人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
離開母校的句子說(shuō)說(shuō)篇一
2、所謂的母校，就是我們一天罵它一千遍，而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。
3、我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。
4、母校，謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門，清風(fēng)款款而來(lái)，花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓(xùn)，崇德勵(lì)學(xué)，善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
5、回到即將拆遷的母校，同學(xué)們有的保持緘默，有的觸及凋零建筑濕了眼眶，有的目空一切陷入了沉思，空氣中彌散著淡淡的憂傷。
6、春風(fēng)吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，在母校里，令我難忘的事情太多太多。
7、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
8、筆尖在泛黃紙頁(yè)流瀉下的，正是彼時(shí)的瀲滟春光。稚嫩的讀書聲似乎攜帶著回憶，而我似乎又回到從前，小小的身影，謙卑求學(xué)的摸樣，春風(fēng)暖和又輕柔，母校的大門時(shí)刻敞開，即使已經(jīng)離開，我也可以常來(lái)看看，在老師面前露出孩子的摸樣，而老師也會(huì)親和的撫摸著我。此時(shí)，心中平靜又安然。
9、母愛深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。
10、母校是什么，你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候，又急切的希望能多留一兩天。
11、在這個(gè)學(xué)校里，這個(gè)上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，一根急需澆灌的幼苗，在一位位園丁，老師的精心的照料下，用心的'澆灌下，我茁壯成長(zhǎng)著，走向蒼天大樹的道路中，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。在教室里，我仿佛聽見一年級(jí)我們那稚氣的讀書聲；仿佛聽見老師夸獎(jiǎng)我的稱贊聲；仿佛聽見下課時(shí)和同學(xué)游
12、對(duì)于即將離開母校的我，只有一句話能表達(dá)出我的情感，那就是：母校，我愛您！
13、我想象著自己如剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹在廣闊的天空翱翔，是母校給了我飛翔的動(dòng)力和能力！
14、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
15、剛上大學(xué)不到一個(gè)月，空間人人朋友圈總是活躍著各種母校的照片以及她的各種或變化了或沒(méi)變的深入內(nèi)心鐫刻腦中的細(xì)節(jié)，不發(fā)只是不想把這份思念時(shí)刻拿出來(lái)曬，發(fā)了也只是在表達(dá)對(duì)母校的留戀以及對(duì)成長(zhǎng)之快速的無(wú)奈。
16、離開了母校，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念，我再次來(lái)到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔
17、那夢(mèng)中令我興奮和心儀的校園，她就是我思想深處的家園。一切清寒或富有，孤寂或喧鬧，以及源于苦澀中的微笑，抑或來(lái)自歡樂(lè)中的淚水，那些曾經(jīng)具體而真實(shí)的情愫，都是我人生中的珍品。那塊特定時(shí)期憂傷與歡樂(lè)并存的土壤，早已茁壯了我的信念，執(zhí)著著我的精神，那片記載歌聲和理想的天空，如今仍呈現(xiàn)著草原般生命的蔚藍(lán)。
18、童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂(lè)，再摸到一顆感恩的心，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
19、通往母校的路，無(wú)論長(zhǎng)短與否，無(wú)論平坦還是崎嶇，無(wú)論是不是風(fēng)景這邊獨(dú)好，都不能放棄，也不能拒絕。因?yàn)?，沿路走進(jìn)去，別有洞天，一路走到底，才是人生。
20、時(shí)光如水，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)新的春天，與往常不同的是：這是我在小學(xué)生活里的最后一個(gè)春天，這個(gè)春天過(guò)了，我就即將離開我的母校了。我漫步在校園里，微風(fēng)吹拂指著我的臉蛋，仿佛是母親溫柔地?fù)崦?，讓我心曠神怡，望著校園里地一草一木，一景一物。無(wú)不記載著這六年的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。是多么讓我難以忘懷?。?/p>
21、星期天，我回到了久違的母校，看到校友們聚在一起談笑風(fēng)生。
22、一路走來(lái)，幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，是你陪我一同走過(guò)。母校，是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美，熱愛美，引導(dǎo)我求知的心靈去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。
23、“學(xué)校猶水也，師生猶魚也，其行動(dòng)猶游泳也，大魚前導(dǎo)，小魚尾隨，是從游也。”“生斯長(zhǎng)斯，吾愛吾廬”此兩句表達(dá)著對(duì)母校清華及學(xué)生的摯愛。
