使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
媽媽課堂演講稿篇一
地球是我們生活的地方，是人類的“媽媽”.我們和她朝夕相處，快樂地生活在地球媽媽的懷抱中。
地球媽媽我愛您!我決定要從一件小事做起:不亂丟一張廢紙，不亂扔一個果殼，不亂吐一口痰。
地球媽媽我愛您!我還會愛護小鳥，保護動物，保護森林，用真心、用愛、用自己的行動保護我心中的好媽媽!
地球媽媽我愛您!我希望您能一直健康、快樂、強壯。
媽媽課堂演講稿篇二
大家好！
平常我大多都在學(xué)校里度過，也僅有到放假的時候才能回到家里，體會家的味道。家務(wù)自然是必不可少的一部分。提起家務(wù)，無非就是掃掃地，刷刷碗，洗洗衣服之類的，可說起來容易做起來卻難啊，小小的家務(wù)，有無數(shù)的東西藏在里面。
先說說刷碗吧。以前幾乎未刷過碗的我，此刻卻要一天三次頓頓飯后都要刷，的確讓人有些吃不消。開始的時候，每次飯后看看池子里放著的一堆雜亂無章的餐具，粘滿了油污，心里便直犯愁，怎樣刷啊?于是每次我都是無精打采地開始，一手拿碗一手拿布，速度極慢，眼睛似合非合的。不知過了多久，發(fā)現(xiàn)所有的盤子都被刷完，這才來了精神，迅速地沖洗了他們，任務(wù)算完成了?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”啊!再復(fù)雜的事情僅有一點一點踏實地去做也都會完成。
有一次，我實在是不想刷了，就偷了個懶想攢一段時間再一起來刷，而這一下子就是兩三天過去了，可釀成了大禍。再來到水池邊時，池里池外全是要刷的碗筷，真愁人啊!我索性刷了起來。天呢，連挪碗的地方都沒有，我只好把碗先放到了地上。我整整用了半個小時的時間來處理它們，還好處理完了。這以后，我再也不敢積少成多地刷碗了。
我發(fā)現(xiàn)有些道理是相通的。洗衣服也如同刷碗一樣。第一，要有耐心，要從點滴開始，才能圓滿結(jié)束。第二，要有恒心，要勤做才能少做否則事必相反。
其實不僅僅是這些，我做得越多，體會得越深。我漸漸地發(fā)現(xiàn)并大膽地猜測，每一樣家務(wù)都遵循以上那兩個原則。
我開始把做家務(wù)當(dāng)成一種放松的事情去做。學(xué)累的時候，玩煩的時候，我都會做些家務(wù)調(diào)整一下，身累而心不累，讓自我時常堅持簡便歡樂的心境。
做家務(wù)確實是一門很好的課程，它雖不需太多的腦力卻也要動腦，精通了之后還能夠為自我調(diào)整身心，這也是課堂，我懂得了要耐心，要有恒心。
媽媽課堂演講稿篇三
大家好：
母愛是無私的，天下的母親對孩子的愛各有不同，而我的媽媽愛我的方式并不直接。
還有一次，那是個陽光明媚的早晨，媽媽早早把早飯做好放在那兒讓我自己吃。吃完飯后，媽媽也不管不問，所有事都讓我自己做。我想：奇怪，平常媽媽都陪我吃飯，還會主動幫我做事，為什么最近幾天竟有如此大的變化?夜里，媽媽輕輕地走進我的臥室，幫我把燈關(guān)掉后，又將的被子悄悄地掖好了。其實，那一夜我?guī)缀鯖]怎么睡著。因為，我的心里越來越疑惑了。我下定決心，一定要弄明白這是怎么一回事。我在被窩里想了又想，想得眼皮子上下都要打架了。突然，一陣聲音傳入我的耳朵：“唉!這孩子從小都被我寵壞了，現(xiàn)在必須要讓他獨立自主才行!”“那你。為什么。要?！薄鞍?我這樣做也是迫不得已啊!”隱隱約約，有些聲音已經(jīng)聽不見了。
可是，我的眼角卻流出了一串晶瑩的淚花。
媽媽課堂演講稿篇四
大家好，我叫雷銘泉。今天我演講的題目是：媽媽愛我，我愛媽媽!
我今年7歲，從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在帥氣的小男孩，我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽，天天看著孩子做題、背書，門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會和我一起讀報，就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見，有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在家，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中，我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個簡單的眼神，不是一個熱情的擁抱，而是化作點點滴滴的春雨，滋潤著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……，我沉浸在這份愛的海洋里。
媽媽愛我，我也愛媽媽。去年的3月8號一放學(xué)，我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，媽媽非常地開心，你發(fā)奮努力，長大后有所作為，就是媽媽最高興的'事……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子里，媽媽說，是我給我們這一家子帶來了好心情!
謝謝大家!
