物控工作總結及工作計劃

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

物控工作總結及工作計劃篇一

二、基本原則

堅持_安全第一、預防為主、綜合治理_的方針。

堅持_以人為本_，把實現(xiàn)好、維護好人民群眾的生命財產(chǎn)安全作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。

堅持實踐探索原則。

三、工作目標

1、持續(xù)良好推進20__年安全生產(chǎn)工作。

2、改革創(chuàng)新，創(chuàng)造安全生產(chǎn)全民參與的齊抓共管良好局面。

3、鼓勵全民參與，加強群眾監(jiān)督。

4、高效、優(yōu)質(zhì)的完成上級主管部門和社區(qū)安排的各項任務。

四、工作內(nèi)容

1、加強領導，簽訂《安全生產(chǎn)責任狀》。在20__年初的安全生產(chǎn)工作中，確定分管領導，明確責任。并成立安全生產(chǎn)領導小組，落實安全生產(chǎn)責任。

2、制定安全生產(chǎn)工作制度。制定相關安全生產(chǎn)工作制度。

3、加強安全生產(chǎn)基礎工作，夯實安全生產(chǎn)基礎。圍繞建立安全生產(chǎn)長效管理機制，實現(xiàn)全站安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉這一總體目標，以進一步完善安全生產(chǎn)控制指標、責任制保障、宣傳教育工作體系為重點，全面推進安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體系建設，夯實安全生產(chǎn)基礎。加強安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理，在安全生產(chǎn)中，作業(yè)人員要嚴格執(zhí)行上級有關安全生產(chǎn)的政策和指示以及各項規(guī)章制度，對各自的安全生產(chǎn)負責。遵守勞動紀律，不斷提高安全意識和自我保護能力。

4、加強安全規(guī)程培訓，提高職工的安全意識。提高每位職工的安全生產(chǎn)知識和技術水平。

5、開展專項安全檢查活動。強化單位內(nèi)部安全防范工作力度。開展經(jīng)常性的安全防范大檢查，建立月、季度檢查制度、重大隱患跟蹤整改制度。做到_四大節(jié)日_必檢，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。認真做好記錄，及時查找隱息，堵塞漏洞。

6、認真開展好_安全生產(chǎn)月_宣傳活動。加大安全生產(chǎn)宣傳力度，認真做好安全生產(chǎn)宣傳資料的匯編及發(fā)放。

物控工作總結及工作計劃篇二

幼兒園環(huán)保工作計劃模板

由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。本文幼兒園環(huán)保工作計劃模板由豆花問答網(wǎng)小編為您整理，僅供參考!

一、指導思想

環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是終身教育,在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。

二、主要目標

根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要,制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容,通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學會關注自己身邊的環(huán)境,掌握了初淺的環(huán)保知識,養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期,我們將根據(jù)幼兒的實際情況,并結合幼兒園的計劃,圍繞認知、行為習慣、情感等,把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂,活潑、新穎的形式去教育幼兒。

三、

(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識

盡量收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等,通過小組學習、討論,使自己獲得一定的環(huán)保知識,增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感,對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃,認真加以實施。

(二)在主題活動中滲透環(huán)境教育

在主題活動中,滲透有關環(huán)保知識的教育。比如科學

教學

1、結合幼兒的年齡特點和主題活動,調(diào)整班級玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護玩具。

2、結合主題活動的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

3、結合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

4、結合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主,知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

5、堅持每周進行1-2次的環(huán)?；顒?充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

6、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

(三)在游戲中滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育除了在教學中進行外,還可以結合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

(四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

結合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。

(五)發(fā)揮家長的教育資源

家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準備開展以下工作:召開家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

四、活動安排

九月份:

1、熟悉幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。

2、教育幼兒愛護花草樹木。

十月份:

1、開展“寶貴的水”環(huán)?；顒?教育幼兒節(jié)約用水。

2、親子手工活動:變廢為寶。

3、結合世界糧食日,進行愛惜糧食教育。

十一月份:

1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。

2、各班組織家長開放日活動

十二月份:

1、以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主,知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。

2、各班豐富自然角。

一月份:

1、舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

2、全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動,通過親身感受提高對環(huán)境的關心和愛護。

一、指導思想

幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。

二、主要目標

根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學會關注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期，我們將根據(jù)幼兒的實際情況，并結合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等，把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。

