相信大家都嘗試過寫，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便以下是小編收集整理的蝴蝶蜻蜓螞蟻是不是昆蟲類【精選9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶蜻蜓螞蟻是不是昆蟲類【精選9篇】一
還記得
小時(shí)候傻乎乎地捉紅蜻蜓
奔跑著
童年就在指縫間溜走了
曾幾何時(shí)，
我不再是個(gè)孩子了
一顆顆玻璃彈珠全都躲藏在盒子里
記錄著奔跑的童年
追逐的童年
記錄著青草香、陽光香、風(fēng)兒香的童年
現(xiàn)在，
我成了一只小小的紅色蜻蜓
不斷地飛翔
追逐自己的夢
蝴蝶蜻蜓螞蟻是不是昆蟲類【精選9篇】二
冬天來了，貪玩的蜻蜓果然被凍死了。螞蟻正在家里過享受大餐的生活。
這一天是很晴朗的天氣，螞蟻和蜻蜓正在池塘邊。螞蟻爸爸搬一顆重重的糖果、螞蟻媽媽背著大大的米粒、螞蟻弟弟扛著一個(gè)輕輕的餅干屑。
秋天，螞蟻見貯備的麥粒受了潮，便把麥粒搬到洞外去晾干。一只饑腸轆轆的蜻蜓飛過來向螞蟻乞食。螞蟻問它：“夏天你怎么不貯備食物呢?”
“沒空呀，夏天我忙于唱歌了。”
蜻蜓回答。
螞蟻笑了，說道：“既然夏天你忙著唱歌，那么冬天你就忙著跳舞好啦?！?/p>
這時(shí)候蜻蜓就飛過來說：“你們干嘛要這么辛苦的在工作??！那么好的天氣為什么要工作??！”螞蟻爸爸說：“笨蛋！趁好天氣儲存食物，免得冬天來了到最后會后悔?！?/p>
蝴蝶蜻蜓螞蟻是不是昆蟲類【精選9篇】三
蜻蜓的頭圓圓的，上面長著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長著兩對翅，翅是透明的淺黃色，
今天，我從客廳的窗戶向外看，發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓，有幾只停在我眼前的電線上。原來蜻蜓竟這么美麗！它身體一節(jié)一節(jié)的，像竹子圓圓的，很漂亮。
媽媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動物，身體分頭、胸、腹三部分......于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓：蜻蜓的頭圓圓的，上面長著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長著兩對翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對是從窄到寬較長，下面的一對是從寬到窄較短;在胸部還長著三對足，細(xì)細(xì)的，也分著節(jié);它的腹部細(xì)長，背面橘黃色，腹面黑色，你看，它像一架小飛機(jī)，正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢！
看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知為什么，它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。
蝴蝶蜻蜓螞蟻是不是昆蟲類【精選9篇】四
它是飛行大專家，也是滅害大專家；它的尾巴會點(diǎn)水，它滅害蟲是益蟲。這首歌謠猜的是什么？不錯，你猜對了，它是大名鼎鼎的蜻蜓。
