在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的野三坡作文三百字【范文4篇】，希望能夠幫助到大家。
野三坡作文三百字【范文4篇】一
一道真實的墻，能劃分土地的界線；
一道心靈的墻，能維護別樣的人生。
黛玉，身處大觀園不是你的追求。玉腕輕揮，宮花落地，那是你對趨炎附勢小人最好的回答；兩方舊帕，幾多情思，那是你與寶玉在為愛情抗?fàn)帯Ｒ淮未?，你用柔弱的肩膀，扛起了愛情的希望，你筑了一道心墻，維護那只屬于你的太虛幻境。
一道心墻，將你與世俗隔成兩個世界，你的一顰一笑無人能及，斑斑湘妃竹，在雨中緩緩訴說著你生命的剎那芳華。
屈原，你高聲吟唱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”仕途不順，求索不到救國之道，你只能投身汨羅江。
你被放逐而賦離騷，愛國之情溢于言表；你用心墻阻隔外界的權(quán)位之爭，你用高潔的情懷抒發(fā)壯志。那道唯美的心墻，寄托著你高雅的靈魂。
汨羅江水，流淌不息，你的正義之氣也定能夠在天地間永存。
李煜，多情的你不該成為皇帝，處理政務(wù)不是你的理想。一道心墻，讓你營造屬于自己的心靈世界。
在你的世界中，你有“剪不斷，理還亂”的遐思，你有“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的惆悵。南唐之了，當(dāng)你一句“故國不堪回首月明中”傳到昔日臣子耳邊時，他們紛紛抱頭痛哭……
那道心墻，注定你是一位心慈手軟的皇帝，同時也注定你是一個多愁善感的詩界精靈。
一道道心墻，筑就一段段傳奇，營造出一個個超凡脫俗的人生。
簡評：小作者思路清晰：首先從實有的墻到心靈的墻，點明了墻、特別是心墻的作用；然后列舉了文學(xué)作品中的林黛玉、歷史上的詩人屈原、詞人李煜，從不同的角度進一步證明心墻的作用；最后一段進行了總結(jié)。文章語言流暢、自然，簡潔、雋永，使得文章有深厚的文化底蘊。文章將議論抒情完美的結(jié)合，是一篇非常成功的議論性抒情散文。
野三坡作文三百字【范文4篇】二
野炊倠三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的野炊倠三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天天氣晴朗，是個野炊的好日子，我們幾個背起裝滿食物的背包，往燒烤的地方去。出了城區(qū)，爸爸加大油門，經(jīng)過一段快速行駛，進入了彎曲的盤山公路。路上的景色好美??！高高的山,清清的溪水，還有小魚在歡快地游動。
到了燒烤地，我們分頭行動，爸爸找來大石頭，起了一個爐臺，我和妹妹撿了一些干枯的樹枝用作柴火，然后我們把鍋放上爐灶，接著把火點著，倒上清水，不一會，一壺水就燒開了。第一道菜是燉雞，大人們忙著殺雞、雞毛，然后大卸八塊。切成小塊肉丁，隨著陣陣清香，不多一會兒一鍋香噴噴的燉雞便出爐了，我連忙嘗了一塊。??！這味道，真鮮、真香！簡直是妙不可言！
我們六、七個人圍坐在一起品嘗著雞肉，這時，媽媽說：“今天都要自己動手，自己烤、想吃什么烤什么，不許別人幫助，要發(fā)揚自己動手，豐衣足食的優(yōu)良傳統(tǒng)?！蔽衣牶笮睦锵耄簨寢屘岬囊庖娛呛?，可是我不知道什么時候該放鹽、什么時候該放油等，更擔(dān)心的是不知道生熟。這可難為了我。正巧這時，我看見欣芬阿姨已經(jīng)開始烤了。我連忙學(xué)著她的`舉動，來回地翻面，加鹽或調(diào)料，不一會兒四只香辣雞翅就烤好了，我大聲叫著，讓大家過來嘗嘗我的手藝。吳叔叔嘗了一口，笑著對我說：“畫，你烤的雞翅比我的香多了?！蔽腋吲d地說：“那您多吃幾個?！蔽易约阂踩滩蛔∧昧艘恢怀粤似饋恚龠€真別說，味道棒極了，這大概就是自己的勞動結(jié)果吧。
太陽很快就下山了，大家各自收拾好工具，裝上車。只有我坐在小溪邊的大石頭上，回味今天的美味和勞動帶來的快樂。
野三坡作文三百字【范文4篇】三
今天上午的風(fēng)浪很大，所以爸爸帶我去酒店的游泳池游泳。
我很喜歡這個泳池，因為它有給小朋友玩的水上滑梯。我和爸爸在泳池里游了幾個來回，我就跑去玩水上滑梯了。這個水上滑梯是“S”形的，道路彎彎曲曲，像一條蛇從小石山上延伸到游泳池里面，這個滑梯和我們平時的滑梯不同的地方是滑梯上有水源源不斷地往下流動，這樣可以使我們更容易滑下來。我爬到小石山上，坐在滑梯上雙手抓住欄桿用力一撐，人就開始往下滑，第一個彎是九十度的的轉(zhuǎn)角，幸虧我扶得穩(wěn)，不然就要整個翻過來了，緊接著是一個小的急轉(zhuǎn)彎，最后一個是360度的大滑道，我給轉(zhuǎn)的頭暈眼花，還沒反應(yīng)過來就“撲通”一下掉進水里了。這個滑梯真的很好玩，我玩了好多次，還認識了一個也住在這個酒店的小朋友。
