在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以考試為話題寫作文篇一
哎，先從最不滿意的數(shù)學(xué)開始說吧。數(shù)學(xué)只有92+10分，比我預(yù)計的滿分差了八分，再努力一下就一百分了。對，我就是要考一百分。我前面三頁一題都沒有錯，問題就出在應(yīng)用題，一錯九是八分啊，粗心大意，這是我的老毛病了，這次又犯了。好好的一百分擺在面前我不要，偏要了92分。單位問題！單位問題！單位應(yīng)該是厘米的，被我糊里糊涂的題目不看清，錯誤的寫成了分米，老師毫不留情的給我打了個大紅叉，唉，這題我就扣了八分，我后面也是全對沒有錯的啊！到手的一百分就這樣從我手里溜走了，多可惜呀！以要我要改進，認真做題，看清單位，正確換算，不再犯這個老毛病了。
接下來分析語文。語文主要問題在于閱讀，課外的積累太少，連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書的相關(guān)題錯光光，勉強答對了作者是法國人。老師父母都說語文重在積累，肚子沒有墨水，想擠一點話也擠不出來，所以寫作文時語言干巴巴的，想句子沒有，想詞沒有，寫出一句話，能把我想好長時間，好難受。我以后要多讀課外書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，將閱讀變成有效閱讀，而不是讀過就忘。
最后分析的是英語。本周一共考了兩場，相對滿意。但也有不好的地方，有也一題我錯的奇怪，連我也不知道怎么錯的，老師在卷子上寫三個大字“沒人錯”。我覺得非常丟人，我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn)，別看它分值小，錯多了也會考砸的。
回家后，我把成績匯報給媽媽，媽媽先批評我：“看看，語文考的太糟糕了，在課外累積上丟了分，我叫你多課外書，你也不看，看了也不認真看，這下吃虧了吧？數(shù)學(xué)，又犯粗心，這問題你也不知錯了多少遍了？”看了英語卷子后，媽媽說："恩，英語不錯，加油?！?/p>
每次考完，認認真真地分析一遍，記住這題為什么錯，以后該怎么寫，還可以抄在錯題本上，在大考前復(fù)習(xí)，是非常有效果的。
以考試為話題寫作文篇二
“這里是上海音樂學(xué)院小提琴夏季考級分數(shù)查詢，請輸入準考證號?！蔽倚⌒牡匕聪乱淮柎a?！澳臉防沓煽?5分，良好；考級成績74分，合格?！彪娫捓飩鱽淼穆曇粼谖衣爜砭拖裉旎[。
掛上電話，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來?？鞓泛孟褚獜奈疑眢w的每個部位溢出來了。我立刻抓起電話，我要將這個喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級！
聽著他們對我的贊揚和鼓勵，我覺得自己的苦沒白吃……
暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來的日子會輕松，從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來頁的譜子，我每天要練習(xí)8個小時。每當情緒低落的時候，我就對自己說：“音樂是一種享受，仔細地聆聽吧！認真地演奏吧！”每當感到心煩時，我就對自己說：“快了，快了。現(xiàn)在的苦代表著考過后的喜悅?！泵慨斁毜脻M頭大汗時，我就對自己說：“加油，你一定行！”每當跨過一個難關(guān)時，我就對自己說：“繼續(xù)努力！”我覺得，“十級”就像一座山，當你前進一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。
我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時沒有輕言放棄，陽光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報，我現(xiàn)在終于考過了十級！
想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來，回頭看著自己的成績：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對老媽說：“真可惜，就差一點點就是良好了?！崩蠇屝χ鴮ξ艺f：“兒子，你能想到這1分，真是不錯?。∠胂虢處煘槭裁淳蜕俳o你這1分？”“我還沒有良好的水平嗎？”我問自己。“是的?！边@是我給自己的答案。教師用這1分來告訴我，我還沒登上山頂，離…頂還有距離。教師，謝謝您用這1分來激勵我，來告訴我還有許多不足，我會努力的，我會登上峰頂，用小提琴、用我的心，來奏響天籟之音。
以考試為話題寫作文篇三
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們立刻討論起來。這是問什么呢？因為，今天正是半期考！有的同學(xué)說：“這次考試作文會寫什么呢？”有的同學(xué)說：“考試算什么，這對我來說簡直是小菜一碟！”還有的同學(xué)說：“半期考試一定很難，好可怕呀！”
我呢？則屬于緊張部分的同學(xué)。雖然我的平時考試成績不錯，但這次考試仍讓我有一種前所畏懼的緊張。在考試之前，我努力想著前一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容?！班闭Z文老師捧著一大卷考試卷進了教室，吩咐每組的組長把考試卷發(fā)了下去，老師先叫我們把考試卷瀏覽一遍。隨后，只聽見學(xué)校廣播喊：“考試開始，考試開始。”每位同學(xué)都迅速拿出了筆開始作答。
