在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的成長(zhǎng)的引路人作文【范文8篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的引路人作文【范文8篇】一
路燈
是夜的引路人
他們提著燈
一直這樣站著
引導(dǎo)來(lái)來(lái)往往的行人
你們累嗎
他們笑而不答
星星
是夜空的引路人
他們睜著眼
一動(dòng)不動(dòng)
凝視著忙忙碌碌的人們
你們快樂(lè)嗎
他們笑而不答
夜空的引路人
不屬于你
不屬于我
他們屬于
陸地上
大大小小的每一個(gè)人
成長(zhǎng)的引路人作文【范文8篇】二
時(shí)光的流逝將我的美好童年，像小河一般帶入了時(shí)光的流里。童年的消失，隨之而來(lái)的卻是我成長(zhǎng)的煩惱，這煩惱悄無(wú)聲息的侵略著我的快樂(lè)，使我越來(lái)越看不清自我。
步入初中生活，告別了小學(xué)時(shí)代，但對(duì)比而來(lái)初中生的心理充滿了煩惱，小學(xué)的一切都已成為往事，留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍，課余時(shí)間逐漸變小，而壓力卻越來(lái)越大。有時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)小小的難題;一件不愉快的事情;一個(gè)小小的挫折等等都會(huì)給我?guī)?lái)巨大的煩惱。然而，最讓我煩惱的還是父母給我定制的目標(biāo)和壓力。
記得有一次，我興高采烈地拿著九十一分的考卷回家，原以為會(huì)換來(lái)父母的夸獎(jiǎng)。當(dāng)我回到家把考卷拿給父母時(shí)，滿心的期待著他們的夸獎(jiǎng)，但誰(shuí)知當(dāng)他們看到鮮紅的九十一分時(shí)，臉上沒(méi)有一絲的喜悅，反倒對(duì)我說(shuō)到，為什么沒(méi)有考到九十五分以上?我聽(tīng)到那刺耳的答復(fù)，心中的興奮此時(shí)立刻煙飛云散，留下的只有那深深的悲傷。我低下頭，沮喪地拿回那張考卷，失望地走進(jìn)房間。而他們卻不知我的心在流血，只知道給我制定更高的目標(biāo)，而且總對(duì)我說(shuō)你看別人家的孩子考的多好。
現(xiàn)在的我像一只被囚禁在籠子的小鳥(niǎo)，飛不出去，只能望著那蔚藍(lán)的天空。但我真心對(duì)你們說(shuō)：初中生正處青春期，內(nèi)心充滿矛盾以及煩惱，而這煩惱總像魔鬼一樣纏著我，拘束著我，使我越來(lái)越失去快樂(lè)，越來(lái)越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的自己，沒(méi)有過(guò)多的煩惱。我希望你們能理解我，了解我內(nèi)心的想法，能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)我的要求，讓我得以放松;希望你們以后不總要在我面前說(shuō)別人家的孩子，每當(dāng)你們提起時(shí)我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱，能一點(diǎn)一點(diǎn)找回從前快樂(lè)的自己。希望現(xiàn)在你們能明白我所需要的并不是第一，而是快樂(lè)的青春，但我的成績(jī)也不會(huì)讓你們失望，還是會(huì)保持在優(yōu)以上，請(qǐng)不用擔(dān)心。
逝去的美好童年就讓它成為往事吧，讓我們珍惜這充滿煩惱、矛盾的青春，即使有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，但不讓這青春成為永遠(yuǎn)的遺憾。
成長(zhǎng)的引路人作文【范文8篇】三
奶奶家在山外，今天放暑假，媽媽同意我到奶奶家去吃飯。飯后，六點(diǎn)多鐘，媽媽帶我回家。
路上，我看見(jiàn)幾名年輕人正坐在大石板上，手里夾著煙，正在打撲克，他們時(shí)而大笑，如同中了頭彩般高興，時(shí)而緊皺眉頭，接著又吸一口煙，繼續(xù)打撲克，時(shí)而抖抖煙頭上的煙灰。我心想他們不正是在浪費(fèi)現(xiàn)在美好的時(shí)光嗎？我真為他們的行為而感到惋惜。
車子駛過(guò)山外，我看見(jiàn)兩條小狗在馬路上歡快地跑，一條黑白相間，像一位高貴公主，而另外一條黑不溜秋，想掃煙囪的老頭兒一樣。它們仿佛像一對(duì)夫妻，有時(shí)跑進(jìn)草叢中，風(fēng)吹過(guò)，草兒輕輕搖曳，小狗便俯下身子，用舌頭舔小草，像一位慈母撫摸著剛出生的嬰兒。那時(shí)，我想：狗兒也有自己的自由，為何我家的那只鸚鵡不能沒(méi)有自由呢？