夏天，我發(fā)現(xiàn)許多小朋友到草地上和河邊去捕捉蜻蜓，玩弄蜻蜓，直到蜻蜓死亡為止。我看到了很心疼。蜻蜓是益蟲。它不光吃蒼蠅、蚊子，還吃稻虱子。一只蜻蜓一天可以吃掉約800只蚊子，20只蒼蠅，就是它的幼蟲也可以吃水中的孑孓，真是莊稼的好衛(wèi)士。如果殺死一只蜻蜓，也就殺死了一個(gè)滅害專家，多令人痛心呀！如果蜻蜓被消滅了，那成千上萬的害蟲由誰來消滅？沒有了害蟲的天敵，害蟲成災(zāi)，生態(tài)不平衡，這樣的后果真是不堪設(shè)想呀！蜻蜓還是飛行專家。它的翅膀是由些薄膜構(gòu)成的。它可以上下飛，也可以斜飛，還可以倒退著飛。它每秒飛行十米，每小時(shí)飛行三十六千米。蜻蜓飛過草叢時(shí)，害蟲紛紛逃躥，這就是蜻蜓的威勢。蜻蜓就是靠它的飛行優(yōu)勢來捕捉害蟲的。它的這一著也不可小視??！
蜻蜓更是戲水的高手?！膀唑腰c(diǎn)水”是一幅令人叫絕的畫面：蜻蜓貼著水面飛來飛去，輕快、敏捷，偶然輕輕的地點(diǎn)水，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，在水中創(chuàng)造一兩個(gè)美麗的漣漪后又悄然飛去，讓那瀟灑的倩影映在水中。一來一去；一點(diǎn)，兩點(diǎn)，多么美麗，多么瀟灑，難怪有人作詩這么贊美它：“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”呢！
蜻蜓是益蟲，是可愛的飛行家和戲水高手，是我們的朋友，所以，我們一定要保護(hù)蜻蜓。千萬不要傷害它們。
蝴蝶蜻蜓螞蟻是不是昆蟲類【精選9篇】五
童年的時(shí)光一去不復(fù)返，總是那么短暫，讓人回味無窮。
要說童年里最好玩的幾次經(jīng)歷，我現(xiàn)在仍然記憶猶新的要數(shù)我那次放蜻蜓的那天了。
那天我忽然想起我家陽臺上的仙人掌，已經(jīng)好幾天沒澆水了。我趕緊拿來小水桶跑到陽臺上準(zhǔn)備給仙人掌澆水。這是我發(fā)現(xiàn)在花盆邊上有一只美麗的蜻蜓，我小心翼翼的靠近蜻蜓，然后猛地伸手一捉，然后放慢了力度，放在玻璃瓶里。
我好奇的觀望著蜻蜓，我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀像兩只平穩(wěn)的機(jī)翼，細(xì)細(xì)長長的身子好像一架飛機(jī)。我絞盡腦汁的逗它開心，可它卻不理睬我。
中午吃飯的時(shí)候，我想起可能蜻蜓的肚子也會餓，于是我把一粒米飯放進(jìn)瓶里。媽媽看見了，笑著對我說：“蜻蜓只吃蚊子的，不吃米飯?！蔽艺f：“那我去抓幾只蚊子來給蜻蜓吃?！眿寢屢宦犛中α?，說：“蜻蜓也不吃死蚊子呀?！?/p>
聽了媽媽的話，我開始沉思起來?？粗孔永锏尿唑?，我覺得它就像一只籠中的小鳥，真可憐！我想：蜻蜓應(yīng)該回到大自然里去。
我拿起瓶子，打開窗戶，讓蜻蜓飛出窗外，它漸漸的飛遠(yuǎn)了。
我沒有想象中的那么傷心，而是感到高興?；蛟S我正在為親蜻蜓重獲自由而高興，又或許我是在為自己明白了動物和自然不可以分割開來，所有的生物都要依存大自然才能夠和諧的相處下去。
謝謝你，蜻蜓。
謝謝你讓我明白了這個(gè)道理。
蝴蝶蜻蜓螞蟻是不是昆蟲類【精選9篇】六
蝴蝶和蜻蜓是一對好朋友，它們總是在天空中玩耍。有一天，蝴蝶收到了蜻蜓的邀請函，上面寫著：親愛的朋友，我想請你去我家做客，明天上午11點(diǎn)的時(shí)候你能過來嗎？――蜻蜓。蝴蝶讀完了邀請函心里很高興，第二天上午準(zhǔn)時(shí)到了蜻蜓家，它們在一起吃完美味的午餐后，高高興興的玩了起來，一直到下午很晚了，蝴蝶才戀戀不舍的回家了。
一天，它倆又見面了，蝴蝶說：“蜻蜓，我的生命要終止了?！薄澳俏夷懿荒芫饶阊?？”“不能呀，蜻蜓”蝴蝶難過的說，“不過你別太難過，這是我的兩個(gè)孩子，你把它們放在葉子上，它們過些時(shí)間就會變成蝴蝶的。”蜻蜓接過蝴蝶的孩子放到了家里植物的葉子上，過了一段時(shí)間它們果然變成了美麗的蝴蝶，蜻蜓別說有多高興了！
蝴蝶蜻蜓螞蟻是不是昆蟲類【精選9篇】七
有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見很多螞蟻搬著許多食物往樹上爬，覺得很奇怪，就問螞蟻：“你們在干什么？”