晚上我們出市區(qū)，媽媽請我吃了我一直最想吃的炒冰。開始我聽到名字的時候，覺得很奇怪，冰不是遇熱就要融化變成水的嗎，怎么能拿來炒呢？炒冰是什么味道的呢？后來才知道，原來炒冰并不是用火來炒的，它是把榨好的果汁倒在一個制冰機上，制冰機讓果汁結(jié)冰，然后人不停地用鏟子鏟來鏟去，等果汁變的粘稠結(jié)冰，再鏟起來給客人吃。我終于明白為什么叫炒冰了，因為這跟炒菜很像。炒冰吃起來跟冰淇淋一樣，軟軟的入口涼爽極了，不過一定要吃快點哦，因為它很容易融化的。
今天不僅滑了滑梯，認識了新朋友，還吃了炒冰，真是快樂的一天。
野三坡作文三百字【范文4篇】四
本學(xué)期，學(xué)?？蒲刑幗M織全體老師觀看百家講壇視頻：錢文忠教授解讀《三字經(jīng)》，并發(fā)了相關(guān)學(xué)習(xí)資料，這次學(xué)習(xí)，是我真正走進了《三字經(jīng)》?？匆暺林埃度纸?jīng)》的內(nèi)容我知之甚少，只會背“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠?！焙竺媸鞘裁磧?nèi)我并不知曉?？戳隋X教授的解讀之后，我對《三字經(jīng)》有了新的認識，我感到自己太孤陋寡聞了，我要補上這一課。
《三字經(jīng)》是故人智慧結(jié)晶的經(jīng)典，濃縮了中華上下幾千年的歷史，它采用敘事和倫理并舉的方法，運用大量生動有趣的人物歷史典故，從上古社會到清朝結(jié)束，把各個年代都列出來了，文路清晰、流暢?！度纸?jīng)》的內(nèi)容共一千多字，三字一句，讀起來朗朗上口，易記易背，體現(xiàn)出了我國古人的智慧。內(nèi)容包含了教育、歷史、天文、地理、倫理和道德，以及一些傳說，蘊含了許多深刻的道理，使人看了受益匪淺。從《三字經(jīng)》中能學(xué)到許多做人的道理，既能用來教育學(xué)生，又能啟迪心智，既是一本難得的幼兒啟蒙讀本，又是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的好書。
我比較欣賞這幾句：“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰?！惫湃松星抑溃逃⒆邮墉h(huán)境、方法、時間、恒心的影響，我們現(xiàn)代教師更應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在教學(xué)方法上不斷改進，發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生更好的發(fā)展。為人師、為人母的我感到慚愧。我知道了古人教育孩子的方法，“我教子，惟一經(jīng)。勤有功，戲無益?！蔽乙秃⒆庸餐瑢W(xué)習(xí)，共同成長。
作為一年級的數(shù)學(xué)老師，不單單是教學(xué)生會做題就行，最重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，挖掘數(shù)學(xué)教材中的思想品德教育因素，在教學(xué)中滲透德育教育，教學(xué)生做人的道理。使成長中的學(xué)生走正確的路，擴大學(xué)生的知識面，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終身受益。我感到自己肩上的責(zé)任重大!一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，要教的東西很多，要教學(xué)生懂理，尊敬師長，友愛同學(xué);要交學(xué)生懂得謙讓，互相幫助，寬以待人;要教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，主動參與，合作交流，傾聽他人;要教他們做到彬彬有禮，井然有序……
作為教師，要不斷提高自己各方面的文化素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)，豐富自己的文化底蘊，作為教師，要了解歷史，借鑒歷史，取其精華，發(fā)揚光大，多讀一些經(jīng)典書籍，在教育學(xué)生時，就會引經(jīng)據(jù)典，同時運用圣賢的智慧，教書育人。讓我們認真學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，繼承發(fā)揚它吧!
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