媽媽課堂演講稿篇五
大家早上好！緊張、忙碌而充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。本月十七、十八號高一、二年級將舉行期末考試，十九、二十號高三年級將參加市里組織的調(diào)研考試?，F(xiàn)在，各年級各學(xué)科都已進入復(fù)習(xí)迎考階段，我欣慰的看到絕大部分同學(xué)正在摩拳擦掌，竭盡全力的去復(fù)習(xí)備考。然而，我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中還存在著一些不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識、復(fù)習(xí)的目的性、學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)方法、對基礎(chǔ)知識的重視程度等方面仍存在著不少問題，需要同學(xué)們提高認識，引起重視，落實于行動。借此機會，對即將到來的考試，我想給同學(xué)們提四點建議。
無論是高一、二年級的期末考試還是高三的調(diào)研考試，都是對師生們一個學(xué)期來教學(xué)效果的一次統(tǒng)一評價 ,是促進同學(xué)們對所學(xué)知識進行一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)的手段，是同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的問題的集中暴露，是老師們對學(xué)生學(xué)習(xí)的一次集體會診，是師生制定后期教學(xué)策略的客觀依據(jù)，是師生們彼此分享教學(xué)成功喜悅的一個平臺。期末考試與我們平時考試相比，它有兩個突出的特點，一是它是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，覆蓋的知識點多，能力要求更高。二是考試成績是決定學(xué)生能否升留級的一個重要依據(jù)。為此每位同學(xué)都必須高度重視這次考試，要以嚴肅、認真的態(tài)度對待本次考試。同時期末考試還是對同學(xué)們自信心、意志力的一次考驗。前不久最火的電視節(jié)目是《爸爸去哪兒》，kimi在趕豬比賽里想放棄，林志穎的一句話給我留下深刻的印象：kimi不可能每次都贏，但我一定要讓他知道要努力！面對期末考試我不能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名能不斷進步、超越自我的勇敢者。我們不要一味與同學(xué)攀比分數(shù)的高低，主要應(yīng)與“以前的自己比”，今天要比昨天好，明天要比今天好。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。
歷史在發(fā)展，社會在進步，時代在前進。今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前人那樣”囊螢照讀”，”鑿壁借光”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習(xí)、生活條件優(yōu)越，如果我們稍微放松自己，很容易懈怠。在復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵時期，同學(xué)們要充分利用點點滴滴的時間，記公式、默單詞，做練習(xí)、背課文……時間就像海綿里的水，你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的。我始終認為，要想取得好成績，勤學(xué)是必須的。期末考試要想成功取決于你對時間的充分利用和你的'投入程度，來自于你每天扎實的學(xué)習(xí)，來自于你每節(jié)課認真的投入，來自于你每次練習(xí)的認真完成。
勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但方法更為重要。期末考試科目多，這么多學(xué)科的內(nèi)容要在一、兩周左右的時間內(nèi)進行復(fù)習(xí)、整理，任務(wù)比較重，這對同學(xué)們來說是一種壓力，確實很容易忙亂。希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實際情況，制訂出切實可行的復(fù)習(xí)計劃。合理安排復(fù)習(xí)時間，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，查漏補缺，明確復(fù)習(xí)重點。尤其在復(fù)習(xí)課上，注意力要集中，因為老師講的都是重中之重。不理解的問題一定向老師、同學(xué)請教，直到弄懂為止。希望同學(xué)們注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段有的同學(xué)廢寢忘食，用減少睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時間。這樣會導(dǎo)致睡眠不足，白天上課打瞌睡，影響復(fù)習(xí)效果。
期末考試是對同學(xué)們誠信的一次考驗。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
學(xué)校對考風(fēng)考紀的要求一向很嚴格，本次期末考試學(xué)校將按照高考的要求實行標(biāo)準(zhǔn)化考試。我們將一如既往，端正考風(fēng)，嚴肅考紀，對考試中出現(xiàn)的違紀和作弊的事件將按規(guī)定進行嚴肅處理，絕不手軟，希望同學(xué)們端正考試態(tài)度，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象，我們期待著全體同學(xué)考出成績，考出誠信，用實際行動證明自己的實力。
同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)和考試其實是一塊試金石，能識辨出一個人的尊與卑、美與丑、強與弱。誰能越到最后越能嚴格自律，誰就越會得到老師的欣賞，同學(xué)的尊重；誰能越到最后越能加倍努力，堅持不懈，誰就越能笑到最后，取得理想的成績。最后，我預(yù)祝所有同學(xué)在期末的各項考試中取得好成績！
媽媽課堂演講稿篇六
大家好，今天我要講的是——課堂是什么?