螞蟻笑著說：“我們?nèi)荚诎峒野??！焙f：“你們?yōu)槭裁匆峒野?？”螞蟻說：“因?yàn)轳R上就要下雨了，我們怕雨會把我們的家給淹沒了。”蝴蝶說：“我只有翅膀沒有手幫不了你們，可是我能幫你們找一個(gè)安全的地方。”螞蟻們說：“那就先謝謝你了。”
不一會兒，就下起雨來了。蝴蝶的翅膀被雨淋濕了，飛不起來了。但是，它還是幫螞蟻找到了一個(gè)淋不到雨的地方。第二天，蝴蝶和螞蟻都感冒了。
蝴蝶蜻蜓螞蟻是不是昆蟲類【精選9篇】八
秋天，我在池塘邊飛來一只小蜻蜓。 小蜻蜓樣子很可愛，我走過去，輕輕地將它捉住了，小蜻蜓撲著翅膀，好象很害怕我。我輕聲地對它說：“我是你的朋友，別害怕，我想把你看得更仔細(xì)些。” 小蜻蜓的眼睛很大，好象在望著我，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛是由許許密密麻麻的小眼睛組成，一對比身子還長的翅膀薄而透明，身上瘦長的，苗條極了，我對蜻蜓產(chǎn)生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于在《天天學(xué)百科》書中找到了答案。 原來蜻蜓有很多名字：貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強(qiáng)健，通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼，占著頭的大部分，有些蜻蜓的視野接近360度。足接近頭部(以便于捕食)。腹部細(xì)長。復(fù)眼突出，觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行，幼蟲(稚蟲)在水中發(fā)育。捕食性，成蟲在飛行中捕食飛蟲。食蚊及其他對人有害的昆蟲，蜻蜓是少數(shù)在民間文學(xué)及藝術(shù)中占重要地位的昆蟲之一。俗語常稱之為螫馬蟲，或「魔鬼補(bǔ)衣針」。在日本，蜻蜓受人尊重，少數(shù)的蜻蜓有一萬多只眼睛，多數(shù)的蜻蜓有兩萬多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的動物。 世界真奇妙啊！
蝴蝶蜻蜓螞蟻是不是昆蟲類【精選9篇】九
我們大家都知道蜻蜓是大自然中的昆蟲類。
它長著小小的腦袋大大的眼睛，小而巧的身體和長長的尾巴，和一對透明的翅膀可以在空中飛行落在自己想落的地方。
我家住在東北，我在某所小學(xué)上學(xué)，那天是夏天的早晨，好清爽！我抱著滿環(huán)的好心情走出家門，爸爸叫我給后院的菜澆水，我打來了水以后到了后院，我剛一進(jìn)去就仿佛好像聽見了小鳥們在嘰嘰喳喳的說話，我每次進(jìn)去之后一聽了一會就什么事情和煩惱都忘記了，就這樣持續(xù)了二十多分鐘，爸爸的說話聲才把我的心喚回來，說是問我說完水了嗎？我立刻澆過之后躺在大后院的一片草地里，我感受到了太陽的微笑，花朵的呼吸聲，小鳥的歌唱聲，還有誘人的杏子呼喚著我好像叫我嘗嘗它甜不甜。
不一會我看到了一只蜻蜓落在我的手上，我閉上可眼睛，我手上的蜻蜓飛走了這是我的心竟也跟這它飛走了，我利用蜻蜓的眼睛看到了非洲的景色，有老虎。斑馬。和同伴在說些什么也想寒暄一下可惜我不懂它們的語言，在蜻蜓身上我仿佛知道了蜻蜓點(diǎn)水的感受，蜻蜓落在水草上我能看見水中的魚兒，五彩繽紛的魚兒在水中游動每個(gè)動作，在天空中我能看見翱翔的雄鷹，和頭上的小鳥在蜻蜓的眼睛里能看到五彩繽紛的世界我很高興，直到傍晚，青蛙的叫聲才把我從蜻蜓身上喚回來，我該回家了，我離開了這自然中的昆蟲們。
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