé)任感和緊迫感、使命感，克服盲目樂觀和松懈思想，為交警隊伍的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、當(dāng)前交警隊伍的現(xiàn)狀
當(dāng)前在交警隊伍中，個別領(lǐng)導(dǎo)干部和民警工作作風(fēng)不實，宗旨意識不強(qiáng)，紀(jì)律渙散，引起群眾不滿;在路面執(zhí)法中，罰款不給票、少開票，為違法車輛充當(dāng)保護(hù)傘，參與入股分紅，收取保護(hù)費，利用職權(quán)以權(quán)謀私，收取當(dāng)事人好處，違規(guī)辦理業(yè)務(wù)等在執(zhí)法單位不同程度的存在;工作中有令不行、有禁不止，頂風(fēng)違令案件仍很突出，個別民警理想信念動搖、政治變質(zhì)，嚴(yán)重?fù)p害了交警形象和執(zhí)法公信力，損害了警民關(guān)系。
交警工作點多線長面廣，與社會陰暗面打交道較多，稍不留神就有可能發(fā)生問題，可以肯定地說，在相當(dāng)長的一個時期內(nèi)，市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)和社會消極腐敗現(xiàn)象對交警隊伍的影響一時難以完全消除，交警隊伍自身容易受到社會消極因素影響的客觀現(xiàn)實難以根本改變，交警工作易受腐蝕滋生不正之風(fēng)的現(xiàn)實危險性正在增加，發(fā)生違法違紀(jì)問題的可能性在不斷的增大。
還要清醒的看到，與新形勢、新任務(wù)提出的新要求、新挑戰(zhàn)相比，交警反腐倡廉建設(shè)還存在許多不適應(yīng)、不符合的問題。個別單位和部門黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制流于形式，制度形同虛設(shè)，監(jiān)督乏力，有的領(lǐng)導(dǎo)和民警作風(fēng)漂浮，工作不實，掩蓋矛盾，粉飾太平，不能正視隊伍中的腐敗問題，隊伍管理失之于軟、失之于寬。
三、存在問題的原因
一是發(fā)展理念缺乏。部分民警由于受舊的執(zhí)法理念的影響，缺乏科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展思維，認(rèn)為“上路糾違，違法必罰”，通過處罰就能達(dá)到“保安全、保暢通”的目的，而且罰則達(dá)上限，認(rèn)為“依法從重處罰”才能起到最好的教育效果。殊不知，時代進(jìn)步了，社會發(fā)展了，交通參與人的素質(zhì)也提高了，交通管理也提出了新的要求，提倡人性執(zhí)法，重視教育的“軟實力”的作用，提倡“良言一句暖人心”的教育宣傳效果。
二是民警素質(zhì)不高。作為執(zhí)法主體，交通民警直接接觸廣大駕駛?cè)?，由于部分民警不重學(xué)習(xí)，缺乏訓(xùn)練，管理水平低下，宗旨意識不強(qiáng)，群眾工作方法不當(dāng)，執(zhí)法藝術(shù)和水平不高，方法簡單、態(tài)度生硬，易產(chǎn)生對立情緒，造成被動。個別思想不純，物質(zhì)欲望強(qiáng)烈,為謀私利,以權(quán)謀私，傷害了群眾感情，破壞了交警形象。
三是溝通協(xié)調(diào)不夠。交警作為政府的一個職能部門，主要從事自身的業(yè)務(wù)工作，其接觸的對象主要是駕駛?cè)?，與其他部門溝通、打交道不多，不太注重和不善于公共關(guān)系的建設(shè)，一些媒體和部門為了獵奇吸引觀眾眼球和追求收視率，負(fù)面曝露報道增多，正面宣傳報道相對少，對交警部門執(zhí)法的薄弱環(huán)節(jié)“炒作”，給執(zhí)法帶來不少負(fù)面影響。四是執(zhí)法效果不佳。執(zhí)法是一門藝術(shù)，并不是機(jī)械式的照搬照套法律條文，在語言、行為、技巧等方面很有講究，運用好的執(zhí)法藝術(shù)，既能整治交通違法，又能達(dá)到教育駕駛?cè)?，達(dá)到良性執(zhí)法效果。五是不愿多傾聽意見。有些領(lǐng)導(dǎo)工作中不注意聽取民警的意見，不進(jìn)行調(diào)查研究，凡事生搬硬套，不結(jié)合單位實際或民警反映情況，一味按部就班地按照上級部門的意見處理，造成決策與工作實際錯位，措施空洞，不切合實際，工作中出現(xiàn)措施不力、效果不強(qiáng)的問題。
一、存在的主要問題
1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面，反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調(diào)來經(jīng)偵處二大隊二中隊后，認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警-察意識錯位的具體表現(xiàn)。
二、存在問題的主要原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論-功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對江-澤-民提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢，交警紀(jì)律作風(fēng)心得體會。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、江-澤-民“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧-小-平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，特別是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到“向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”，對國家對人民負(fù)責(zé)與對法律負(fù)責(zé)的一致性。