我還看見(jiàn)一些人在悠閑自得地散步，有的人吃著自己手里的冰激凌，有的遛著條狗，還有的正相互聊天……我想：其實(shí)生活中時(shí)間很寬松，只要愿意去擠時(shí)間，就有許多時(shí)間讓你去享受。你為什么不去試試看呢？
我仰望藍(lán)天，天空已不再像往常那么蔚藍(lán)，那淡淡的.朱紅正吞噬著純藍(lán)。夕陽(yáng)西下，海邊傳來(lái)一陣又一陣海浪拍打的聲音。多美妙，多生動(dòng)，多迷人的一幅畫(huà)?。?/p>
到家了，我下了車，走進(jìn)了暗暗的樓梯中……
成長(zhǎng)的引路人作文【范文8篇】四
隨著時(shí)光流逝，我在成長(zhǎng)，但我并沒(méi)有懂得“成長(zhǎng)”二字的深刻內(nèi)涵。直到通過(guò)許多事情讓我懂得了許多道理后，我才發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。雖然一些事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是卻在我的心里留下了永不磨來(lái)的痕跡。
那是一個(gè)春光明媚、風(fēng)和日麗的早上，路旁的草地上開(kāi)滿了鮮花，大樹(shù)和小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我的父母為了鍛煉我的能力，在麥尚糕點(diǎn)屋附近租了一個(gè)不大不小的店，讓我當(dāng)幾天店長(zhǎng)。
我滿懷希望，哼著小曲兒，懷著激動(dòng)的心情和信心地來(lái)到那里，那里已裝飾一新，我站在門(mén)口，迎接顧客們的到來(lái)?？刹恢趺吹?，整整一上午也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)。我像一個(gè)泄氣的皮球，失落地回到家，躺在床上，想：為什么顧客們不來(lái)呢？不經(jīng)意間，我忽然看到一本厚厚的書(shū)上寫(xiě)著一句話：要懂得相信他人。我受到了極大的啟發(fā)，連忙回到店里，在門(mén)口掛了一塊桐木，上面架著一個(gè)做工小巧精致的籃子，并在旁邊寫(xiě)明讓顧客們自己選購(gòu)食品，然后讓他們自覺(jué)地把錢和鋼蹦兒放到籃子里。這招果然有用。第二天，我像往常一樣抬著一箱剛從菜園里剛挖出來(lái)的新鮮蔬菜回到店里，一進(jìn)店門(mén)，顧客們回過(guò)頭來(lái)詫異看著我，聰明機(jī)靈的我立刻明白了他們的意思，于是，我微微地一笑，耐心地解釋道：“也許，我會(huì)告訴你們我是店長(zhǎng)；也許，你們會(huì)不相信……”說(shuō)到這里，我會(huì)停頓了一下，這有什么稀奇的！一個(gè)14歲的小女孩還獨(dú)自游歐洲呢！我又說(shuō)：“希望大家不要大驚小怪，事實(shí)就是這樣?！蔽矣职亚耙蚝蠊忉屃艘环?，顧客們聽(tīng)了我的解釋，都露出了贊賞的神色。我的臉一紅，覺(jué)得很不好意思，但轉(zhuǎn)念一想：既然書(shū)中的主人公都可以克服困難，那我為什么不能呢？想到這里，我的心情放松了許多，熱情地招呼顧客，介紹商品。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了要相信，信任他人。通過(guò)這件事，我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的引路人作文【范文8篇】五
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成了一個(gè)有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的大男孩。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷，每天過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子，可隨著年齡的增長(zhǎng)，一些煩惱也偶爾伴隨著我。
自從建博客以來(lái)，我勤奮寫(xiě)博，并且愛(ài)上了寫(xiě)博，我還特別關(guān)心博友給我的評(píng)論，及時(shí)吸取他們給我提出的建議，提高自己的寫(xiě)作水平，可是媽媽感覺(jué)會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家，我興沖沖地打開(kāi)電腦，因?yàn)楹麐寢屨f(shuō)我的一篇博文被推薦，我真是太高興了。正當(dāng)我瀏覽博友給我的評(píng)論時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，她看見(jiàn)我在電腦跟前，臉色很難看。“永豪，一放學(xué)就玩電腦游戲，你感覺(jué)合適嗎？