剛開始，前面的題不難，我也在專注地做著?？傻搅艘活}：你還知道哪些領(lǐng)袖或英雄人物的事跡，請出來。當時，我懵了，因為我根本沒想到會考出這種題目。于是，我先把那題空著，開始寫作文。寫到了一半，我便想到：毛主席不是曾經(jīng)有去過花山嗎？我把考試卷翻了一面，沒過多久，我就把空著的那題做完了。接著寫作文……
“五六年級考試結(jié)束，五六年級考試結(jié)束。”只聽班上某些人喊：“結(jié)束嘍！”組長把考試卷收了起來。許多同學(xué)都湊在一塊對答案。而我則立馬拿出書本查閱，幸好那題做對了。我總算可以放心了。
第二天，我來到學(xué)校，一路上一直在想：這次半期考會考幾分？考好了媽媽會不會獎勵我？到了教室鈴聲就響起來了。路過走廊的老師都捧著試卷。我們班的老師也捧著試卷進來了，我在仔細觀察著老師的表情，可見老師心情不太好，說了一句：“這次考試極其不理想！”我想：慘了，這下完蛋了，肯定考特差。
老師說：“現(xiàn)在我來公布一下考試成績。林龍鎮(zhèn)84分，鄧瀚昀86分，朱玉詩79.5分……”我的心情猶如壓著一塊千斤大石怎么搬也搬不動。我在座位上一直期待著我的考試成績。“曾煒茗92。5分?！蔽业那Ы锎笫偹惴帕讼聛?，輕松了。
半期考試結(jié)束了，雖然這次我不算考得很好，但是我仍在努力學(xué)習(xí)，我要讓我的期末考成績更上一層樓！
以考試為話題寫作文篇四
雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)）
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇?！币虼?，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。
以考試為話題寫作文篇五
數(shù)學(xué)老師來到班級，我們?nèi)嘌劬χ边鬟鞯目粗吹目刹皇撬娜?，而是他手中的試卷。不知道誰喊了一聲“考試了！考試了！”全班個個像著了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”
迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒有復(fù)習(xí)啊，會不會考個零雞蛋啊，考個80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖，握緊拳頭。一定要加油啊，要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次，最后再喊了一次加油，考個好分數(shù)。
看了試卷，我頓時三百六十度大轉(zhuǎn)變，我的臉上掛滿了笑容。眉頭一下子舒展開來，成了一個彎彎的月亮，因為這些題，我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張，這時就是興奮了。我不用擔心會挨罵了，我想媽媽肯定會很開心的，媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢！
我握緊手中的筆。唰唰寫完了一面，我是信心十足，我的心里在想，出題老師真是好啊，我全都會做呢！我不禁在心中哼起了歌：“是童年的榕樹上，知了……”
我深吸了一口氣，真是輕松?。∥覍懲炅?。哦，對了，我的心里想：雖然你看到了勝利的曙光，但還是有必要檢查一下的，我下定決心，我要當“殺蟲劑”，殺死試卷中所有的、可惡的錯題病蟲。我殺我殺，我殺殺殺殺！
最后的時刻，我拿著尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試，“開心”的玩了起來。我用尺子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂乎，心里想著我要把小雪人的小鼻子鉆出一個大洞來。
突然我的心里冒出了兩個穿著不同衣服的小人，一個穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說著我：“別玩了，再檢查一遍。現(xiàn)在不是玩的時候，你不應(yīng)該玩。你要學(xué)會什么時間做什么事就做什么事?！贝┲植篮谏路膼耗Т舐暤恼f：“玩，繼續(xù)玩，你已經(jīng)檢查過了，就可以了，老師不會說你的，你開心玩就好了，不要浪費時間”我到底應(yīng)該聽誰的呢？
我放下尺子，放下橡皮，把天使的話牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說：“什么時間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅持到最后。
“叮鈴鈴”下課了，考試也結(jié)束了。
這次考試收獲可真不小啊。
以考試為話題寫作文篇六
“懶蟲起床，懶蟲起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來，眼睛不經(jīng)意間瞄過放在書桌上的日歷。什么？！
今天是考試日！我立馬把目標停在日期的一個小角落上。糟了！
我百米沖刺般沖向?qū)W校，可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說：“這位同學(xué)，請把你的成績本那出來，這個是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個科目，如果你有4門以上沒通過，那就得補考了?！碧炷模谝豁椏荚嚲蛼炝藗€大紅燈籠，真是開門“紅”，出師不利呀！
唉，不管這么多了，趕快去應(yīng)付下一門考試吧！