24、再次走到校門口，回眸校園，新的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，宿舍樓，食堂一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來(lái)和希望，心中無(wú)限感慨。母校，你是我一生的情結(jié)。再過(guò)二十年，我還會(huì)再來(lái)看你，相信到時(shí)的你依然年輕。
25、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次。
26、那天，經(jīng)過(guò)母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場(chǎng)面。
27、終于，還是走到了這里，不論結(jié)果如何，我都會(huì)繼續(xù)走下去。盡我最大的努力，去創(chuàng)造更好的未來(lái)。希望有一天，再回到我們的母校，我可以驕傲的向所有即將共度那個(gè)最漫長(zhǎng)、最艱難、更是最快樂(lè)的一年的那些最單純的朋友們宣告:我沒(méi)有辜負(fù)我的整個(gè)青春。希望我們所有人都能走到各自希望的巔峰，永不退縮，勇往直前，甚至走到更遠(yuǎn)的地方……
28、是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢(mèng)想，重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前，懷揣著夢(mèng)想我來(lái)到了母校，四年后，我同樣懷揣著夢(mèng)想走向了社會(huì)，此時(shí)的夢(mèng)想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想，擁有了全新的夢(mèng)想，我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國(guó)明天的龍的傳人。
29、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您。
30、有一次回母校，我在一棵以前經(jīng)常跟朋友靠著說(shuō)話的梧桐樹上看到用小刀刻的兩個(gè)名字。顧清溪徐微雨說(shuō)不感動(dòng)是騙人的，因?yàn)椤嗝吹难郧榘 Ｖ徊贿^(guò)，老家的梧桐是市樹，據(jù)說(shuō)是受保護(hù)的。徐少爺，下次麻煩寫名字，你能不能把我名字寫在你下面啊，我好沒(méi)安全感的。
31、時(shí)光荏苒。直到去年，我才有時(shí)間重回母校，再見那塊熟悉的操場(chǎng)。從車窗里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣袤的視野里，似乎仍有那么一個(gè)男孩在環(huán)形跑道上無(wú)所畏懼地狂奔著。
32、假如我能搏擊藍(lán)天，那是母校給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是她給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是她給了我青春的光亮！
33、我為母校而感到無(wú)比驕傲，也要讓母校為我感到自豪七。
34、父母之愛如四季常青之樹，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。父母不光給予了我們生命，更給予了關(guān)愛。不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛同學(xué)，愛母校，愛國(guó)家，愛民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，最終可能一無(wú)所有！如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。
35、親愛的朋友，多么神圣而美好的字眼！如若不是母校，我們又怎么能結(jié)識(shí)這么多的知心朋友？六年的朝朝暮暮，在這個(gè)大家庭里，我們共呼吸，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，其樂(lè)融融，無(wú)論誰(shuí)有困難，同學(xué)們都會(huì)鼎力相助，幫他解決困難。我們?cè)诹陼r(shí)間里譜寫最真摯的人間真情！
離開母校的句子說(shuō)說(shuō)篇二
1、光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
2、忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
4、六年前，我們手拉手，依偎著父母來(lái)到校園。無(wú)知的我們走過(guò)了六年的坎坷，六年的辛酸，六年的喜悅，六年的悲傷。
5、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
6、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
7、我要感謝母校的老師，因?yàn)槭撬齻兘o我開啟了智慧之門，使我在知識(shí)的世界中遨游。我還要感謝那些幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我的同學(xué)，是他們使我養(yǎng)成了遇困難不退縮的好習(xí)慣，也一次又一次把我從事情失敗后的失望中拉了出來(lái)，使我重獲信心。
8、人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應(yīng)好好珍惜，永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際，我最懷念的就是這個(gè)集體，這間教室，這班同學(xué)！
9、好了，朋友，面對(duì)未來(lái)，你我都要加油！我們的前方或許是無(wú)邊無(wú)際的大海，等著你我去遨游；或許是一片蔚藍(lán)的天空，等著你我去飛翔；或許是茂密無(wú)比的森林，等著你我去冒險(xiǎn)；或許是崎嶇陡峭的高山，等著你我去攀登……不管是什么，都讓我們攜手去面對(duì)吧！回顧著那一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已這么深了。
