特別是其中的話題作文，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編精心整理的我不是笨小孩的主題曲【通用7篇】，希望能夠幫助到大家。
我不是笨小孩的主題曲【通用7篇】一
從出生到今天，
我無時(shí)不生活在嘲笑中。
在學(xué)校中，
我受到同學(xué)的嘲笑，
是一個(gè)笨小孩。
在家里，
被媽媽怒罵，
也是一個(gè)笨小孩。
我求你們幫幫我吧！
我不是笨小孩的主題曲【通用7篇】二
隨著年齡的增長，我們心里的煩惱也隨之而來，有的來源于生活，有的來源與學(xué)習(xí)，有的來源于同學(xué)之間的交往……我是一名初一的中學(xué)生了，按說我也已經(jīng)會做飯了，像炒幾個(gè)小菜，熬一鍋湯呀，能為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事?？晌揖推粫?。有一天，媽媽的單位里有事，回不來了，碰巧爸爸又出差了，我只能自己動(dòng)手做晚飯了。我心里尋思著：做什么好呢?翻開冰箱看見有剩米飯，那就做蛋炒飯吧。我先把材料備齊，再往鍋上倒點(diǎn)油，把蔥摘摘洗洗……忽然聽到了“茲茲”的聲音。不好!忘記放雞蛋了!隨著聽見“茲茲”聲，我的手就開始忙起來了，一不留神，蛋殼落在鍋里了，趕忙拿一雙筷子把它夾出來……呼!可算弄出來了。這次一定要守在鍋前!過了一會兒，雞蛋差不多好了，趕忙把蔥和米一塊倒進(jìn)去，心想：反正還要過一會兒才能熟，先去看會兒電視吧。于是我便去看電視，過了一會兒，我正看得入神呢，忽然聞見了一股糊的氣味，這才想起了米飯的事來，等我跑到廚房一看，米飯已經(jīng)糊了。我趕忙把米飯盛在一個(gè)盤子里，想著趕快把鍋刷干凈，不然媽媽回來看見一定會罵我的。于是我就趕快去刷鍋，可是鍋又被我刷破相了?！爸ㄖā遍_門聲響了，糟糕!媽媽回來了!媽媽聞到了一股糊的氣，又到廚房發(fā)現(xiàn)廚房被我搞的烏煙瘴氣的，鍋還破了相……火氣一下子就上來了，我挨打了……我在小學(xué)時(shí)，副科就沒好好學(xué)過，一直到了期末才去死記硬背，上了初中更是如此，一次考試下來，我的副科甚至有的才考了30多分!我想改可是已經(jīng)晚了，之后，一看到副科我的頭都大了，臨近期末考試了，我不知道該怎樣去復(fù)習(xí)副科，死記硬背已經(jīng)失效了，這可怎么辦啊!
這些是一直困擾在我的心頭，我也經(jīng)常因?yàn)檫@些事情而悶悶不樂，終有一
天，我看到了這樣一句話：煩惱并不可怕，怕的是你不知道怎樣去面對它。是啊，終有一天煩惱是會消失的，快樂也是會回到我們身邊的。
輔導(dǎo)教師——李永紅
我不是笨小孩的主題曲【通用7篇】三
“你怎么又在看《笑貓日記》了？都這么大了，還看那些幼稚的東西！”當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我又偷偷看時(shí)，忍不住河?xùn)|獅吼。
不知不覺，童年已離我而去，快樂的時(shí)光也不再為我所有，我已經(jīng)是中學(xué)生了，但我還是十分懷念那段美好時(shí)光，好想回到童年的芳草地?。?/p>
小時(shí)候，爸爸馱著我來到田野。放眼是望不盡的綠色，像一片綠色的大海，浪花隨風(fēng)起舞，我們就是穿梭在海洋中的魚兒。遠(yuǎn)處，一只只白鳥盡情飛翔，時(shí)而俯沖，時(shí)而盤旋，時(shí)而攻擊“敵人”，像一架架加足馬力的戰(zhàn)斗機(jī)。我也想飛起來，使勁甩動(dòng)手臂，妄想能夠飛向藍(lán)天，也做一只快活的小鳥，可總是望“空”興嘆。