回來(lái)后是不是應(yīng)該先寫(xiě)作業(yè)？”媽媽的聲音雖然不高，可是我感覺(jué)特別委屈，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒(méi)有看清楚我在做什么，就這樣說(shuō)我，我真的有點(diǎn)煩惱，我知道自己已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，所以，星期一至星期五我從來(lái)都不會(huì)玩電腦游戲，做完作業(yè)后我就會(huì)自覺(jué)地看書(shū)。我希望媽媽能夠理解我，在我煩惱時(shí)給予鼓勵(lì)與支持，和我有共同語(yǔ)言，做我的好朋友。
有時(shí)，我看到媽媽很辛苦，就想多幫助她分擔(dān)一些家務(wù)，可有時(shí)我會(huì)做不好，常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后，媽媽還沒(méi)有下班，我想給媽媽一個(gè)驚喜，就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時(shí)沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果把雞蛋給炒糊了，顏色變得黑乎乎的，失去了光澤，味道也不美了?？粗y吃的西紅柿炒雞蛋，我的心里有說(shuō)不出的煩惱。媽媽回來(lái)了，她聞到了炒糊菜的味道，沒(méi)有責(zé)備我，用手輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“我們家豪豪真能干，都成小廚師了！雖然炒得有點(diǎn)糊，可是媽媽還是感覺(jué)很香?！甭?tīng)了媽媽的話，我的.煩惱頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，歡快得像只小鳥(niǎo)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多煩惱，我們要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去戰(zhàn)勝它，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助，我們一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，健康茁壯地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的引路人作文【范文8篇】六
從初識(shí)到分別再至如今，六年一晃即過(guò)。有人說(shuō)，人生是一件件關(guān)鍵的事鑲嵌于平常中，隔出一節(jié)節(jié)生命的歷程，而浪淘沙盡，再回首時(shí)，此前人生的莖結(jié)已然明了。
初至中學(xué)，個(gè)性張揚(yáng)的我被項(xiàng)老師委派了班長(zhǎng)的職務(wù)，我自信地對(duì)班級(jí)“無(wú)為而治”?？鄯值男〖垪l一張張飛到項(xiàng)老師的辦公桌上，將我的班長(zhǎng)任期壓縮成了兩三周。我有過(guò)怨懟、失落，也曾經(jīng)抵抗，最后還是恢復(fù)了原本的開(kāi)朗。
兩年后的體育中考，在我補(bǔ)考前（第一次沒(méi)通過(guò)），項(xiàng)老師像突然想起似的說(shuō)：“你是不是要補(bǔ)考？……當(dāng)然，一定會(huì)過(guò)的?！甭?tīng)著他那自然而肯定的語(yǔ)氣，我忽地明白，在沒(méi)有把握時(shí)仍肯定自我，才算自信；強(qiáng)大的人，走的是坎坷卻踏實(shí)的山路。
生活總是會(huì)讓這樣的人，或刻意或無(wú)意地引導(dǎo)我們。項(xiàng)老師，與其說(shuō)一日為師終生為父，不如說(shuō)是“”。
成長(zhǎng)的引路人作文【范文8篇】七
媽媽的字典里沒(méi)有兩個(gè)字，就是“撒謊”！只要被她抓到一絲謊言的蛛絲馬跡，我的世界末日就來(lái)了，就乖乖就等著被折磨得精神分裂！
媽媽說(shuō)：寶貝，你可以不聰明，可以不漂亮，可以不優(yōu)秀，可以成績(jī)不好，但是絕對(duì)不能撒謊！這是媽媽的原則！
媽媽對(duì)我說(shuō)這些話的時(shí)候，我是嗤之以鼻的，嘴巴里，鼻子里噴出一圈圈不屑一顧的煙霧，并且呼哧呼哧地發(fā)出“切切切”的聲音以表示反抗。
首先，我心里不能認(rèn)同的一點(diǎn)是：你能接受我的成績(jī)不好？！
其次：我就算撒謊了，你又不是我肚子里的蛔蟲(chóng)，現(xiàn)在也不是屈打成招的社會(huì)，更沒(méi)有天公顯靈或舉起三根手指對(duì)天發(fā)誓，你能知道我哪句是謊言？