我又飛快地沖向班級，生怕又被來個速度測試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退?！拔?，同學(xué)！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學(xué)，剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī)，卻沒向他們問聲好，你的禮貌考試不及格，請把你的成績本那出來?！背煽儐紊蟽蓚€鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的！唉！
來到教室后，不知道怎么回事呢，就開始考語文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個“優(yōu)”，下節(jié)是英語考試，可得好好復(fù)習(xí)啊！
“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語?！澳愫茫瑢W(xué)！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳?shù)念A(yù)感?！斑@位同學(xué)，你在走過公告爛的時候，沒有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒有通過。”隨后便在我的成績單上重重地寫了一個“不及格”。 “festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說什么了，看看天空，呀！連太陽也被“考”成了一個黑糊糊的圓球了。
以考試為話題寫作文篇七
大家盼望已久的寒假即將來臨，但放假之前要進行期末調(diào)研，來測試我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的成果。所以，明天就期末考試了大家都要比彼努力呀！
前一個月，同學(xué)們就開始了緊張地復(fù)習(xí)了?？荚嚨念^一天各科目老師紛紛來到教室再三叮囑：“同學(xué)們！做題一定要認真，不要馬虎！”大家一個個頭都快要爆了似的，要記這，又要背那的，還要看～～多么希望沒有考試這回事。
考試那天同學(xué)們早早來到教室等候，有的同學(xué)在復(fù)習(xí)資料，有的同學(xué)在交頭接耳議論，還有的在看書～～當然我也例外。等到打鈴聲一響，同學(xué)們飛一般沖進了考場，一個個安靜坐在那里等待著教師發(fā)試卷。老師抱來一沓試卷，快速地發(fā)到每個同學(xué)手中，廣播里喊到開始答題，同學(xué)們低下頭認真的進入了狀態(tài)。我深深的吸了一口氣，讓自己激動的心平靜下來。好了，我也開始認真答題，教室里只聽見沙沙的寫字聲。
剛開始答題很順利，快完成試卷時一道應(yīng)用題難住了我，我左思右想，筆不停的在草稿本上寫呀，算呀，腦子也不停的回憶學(xué)過的知識，啊！我恍然大悟是這樣呀～～終于把它給解開了，我興致高昂用筆“唰，唰，唰！”地寫下來。不一小會剩下的題全被我搞定了，心里高興時就忘性了，差點被老師點名，我害羞的低下頭去檢查?？荚嚨拟徛曇豁?，我們退出了考場。
媽媽在門口等我，我興奮地告訴媽媽那題的解法，媽媽想了想點頭說：“對了，能干?！蔽衣犃诉@話，開心的合不攏嘴，一蹦一跳回家了。
通過這次考試讓我知道：要想取得好的成績，必須上課認真聽講，課后復(fù)習(xí)，積累知識，考試時心態(tài)冷靜，一定會取得好成績。
以考試為話題寫作文篇八
這天，是五年級下冊第一次考試，考試前，我就爭分奪秒的啃書，生怕有一處漏了。
叮鈴鈴?？荚団忢懫鹆?，老師開始發(fā)考卷了。我的心頓時緊張起來，像十五個大漢在撞鐘。我想：等會要是有很難的題怎樣辦？亂填，還是空著？
考卷發(fā)下來了，老師一聲令下：開始考試！所有同學(xué)便拿起筆開始寫。此時的考場如死一般寂靜，只有寫字的沙沙聲，如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽見。
我也在做著，突然，我被第二題難住了，這時，我開始大搜索，最后，幾個詞被我釣魚似的給勾了出來。哈哈，我想出來了。
瞧，這個同學(xué)正咬著筆，想著；這個同學(xué)正沙沙的寫著，自信滿滿的樣貌；那個同學(xué)想了一會，突然想到什么似的，寫了一筆，又之后寫起來。
這時，仿佛一只攔路虎似的，把我擋在了順暢的考試路中，我被打鉤打叉的那道題難住了，就應(yīng)是鉤，不對不對，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同學(xué)談?wù)?。我的心里仿佛有兩個小人，一個說：不行，你不能那樣做，那是作弊，對同學(xué)也不公平。另一個說：你談吧，反正老師也不明白，別聽他的，照我說的做，對你只有好處，沒有一丁點壞處。最終，我想了想，一腳踢飛了那個小人，我還隱約聽到他說：你會后悔的！
我又繼續(xù)做了起來，一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的，躲得遠遠的了。一做完考卷，我就一道題一道題的檢查，不敢有半點馬虎與僥幸。
我相信，這次我能考好的，因為我對這單元很熟悉了，我相信，經(jīng)過我的不斷努力，我會考的棒棒的。加油吧！
以考試為話題寫作文篇九
“零——”考試的鈴聲響了。小a全身仿佛觸電般顫抖了一下，心跳加速。這是期終考試的最后一門課——政治，也是小a最頭痛的一門課。只要一想到政治，小a的腦中要么一片空白，要么一團亂麻。
小a把手伸起衣兜里，摸了摸昨天晚上精心準備的幾張小紙條，心里稍稍地平穩(wěn)了一些。
試卷發(fā)下來了，小a用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄，我的運氣真好，居然有五道簡答題和兩個大題的答案要點都在紙條上了，這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小a不由心中竊喜。