三、具體措施

(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識

盡量收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，通過小組學習、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對環(huán)境教育必須從兒童抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。

(二)在主題活動中滲透環(huán)境教育

在主題活動中，滲透有關環(huán)保知識的教育。比如科學教學中，結合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。

1、結合幼兒的年齡特點和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護玩具。

2、結合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

3、結合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。

4、結合幼兒園的環(huán)保計劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

5、堅持每周進行1-2次的環(huán)?；顒?，充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

(三)在游戲中滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育除了在教學中進行外，還可以結合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

(四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

結合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。

(五)發(fā)揮家長的教育資源

家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

四、活動安排

九月份：

1、熟悉幼兒園環(huán)境，開展環(huán)保教育。

2、教育幼兒愛護花草樹木。

十月份：

1、開展寶貴的水環(huán)?；顒?，教育幼兒節(jié)約用水。

2、親子手工活動：變廢為寶。

3、結合世界糧食日，進行愛惜糧食教育。

十一月份：

1、教育幼兒不亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境整潔。

2、各班組織家長開放日活動

十二月份：

1、以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。

2、各班豐富自然角。

一月份：

1、舉辦地球——我們的家園系列教育活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

2、全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親身感受提高對環(huán)境的關心和愛護。

一、班組狀況分析：

時間腳步匆匆，一眨眼一學期結束了，在這一學期的幼兒園生活和學習中我們小二班的幼兒在原有水平上都有了很大的進步和提高，參與活動的積極性也很高，能用連貫、清楚的語言表達自己的想法，能主動和同伴交往，愿意幫助他人，與人合作，幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高，自理能力逐步增強，動手、動口的能力也有明顯的進步，在教育教學活動中因年齡的差異，還有少部分的幼兒主動性差，不能很好地完成各項活動，所以在本學期中我們應進一步加強班組常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒，使班上每位幼兒都有不同程度上的發(fā)展和進步。

二、本學期的工作重點：

(一)在新的學期中，面對素質(zhì)教育目標下的新課程改革，我班承擔了課題《多元智能創(chuàng)意主題課程》的實踐研究，圍繞研究的課題，這學期我們要加強對幼兒動手動腦操作能力，良好的心理素質(zhì)，閱讀興趣，及創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，在語言方面，堅持以興趣為主，加強口語訓練，每天堅持進行生活游戲識字，豐富詞匯量，培養(yǎng)語言表達能力。

(二)安全保教工作：

做好保教工作是我們每一個教師的責任，在每天的工作中應細致觀察照顧好班上的每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)體質(zhì)多病的孩子及時為孩子抹汗，替換和增減衣服，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、學習、生活習慣，加強自理能力的訓練，創(chuàng)造安全的班組環(huán)境，隨時隨地檢查室內(nèi)外、活動場地的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理防患于未然。

三、幼兒能力的發(fā)展：

在這學期我們重點培養(yǎng)幼兒用各種材料和工具進行畫、貼、剪、撕、折等技能培養(yǎng)幼兒積極參與活動的興趣，在科學方面培養(yǎng)幼兒關注周圍(發(fā)生的事情)，注意孩子觀察能力的培養(yǎng)。在社會方面，能讓幼兒保持心情愉快，學會在交往中使用禮貌用語，能合理地處理好同伴的糾紛，能主動與同伴交往的良好品質(zhì)。

四、家長工作：

在本學期開始時，應做好兩項工作。

1、主動向家長了解孩子的一些在家里的一些情況，針對具體情況，制定合理的教學方案。

2、針對出現(xiàn)的問題及時召開家長會，在會上介紹本學期教育教學活動內(nèi)容及幼兒園一些制度管理，提出一些合理化建議，及共同探討一些問題，并通過電話，家訪等與家長溝通，讓家長全面了解自己的孩子，爭取家長的理解和支持。

在新學期中，我們?nèi)唤處燒R心協(xié)力帶好每一個孩子，保持家園教育一致性，主動幫助家長解決后顧之憂，提高服務質(zhì)量，用我們的愛心和耐心，換來家長的開心與放心。

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幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃

環(huán)保工作計劃

環(huán)保工作計劃

幼兒園環(huán)保工作總結最新

幼兒園環(huán)保工作總結

物控工作總結及工作計劃篇三

中國殘疾人聯(lián)合會(china disabled persons’federation)，簡稱中國殘聯(lián)，是經(jīng)國務院批準和國家法律確認的將殘疾人自身代表組織，由中國各類殘疾人代表和殘疾人工作者組成的全國性殘疾人事業(yè)團體。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)工作計劃

二、繼續(xù)加強第二代殘疾證的管理和核發(fā)工作，切實做到殘疾人底數(shù)清、情況明。對基礎較好的村可以聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)進行集中上門辦理。確保有需求符合辦證的殘疾人及時申領二代殘疾證，享受相關優(yōu)惠政策。

三、

四、繼續(xù)抓好殘疾人康復服務工作，維持原有康復室的運轉。對需要輔助器具康復的人員及時進行登記，選擇急需的人員及時到區(qū)殘聯(lián)申請免費配發(fā)。繼續(xù)做好陽光家園計劃相關工作，確保所有符合條件的精神、智力和重度肢體殘疾人在近幾年能夠分批享受相應托養(yǎng)和照料。同時做好有攻擊傾向的重度精神殘疾人的集中托養(yǎng)工作。

五、繼續(xù)做好殘疾人及殘疾人子女助學工作：對就讀高中和大學的殘疾人子女和殘疾學生進行全面摸底，配合區(qū)殘聯(lián)開展扶殘助學活動。

六、促進殘疾人就業(yè)：認真組織就業(yè)年齡段內(nèi)未就業(yè)殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)組織的殘疾人實用技術培訓班，以提高殘疾人員的生產(chǎn)、生活技能，激發(fā)廣大殘疾人自立能力和就業(yè)能力，通過自身的不懈努力，打造殘疾人美好的明天。做好殘疾人求職、失業(yè)登記、就業(yè)咨詢、職業(yè)介紹等工作，以扶持殘疾人個體創(chuàng)業(yè)為重點，多渠道、多形式促進殘疾人實現(xiàn)充分就業(yè)。

七、繼續(xù)落實好殘疾人扶殘維權工作，依法維護殘疾人合法權益，盡快建立健全殘疾人維權體系。

八、結合民政臨時救助、五保、低保、大病醫(yī)療救助等工作的開展，對符合政策的殘疾人家庭做到能保盡保，盡力解決貧困殘疾人的生活保障問題。

九、農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項目：對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)農(nóng)村貧困殘疾人危房進行摸底建檔，在區(qū)殘聯(lián)立項的基礎上進行組織實施，以改善殘疾人居住條件。

十、加大對殘疾人保障法的宣傳力度，提高全民助殘的意識，組織開展好“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”等活動。進一步做好殘聯(lián)信息公開殘疾人事業(yè)內(nèi)容的更新、上報工作。

殘聯(lián)財務工作計劃

(一)指導思想

以*理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會、xx屆四中全會、總書記系列重要講話精神及省、市、區(qū)有關會議精神，繼續(xù)以促進殘疾人事業(yè)加快發(fā)展為主題，以加強殘疾人社會保障體系和服務體系建設為主線，以切實解決殘疾人最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為中心，以加快落實相關法規(guī)政策為保障，緊緊圍繞部門職能目標，進一步轉變作風，堅定信心、振奮精神，強化擔當、優(yōu)化服務，主動作為、扎實工作，突出重點、統(tǒng)籌推進，促進部門各項業(yè)務工作再上新水平，為推動全區(qū)殘疾人事業(yè)更好更快發(fā)展作出新的貢獻。

(二)主要任務

1.提高殘疾人康復服務水平。全面落實殘疾人醫(yī)療保障和救助政策，提高殘疾人醫(yī)療保障和救助水平。加強社區(qū)康復隊伍建設，促進社區(qū)康復業(yè)務規(guī)范化，深入推進社區(qū)康復站建設試點，增強社區(qū)康復可及性、針對性和精準度，積極探索殘疾人“人人享有康復服務”目標的有效途徑。切實抓好白內(nèi)障復明、精神病防治康復、輔助器適配救助、1—6歲殘疾兒童搶救性康復等重點康復工程，帶動和促進一般性康復項目實施。加強殘疾預防宣傳教育，加快殘疾預防知識普及，倡導早干預、早康復，增強殘疾預防的實效性，有效控制殘疾發(fā)生發(fā)展。

