演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
離開母校的演講稿篇一
大家好！在不留意間，我們度過了小學(xué)六年的生涯。
六年來，我在每一個(gè)學(xué)校的每一聲歡笑；每一滴淚水；每一段故事；每一次經(jīng)歷；每一次……都使我難以忘懷。如今，我們即將告別我們在一起度過一年的母校，跨入中學(xué)的校門。
時(shí)光如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們度過了小學(xué)六年，這六年里我們都做了些什么呢？在這六年中，一切的一切在我們心中銘刻。
多少個(gè)如癡如醉的日月，多少個(gè)勝利的呼叫；多少感動(dòng)的淚水……在回首，許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天，我們曾在操場上嬉戲；昨天，我們曾在為一道題爭辯；昨天我們曾被老師訓(xùn)斥；昨天，我們曾被老師贊美……多少個(gè)值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新啊！不過，我們要記得，不管明天是快樂的，還是傷心的，我們都要努力的去面對(duì)一切，好好的過以后的每一天。
不管我們身在何處，有困難時(shí)不要忘記，還有身后的我們來幫助你！放飛夢想，燃燒希望！明天，我們畢業(yè)了！我的演講完畢！謝謝大家。
離開母校的演講稿篇二
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母?！保蚁?，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣，因?yàn)橛芯?，我千里而至；鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝?/p>
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校××，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因?yàn)樗麄?，你我的小樹茁壯成長；因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因?yàn)樗麄儯阄业膲粝氩迳狭顺岚?，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面。
母校啊。此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。
謝謝大家，我的演講完畢！
離開母校的演講稿篇三
大家好!
我是來自。今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進(jìn)的希望?沒錯(cuò)，就是我們親愛的八達(dá)!因?yàn)橛辛四覀儸F(xiàn)在再回首張望，曾今的荊棘，已不知何時(shí)變成了滿地薔薇。
還有老師們，因?yàn)橛辛四鷤?，我們才?huì)得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導(dǎo)著我們在知識(shí)的海洋里暢游。您們對(duì)成績不好的同學(xué)們不是白眼相對(duì)，而是用凈全身解數(shù)，給他們一種自信，教會(huì)他們“我可以，我能行”的心態(tài)。而且，您們把您們自己加入了我們這個(gè)大集體中，在開心是一起高興，難過時(shí)一起悲傷。失敗時(shí)安慰，驕傲?xí)r批評(píng)。老師，您們給我們的太多太多，我們將感激不盡!
我想，我們六年級(jí)在最后即將離開母校的日子里，要對(duì)母校做一些有意義的事情，例如：做一次“清道夫”，給母校來一次大掃除;或者給將來的學(xué)弟學(xué)妹們送幾本有意義的書籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結(jié)果就一定會(huì)是好的。
到了這時(shí)，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會(huì)以我們而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家。
離開母校的演講稿篇四
美麗校園像一棵蔥郁大樹，我們像快樂小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲?？墒?，雛鷹總要離開大樹懷抱，向著更高更遠(yuǎn)目標(biāo)飛翔?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀砷L；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存空間；我要感恩我母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆流水，飛快離去?；貞浵褚唤z暖暖春風(fēng)，吹過我心頭。又似一股甜甜泉水，流過我心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂小孩，長成一個(gè)充滿夢想少年；從一個(gè)a，b，c，d都不懂小學(xué)生，成長到一個(gè)能用英語寫文章中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生，成長到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何中學(xué)生；從大字不識(shí)一個(gè)小學(xué)生，成長到一個(gè)能寫600多字作文中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我母校－－博鰲小學(xué)，和全體老師。難忘離別時(shí)眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗笑聲；峰華小學(xué)一草一木都銘記著我們歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌览砗蜑閲瞰I(xiàn)本領(lǐng)。