10、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
11、母校?。∈悄銋R集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。
12、揚(yáng)起風(fēng)帆，我們將各奔前程；拉起風(fēng)鈴，彈奏起友誼之歌。此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)已無(wú)法代替我對(duì)你的依戀之情，就讓它隨著我的祝愿，伴你走過(guò)今生吧！
13、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
14、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
15、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
離開母校的句子說(shuō)說(shuō)篇三
1、歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！
2、此時(shí)，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們?cè)?jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校??！我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演！但一切都已成為過(guò)去。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
3、正是您們，使我在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？
4、懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。
6、老師的愛的確讓我難忘，更讓我難忘的，就是同學(xué)情深。是啊，那時(shí)，我每天都會(huì)幻想"什么時(shí)候能夠像高年級(jí)的哥哥姐姐們一樣，飛過(guò)那片潮濕的天空，而不打濕翅膀？"時(shí)間就像一把剪刀，"咔嚓"的一下就從我的童年記憶中減去了六年歲月：轉(zhuǎn)眼間，臨畢業(yè)了，我也到了那個(gè)年齡，我有多想對(duì)正在向以前的我一樣幻想地孩子說(shuō)一聲："你們可知道，擁有打不濕的翅膀是需要多少的毅力，勇氣，決心，堅(jiān)定？又吃了多少的苦，受了多少的累？"……我忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心；那蘊(yùn)含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠(chéng)。那有如花苞的心靈啊，那比大山還堅(jiān)定的信念，這一切的一切，怎能使我忘懷！
7、再見了，母校，再見了，雁園的一草一木，我會(huì)愛你們，一如愛我的兄弟姐妹一樣的愛。我會(huì)記得母校給予我的教導(dǎo)，帶給我的快樂(lè)和幸運(yùn)。我走了，還會(huì)有更多的人來(lái)，還會(huì)有更多像我一樣愛你的莘莘學(xué)子向你走來(lái)，愿母校一切更好！
8、不是所有的夢(mèng)，都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)；不是所有的話，都來(lái)得及告訴。也許是歡樂(lè)；也許是憂愁；誰(shuí)又能決定去和留！人，總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路，而路也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過(guò)去的人縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手，笑一笑，就這樣，轉(zhuǎn)過(guò)身去，打點(diǎn)好童年對(duì)我們的饋贈(zèng)，作一次最后的童年的旅行。
9、高中四年的學(xué)生生涯，我們?cè)跓釡I中告別。難以忘記四年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，空閑時(shí)會(huì)翻開相冊(cè)。然后熱淚盈眶的笑著說(shuō)：昔日的同窗，你們還好嗎？……當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的高中校園生活。
10、匆匆的和你在一起已經(jīng)三年了，三年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指一揮之間。那些肆意的青春年華停留在腦海呼嘯而過(guò)，放佛就在昨天。
11、啊，我的母校！一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。是你，讓我在人生中有了好的開始，是你，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，是你，助我成材，助我飛翔。你教會(huì)了我，贈(zèng)人以鮮花，手留余香。你教會(huì)了我，增人以微笑，心留愉悅。今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈(zèng)予你，我最親愛的學(xué)校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。
12、現(xiàn)在正是百花凋謝的時(shí)節(jié)，母校也已歸屬他人了，我對(duì)母校的情也是難舍難分，在這里曾經(jīng)工作過(guò)的教師們也是當(dāng)年想當(dāng)當(dāng)?shù)?紅蠟"，教師們的心情也同我一樣，在這種環(huán)境中遇到了離別之苦。想到一起奮斗過(guò)的教師們現(xiàn)在將各奔東西，難免有點(diǎn)失落，離別本就是一場(chǎng)戲，在大家沒(méi)有表情的笑容下，現(xiàn)在只存留無(wú)所畏懼的離傷了。滿紙的離別苦，也訴不盡我情傷了的心。別了，我的母校！
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