不過(guò)呢，事實(shí)證明，這兩點(diǎn)叛逆的小想法迅速在頭腦一熱 ，還來(lái)不及冷卻，呼哧呼哧的“切切”聲還沒(méi)來(lái)得及爽快地噴完，，就被媽媽—— “福爾摩斯大神探”的三言兩句切中要害，我打了自己兩個(gè)悔恨的耳光，無(wú)比認(rèn)同媽媽的說(shuō)法......人吶，還是要誠(chéng)信一點(diǎn)?。?/p>
元旦后上學(xué)的第一天，我興高采烈地放學(xué)到家，雖然學(xué)校發(fā)生了很多連我自己都不愿多想的事情——數(shù)學(xué)考得極其差。我這人別的沒(méi)啥優(yōu)點(diǎn)，心態(tài)還是比較好的，考得差的那一瞬間，我會(huì)小鹿直撞，無(wú)數(shù)次想象回家被媽媽KO的場(chǎng)景?；氐郊覌寢屵€沒(méi)下班，于是我天高皇帝遠(yuǎn)，該干嘛干嘛，心里早有充足的時(shí)間想好應(yīng)對(duì)的方法。
媽媽到家，我只字不提，老師也沒(méi)有說(shuō)今天考試了，于是一場(chǎng)母慈子孝，無(wú)比和諧的場(chǎng)景一直持續(xù)到了睡前，我不禁為自己的機(jī)智感到得意，看來(lái)“母老虎”也沒(méi)那么厲害嘛?？墒?，為什么我的心隱隱感覺(jué)不安，心里暗暗問(wèn)自己，明天卷子發(fā)下來(lái)老師要簽字怎么辦？長(zhǎng)痛不如短痛，還是告訴媽媽吧，正好也試試她的反應(yīng)，看看是不是真的對(duì)我的成績(jī)沒(méi)有那么在意？事實(shí)證明媽媽贏了，媽媽沒(méi)有罵我，但是她的行為卻讓我哭笑不得。表面上風(fēng)平浪靜，卻轉(zhuǎn)身拿了一套卷子，一邊打開(kāi)手機(jī)計(jì)時(shí)器，我欲哭無(wú)淚，還是老實(shí)做吧，畢竟自己理虧了。
正在我埋頭苦干，抓緊每分每秒的寶貴時(shí)間，沉浸在題海之中時(shí)，一個(gè)讓我抓狂的聲音響起：“今天老師的數(shù)學(xué)作業(yè)做了嗎？“”我不假思索地 “嗯”了下，心卻在“砰砰砰”地亂跳：“數(shù)學(xué)作業(yè)什么鬼？”顯然媽媽并沒(méi)有覺(jué)出有什么異樣，繼續(xù)問(wèn)：“做完檢查了嗎？”，我還沒(méi)來(lái)得及接招，媽媽老佛爺?shù)募軇?shì)就出來(lái)了：“娃她爸，幫我把她書(shū)包的數(shù)學(xué)作業(yè)拿過(guò)來(lái)！”，一邊對(duì)我說(shuō)：“你繼續(xù)寫(xiě)你的試卷，我來(lái)幫你看看！”
我真希望這時(shí)候的爸爸能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，留點(diǎn)時(shí)間給我來(lái)應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的狀況啊。仿佛整個(gè)世界都與我作對(duì)一樣，爸爸好像腳踩風(fēng)火輪，頭帶千里眼，三下五除二就拿到媽媽手上?？粗綍r(shí)對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從的老爸，好像突然站到媽媽的戰(zhàn)隊(duì)了，我真是氣不打一處來(lái)，迅速搶過(guò)來(lái)，一邊瞪了一眼爸爸，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)找給你看！”媽媽看我翻到前翻到后，一把搶過(guò)去：“你說(shuō)今天寫(xiě)的什么，我自己來(lái)找！”我知道瞞不過(guò)去了，就故作強(qiáng)勢(shì)地說(shuō)：“我沒(méi)做呢，老師說(shuō)這幾天做完就行了?！边@話說(shuō)完就能感覺(jué)到媽媽的憤怒了，我也知道我的所作所為已經(jīng)踩到媽媽這根雷線了，一副死豬不怕開(kāi)水燙的小痞子表情讓我感覺(jué)，我還是很驕傲的，不服輸?shù)?，最起碼在氣勢(shì)上，我更勝一籌！我邊做試卷，邊暗暗觀察媽媽的舉動(dòng)。媽媽沉著冷靜不吭聲。這時(shí)，爸爸卻在一邊催促：“不晚了，趕緊寫(xiě)了睡覺(jué)了?！边@句話終于把媽媽的這顆威力無(wú)比的炸藥包給點(diǎn)燃了：“睡覺(jué)？問(wèn)題不解決怎么睡覺(jué)？這個(gè)已經(jīng)不是作業(yè)做不做的問(wèn)題，是撒謊的問(wèn)題！我怎么跟她說(shuō)的，可以不做，可以考的不好，能撒謊嗎？”我驕傲地昂起頭：“我沒(méi)有撒謊！”媽媽終于發(fā)揮福爾摩斯的神勇，從放學(xué)打電話咨詢作業(yè)，到晚上拿作業(yè)我異樣的表情，頭頭是道地分析著，我仿佛像被扒光了衣服一樣，赤裸裸地?zé)o地自容。