2.促進殘疾人充分穩(wěn)定就業(yè)。認真貫徹落實《云南省殘疾人就業(yè)規(guī)定》，繼續(xù)加大殘疾人職業(yè)技能、實用技術、保健(醫(yī)療)按摩、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓力度，突出實效性、針對性、差異性，增強殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。鼓勵支持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，促進殘疾人就業(yè)。積極支持福利企業(yè)、機構發(fā)展，鞏固擴大殘疾人集中就業(yè)成果。強化殘疾人就業(yè)保障金征收，促進用人單位認真履行扶殘助殘法定責任和義務，積極安排殘疾人按比例分散就業(yè)。積極協(xié)調(diào)爭取，拓寬殘疾人從事公益性崗位就業(yè)渠道。

3.促進殘疾人脫貧解困。繼續(xù)實施農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項目。認真落實殘疾人“陽光家園”計劃，切實抓好貧困殘疾人居家無障礙改造試點工作，深入做好新考錄殘疾大中專生救助工作，啟動殘疾人子女就讀大中專救助工作，及時發(fā)放殘疾人機動輪椅車燃油補貼。繼續(xù)扶持殘疾人就業(yè)扶貧基地建設，力爭創(chuàng)建為省級殘疾人就業(yè)扶貧示范基地。做好就業(yè)援助工作。積極協(xié)調(diào)各級各部門，繼續(xù)在農(nóng)村扶貧及其他城鄉(xiāng)建設發(fā)展項目中給予貧困殘疾人重點扶持、特別扶助，進一步改善貧困殘疾人生存發(fā)展狀況。

4.強化殘疾人基本生活保障。繼續(xù)協(xié)調(diào)抓好涉殘城鄉(xiāng)低保、醫(yī)保、養(yǎng)老保險以及其他各項救濟救助性特別扶助政策的落實，力爭在更高水平上實現(xiàn)應保盡保、應救盡救、應助盡助、應享盡享。搶抓機遇，主動協(xié)調(diào)對接，抓好各項殘疾人專項特惠政策措施的落實。

5.促進殘疾人教育事業(yè)發(fā)展。協(xié)調(diào)落實好各項特教政策，認真落實殘疾學生及貧困殘疾人家庭子女就學優(yōu)待政策，進一步鞏固隨班就讀成果。深入動員殘疾兒童少年進入各級特

教學

6.切實維護殘疾人合法權益。強化殘疾人日常信訪工作，抓好重點信訪人群預防穩(wěn)控，推進殘疾人信訪救助規(guī)范化、制度化。繼續(xù)抓好第二代殘疾人證核發(fā)和使用管理工作。啟動殘疾人法律援助示范站建設。做好殘疾人狀況監(jiān)測工作。深入推進政務公開，落實殘疾人知情權、監(jiān)督權，引導動員殘疾人積極有序參與殘疾人事業(yè)發(fā)展。

(三)主要措施

1.著力改善殘疾人事業(yè)發(fā)展環(huán)境。促進殘疾人事業(yè)法規(guī)政策加快落實，努力提高殘疾人事業(yè)發(fā)展制度性保障和推進水平。積極創(chuàng)造條件，主動協(xié)調(diào)爭取，適時出臺促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的地方性扶持政策措施，健全殘疾人社會保障體系。廣泛深入開展人道主義思想、現(xiàn)代文明社會殘疾人觀、殘疾人事業(yè)法規(guī)政策、各級各部門及社會各界扶殘助殘活動和殘疾人“四自”典型宣傳，進一步改善優(yōu)化殘疾人事業(yè)發(fā)展環(huán)境。

2.確保殘疾人事業(yè)投入穩(wěn)步增長。扎實工作，主動對接，加強協(xié)調(diào)，積極爭取，力爭在項目、資金、物資、技術等方面得到上級殘聯(lián)更多、更大傾斜支持。不斷加大殘疾人就業(yè)保障金征收力度，不斷鞏固擴大征收成果，促進殘疾人分撒就業(yè)。積極爭取政府財政投入，落實各種項目配套經(jīng)費。繼續(xù)廣泛深入動員社會力量，弘揚人道主義精神，積極參與支持殘疾人事業(yè)發(fā)展。