在我成長11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)母校，還有就是教會(huì)我如何做人老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功要走上中學(xué)大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上期望；離開，是為了趕赴一場盛大人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六連級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己母校，是她給了我良好成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己最大努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我一定回成功！
今天，我們傾聽著那美妙交響詩，在校園里健康成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想大路上。為了美好明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡樂；汲取營養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
離開母校的演講稿篇五
大家好！
作為一名剛剛畢業(yè)的高中生，在這里發(fā)言，我倍感榮幸。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對(duì)我們的精心栽培，謝謝各位老師的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
其實(shí)在高中階段我屬于那種默默無聞型的內(nèi)斂學(xué)生。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的成績一度徘徊在年級(jí)的二、三百名，一直沒有明顯的進(jìn)步，家長也替我著急，但成績的起伏并沒有影響到我的心態(tài)。我從來不和別人比，知道只要比過了自己，就一定能比過別人，同時(shí)我又是一個(gè)特別看待開的人，無論什么情況下我都能找到理由讓自己堅(jiān)持下去，決不放棄，并對(duì)未來抱著樂觀的態(tài)度?；叵敫咧腥辏芏鄨鼍皻v歷在目。藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等豐富了我們的課余生活。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點(diǎn)燃了火熱的激情與青春的夢想。我印象最深的是高三院子中每月更換的勵(lì)志標(biāo)語。每次看到它們，我都會(huì)覺得渾身充滿無盡的力量，激勵(lì)著我不斷地向著目標(biāo)邁進(jìn)。
雖然在今年的高考中我取得了較為滿意的成績，但我不敢妄談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只是想談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。我堅(jiān)信一句名言——天道酬勤，而我正是以這種心態(tài)，在高中三年堅(jiān)持奮斗，不懈努力，最終取得了今天的成績。
時(shí)間去做課外題，我始終堅(jiān)信，只要把老師講的知識(shí)都掌握了，那么將來的高考成績是絕不會(huì)讓自己失望的。這是高中三年我最深的體會(huì)。
其次，勞逸結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效率。建議大家盡量不要熬夜。熬夜的話，一是睡眠不足可能會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)；二是在熬夜的情況下，人的精神狀況不大好，學(xué)習(xí)的效率比較低。事實(shí)上，只要你能夠把作息時(shí)間安排合理了，那么在學(xué)校里的那些時(shí)間是完全足夠你學(xué)習(xí)、鞏固課堂上所講授的知識(shí)的。走過高中三年，我覺得“勞逸結(jié)合”是很重要的，首先當(dāng)然就是要保證睡眠充足；其次就是不要老是讓自己背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，可以利用假期，無論是上上網(wǎng)也好，還是出去走走也好，總之放松一下自己的心情，往往可以令自己的學(xué)習(xí)事半功倍。
最后，談?wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)體會(huì)。
我覺得看數(shù)學(xué)書得細(xì)致，要養(yǎng)成一種習(xí)慣，對(duì)每條定理或者每個(gè)公式的導(dǎo)出的背景，應(yīng)用的局限性，證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說起做題，我認(rèn)為高一高二時(shí)其實(shí)沒必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著你們！而且對(duì)于那些技巧性強(qiáng)的題目，過半年那些技巧你們都會(huì)忘掉的。況且你們現(xiàn)在認(rèn)為是技巧，很難想通，說不準(zhǔn)過了幾個(gè)月，或者到高三就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其實(shí)高一高二時(shí)所要做的是打好基礎(chǔ)，充分地理解書本，會(huì)做一些典型的題目。
