無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高三百日誓師發(fā)言稿篇一
大家好！
我演講的題目是“成功人士必備的素質(zhì)：——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中很重要。尤其是對(duì)于我們這些處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)的人。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做題；心理上的積極可以不斷將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的進(jìn)步。
同樣，如果你相信自己，不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就可以避免懷疑自己做出的答案。這看似微不足道，但卻發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。第一，考試的時(shí)候，你會(huì)節(jié)省時(shí)間去檢查你認(rèn)為正確的問(wèn)題。第二，考完試，你的內(nèi)心會(huì)變得很自信。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功人士必備的素質(zhì)。相信自己解決問(wèn)題的能力。它的作用是充分發(fā)揮你現(xiàn)有的能力。真的希望所有對(duì)自己缺乏信心，正在失去信心的同學(xué)都能從中得到啟示。
全心全意投入學(xué)習(xí)，發(fā)揮智慧潛能，重建信心，挑戰(zhàn)自我，高考奪冠。那些從不向命運(yùn)低頭，在挑戰(zhàn)面前從不放棄，在挫折面前從不灰心的人，才是真正不屈不撓的_中學(xué)生。
現(xiàn)代教育家卡耐基用簡(jiǎn)單的日常生活經(jīng)驗(yàn)解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以第六層為目標(biāo)，以第十二層為目標(biāo)，他出現(xiàn)疲勞的早晚是不一樣的。
如果把目標(biāo)定在12樓，疲勞會(huì)在后面出現(xiàn)。當(dāng)你爬到6樓的時(shí)候，你的潛意識(shí)會(huì)對(duì)自己暗示：還有一半，所以你現(xiàn)在不可能累，所以你有勇氣繼續(xù)往上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的目標(biāo)，是進(jìn)步的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，大量學(xué)生進(jìn)入了北大、清華等名校。成績(jī)斐然，造就了一批名中學(xué)生。總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，很重要的一點(diǎn)是，在高中的起跑線上，他們鎖定了自己的人生理想，鎖定了自己理想中的大學(xué)，并持之以恒。
其實(shí)任何事情的成功都伴隨著艱辛和挫折。高考是鳳凰涅槃。沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷，就不會(huì)重生。一個(gè)人能忍受高考的艱辛。很大程度上，這是一種品質(zhì)，會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)是極其辛苦的，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考試沒(méi)完沒(méi)了，題也沒(méi)完沒(méi)了，但只要心中有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天都能適應(yīng)，就像爬一座高山。只有持之以恒，堅(jiān)持不懈的追求，才能爬到山頂，只有爬到山頂?shù)娜耍拍芟硎軣o(wú)限風(fēng)光。成敗往往取決于堅(jiān)持，一定要有“堅(jiān)持不放松”的決心。堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心里都有太多的夢(mèng)想。誰(shuí)知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，有多少夢(mèng)想會(huì)如期實(shí)現(xiàn)！很多時(shí)候，你必須要有足夠的信心和耐心去等待。許多夢(mèng)想在未來(lái)的某一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我堅(jiān)信20年高考會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ蠓女惒剩?0年高考，必將永遠(yuǎn)記錄學(xué)校發(fā)展的歷史。你一定會(huì)為高考創(chuàng)造新的奇跡！
為了夢(mèng)想，讓我們一起努力。20年高考的勝利，一定屬于_中學(xué)的同學(xué)們，他們頑強(qiáng)拼搏，積極上進(jìn)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
高三百日誓師發(fā)言稿篇二
下午好！
三年前，我們懷著美好的憧憬，載著家人的殷切期盼，走進(jìn)了這時(shí)時(shí)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、處處聞花香的僑中校園。高一時(shí)烈日炙烤的軍訓(xùn)畫(huà)面還歷歷在目，不知不覺(jué)，我們已悄然立于高三的末梢。真是彈指一瞬?。?/p>
今天，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚在這里，面對(duì)著赫然高考倒計(jì)時(shí)牌，用我們的豪情和壯志，一起吹響決戰(zhàn)一百天的沖鋒號(hào)角。
尊敬的校長(zhǎng)，您的百日沖刺寄語(yǔ)，激情洋溢，飽滿深情，催人奮進(jìn)。
敬愛(ài)的恩師，您的百日沖刺告白，紅燭春蠶，春風(fēng)化雨，令人溫暖。
親愛(ài)的爸媽?zhuān)陌偃諞_刺祝福，心意拳拳，顧復(fù)之恩，寸草春暉。
親愛(ài)的同學(xué)，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從沒(méi)有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今日試鋒芒。
我們有足夠的耐心，我們知道越是這個(gè)時(shí)候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。我們有高度的細(xì)心，我們懂得細(xì)節(jié)決定成敗。我們有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，十年寒窗無(wú)人識(shí)，一舉成名天下聞。再多的苦我們要用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在高三，我們放棄閑庭看月，雨中慢步；人在高三，我們選擇題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀。
人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置不在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，片刻的松懈都將會(huì)遺恨終身。讓我們集中自己所有智慧，所有的熱忱，把每天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美！
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳畔吹響，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響——
我們決不辜負(fù)學(xué)校的重托，決不辜負(fù)恩師厚望，決不辜負(fù)父母期望，決不辜負(fù)青春夢(mèng)想! 頑強(qiáng)拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄就輝煌!