3.進一步匯集殘疾人工作合力。主動請示報告，積極爭取各級黨委、政府對殘疾人事業(yè)的領導、重視和支持。注重溝通協(xié)調(diào)，積極爭取各部門的理解、認同、尊重和配合支持，協(xié)同推進殘疾人事業(yè)。強化擔當、真抓實干，以實實在在地工作成效和事業(yè)成就取信于殘疾人，提高殘疾人工作社會影響力，贏取廣大殘疾人的積極參與，喚起社會各界的共同支持，努力匯集工作合力。

4.進一步夯實殘疾人工作基礎。加大人力、物力、財力投入力度，繼續(xù)加大殘疾人組織規(guī)范化建設力度，加強殘疾人工作者隊伍建設，努力提高各級殘疾人組織的服務能力和水平，突出區(qū)殘聯(lián)在促進殘疾人工作中的“龍頭”作用、鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)的骨干作用、村(社)殘協(xié)的基礎作用，不斷夯實工作基礎，為促進全區(qū)殘疾人事業(yè)更好更快發(fā)展提供堅實的組織和物質(zhì)技術保障。同時抓好新增設街道辦事處、社區(qū)的殘疾人組織建設，抓好基層殘疾人工作者隊伍培訓和管理。

一、進一步加強基層殘疾人組織建設

繼續(xù)貫徹“城市抓社區(qū)，農(nóng)村抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的方針，重點加強農(nóng)村基層殘疾人組織建設，完善城鄉(xiāng)殘疾人基層組織服務體系。探索協(xié)會工作新路子，進一步加強專門協(xié)會和殘協(xié)工作，圍繞基層組織建設、基礎設施建設和基本隊伍建設，活躍基層殘疾人工作。

二、進一步落實殘疾人醫(yī)療保障政策

一是將殘疾人納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療范圍，落實和完善殘疾人醫(yī)療保障有關政府補貼政策。城鎮(zhèn)喪失勞動能力的重度殘疾人參加居民基本醫(yī)療保險個人繳費部分由政府負擔。二是努力讓家庭特別困難的殘疾人住院可享受大病醫(yī)療救助。

三、進一步加強殘疾人社區(qū)康復工作

繼續(xù)加大對殘疾人社區(qū)康復工作的投入，籌集20萬元經(jīng)費，在每個街道選擇兩個社區(qū)配備殘疾人康復訓練器材，培訓社區(qū)康復協(xié)調(diào)員，完善殘疾人社區(qū)康復的長效機制。一是開展0-6歲殘疾兒童搶救性康復工作。這項工作關系到殘疾兒童一生的幸福成長和其家庭的幸福，也是預防殘疾的重要措施，明年將此項工作納入殘疾人康復服務的工作重點，讓50名殘疾兒童得到早期的康復訓練和治療，減少殘疾的發(fā)生。二是利用現(xiàn)有的殘疾人康復服務站點和社會資源，為殘疾人提供社區(qū)康復服務，繼續(xù)為100名貧困精神病患者提供免費基本治療藥品和為10名貧困精神病患者提供住院醫(yī)療救助;為100名白內(nèi)障患者免費實施復明手術;為貧困肢體殘疾人免費捐贈輪椅200輛;為貧困視力殘疾人免費捐贈盲杖100根;為貧困肢體殘疾人裝配假肢10例。

四、進一步做好殘疾人就業(yè)服務工作

積極爭取將殘疾人就業(yè)納入?yún)^(qū)政府就業(yè)援助范圍，給殘疾人提供更多的公益崗位。依托福利企業(yè)進一步擴大殘疾人集中穩(wěn)定就業(yè)規(guī)模。全面落實分散按比例安排殘疾人就業(yè)政策，積極配合地稅征收殘疾人就業(yè)保障金，依托街道社區(qū)進一步探索殘疾人就業(yè)保障金征收和管理的新路子。鼓勵和扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、個體從業(yè)。健全就業(yè)服務機制，加快殘疾人就業(yè)服務信息化、規(guī)范化建設，計劃對100名有勞動能力的殘疾人進行職業(yè)技能培訓。

五、進一步加強殘疾人綜合設施建設

明年待區(qū)計生局辦公房產(chǎn)權移交后，區(qū)殘聯(lián)將健全和完善殘疾人綜合服務設施，想方設法籌集資金完善功能、規(guī)范管理，擴大服務面，提高服務水平。利用社區(qū)和社會資源，拓展為殘疾人服務的空間。以專業(yè)機構為主體、社區(qū)為基礎、家庭鄰里為依托，對無勞動能力、無撫養(yǎng)人、無生活來源的智力、精神和重度殘疾人提供托養(yǎng)服務，幫助殘疾人增強生活信心，提高生活質(zhì)量。