選擇題答得比較順手，填空題也還湊合，接下來就是簡答題和論述題了。
小a抬起頭，謹慎地觀察了一下監(jiān)考老師，然后把手慢慢地伸進了衣兜，握住了最后的“法寶”。
監(jiān)考老師今天似乎特別嚴格，目不轉(zhuǎn)睛地盯著考生們。該死!小a有些焦急。時間正在一分一秒地過去。再不偷看就要來不及了。小a心里默默地想。于是乘監(jiān)考老師一不留神時，小a顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小a把它們緊緊地握在手里，然后慢慢地移到桌面上。這時小a只覺得四周的空氣都凝固了，呼吸也仿佛停止了，耳中只聽見自己狂亂不齊的心跳聲。“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”小a對自己說。
“老師!”有同學(xué)提問了。大概是試卷有什么問題吧!真是天助我也!小a以最快的速度展開了手中緊握的紙條。
“天啊!這不可能!”小a險些驚呼起來。由于長時問地捏著那紙條，時值六月的炎熱天氣，剛才因為過度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的字跡浸’糊了，難以分辨。
“天哪!”小a哭喪著臉，用眼睛拼命地搜尋著僅剩的幾個模糊不清的字。
“小a!”一個高大的身軀出現(xiàn)在小a的面前。完了!……
以考試為話題寫作文篇十
絕大多數(shù)小學(xué)生都怕考試。我們班的同學(xué)也不例外，一些同學(xué)一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午，許多同學(xué)剛來到學(xué)校，幾個“消息靈通的情報人員”向大家宣布：今天下午要考試語文！
頓時，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)埋怨：“老師可真煩！”有的同學(xué)驚叫：“遭了，我都沒有復(fù)習(xí)，咋辦呢？”于是同學(xué)們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問他：“你還有心思玩??？”他得意地說：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了！”許多同學(xué)圍了過來，問道：“有什么秘訣嗎？”“一個單元學(xué)完了，就要考試了?！边@不是廢話嗎？同學(xué)們掃興而歸。
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖、威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發(fā)了下來。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛，空氣似乎凝結(jié)了。過了一會兒，有的同學(xué)像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋著“目標”；有的同學(xué)愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮……
時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。教室里熱鬧起來了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢?，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室，不想沉沁在答錯題的無限后悔中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“晴空萬里”，這就是同學(xué)們對考試的理解。
以考試為話題寫作文篇十一
緊張的期末考終于過去了，同學(xué)們這次的反映并不像往?？己竽敲捶潘桑螋[成一團。因為這畢竟是初二最后一次的期末考了，大家都關(guān)心自己在初三是否會被老師“放棄掉”。
我記得以前考試完后，大家都喜歡聚在一起校對答案。我承認，如果你校對完后，發(fā)現(xiàn)自己大都是對的，那么，在下場考試中，你的自信心會增加。但如果校對完后，發(fā)現(xiàn)自己錯的不少呢？一定會影響你的情緒，從而導(dǎo)致你在下一場考試中沒有心思去考，不是嗎？
馬老師說：“和別人校對答案的人，都是自私的?！笨刹皇菃?？
也許你考得好，有自信了。但你是否考慮過被你問的那個人？都是對的還好，如果錯了不少呢？勢必會影響他的下場考試。如果校對后發(fā)現(xiàn)你自己考得不好，在下場考試中你也一樣考得不自信，這不是還了你自己嗎？
現(xiàn)在，大家都認識到了考試時心態(tài)的重要性，所以都不做“損人利己”或“害人害己”的事了。
一場考試后，同學(xué)們都在為下一場考試做更加充分的準備，希望考得更好。
這次考試后，雖不說，但同學(xué)們的憂與喜早已在臉上表現(xiàn)出來。不過，大家都有一顆樂觀的心，我覺得很重要?？荚囃炅耍⒉灰馕吨步Y(jié)束了。我覺得一個充實的暑假，是每個人都向往的。但“充實”并不意味著吃好喝好玩好就行，還要幫自己“充電”才行。
希望同學(xué)們一起努力加油，為明年的中考做好準備。
以考試為話題寫作文篇十二
模擬考試結(jié)束后，學(xué)校準備在下個星期五開家長會。當班主任在教室里宣布完這個消息后，一陣陣“哎呀”“完了，要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細看，發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學(xué)。