課堂是什么?課堂是知識傳遞的交接地，它廣闊、淵深，它嚴謹、活潑，它應(yīng)該是一個神圣而親切的字眼。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目，使多少學(xué)子不堪回首。時代需要一個全新的課堂，讓我們抖擻起精神，把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、方法迎進課堂，改造它、更新它，讓我們的孩子接受它。
如果說課堂是孩子們汲取知識的海洋，那它必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬千的?？勺哌M某些課堂，我們看到教師的教案上永遠有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生的思維永遠有一個牢不可破的框框;我們看到模式墨守成規(guī)、方法一成不變;我們看到無上的權(quán)威、嚴厲的說教，以及無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。于是，孩子們失去了海洋。課堂，是指向過去的世界，還是面向未來的時代?是以人類已經(jīng)積累的知識為本，還是以人的發(fā)展為本?是以單通道方式向?qū)W生進行灌輸，還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會發(fā)展、學(xué)會探究?每一個答案都是后者，每一個答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂。
課堂是教師耕耘的責(zé)任田，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生，你我都不能取而代之?？晌覀兂３？吹浇處煘橹鹘?，學(xué)生成道具的戲劇時時在課堂上演。我們何必高高在上?我們何必板起臉孔?我們何必去牽著學(xué)生的鼻子?我們何必永遠只會說指令性的話語!難道面對前人知識、文化、智慧的精華，教師與學(xué)生是不平等的嗎?這樣的教師角色，體現(xiàn)不出教師勞動的創(chuàng)造本質(zhì)，也貶低了你我的生命價值。其實，在課堂里，老師、文本、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對話。我想，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法;學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。所以讓我們一起來完成第二種改造：變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”。
“課程標(biāo)準(zhǔn)”指出：“學(xué)習(xí)資源和實踐機會無處不在、無時不有?！薄白x萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大、筆下天地寬。”前人早就告訴我們書本和實踐是不能割裂開來的。我們要完成的第三種改造便是：變“書本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進寒窗;讓書本上的鉛字，跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥獸蟲魚;讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來，關(guān)注個體和社會。不可想象：教育如果遠離了學(xué)生鮮活的生活世界，怎能走進他們的內(nèi)心世界!拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧，多讀，多寫，多實踐，讓我們營造一個真正的“大課堂”!
我們在課堂里辛苦跋涉，從冬到春，從秋到夏，且行且思，知道唯有改造課堂才具有生命的活力!
作為一名教師，也許你也曾想：我的工作有什么意義，我上的課，我在課堂上滔滔不絕的話語，我給學(xué)生做的一張又一張的試卷，它們到底能給孩子帶去什么。當(dāng)學(xué)生因此而懼怕課堂，我們真的會黯然神傷。我們會想起自己做學(xué)生的時候，也曾接受過這樣的教育，也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識。我們必須對這段生活有所反思。
課堂是學(xué)生成長的搖籃，是教師實現(xiàn)人生理想的地方，它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂園、人生殿堂。時代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂，未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標(biāo)準(zhǔn)就是一盞明燈，它指引著我們課堂改革的方向!改造勢在必行，改造刻不容緩，行動起來吧，在課堂里，我們將與新課程共同成長!讓我們的每一堂課都精彩萬分，收獲多多吧。
謝謝!
媽媽課堂演講稿篇七
浩浩歷史長河，多少英雄豪杰，金龍鐵馬，氣吞萬里如虎；多少帝王將相，穩(wěn)坐龍椅，揮指江山社稷。有的人揮劍沙場，戰(zhàn)功赫赫，卻只能屈居人臣，甚至身陷囹圄；有的人垂拱而治，食言諫誡，廣施良田，福仁惠于百姓，卻能位及人王。
猶如棱角多變的星形與渾厚穩(wěn)實的圓形，新穎多變的卻面積小，規(guī)范穩(wěn)定的空間卻大，古今圣賢能載入史冊名垂千古的無非是星與圓的極端之杰。
于是古人漸漸覺悟，磨平了自己的棱角方能成就大業(yè)，包舉宇內(nèi)。
歷史在我們的前方總會擺道岔口，雖然人性的弱點總讓我們?nèi)プ穼ぐ惨莸纳?，讓自己游弋于蜜罐中樂不思蜀，讓自己圓滑地為人處世，無憾地“行走”。雖然陶淵明的《歸田園居》何等逍遙自在，李煜的“流水落花春去也，天上人間”如此輕逸無謂，但風(fēng)華正茂的我寧愿如鋒芒畢露的蘇東坡飲酒賦詩，大放厥詞，盡管早生華發(fā)卻也樂得自在，深居高堂又幾度罷黜，人生的酸甜苦辣一一盡染，如此才子方能讓后人在其名言佳句中醒悟真諦。無獨有偶的岳飛，以他“精忠報國”之志，將鐵蹄踏遍敵穴，“靖康恥，猶未雪”，在十二道金牌的威逼下仍揮劍勇猛，果敢決然，雖慘死于小人之手，卻也換來西子湖畔后人的景仰。
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