謝謝大家!
高三百日誓師發(fā)言稿篇三
今天，我們齊聚報(bào)告廳，進(jìn)行高考百日沖刺動(dòng)員。之前，教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢，充滿智慧，充滿力量，充滿信心的發(fā)言。在此基礎(chǔ)之上，我提幾點(diǎn)要求，為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。
一、正確認(rèn)識(shí)新高考方案，根據(jù)個(gè)人情況，處理好語(yǔ)數(shù)外三門(mén)核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀講，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要，學(xué)校提出“選修優(yōu)先，狠抓語(yǔ)數(shù)外”的應(yīng)對(duì)策略，選修雙b是本科錄取的門(mén)檻，選修過(guò)c是填報(bào)志愿的門(mén)檻，選修過(guò)a是填報(bào)部分重點(diǎn)大學(xué)志愿的門(mén)檻，新高考對(duì)選修學(xué)科的要求比老模式還要高，它特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展，沒(méi)有選修的高等級(jí)，語(yǔ)數(shù)外成績(jī)?cè)俸枚紱](méi)有好大學(xué)錄取，甚至不能被錄取，甚至沒(méi)有資格填報(bào)志愿，這次市統(tǒng)考，我校有472人語(yǔ)數(shù)外成績(jī)達(dá)到本科線模擬線，但有202人選修不達(dá)雙b，這部分同學(xué)在不放松語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)的同時(shí)，要特別關(guān)注選修的平衡補(bǔ)差。語(yǔ)數(shù)外的總分加6a的獎(jiǎng)勵(lì)分10分加照顧分叫特征分，新高考依據(jù)特征分劃定本一、本二、本三、專(zhuān)科的分?jǐn)?shù)線和填報(bào)志愿的資格線，語(yǔ)數(shù)外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵，這次市統(tǒng)考我校有120人語(yǔ)數(shù)外的特征分沒(méi)能過(guò)本科線模擬線，還有50人語(yǔ)數(shù)外的特征分在250分以下，各人要根據(jù)自己的情況，制定提高語(yǔ)數(shù)外成績(jī)的策略，尤其要強(qiáng)化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。從微觀講，物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系。新高考的加試內(nèi)容不難，主要測(cè)試的是知識(shí)廣度，而非深度，附加分與特征分相加叫投檔分，錄取時(shí)依照投檔分的高低依次投檔，同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不要以為可有可無(wú)，附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。
新高考對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)遇，從高考發(fā)展的趨勢(shì)看，試題難度在穩(wěn)定中求變，變活變新，不是變難，只要我們夯實(shí)基礎(chǔ)，就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。抓基礎(chǔ)促高分，抓基礎(chǔ)促平衡，進(jìn)一步優(yōu)化語(yǔ)數(shù)外總分和選修等級(jí)的匹配，防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標(biāo)。
二、服從老師指導(dǎo)，提高課堂效率，做到聽(tīng)練記三到位。目前，多數(shù)學(xué)科進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)，以專(zhuān)題復(fù)習(xí)為主，是一輪復(fù)習(xí)的提高。根據(jù)我校情況，學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識(shí)為載體，以基本能力為紐帶，逐步提高綜合運(yùn)用能力”，我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入夯實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)又是一次機(jī)會(huì)，中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力，中下游的同學(xué)可以進(jìn)一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好，保持了縣內(nèi)第二方陣領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，取得了階段性成果，能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺能不能到位。
高三百日誓師發(fā)言稿篇四
下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日誓師大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角。100天，我們預(yù)備打一場(chǎng)漂亮的勝仗；100天，我們預(yù)備收獲三年的夢(mèng)想。這是我們的希望，也是我們的誓言。
三年前，我們播種了希望。
三年來(lái)，我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑?；叵脒^(guò)去一千多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過(guò)可以壘成山的書(shū)籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們也站在上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的加速起跑線上，只等著那一聲槍響，奔赴那高考的戰(zhàn)場(chǎng)。
記得有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果你想進(jìn)入天堂，那么請(qǐng)參加高考。如果你想進(jìn)入地獄，那么請(qǐng)參加高考。”高考是一個(gè)人生的分水嶺，高考是一場(chǎng)特殊的成人禮，是一個(gè)實(shí)力展現(xiàn)的大舞臺(tái)，是人生戰(zhàn)場(chǎng)的漫道雄關(guān)！它既是知識(shí)、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)，又是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小；經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。
