在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懂得承擔(dān)責(zé)任篇一
大家好!今天我演講的題目是《責(zé)任與使命》
花的責(zé)任是散發(fā)芬芳，鳥的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲，樹的責(zé)任是營(yíng)造綠蔭。
生活中的每一個(gè)人，也都有自己的`所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
給人責(zé)任，也就給了信任和真誠(chéng)，有了責(zé)任，也就成就了尊嚴(yán)和使命。
五年前，我?guī)е鴮?duì)新生活的憧憬，帶著教書育人的職業(yè)使命，走到了講臺(tái)這一方土天地間。
一千多個(gè)日日夜夜已悄然逝去，曾經(jīng)的我默默的下定決心，一定要在自己的事業(yè)上有所成就，我要用心來對(duì)待我的工作，用自己的方式詮釋我對(duì)教育的理解，也就是帶著這種信念和決心，幾年來我對(duì)工作可謂是一絲不茍，勤勤懇懇。
對(duì)待任何工作我都充滿著熱情，學(xué)校給予的各種機(jī)會(huì)我都牢牢把握。
無數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。
有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇論文，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí)，為了寫好一則報(bào)道，對(duì)簡(jiǎn)單的幾十個(gè)字我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲;也有時(shí)，為了完成上級(jí)交給的緊急任務(wù)，我加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。
更有時(shí)為了輔導(dǎo)學(xué)生的比賽放棄無數(shù)個(gè)中午和休息日，只為完成我自己的使命。
還依稀記得xx年的那次區(qū)小學(xué)英語歌詠歌謠比賽，那是我第一次輔導(dǎo)學(xué)生比賽。
因?yàn)槭切吕蠋?，學(xué)校沒有給我任何壓力。
然而，出于對(duì)職業(yè)的這份責(zé)任心，我給了自己壓力，從接到通知的那一刻，我就開始張羅。
于是幾乎所有的空余時(shí)間，我都在苦思冥想，構(gòu)思，選曲，選人每一個(gè)細(xì)節(jié)我都力求做到最完美。
三年級(jí)的孩子懂的英語實(shí)在是太少，我沒法將歌詞復(fù)印給他們自己去背，只能對(duì)著20個(gè)孩子一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教。
當(dāng)時(shí)我一星期18節(jié)的英語課再加上4節(jié)興趣小組，讓我的喉嚨一次次的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，記得最厲害的一次，喉嚨痛的厲害，完全發(fā)不出聲音了。
但是讓我最困惑的不是這個(gè)，而是沒有時(shí)間給我們排練，因?yàn)檎錾蠈W(xué)校藝術(shù)節(jié)，那些學(xué)生都非常的吃香，每天中午想要召集齊這群孩子都是件不容易的事情。
很多次都要我一個(gè)個(gè)教室的去找人，等別
的組都訓(xùn)練完了我們?cè)僮ゾo時(shí)間排練一會(huì)兒。
還記得五一節(jié)我特地提早三天從老家回來，20個(gè)電話，20個(gè)孩子，忙碌在假期和雙休日。
本不會(huì)唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止，更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊(duì)型，自編動(dòng)作，一遍一遍地教，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作細(xì)扣。
為了找到一首伴奏帶，我跑遍了杭城各大書店，為了給學(xué)生買到更適合表演的衣服，我?guī)状我粋€(gè)人跑到四季青。
奇怪的是我一點(diǎn)也不感覺到累，反倒覺得和這群孩子一起排練的日子很幸福，只有在那個(gè)時(shí)候我才能覺得這群孩子是屬于我的，我喜歡那種感覺。
比賽的當(dāng)晚教研員打來電話告訴我，我們的孩子在全區(qū)72個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出名列第一時(shí)，我流淚了，那是激動(dòng)的淚水，是汗水付出后發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
這就是我，一個(gè)普通的小學(xué)英語老師，我沒有力量去改變什么，但我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致。
我會(huì)不厭其煩的跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)英語的重要性，只是真心的希望他們能為初中的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ);我也會(huì)花上兩個(gè)星期的時(shí)間，記住所教班級(jí)的將近300個(gè)學(xué)生的名字，只是希望能更快的了解他們;我還會(huì)一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，以期用我微弱的力量來改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，因?yàn)檫@是我——一個(gè)平凡的小學(xué)英語教師的使命。
責(zé)任與使命——是你成熟的標(biāo)志和跨進(jìn)成功大門的門票，責(zé)任是永生的動(dòng)力，持續(xù)的激情。
三尺講臺(tái)啊，如果只為一時(shí)的沖動(dòng)，誰會(huì)走向你?如果只為一時(shí)的好奇，誰會(huì)留戀你?對(duì)你的虔誠(chéng)，注定我要在你那尺方的天地，作永生的戰(zhàn)斗!