要端正心態(tài)，不要急躁，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí)，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。特別是單詞一定要堅(jiān)持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時(shí)才會(huì)越容易，我的英語老師曾經(jīng)說過：高考不止，背單詞不休。而且大學(xué)四六級(jí)英語考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語一定會(huì)在高考中脫穎而出。
建議：
1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己。考試不僅考察學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，更考察每一個(gè)人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對(duì)我們說：“如果你們考前沒睡好，或是身體不舒服，這些都沒關(guān)系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒有影響。”我認(rèn)為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內(nèi)心。
2、定期做總結(jié)。這個(gè)總結(jié)既包括學(xué)習(xí)上的梳理，也包括自己一路走來的人生感悟。學(xué)習(xí)上的梳理其實(shí)很容易，只不過比較費(fèi)時(shí)，而且需要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。其實(shí)自己生活感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是需要總結(jié)的。就好比現(xiàn)在我在總結(jié)高考那段時(shí)間的得失，讓我看清楚自己的劣勢和以后努力的方向，對(duì)生活心情的總結(jié)，能讓人更好的認(rèn)識(shí)自己，平和自己的心態(tài)。
同學(xué)們，大家都是以優(yōu)異的成績和嚴(yán)格的選拔才進(jìn)入這所中學(xué)的，我相信經(jīng)過三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后，祝同學(xué)們身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
離開母校的演講稿篇六
大家好!我是黃岐中學(xué)xx班的。
很高興能再次回到母校，見到我親愛的老師、和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對(duì)我多年的培養(yǎng)，感謝六年級(jí)的班主任張西萍老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們!今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的《我的成長故事》。
我從小就是一個(gè)膽小、內(nèi)向的女生，不敢和陌生人說話。就連同班同學(xué)，我也不敢和他們打招呼，上課也不喜歡舉手發(fā)言。但現(xiàn)在，我卻能站在那么多人的面前發(fā)言，這是多么大的進(jìn)步!
記得第一次踏進(jìn)黃中的校門，一切都是那么的陌生——陌生的同學(xué);陌生的老師;陌生的環(huán)境。我不敢主動(dòng)跟同學(xué)們打招呼，只好坐在座位做著自己的事情。
有一次，我報(bào)名參加了小主持人比賽，我相信這能鍛煉我的膽量。一開始我還是信心滿滿，但我看到臺(tái)上同學(xué)個(gè)個(gè)聲音甜美，落落大方的時(shí)候，我不禁失望起來，心情也越來越緊張。“下一位同學(xué)”，伴隨著老師的命令，我走上了臺(tái)，雙腿不停地抖著，說話也吞吞吐吐。說完最后一個(gè)字時(shí)，我長舒一口氣，輕松地走下臺(tái)。我心想：肯定沒希望了。
但出乎意料的是，我被選進(jìn)了廣播站，這讓我既高興又有點(diǎn)不知所措。第一次來到廣播站，看到許多陌生的機(jī)器，讓我有種想知難而退的感覺。但在學(xué)姐們的教導(dǎo)下，今天的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了操控各種設(shè)備。一開始的我總會(huì)犯很多錯(cuò)，但隨著學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種錯(cuò)漏也漸漸減少。
如今的我也已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的廣播員，在廣播站也學(xué)到了很多東西。除此之外，我還參加了小主持人社團(tuán)。初中的生活讓我變得更加大膽，讀稿能力有所提高，在課堂上發(fā)言時(shí)也不會(huì)太過緊張。
我很高興能加入黃中這個(gè)大家庭。黃中多彩的課余生活和豐富的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)讓你感到每一天都過得很充實(shí)。我希望在座的你們也能成為我們黃中的一員，歡迎你們的加入!我的故事就分享到這里，謝謝大家的聆聽!