我們將精誠(chéng)合作，集思廣益，不言苦，不言累！潛心備課，精心輔導(dǎo)，幫助每一個(gè)同學(xué)進(jìn)步。我們將大愛(ài)盡責(zé)，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)！有你們的地方就有我們的身影，風(fēng)雨同舟，艱難共濟(jì)！
一要把準(zhǔn)時(shí)間，調(diào)整心態(tài)，積極迎戰(zhàn)高考
一百天的時(shí)間屈指可數(shù)，因此，我們要科學(xué)地計(jì)劃，合理地安排，確保每天，每個(gè)時(shí)段效益的最大化。要不驕不躁，踏踏實(shí)實(shí)地面對(duì)高考；要把握自己，定位自己，既不要好高騖遠(yuǎn)，又不要失去自信；要客觀地看待分?jǐn)?shù)，對(duì)待考試，戰(zhàn)術(shù)上要重視它，戰(zhàn)略上要藐視它，要不斷反思自己，用“我能行”、 “一切皆有可能”來(lái)激勵(lì)自己，這樣才能不斷地獲得成功的自信，不斷產(chǎn)生新的動(dòng)力。
二、要處理好學(xué)與思的關(guān)系，要科學(xué)備考
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刻苦并不意味著蠻干，不能在大海中迷失自我，因此我們既要刻苦學(xué)習(xí)，又要不斷思考，把握問(wèn)題的來(lái)龍去脈，做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率，通過(guò)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)強(qiáng)化各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，修補(bǔ)最短的那塊“木板”，促進(jìn)各學(xué)科平衡，徹底解決短腿現(xiàn)象，要確保“看書(shū)復(fù)習(xí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，習(xí)題訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾錯(cuò)反思，不斷提高”的良性循環(huán)。
三、要以健康的體魄，旺盛的精力迎接高考
拼搏高考，良好的身體是第一要素，在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，要注意科學(xué)休息，保持飽滿的精神狀態(tài)，在緊張的復(fù)習(xí)中不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣時(shí)的最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，用你們青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng)，用你們昂揚(yáng)的銳氣去挫敗每一個(gè)困難，用你們堅(jiān)毅的斗志去超越每一個(gè)極限！讓我們攜起手去戰(zhàn)斗吧！黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。請(qǐng)二中的校園為我們見(jiàn)證：09高考的輝煌必將屬于我們！
謝謝！
高三百日誓師發(fā)言稿篇五
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，臨近高考，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
首先，堅(jiān)定的信念是成功的保障。你清不清楚自己要考多少分？你知不知道自己要上什么大學(xué)？你離目標(biāo)還差多遠(yuǎn)？如果你還不知道，就要及時(shí)地反思，清楚地認(rèn)識(shí)自己，并且在此基礎(chǔ)上，用堅(jiān)定的信念去追尋目標(biāo)。在對(duì)戰(zhàn)巴西隊(duì)時(shí)，中國(guó)女排面對(duì)強(qiáng)勁可怕的對(duì)手，但最終贏得比賽的原因是什么？是堅(jiān)定的念，是必勝的信心，女排因此站在了成功的高峰。他們是這樣，高三的我們更應(yīng)該這樣！但是，光有信念的支撐還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實(shí)干才能證明一切。
早自習(xí)時(shí)，你是在專(zhuān)心讀書(shū)還是在偷偷補(bǔ)覺(jué)？大課間，你是在辦公室里問(wèn)題還是在走廊間嬉鬧？吃完飯后，你是復(fù)習(xí)課文還是在小聲說(shuō)話，嘰嘰喳喳？晚自習(xí)，你是在奮筆疾書(shū)還是在等待下課，等待放學(xué)？如果你不付出切實(shí)的行動(dòng)，那么成功就不會(huì)青睞你，在這僅有的一百天里，每個(gè)人都應(yīng)該利用一切可以利用的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，放手一搏。
其次，更要正視失敗，永不言棄！高三有數(shù)不清的考試，失敗乃是家常便飯，我們必須要有承受失敗的勇氣，必須要有永不言棄的精神！還記得嗎？理科班的金松，雖然英語(yǔ)不是他的強(qiáng)項(xiàng)，但他仍然自信地說(shuō)：“英語(yǔ)虐我千百遍，我待英語(yǔ)如初戀。”還記得嗎？那個(gè)從平行班躋身到重點(diǎn)班的許志帥，幾次考了年級(jí)第一，他是怎樣付出的？他是怎樣學(xué)習(xí)的？只有他自己知道。今天的我，雖然并不是班上的第一名，但我仍然在奔跑。曾幾何時(shí)，在襄陽(yáng)統(tǒng)考中，我語(yǔ)文考了124分，在襄陽(yáng)三萬(wàn)余考生中獲得第9名，因?yàn)槲仪宄孛靼?，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我仍要擁有值得我驕傲的事情！哪怕經(jīng)歷再多的失敗，我都知道自己一定要戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝自卑，迸發(fā)萬(wàn)丈光芒！不經(jīng)歷失敗，怎么見(jiàn)彩虹？如果稍微遇到點(diǎn)兒挫折，就痛哭流涕的，輕言放棄，你拿什么和別人拼？或許，你還沉溺于失敗的痛苦之中，或許，你還徘徊于迷茫之中，但從現(xiàn)在開(kāi)始，忘掉傷痛，拿出狠勁兒，就算失敗，也要擺出自信的姿態(tài)！一百天的放任，可以讓猛虎淪為山羊；一百天的振翅，卻可以讓麻雀變成鳳凰！
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