懂得承擔(dān)責(zé)任篇二
下午好!今天，我受六年組各同仁的委托，在此與大家交流“責(zé)任比黃金更重要”這一話題。
責(zé)任是一個(gè)范圍很廣的名詞。家庭責(zé)任、工作責(zé)任等都是它的具體表現(xiàn)形式。只要你是這個(gè)社會(huì)中的一員，就必須承擔(dān)一定的與自己相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。
記得剛踏上工作崗位那會(huì)兒，有位老教師意味深長(zhǎng)地跟我說：“教師做的是良心工作啊!”的確如此，十多年的教育教學(xué)實(shí)踐更讓我對(duì)此深信不疑。為人師的這十多年，我始終認(rèn)為：“社會(huì)需要科技型人才，但更需要誠(chéng)實(shí)守信的好公民。不是人人都能成網(wǎng)為高科技人才，但是在老師的悉心教育下，人人都能成為一個(gè)好公民。
清晰記得那個(gè)至今想來仍心有余悸的故事。零三年的暑假，我從外地學(xué)習(xí)回來，居然撞到我曾經(jīng)的學(xué)生手持木棍偷東西偷。 到了我家，和我正面相視后，他一個(gè)勁兒向我道歉：老師，我錯(cuò)了。你原諒我吧?”說實(shí)話，我很吃驚，也很氣憤。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長(zhǎng)談，他做人的道理，談今后短期內(nèi)的目標(biāo)等，他表示一定改正。他走之后，我想了很多。他是我的第一屆學(xué)生，從四年級(jí)到六年級(jí)，他一直都是一個(gè)成績(jī)良好，做事勤快，深得老師歡心的孩子。而今才上初二，兩年時(shí)間居然變成這樣，這絕不是一天兩天的事。俗話說，一日為師，終生為師。之后我聯(lián)合他的家長(zhǎng)和他當(dāng)時(shí)的班主任一起來幫助他?？上驳氖呛⒆拥霓D(zhuǎn)變很快，初中畢業(yè)，正好趕上服兵役，他毅然決定去**再歷練自己。而今他在**表現(xiàn)得很優(yōu)秀，我也很高興，他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報(bào)，只是強(qiáng)烈的責(zé)任心的驅(qū)使，我為我們社會(huì)成就了一位好公民。
其實(shí)，無數(shù)事實(shí)證明，在黃金與責(zé)任面前，我們的教師對(duì)黃金淡然待之，而是把責(zé)任沉甸甸的扛起，最終贏得了社會(huì)的肯定，世人的贊譽(yù)。黃金有價(jià)，責(zé)任無價(jià)。最后，我想借***的一句話與大家共勉：這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。
懂得承擔(dān)責(zé)任篇三
大家晚上好。
我是xxx，我演講的題目是《誰說感恩不美?》
感恩，當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)就已經(jīng)注定了它的無暇，這個(gè)字眼被時(shí)代賦予了無窮無盡的含義。也擁有著無止的美麗。感恩是最純粹的情感，容不下半點(diǎn)灰塵。也正是這種純凈的回報(bào)，造就了感恩之美。感恩之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)，我首先要感謝的是我的父母。
他們的一生是平凡的，平凡得讓我無法在別人面前談起;他們的一生是清貧的，清貧得讓我不愿在眾人面前夸贊炫耀;他們的一生是普通的，普通得就像一片隨處可見樹葉。但是他們永遠(yuǎn)是我心中最愛的雙親。
小時(shí)候總在父母的懷里撒嬌，總說要長(zhǎng)大后讓父母過上好日子。可是大了，我忘記了小時(shí)候的承諾，陪伴朋友，在外玩耍的時(shí)間越來越長(zhǎng)，準(zhǔn)點(diǎn)回家，和父母吃飯的時(shí)間卻越來越短。
我經(jīng)歷過高三，熬過高四，想起那段艱苦的日子，心中的壓抑早已遠(yuǎn)去?；貞浝镒疃嗟木褪歉改笌Ыo我的感動(dòng)。他們都不在本地工作，但是每個(gè)周末，都堅(jiān)持輪流回來，總是把吃的用的東西放下就走，來不及說一句話，他們匆忙的背影是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，可這是以父母的青春做代價(jià)的，我們總是偷偷地?fù)Q掉他們的黑發(fā)。從他們身上開始真正地學(xué)會(huì)感恩吧。為母親分擔(dān)一件家務(wù)，為父親泡上一杯熱茶?；蛟S你所做的不足以報(bào)答他們，但，感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃，而是心靈的無暇。慢慢學(xué)會(huì)感恩，不要讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。
“我愛你”多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，輕松的不用一秒就能說完，卻沉重的讓許多人用一生去猶豫，終究沒有說出口。沉默的父親，在嚴(yán)厲的表情背后隱藏了這句話;辛勞的母親，在慈祥的眼神中飽含了這句話;年少的孩子，在叛逆的內(nèi)心深處壓抑了這句話。
生命很脆弱，生命也很孤單，有事沒事打個(gè)電話回家，即使不能說出心底那句話。請(qǐng)不要讓父母總是對(duì)著空房子發(fā)呆，也不要讓父母總是擔(dān)心我們過得好不好，更不要讓父母去猜測(cè)兒女是否有遇見什么麻煩。
當(dāng)一切平靜，風(fēng)消雨止后，我們會(huì)回到萬物生長(zhǎng)的本原，去感激生命。當(dāng)我們完成感恩的輪回后，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力量。我們學(xué)會(huì)了關(guān)注，我們學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)會(huì)了勇敢。去感謝所有愛你的人吧——大愛無言，感恩有言。我們可以看到，感恩所帶來的，其實(shí)是一顆純潔善良的心。
當(dāng)人們看到這一切之后——誰還會(huì)說，感恩不美呢?