“叮零零”，下課了，老師前腳剛走，剛才發(fā)出哀嘆聲的同學(xué)好像約好似的，一擁而出，爭先恐后地往操場上跑去。
他們要干什么呢？我心里直納悶，好奇地跟著他們來到操場。
只見他們在操場的水泥地板上，不約而同地跪下，嘴里還念念有語：“蒼天呀！大地呀！求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧！家長會上老師別告我們的狀啊，要多多表揚我們吧……”
就這樣，他們十分虔誠的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學(xué)，干脆直接跪在泥地里，也顧不上膝蓋冷不冷，一心祈求上蒼保佑自己。
周圍的同學(xué)見了，先是一下子全愣住了，然后就是一陣哄堂大笑。英語老師正好從這里路過，看見這幅情景，捂住嘴笑了起來，邊笑邊說“真認真呀，就差燒根香了！”
一旁的我，感到好笑的同時，也為他們感到一種深深的悲哀：早知如今，何必當初？如果大家平時好好地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，多付出一點汗水；在考試時認認真真答題，那么，又哪會考不好呢？又有什么必要在開家長會前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢？但愿下次開家長會前，這樣的情景不再出現(xiàn)。
肇慶市第十一小學(xué)四年級：陳建智
以考試為話題寫作文篇十三
考試已經(jīng)過去一天多了，同學(xué)們的成績單也都出來了。
只見和老師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學(xué)的名字已經(jīng)念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進，我和媽媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無淚。
中午回到家，媽媽便問我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒改。在歷史老師路過時讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學(xué)時，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴媽媽這個好消息，媽媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來我又當上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
以考試為話題寫作文篇十四
考試已經(jīng)過去一天多了，同學(xué)們的成績單也都出來了。
只見和教師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學(xué)的名字已經(jīng)念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進，我和媽媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無淚。
中午回到家，媽媽便問我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒改。在歷史教師路過時讓教師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學(xué)時，我把卷子給了和教師，和教師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴媽媽這個好消息，媽媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來我又當上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
以考試為話題寫作文篇十五
我等啊等，終于等到了今天。今天是回學(xué)校發(fā)卷子拿成績單時間。我真是太興奮了！一到學(xué)校，我就放下書包，和同學(xué)玩了起來。
上第一節(jié)課了，這節(jié)課是講語文卷子。上課鈴一響，我心里開始緊張起來，想：我會考幾分呢？我爸爸媽媽會不會從鄉(xiāng)下領(lǐng)一條狗給我呢？
老師開始發(fā)卷子。我一拿到卷子，就飛快地把卷子往后傳（我坐第一排），接著我再把自己卷子打開，看看分數(shù)是多少？我一看見分數(shù)“98.5”，忍不住興奮起來。下課時候，我高興得在走廊上一蹦三尺高，口里還喊：“太好了！我終于可以買狗狗了！”可是，我又對自己說；“不要高興得太早，還不知道數(shù)學(xué)考多少分呢！”
叮鈴鈴，第二節(jié)課又開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著數(shù)學(xué)老師，想認真地聽聽我成績是多少？沒想到，老師說一百分有七個同學(xué)，但是這七個里面沒有我。九十九分和九十八分，也沒有我。我只考了九十四分。被老師批評了，因為我由于粗心大意而漏做了一道統(tǒng)計題！我感到非常失望。快放學(xué)了，我心情忐忑不安，心神不定。
果然，媽媽看到我這個分數(shù)，非常生氣，而且下午那場家長會也沒有去。媽媽臉色很難看，坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺得很難過！