來到一片碩大的草地上，綠得晃眼。在上面不管是打兩個(gè)滾，還是踢幾腳球，都有無限趣味。草地上軟軟的，即使摔跤了也不疼。我和爸爸踢著足球，嗅著綠草的芬芳，盡情享受著大自然的美妙。累了、困了，便在草地上睡上一覺，風(fēng)兒一吹，小草們便“沙沙”地為我唱催眠曲，伴我入夢。草兒撓著我的耳朵，讓我起床。
現(xiàn)在，圍繞著我的不是那種快樂、自由自在的美好生活，而是那堆積如山的作業(yè)。隨著年齡的增長，有些喜歡做的事不能做了，喜歡看的書不能看了。教室、食堂、家三點(diǎn)一線圍繞著我的生活轉(zhuǎn)個(gè)不停?！爸攸c(diǎn)班”、“中考”成了我生活的主要名詞。壓力像陰云般籠罩在我頭頂，使我喘不過氣來，我不再是孩子了，我知道，但是我沒想到不當(dāng)孩子這么苦。
但是，不管你到底想不想長大，童年的海輪早晚都會離開港灣，駛向更廣闊的天地。我不再是孩子了，盡管我有千千萬萬個(gè)不愿意，但我還是鄭重地告訴自己：為了青春無悔，我不能太留戀過去，我要封存這段美好的回憶，展望更廣闊的未來……
我不是笨小孩的主題曲【通用7篇】四
《小孩不笨2》透過杰瑞和湯姆成長的故事，讓人們看到孩子們不只是需要關(guān)懷和愛心,他們也期待父母親給予他們賞識和肯定?？赐赀@部電影后對你有什么不一樣的感觸呢?
《小孩不笨2》觀后感一：
《小孩不笨2》這部電影的名字聽著就激起了我強(qiáng)烈的好奇心。剛剛接觸這部電影時(shí)，我就想著：這肯定是講述一個(gè)孩子上學(xué)的經(jīng)歷。正想著發(fā)生了什么事，電影就慢慢拉開了帷幕。我看著這部既帶有搞笑部分，有懷有感人部分的電影，有時(shí)兩眼放光，忍不住捧腹大笑;有時(shí)兩眼撲閃撲閃的，有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉(zhuǎn)。其中有一個(gè)鏡頭我至今都難以忘懷：因?yàn)楦改柑珖?yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就對兒子大喊大叫，而且不關(guān)心兒子的成長，所以兒子就整天與混混搭在一起，學(xué)會了抽煙、喝酒、偷東西……但做父母的竟然什么都不知道。從而兒子慢慢地發(fā)展到了下手搶東西!他不管男女老少，都搶!一次，搶東西后，兒子知道錯(cuò)了，便回去歸還。但周圍的人看不下去了，立刻報(bào)了警。兒子的父母趕了過來，本想打他，但警察正踏著步子朝這邊走來。父親為了能讓兒子安全回家，給兒子一個(gè)悔過的機(jī)會，他一把搶過金項(xiàng)鏈，求受害人謊稱是父親所為。受害人不肯，說是要給孩子一點(diǎn)兒教訓(xùn)。父親見狀，緊緊握住受害人的手，當(dāng)著眾人的面“撲通”一聲跪了下來。這時(shí)，那個(gè)屢教不改的兒子早已淚流滿面，嘴里只喊著一個(gè)字：“爸，爸!……”
哎，真是可憐天下父母心哪!其實(shí)，你的父母越打你，越罵你，就說明他們心里越有你。我記得有句老話：“打是親，罵是愛?！币悄奶旄改笇δ悴宦勔膊粏?，那么說明他們心里再也沒有你這個(gè)孩子?？傆幸惶欤銜缺桓改复蛄R更痛苦、更難受、更想發(fā)泄!所以，如果你的父母很愛你，就一定要感謝他們給你帶來的溫暖、給你的幫助!同時(shí)，我從“父親下跪”的情景看出，父母真的很愛很愛你。每次打罵完你，可能都會自己默默地傷心一次。因?yàn)榇蛟谀闵?，罵在你身，而都痛在父母心!因此，我們要更珍惜這段父母情，常常說一句“我愛你們，親愛的爸爸媽媽!”這可能會使他們十分欣慰，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們自己的閃光點(diǎn)，讓他們感受到我們的存在，從而更加的愛護(hù)我們、關(guān)懷我們!