就在我不知道是該堅(jiān)持還是放棄我的驕傲?xí)r，媽媽溫柔的聲音響起：“寶貝，媽媽知道你是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們知道錯(cuò)了是不是？知道錯(cuò)了就跟媽媽真誠(chéng)地道個(gè)歉吧，媽媽愿意相信的自己寶貝是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??！闭f(shuō)著把我抱懷里，撫摸著我的頭發(fā)，喃喃地說(shuō)：“你是媽媽生的，你的一舉一動(dòng)?jì)寢尪寄懿碌侥愕南敕ǎ瑡寢屩滥愫茯湴?，但是有些錯(cuò)是不能堅(jiān)持的，撒一個(gè)謊，需要用100個(gè)謊言來(lái)掩蓋它，這樣你會(huì)活的很累的！”決堤的淚水噴涌而出“媽媽，我錯(cuò)了，你可以原諒我嗎？我馬上來(lái)補(bǔ)！”“這才是我的好寶貝！媽媽看你以后的表現(xiàn)哦！”
都說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，這樣費(fèi)盡心思的教導(dǎo)我做人，這樣苦口婆心的指引我走向正確的航線，這樣每天堅(jiān)持陪伴我成長(zhǎng)，讓我覺(jué)得我是這個(gè)世界最幸福的人！
媽媽就是我人生的引路人，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中容不得一點(diǎn)瑕疵，讓我做個(gè)正直、誠(chéng)信的人，走向光明的人生。
成長(zhǎng)的引路人作文【范文8篇】八
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當(dāng)我真正能夠理解這里的“你”時(shí)，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準(zhǔn)備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺(tái)。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我，還沒(méi)來(lái)得及張口，學(xué)生們開(kāi)始了嘰嘰喳喳，無(wú)論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀(jì)律還是一團(tuán)糟，這是無(wú)知的他們?cè)诠室獾箅y我嗎？這時(shí)，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開(kāi)他們的作業(yè)，看到的是書(shū)寫(xiě)極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒(méi)名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來(lái)的文章字?jǐn)?shù)不夠、沒(méi)主題、沒(méi)中心、“流水賬”什么都有，那簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時(shí)，我才知道當(dāng)你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的心情。
當(dāng)我生了病，全身無(wú)力，真沒(méi)精神去上課時(shí)，但還是放心不下我的學(xué)生們，就只好帶著病痛堅(jiān)持。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅(jiān)持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時(shí)時(shí)裝的全都是你的學(xué)生。
當(dāng)孩子們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開(kāi)始自己覺(jué)得很解氣，但看見(jiàn)孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來(lái)時(shí)，心中的氣慢慢消了?？蓺庀酥笥钟X(jué)得自己很殘忍，然后百般自責(zé)：他們的年齡還小，難免會(huì)犯錯(cuò)，為什么就不會(huì)大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對(duì)我們母親般的疼愛(ài)和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時(shí)的你。
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