這次考試失敗了，但我覺得沒什么要緊。就像動畫片《小烏龜》里面貓頭鷹老師說：小烏龜還有很多考試，會有機會贏得pen。我想，以后考試時候，我會更認真審題，不會馬虎應(yīng)付。同時，我也明白了不能驕傲，如果驕傲就會落后！
以考試為話題寫作文篇十六
考試，是每個學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而，很多學(xué)生害怕考試，我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣，不足之處至少還可以“拯救”。
說考試像戰(zhàn)爭，因為競爭激烈。當老師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分數(shù)的時候，大家的心就跟著絞了起來。在學(xué)校的年級中，差兩分就差了上百名。
考試有那么可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學(xué)校里老師的責(zé)罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場，卻勝是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者?？荚嚽埃瑢W(xué)們趕夜復(fù)習(xí)，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。
把考試看的最嚴重的就是我們父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復(fù)習(xí)。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕松的，因為不常失敗，于是考試我都充滿了自信。
考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭，無論以前，還是今后，還會沒完沒了地驚險下去嗎？
以考試為話題寫作文篇十七
今天是數(shù)學(xué)考試，我信心十足。坐在座位上精神飽滿地等待著?？季硪话l(fā)下，我將上面的題目仔細掃描一遍，心想：原來是這么簡單的題目，好，我一定要拿100分!
我認真地思考著，一題又一題，最后終于做完了。為了不再出錯，我還檢查了一遍，直到怎么也找不出錯誤。此時，下課鈴也正好想起了，我們排著隊，把卷子交了上去。
下課的時候，同學(xué)們都在議論卷子上的題目。有同學(xué)問我卷子上的題目，我把答案告訴了他，這時他才發(fā)現(xiàn)原來那題寫錯了，他懊惱不已。議論之中，我發(fā)現(xiàn)自己寫的答案都是正確的。心中竊喜，我就要登上巔峰之上的王座啦!
但在第三天，卷子發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)有一題寫錯了。"哎!?怎么會錯呢?原來我把文字和圖片的意思理解錯了。就在這關(guān)鍵的地方扣了三分。
三分!可能在某些同學(xué)的心里只是不屑一顧。可在我的心里，是至關(guān)重要的。就只差三分就拿到100分了，你知道這代表什么嗎?太可惜啦。我心中的希望像泡沫一樣，慢慢地破碎。只能在下次考試中再接再厲了。
由此可以得出，一次小小的失誤或疏忽，會破壞整個偉大工程。虛心萬事能成，自滿十事九空。做考卷時，一定要仔細識題，認真作題，反復(fù)檢查。一定要相信，有付出就有收獲，將來的你，一定會收獲豐滿的果實。
以考試為話題寫作文篇十八
說到考試這個題目時你是怎么想的？緊張，害怕，還是很高興，很有自信呢？我想家長聽到這個題目時，也許也會緊張，因為這是測驗孩子的機會。
是，這是測驗孩子的機會，可為什么有些家長就會對表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次很普通的測驗，有些孩子則不敢告訴家長，就是因為怕家長罵自己。這是為的什么呢？考試，其實只是對近期來的一個小小的總結(jié)罷了，它是用來鼓勵和提醒的，而不是用來灰心喪氣和驕傲的！考好了就應(yīng)該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量?？疾盍司驼f自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來知道自己在班里怎么樣，在年級怎么樣，有沒有跟上老師，同學(xué)們的進度，讓家長也知道自己在班里和年級怎么樣，可是，有些人家長為什么會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢？其實，我知道家長是對孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會對孩子起什么作用？家長們應(yīng)該當孩子考差時去鼓舞他，當考好時應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲，考好就會有考差的一次。這樣，學(xué)生才會以正常的態(tài)度去對待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時也會有自信，又怎么會挨家長的批評呢？
我的前位是一個學(xué)習(xí)很好的姑娘，她也很善良，當我們考差時，她會鼓勵我們，考好時，她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會考好！相信自己吧！也請家長相信自己的孩子吧！
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