交警心得體會紀(jì)律方面的問題 紀(jì)律方面的演講稿篇六
開學(xué)以來，響應(yīng)縣委縣政府文件要求，按照學(xué)校的具體安排，對照學(xué)校提出的要求，認(rèn)真對自己近年來工作中師德，業(yè)務(wù)等做了深刻反思檢查。提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的問題。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高對這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識。
對于我縣整體干部隊伍，進(jìn)行思想作風(fēng)紀(jì)律整頓是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，是領(lǐng)導(dǎo)全縣人民實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對于教師隊伍，師德師風(fēng)雖然常抓不懈，但面對新的教育形勢，進(jìn)行全面深刻的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，有利于我們深化教育改革，適應(yīng)新課程改革的要求。
就我個人而言，一直工作在教育第一線，工作具體。一直以來，自以為教育工作是務(wù)實不務(wù)虛的，況且以自己的道德品質(zhì)，無需多加要求，完全可以適應(yīng)為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學(xué)和班務(wù)工作，除了學(xué)習(xí)時事政治和黨的綱領(lǐng)性文件、教育部門關(guān)于教育思想和教學(xué)指導(dǎo)方面的文件外，很少對自己思想作風(fēng)方面有所懷疑和反思?？墒窃谛抡n程改革過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力提高上似乎遇上了音障，提高很困難，雖然自己在解決不少具體問題上提出了一些方案，實施效果不錯，但無法整體提高自己解決教學(xué)中困難的能力。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識到要在自己的工作作風(fēng)上做改進(jìn)，只有作風(fēng)過硬，才可能做一個所期望的不甘平庸的老師，只有提高工作作風(fēng)，才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻(xiàn)。
二、結(jié)合工作實際，認(rèn)真反思，尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思，我深刻認(rèn)識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。
首先，參加工作以來，我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級部門對教師隊伍關(guān)于思想，業(yè)務(wù)方面的要求，能完成所擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)任務(wù)，并參與了教育教研工作，工作業(yè)績和能力也得到了認(rèn)同，在計算機(jī)輔助教學(xué)和新課程教學(xué)上也能主動學(xué)習(xí)，并在實際工作中積極實踐。在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。近8年來沒有體罰過學(xué)生，沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學(xué)上，獲得寶雞市教學(xué)能手稱號，在教研方面，曾獲得省基礎(chǔ)教育教研陳果獎，也指導(dǎo)學(xué)生在涉及計算機(jī)軟件制作方面獲得過寶雞市一等獎等。這些成就，曾使我一度有一個錯覺，我已經(jīng)很優(yōu)秀了。但反思后我認(rèn)識到，這些都是我應(yīng)該做的，我只是達(dá)到了一個合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個人奮斗的終點。至少目前我在以下幾個方面亟需提高。