懂得承擔(dān)責(zé)任篇四
大家好！
我是六年級(jí)二班的劉潤(rùn)迪，很榮幸今天能站在這里演講，今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
自古以來。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)，有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句，有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
感恩是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人與人之間的冷漠。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有親情和友情的世界，難道不會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗嗎？所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得去尊重別人，對(duì)別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就要知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，付出后，才能獲得感恩。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧！
我的演講完畢，謝謝大家。
20xx年 11 月 26 日
懂得承擔(dān)責(zé)任篇五
大家好！我演講的題目是《愛與責(zé)任》。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩人汪國(guó)真的一首詩。樸實(shí)的語言詮釋著我們教師最真誠(chéng)的情懷,我們用愛與責(zé)任在支撐著這無比睿智的人生。
從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們，你和我，用我們的青春和誓言闡釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”。 汶川災(zāi)區(qū)的教師們則用血和生命一次次奏響了蕩氣回腸的絢麗華章，用他們的行動(dòng)最好地詮釋了“愛心揚(yáng)師德，責(zé)任鑄師魂”的真諦。
教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。作為一名人民教師，我時(shí)刻銘記著：愛心與責(zé)任，是教育成功與否的關(guān)鍵。因此，我們要愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切。
我們的愛應(yīng)該是細(xì)膩的，一遍遍的諄諄教導(dǎo)，一次次的細(xì)心照料，一聲聲的殷切關(guān)懷。我們的愛應(yīng)該是無窮的，全力地付出，無私地奉獻(xiàn)，只為學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們的責(zé)任要在愛中體現(xiàn)，以我們的愛心換取學(xué)生的真心。
愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺痛苦，卻覺幸福！經(jīng)典的言語中，道盡了教師的愛與責(zé)任，而我們——教師，就是一個(gè)個(gè)執(zhí)著的踐行者！
是啊，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要用愛去關(guān)心每個(gè)學(xué)生。我們的愛是因?yàn)槲覀冇袗鄣呢?zé)任。責(zé)任是樹，愛就是藤，他們是緊緊依附在一起的；愛融入在責(zé)任之中，他們是如影隨行的。愛會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)，愛會(huì)讓我們神采飛揚(yáng)。就讓我們同舟共濟(jì)，以愛為舟，以責(zé)任為槳，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后我借用屈原的一句名言結(jié)束我的演講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！敝x謝大家！
懂得承擔(dān)責(zé)任篇六
大家好！我是住宿部部長(zhǎng)天空。
學(xué)生會(huì)剛成立時(shí)，我召開了倆次主題分別為“加強(qiáng)自身行為規(guī)范建設(shè)” “怎么工作，怎樣更好的工作”。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深，學(xué)到了很多的工作技巧和方法，使他們以飽滿的熱情投入到學(xué)生會(huì)工作中來。
一個(gè)月來，我部開展了“公寓樓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比”和“十佳宿舍”評(píng)選活動(dòng)，大部分宿舍能基本達(dá)到軍事化格式，時(shí)間為一個(gè)月，并上報(bào)政教處通報(bào)表揚(yáng)。為全面貫徹學(xué)校加強(qiáng)文化建設(shè)的方針，我部還開展了文化建設(shè)，把宿舍裝飾成溫馨舒適的家，并以此作為評(píng)選十佳宿舍的標(biāo)準(zhǔn)之一。下一步，我部將抓好以下問題：1 夜不歸宿問題。2 矛盾糾紛問題。3 吸煙喝酒問題。為學(xué)校建設(shè)平安和諧校園貢獻(xiàn)力量。
(1)密切配合。校領(lǐng)導(dǎo)和管理員的悉心指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)各兄弟部門不斷地的關(guān)心與支持，以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是取得進(jìn)步的重大原因。
(2)分工具體安排合理。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理排活動(dòng)時(shí)間，合理分配活動(dòng)任務(wù)，最大效率的利用資源，才是本月的工作順利地開展，圓滿完成。
(3)部門內(nèi)部成員相互信任，團(tuán)結(jié)互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動(dòng)力。
不過我們也存在一些缺點(diǎn)：一些成員對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)不到，對(duì)工作傲慢等等。 總體來說，在本月我部成績(jī)是顯著的，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，相信在以后的日子里會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，延續(xù)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，努力取得更好的成績(jī)。最后，我?guī)П砦也空嫘牡馗兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任！，在接下來的工作中我們會(huì)支持配合學(xué)校各部門的各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)活動(dòng)的順利展開，成功舉辦。
謝謝大家！
懂得承擔(dān)責(zé)任篇七
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個(gè)字--有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！边@句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個(gè)故事的主人翁:小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!