離開母校的演講稿篇七
不，今天請?jiān)试S我代表高三畢業(yè)班全體同學(xué)說一聲：親愛的老師、同學(xué)們！你們好！因?yàn)?，這是我們高三畢業(yè)班的同學(xué)最后一次在這里對(duì)母校的老師、同學(xué)，對(duì)母校的教室、操場、一草一木說再見了！
再過八天，將是我們參加高考的日子，在緊緊張張的備考復(fù)習(xí)中，我們來不及多想離別的傷感，但是當(dāng)我們照過了畢業(yè)照，才猛然意識(shí)到：我們已經(jīng)畢業(yè)了，我們就要與教育我們成長的母校告別了！三年的求學(xué)，三年的奮斗，整整三個(gè)春夏秋冬，母校的每一條小路上，留下我們深深淺淺的腳印，在老師的攙扶中，在同學(xué)的相伴中，我們走過三年，再回首，心中不禁酸酸甜甜、感慨萬千。
可是，我們還是要說：再見了，母校！再見了，校園！你的操場，回響著我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語；你的教室，激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)時(shí)的不斷進(jìn)取，育英中學(xué)，也許你的名字在其他人看來普通而平凡，可是在我們的人生旅程中，在我們心中，你卻是那么獨(dú)一無二的。每個(gè)人都只有一個(gè)中學(xué)時(shí)代，育英中學(xué)，這個(gè)名字，對(duì)于我們來說那么刻骨銘心。
再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識(shí)；是您，教給我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書本中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理，上課時(shí)，您帶領(lǐng)我們，在知識(shí)的海洋里，盡情邀游；下課時(shí)，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上，奮力拼搏。您漸漸增加的皺紋，濃縮的是淵博的知識(shí)；您漸漸增多的白發(fā)，書寫的是無言的愛心。親愛的老師們，您送走了數(shù)不清的學(xué)生，可我們的老師只有您！我們就要帶著您的叮嚀獨(dú)自去搏擊人生了，但我們知道，我們的身后仍有您關(guān)注的目光。師恩深似海，我們只有在將來，努力、奮斗、創(chuàng)造、貢獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)，才會(huì)讓老師您感到莫大的欣慰。無論我們走多遠(yuǎn)，這樣一份博大、深遠(yuǎn)、濃濃的師愛，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在這里，我們還想對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說一聲：好好學(xué)習(xí)，好好珍惜，別讓時(shí)光蹉跎，別讓青春白白流逝，要讓自己的高中時(shí)代留下美好回憶！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”今天，我們沒有長亭，沒有笛聲，沒有夕陽，但在飄揚(yáng)的國旗下，在清新的晨風(fēng)中，母校一定聽得見我們心中的驪歌！
請讓我最后說：再見了，同學(xué)們！再見了，老師們！再見了，我的育英中學(xué)！千言萬語無法表達(dá)我們的心情，請讓我給大家深深鞠一躬，以表達(dá)我們的眷念之情！
最后，我代表高三全體同學(xué)祝福母校再創(chuàng)佳績；祝福所有老師身體健康，桃李滿天下；祝福學(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長，在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步；更祝福我們20屆全體同學(xué)，在即將到來的高考中，大獲全勝，在育英輝煌的歷譜寫新的、也是最燦爛的一筆！為母校再添華美篇章！我的.演講完畢，謝謝大家！
離開母校的演講稿篇八
大家好！伴著金色的陽光，滿載著五年的收獲，懷著深深的感恩之心，我們即將告別生活學(xué)習(xí)了五年的母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程。
望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著同學(xué)們幸福的笑臉，我們深深地感謝哺育我們成長的搖籃——濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，深深地感謝用知識(shí)的甘露辛勤澆灌我們的啟蒙老師。
是母校給了我們今天的一切，今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會(huì)忘記母校對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是實(shí)小人！我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望！今天我以母校為榮，明天一定要讓母校以我為驕傲！
最后，請?jiān)试S我代表五年級(jí)全體畢業(yè)的同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！（敬禮）
祝老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長！
祝我們的母校適度教育碩果累累，明天更加輝煌！
離開母校的演講稿篇九
大家，晚上好！