同時(shí)，我又想起了一個(gè)小故事：孩子的腳扭傷了，父親只是冷淡地問了一句：“你怎么樣了?”然后就很絕情地說：“沒事的話，自己站起來走!快!”孩子既驚訝又滿懷傷心地望著父親遠(yuǎn)去。正當(dāng)絕望時(shí)，父親在拐角處卻突然回過頭來善意地看了孩子一眼……
看來，父母對我們的嚴(yán)厲、絕情都只是表面現(xiàn)象，讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，懷著一顆感恩的心，去體味父母內(nèi)在的真正的良苦用心!
《小孩不笨2》觀后感二：
“小孩不笨”的電影版及電視版都推薦看. 對于比較忙的朋友, 可以選擇只看電影版, 如果有空, 看看電視版也不錯(cuò).
戲中, 主要講述了3個(gè)家庭: 一個(gè)開始只懂得聽媽媽話, 沒有自己主見, 飯來張口的小胖子Terry; 一個(gè)有繪畫天賦, 卻得不到任何支持的國彬; 一個(gè)很講義氣, 小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起幫助媽媽，照顧弟弟的小男子漢文福(在電視劇中, 多了一個(gè)讀書很棒, 不肯認(rèn)輸, 自尊很強(qiáng)的女孩).
在學(xué)校, 學(xué)生們被分了等級, 那只是一個(gè)小學(xué)的學(xué)校, 在孩子們?nèi)跣〉男撵`里，已經(jīng)覺得, 因?yàn)樽约撼煽儾缓? 被分到差的班里，自己的人生已經(jīng)失敗了一大半. 不但如此, 學(xué)校的老師, 大多都戴著很深的有色眼鏡, 成績好的學(xué)生可以隨意打罵, 侮辱成績差的學(xué)生, 卻沒有任何懲罰; 成績差的他們, 即使什么都沒做，卻總是被請到校長室, 讓被請來家長, 和老師們一起責(zé)罵. 他們沒有機(jī)會為自己辯解, 或者說即使他們說出真相, 卻總被認(rèn)為是為了減輕懲罰而說出的謊言.
學(xué)習(xí)不好的孩子, 又有什么錯(cuò)呢? 分?jǐn)?shù), 文憑, 對大人們而言, 對整個(gè)社會而言, 真的那么重要嗎? 為了讓自己的孩子奪取高的分?jǐn)?shù), 大人付出了高昂的金錢, 更甚的, 付出了他們的時(shí)間, 精力, 他們有想過，他們所謂的”for your own good” 是否真的是為孩子們好嗎? 真的是孩子們真正需要的嗎? 孩子失去了天真的童年, 失去了屬于他們歡樂的時(shí)光, 是誰的錯(cuò)? “不是我們的錯(cuò)，是這個(gè)社會的錯(cuò)” 對, 作為社會的一份子, 我們總是無奈地被這個(gè)社會的輿論和眼光牽著走. 父母們談起孩子, 分?jǐn)?shù), 學(xué)校, 課外學(xué)習(xí), 都是他們主要的`攀比話題, 為了不讓別人瞧不起自己，只好把這種壓力, 轉(zhuǎn)到了孩子身上. 大人們自己也意識到了，然而, 幾乎沒有人敢逆流而行. 這, 就是人生的無奈吧!
老師眼里, 對一幫扶不上壁的爛泥, 也放任自流. 有經(jīng)驗(yàn)的老師說的自有他們的道理, 而新的老師也有她一套把爛泥扶上壁的做法. 不知道, 過多幾年，當(dāng)新的老師成為有經(jīng)驗(yàn)的老師的時(shí)候, 她的想法, 會不會有所改變呢? 教育, 究竟是育人, 還是愚人? 教育工作者, 又有沒有好好想過? 特別是小學(xué)的老師, 他們的一句話, 可以讓一個(gè)毫不起色的孩子變成偉人, 也可以讓一個(gè)聰明有靈氣的孩子變得精神分裂. 他們是否了解自己對孩子來說，是會產(chǎn)生多大影響的人呢?
當(dāng)看到同伴受欺負(fù), 有孩子站出來一起面對, 也有孩子因?yàn)榧彝毫ψ兊脤ι磉叞l(fā)生的事情”none of my business(這和我沒有任何關(guān)系)”. 他們在共同經(jīng)歷中，不斷體會什么是對的, 什么是錯(cuò)的; 什么該做, 什么不該做; 大人的話, 什么時(shí)候該聽，什么時(shí)候該經(jīng)過自己的思考, 作出自己的決定……大人們不也需要好好思考, 連自己都經(jīng)常做矛盾的事, 怎么不令孩子在沒建立正確的判斷能力之前感到”confuse(困惑)”呢?