懂得承擔(dān)責(zé)任篇八
12月3日是國(guó)際殘疾人日，相對(duì)于正常人來說，殘疾人是我們這個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體，尤其是農(nóng)村殘疾人往往在生活中會(huì)遇到更多的困難。今天我們要為您講述一位農(nóng)村殘疾人朋友的故事：他自立自強(qiáng)、在外人看來甚至還有些倔強(qiáng)，他用愛撐起了整個(gè)家，他的名字叫喻川源。
43年前，在一次意外中，喻川源摔傷了自己的右腿。由于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件有限，錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)間，右腿也就一直比左腿短了幾公分，無論是走路還是做事情都受到很大影響。直到四年前，長(zhǎng)時(shí)間的骨骼磨損讓他當(dāng)初受傷的腿開始發(fā)痛，有時(shí)甚至?xí)掷m(xù)疼上一個(gè)多小時(shí)，只有吃止痛片才能稍緩?fù)从X。
右腿的殘缺還不是喻川源最困難的事情，他告訴我們，現(xiàn)在居住的房子是四年前政府征用土地搬遷過來修建的。當(dāng)時(shí)適逢兩個(gè)孩子雙雙上大學(xué)，光每個(gè)月的生活費(fèi)都愁壞了他，更不用說修房屋的錢。雖然當(dāng)時(shí)的他承受了很大的生活壓力，但這些困難并沒有讓他退縮。
孩子上學(xué)需要學(xué)費(fèi)、修建房屋需要花錢，為了緩解家中的經(jīng)濟(jì)問題，喻川源最后想到了種植真龍柚和荔枝樹來補(bǔ)貼家用。他帶我們來到了他的果園，在這里喻川源向我們講解起了種植的不易。從挖土種苗、到施肥修枝、再到豐收回家，這些繁重的農(nóng)務(wù)喻川源都一個(gè)人默默地承擔(dān)了下來。尤其是在今年把真龍柚從樹上摘下來并挑回家，腿腳不便的他花了比平常人多了好幾倍的力氣才完成。他告訴我們，支撐他一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的最大動(dòng)力就是源自他妻子的支持和鼓勵(lì)。
懂得承擔(dān)責(zé)任篇九
大家好！
今天我演講的題目是《孝敬父母我的責(zé)任》
俗話說：天下最無私的愛，就是父母對(duì)子女的愛。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們?cè)谛W(xué)習(xí)，牽掛著我們的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。
被評(píng)為xx年全國(guó)十大中華孝親敬老楷模，中國(guó)十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號(hào)的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jī)優(yōu)異，然而，母親不幸患上了尿毒癥，為了給母親治病，家里不僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負(fù)的父親也離家出走，但劉霆并沒有放棄照顧母親的責(zé)任，他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。xx年，劉霆以超過重點(diǎn)線的高考成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué)，又能照顧母親，他只好背著母親上大學(xué)，每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過著艱難的生活。
當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí)，他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān)；當(dāng)?shù)母改干砘贾夭⑿枰疹檿r(shí)，他用這樣的孝舉回報(bào)父母的恩情；當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí)，他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B.感恩父母，我們責(zé)無旁貸，孝敬父母，我們責(zé)無旁貸！
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂?。。?！
我的演講完畢，謝謝大家！
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