很榮幸能代表20xx屆的畢業(yè)生們在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表08屆的全體同學(xué)向我們的母校，以及所有為我們辛勤付出的老師們表達(dá)最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開的。
盼望著，盼望著，終于盼到這個(gè)重返母校的日子。在開學(xué)的三個(gè)多月里，我無時(shí)無刻不在想念這個(gè)我生活了三年的地方，想念我的老師，想念這里的體育館、教學(xué)樓、風(fēng)雨連廊，想念這里的一切的一切。三年了，從剛剛踏入初中的大門到現(xiàn)在成為了一名高中生。三年的時(shí)光里，我的母校和老師讓我學(xué)會(huì)了許多，也收獲了許多。文字已無法表達(dá)我心中的那份謝意。我想，等你們一年之后就能體會(huì)我此時(shí)的感覺。
看著如今的你們，讓我回想起了去年的這個(gè)時(shí)候，文化科的學(xué)習(xí)再加上每天的體育鍛煉，簡直讓我承受著心理和身理雙重煎熬，但其實(shí)現(xiàn)在回過頭來想想，初三的這一年鍛煉了我的體魄，磨練了我的意志，這些東西都是使我終身受用的。
相信在座的同學(xué)也許會(huì)問過自己這樣的問題：我為什么要學(xué)習(xí)？我為什么要這么拼命起早摸黑地學(xué)習(xí)？其實(shí)當(dāng)初的我也有這方面的困惑，幸好當(dāng)時(shí)我的班主任馬老師啟發(fā)了我。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，我們要通過學(xué)習(xí)來完善自己。如果僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，這樣的話你就會(huì)有很重的功利心，只注重結(jié)果而忽視了過程。我們應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要享受那個(gè)通過學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的過程，享受與同學(xué)老師們一起拼搏奮斗的過程，而當(dāng)你抱著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的擔(dān)子會(huì)輕松許多，同時(shí)也能夠取得意想不到的結(jié)果。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，相信老師們已經(jīng)和同學(xué)講過不少，我在這里就不多說了。其實(shí)只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法，不要刻意去模仿學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率來摸索出一套最適合自己的方法，這樣才能在初三繁重的學(xué)習(xí)生活中游刃有余。
但我想和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，第一，要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地，上課時(shí)一定要專注，可以利用空余的時(shí)間把老師所講的知識(shí)進(jìn)行消化理解，要形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二，對(duì)于各科學(xué)習(xí)時(shí)間的分配要合理，在現(xiàn)階段還沒進(jìn)入總復(fù)習(xí)時(shí)一定要把自己的弱科補(bǔ)上去，還記得我初一初二時(shí)語文一直是我的弱科，在平行班里都只能算是中等水平，到了初三上學(xué)期的時(shí)候便有側(cè)重點(diǎn)的把時(shí)間多花在語文上，于是在下學(xué)期考試中語文破天荒的拿了幾次單科優(yōu)異獎(jiǎng)，在我初一初二的時(shí)候這可是想都不敢想的。所以，請相信那句話“有付出就會(huì)有收獲”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，沒有什么是不可能的。第三，要學(xué)會(huì)問老師，當(dāng)做題時(shí)遇到不懂的地方或看書有不明白的地方，在旁邊做上標(biāo)記，然后找機(jī)會(huì)問老師，不要覺得自己的問題很弱智之類的，老師是永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你的，只要你敢去問。對(duì)于實(shí)在不明白的可以問兩遍甚至三遍，我當(dāng)時(shí)經(jīng)常拿作文、閱讀題給老師面批，英語老師也時(shí)常被我拖延她的下班時(shí)間。通過老師的指點(diǎn)，都使我有了較大的進(jìn)步。第四，要學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力。別讓壓力把自己壓垮，初三拼的不僅是體力，更重要的是心理素質(zhì)，平常要多與朋友，老師，家長談?wù)勑?，把自己的苦悶、壓力向他們傾訴。最后還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不能浮躁，一定要做到靜下來，拼上去！特別是最后的時(shí)期，這一點(diǎn)是我自己都沒有很好地做到，以致于留下一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾，但至少我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，也希望你們也能夠懂得靜下來的重要性。
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