戲中, 讓我們感動(dòng), 讓我們思考的地方, 還有很多很多. 雖然是一部輕松, 勵(lì)智的戲, 卻讓我流下無數(shù)復(fù)雜的眼淚.
“小孩不笨2”則是與第一輯不太相連的劇, 可以說是一部輕松搞笑的喜劇, 戲中, 也有含淚思考的部分, 相對第一輯來講, 這樣的成分已經(jīng)少了很多. 可能孩子長大了, 要帶出的, 是另外的寓意. 看戲的朋友, 就自己用心體會咯!
無論大人還是小孩, 只要相信, 這個(gè)世界造了自己出來, 一定有自己有用的地方, 千萬不要因?yàn)榍懊嬗惺^, 就停步不前, 勇敢走上去, 把石頭搬開, 繼續(xù)走下去!
《小孩不笨2》觀后感三：
今天受朋友邀請看了一場地地道道的新加坡電影——《小孩不笨2》，沒想到，效果卻大大超出預(yù)期。
故事情節(jié)其實(shí)非常簡單，甚至有些俗套，無非是描寫兩個(gè)家庭父母與孩子之間從“因?yàn)槊Χ鵁o溝通”，到“孩子的心靈逐步走向墮落”，再到“偶然事件架起溝通的橋梁”，最后終于找回“曾經(jīng)茫然、失落的心靈”!但導(dǎo)演“賺人眼淚”的手法實(shí)在是天下一流，連我這等“鐵石心腸”的人居然也稀里嘩啦了好幾次，實(shí)在是佩服得緊!
鏡頭一：9歲的Tom在學(xué)校商店里偷了阿姨的錢，想不到商店的監(jiān)控錄像告訴了警察真相，當(dāng)Tom的父母氣急敗壞的回家拿起藤鞭就要教訓(xùn)Tom時(shí)，Tom哭著說出了真相：學(xué)校馬上有一個(gè)演出，他是主演，當(dāng)所有其他的小朋友都可以邀請到自己的父母參加時(shí)，他的父母卻因?yàn)橐嶅X，不僅不聽他的請求，而且一次次把自己的“邀請信”丟進(jìn)了垃圾筒……偶然一次在飯桌上，他聽到有人邀請爸爸演講，一小時(shí)別人要付500元，他就賣掉自己所有心愛的卡片，卻仍然湊不夠錢，而演出時(shí)間已經(jīng)越來越臨近了，他實(shí)在沒有其他的辦法……一家人抱在一起痛哭流涕，悔恨的淚，高興的淚，愛的淚……
鏡頭二：成才因?yàn)檫`反校規(guī)而被學(xué)校開除，當(dāng)他加入“黑社會”之后，因搶劫而被毆打，正好被爸爸撞見，爸爸為營救兒子而從過街天橋的臺階上摔下來，頭狠狠的撞在水泥柱上……當(dāng)爸爸被推進(jìn)急救室，雜貨店的胖阿姨告訴成才：“你知道你爸爸有多愛你嗎?為了找到一所學(xué)校收留你，只會寫ABC的他，把我替他寫的英文求救信抄寫了163份，并且用殘疾的腿跑遍了新加坡一百多所中學(xué)……他太愛你了，他實(shí)在不知道該怎樣愛你……”成才的爸爸在彌留之際，希望當(dāng)面感謝終于肯“收留”成才的胖校長，成才去學(xué)校哭著求校長“騙”爸爸……當(dāng)大家圍在病床前送成才爸爸時(shí)，爸爸對成才說：“我一輩子是在棍棒和仇恨中長大的，我不知道愛，更不懂得如何向你表達(dá)愛……”然后他攢足最后的力氣說出自己剛剛學(xué)來的“I love you”跟兒子作最后的告別……
這個(gè)世界，當(dāng)越來越的人會說兩種語言(甚至更多)，卻越來越不會最基本的“愛”的表達(dá);當(dāng)人們的物質(zhì)生活越來越富裕、奢侈時(shí)，卻越來越?jīng)]有時(shí)間關(guān)注“愛”，表達(dá)“愛”……在走向“文明和繁榮”歷程中，我們的心靈漸漸枯萎。兄弟之間，姐妹之間，母子之間，父子之間，夫妻之間，師生之間，同事之間，朋友之間，我們越來越無法真正走進(jìn)彼此的心靈;在一切“正常、普通、世俗”的浸染中，我們的靈性慢慢變得冷漠、麻木，進(jìn)而視一切“夢想、崇高和真誠”為“迷幻、虛假和偽裝”!