六、進一步改善扶殘助殘的社會環(huán)境

明年繼續(xù)把為殘疾人辦實事作為工作重點，通過區(qū)殘聯(lián)“助殘愛心超市”，為城鄉(xiāng)600戶生活特困殘疾人提供愛心資助。繼續(xù)為農(nóng)村950戶特困殘疾人家庭提供生活補貼。加大殘疾人事業(yè)宣傳力度，利用“全國助殘日”和其他殘疾人節(jié)日，廣泛宣傳關心幫助殘疾人的典型事例，繼續(xù)利用區(qū)殘聯(lián)“助殘愛心超市”和各街道的“慈善超市”救濟貧困殘疾人。

7、認真接待殘疾人信訪，維護社會穩(wěn)定

在區(qū)殘聯(lián)實行首問負責制。安排專人負責接待殘疾人來信、來訪工作，進一步改善殘疾人權益保障狀況。積極做好重大信訪事件和集體上訪事件的預警預報工作，及時與相關部門聯(lián)系，做好疏導工作，化解矛盾，把矛盾解決在基層，為全區(qū)的社會穩(wěn)定做出更大的努力。

面面俱到的文章。

街道殘聯(lián)工作計劃

殘聯(lián)工作計劃

鎮(zhèn)殘聯(lián)工作計劃

2020年殘聯(lián)工作計劃范文材料推薦

2020年殘聯(lián)工作計劃范文

物控工作總結及工作計劃篇四

---計指標數(shù)據(jù)質(zhì)量情況。重點自查全部規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)現(xiàn)價工業(yè)產(chǎn)值、產(chǎn)品銷售收入，規(guī)模以上投資項目投資完成額、計算依據(jù)、數(shù)據(jù)質(zhì)量。

三、統(tǒng)計自查自糾的方法和時間

1、自查自糾方法：自查自糾程序按照“一看、二核、三總結、四整改”的步驟開展。“一看”就是看統(tǒng)計臺帳，統(tǒng)計報表及相關統(tǒng)計資料是否齊全、建檔；“二核”就是查今年以來的本單位上報的主要統(tǒng)計指標數(shù)據(jù)質(zhì)量；“三總結”根據(jù)所查情況如實填寫核實表，寫好自查情況說明；“四整改”就是對自查發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)上級部門的指示精神進行調(diào)整。

2、自查自糾時間的具體安排

6月3日上午召開書記、鎮(zhèn)長碰頭會，對本鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)統(tǒng)計自查自糾工作提出意見和要求。

6月8日召開自查自糾辦公室、企業(yè)

2---實表。

9月上旬全面完成自查工作，并將自查情況書面報告及有關資料報南通市_法制處、通州市_法制科。

四、自查自糾工作的責任要求

自查自糾企業(yè)必須根據(jù)要求，認真自查，如實向鎮(zhèn)自查自糾辦公室提供真實、準確的情況，不得提供虛假資料，不得消極對待自查自糾工作，敷衍了事。對不積極開展自查自糾，工作走過場的企業(yè)，將追究企業(yè)負責人的責任。對自查自糾出現(xiàn)的問題，根據(jù)實際，擬定整改目標措施，落實責任制，確保我鎮(zhèn)工業(yè)統(tǒng)計自查自糾工作的質(zhì)量。

物控工作總結及工作計劃篇五

本班人數(shù)共xx名，男生xx人，女生x人大部分孩子年齡在6歲左右，在學習上本班幼兒都還比較認真，特別是拼音、數(shù)學、藝術方面，我們班幼兒都比較感興趣。與中班相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過老師的認真督導和培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣有了很大的提高。

二、教學工作

這學期教師教育了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的知識和方法。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了不錯的效果，我們老師正為下學期的學前教育做更好的鋪墊。我相信這些孩子到了下學期進來學習一定會有更大的進步。

三、保育工作

我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

4、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

5、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。6、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四、安全工作

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

五、積極做好家園溝通

1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。

2、我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關心孩子的成長。我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好。

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