1.對待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè)，也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進(jìn)的地方，但教育本身并沒有問題，教育事業(yè)永遠(yuǎn)是太陽底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一個論壇上看過一個同行的文章——《我不相信教育》，當(dāng)時我正為了那些基礎(chǔ)薄弱，數(shù)量過半的學(xué)困生大傷腦筋，這篇文章正應(yīng)了我的情緒。我對高中教育的個人評估就有了一些偏差。很長一段時間，我都把自己置于當(dāng)年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能，各安天命”的態(tài)度去對待工作，這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然，上學(xué)期以來，這種傾向有所淡化，但對我工作的影響，卻是一個巨大的教訓(xùn)。通過反思，我已清醒的認(rèn)識到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能克服應(yīng)試教育的弊病，還教育以本來面目。教育事業(yè)是我正確的，無悔的選擇。
2.對待工作的態(tài)度。由于教學(xué)一直都是自己摸索，沒有參考，更沒有機(jī)會觀摩優(yōu)秀老師的實際課堂，最多也是聽聽有些作秀成分的(聽課時我總是這樣想的)公開課而已。我曾很自信自己的教學(xué)能力，聊天中曾放狂言，天下教師無非如此而已。_年，我有機(jī)會連續(xù)學(xué)習(xí)了一位高級教師的物理課，對照自己的無知我想起了一個典故，孔子適周，將問禮于老子 ……“鳥，吾知其能飛;魚，吾知其能游;獸，吾知其能走。走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為?。至于龍，吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子，其猶龍邪”。這件事后，我深深認(rèn)識到了自己的差距，特別是工作態(tài)度上，不能精益求精，滿足現(xiàn)狀，對自己要求偏低，總找一些理由做借口。備課時，對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題預(yù)見不足，教學(xué)方法上，縱然有新的想法也滿足于現(xiàn)狀而懶得去實踐，例如上學(xué)期開始我就有關(guān)于做學(xué)優(yōu)生解題能力專題訓(xùn)練的設(shè)想，但遲遲以各種理由沒有實踐，連一個像樣的計劃表都沒有。這一問題，我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學(xué)期末，我在水平測試復(fù)習(xí)中，大膽的使用了自己整理的學(xué)案資料，收效不錯，但依然存在計劃不周詳，虎頭蛇尾的問題。本學(xué)期，在備課上，做的更周密，教學(xué)方法上，大膽創(chuàng)新，積極實踐。我已制定了關(guān)于學(xué)優(yōu)生解題能力巡禮的計劃大綱，并計劃于一月內(nèi)做好講義和學(xué)案，5月開始小范圍實驗，改進(jìn)后在高三實施。
3.對待學(xué)生的態(tài)度。我一直努力做學(xué)生的朋友，為了避免代溝。我青年老師經(jīng)常交流，并嘗試了現(xiàn)在學(xué)生愛好的大多數(shù)游戲，讀過個別80后寫手的網(wǎng)絡(luò)小說。和學(xué)生交流中總感覺親和力不錯，但在需要對他們的不良習(xí)慣進(jìn)行矯正時，卻是很難立竿見影。這個問題目前需要多和有經(jīng)驗的老師交流，尋求解決途徑。
4，對待個人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志，不在溫飽”，但個人原因，我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上，進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)會上等。所以去年以來，我發(fā)覺我有很多牢騷，我有寫網(wǎng)絡(luò)日記的習(xí)慣，但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷，我覺察到的自己的問題，有一段時間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如，去年，我很長一段時間想不通，學(xué)校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級新課程骨干教師培訓(xùn)，對工作就有了懈怠情緒。學(xué)習(xí)反思后，我認(rèn)識到，相對很多群體，我其實得到的已經(jīng)夠多。特別是不應(yīng)該帶著情緒工作，這不是我的初衷。在這方面，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，潛心修煉，力爭做一個淡泊名利的教師。
三、堅持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作
基于上述認(rèn)識，我今后工作中除了一如既往的做好本職工作外，要教學(xué)反思不忘思想作風(fēng)和工作作風(fēng)反思。在堅持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，“三省其身”，不僅反思自己教學(xué)實施上的經(jīng)驗教訓(xùn)，也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點但不是終點。要長期堅持下去。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3277247.html】