生命、愛、關(guān)懷、靈性……在哪一個(gè)黑夜滋養(yǎng)?在哪一個(gè)凌晨萌發(fā)?又在哪一個(gè)時(shí)刻開花?!
我不是笨小孩的主題曲【通用7篇】五
從小看電視，我就很羨慕主持人，羨慕她們在舞臺上自信大方的表現(xiàn)；而我更羨慕我們學(xué)校每周一升旗儀式的小小主持人，每當(dāng)聽到他們響亮的聲音“升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌”，我的心中常升起一個(gè)愿望，我也要當(dāng)小小主持人。
今天，5月6日，太陽公公笑瞇瞇地對著我看。我，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，第一次站在升旗臺上，主持升旗儀式。
可是，望著500多個(gè)老師和同學(xué)們，我的腦子“刷”地一下，一片空白，把自己苦練的都忘了，這時(shí)，我想起了奶奶說的話：“要有信心，你一定能行”，我仿佛看到了奶奶鼓勵(lì)的目光，我渾身頓時(shí)充滿了力量，大聲地講了起來。
我先說升旗手和護(hù)旗手的名字，并介紹了他們的愛好和優(yōu)點(diǎn)。然后悄悄地往下面看了一眼，正好看到老師對我微微地笑著，仿佛在對我說“你真棒！”我深呼一口氣，繼續(xù)往下主持，第二項(xiàng)……最后一項(xiàng)，宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！臺下的同學(xué)們也跟著說：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
這次活動(dòng)結(jié)束了，老師夸我聲音宏亮，口齒清晰，有小主持人范兒。我的心情別提有多美了，原來我也很了不起呢！
我不是笨小孩的主題曲【通用7篇】六
是否等待可改變未來?? 是否沉默可得到重來?? 是否勝利后就能享受?? 是否我們還是小孩 ??? 春去秋來,我心還在?? 花開花落,我不徘徊 ??? 不愿等待?? 學(xué)會求知,要有自愛?? 學(xué)會自信,知道崇拜?? ?? 我的世界,自己主宰?? 超越自我,與自己比賽?? 相信自己?? 不會有太多的失敗?? 因?yàn)槲乙巡皇切『?/p>
我不是笨小孩的主題曲【通用7篇】七
我有個(gè)朋友，她還只是一個(gè)三歲的小女孩，她傻頭傻腦的，笨到讓人聽了她的故事就哈哈大笑。
我倆吃南瓜籽夾心海苔，我“咔嚓咔嚓”吃得歡，卻發(fā)現(xiàn)她正專注地挑那些南瓜籽呢！只見她白嫩的小手掀開一片海苔，也不顧雙手沾滿了海苔碎兒，小心翼翼地將一粒金黃的南瓜籽兒放進(jìn)了一個(gè)紙杯里，好似那南瓜籽兒是什么特別珍貴的東西。我奇怪地問她：“宸宸，你在干什么？”她抬起頭，水汪汪的大眼睛充滿了天真：“我要種……一些老大老大的南瓜！”我“撲哧”一下笑了，彈著她的小腦殼說道：“你啊，可真笨！這籽兒熟了，不能種了！”她呆呆地看著我，眼神里充滿了不解。
她吃旺仔小饅頭，我看見她吃完小饅頭后手里出現(xiàn)了一些晶瑩剔透的小球兒，她抓起一顆正要往嘴里送。我急忙以“秒/800米”的速度“飛”過去，抓住了她的手，喊道：“這不能吃！”我又補(bǔ)充一句，“因?yàn)檫@是干燥劑，小p孩，你真笨！”她一臉迷茫的問我：“為什么它不能吃？”啊，她的智商好低……
如果上面的笨算天真，那下面這個(gè)笨就是危險(xiǎn)的笨啦！
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