人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
快樂六一作文字 快樂六一作文字左右篇一
吃完了早飯,我們?nèi)>烷_始了典禮活動(dòng)。張建斌校長宣布:“六一兒童節(jié)游園活動(dòng),現(xiàn)在開始!”全校的師生用掌聲表示心里的激情。
到了指定地點(diǎn)解散之后,我們就馬上玩起了各班的游戲,玩游戲贏了以后,就可以有獎(jiǎng)券,有了獎(jiǎng)券就可以換吃的。
六一的游戲豐富多彩,有貼鼻子、保齡球、套圈……數(shù)都數(shù)不清。最終,我獲得了十張獎(jiǎng)券,換了一袋辣條,剩下的九張準(zhǔn)備最后換。
誰知兌換零食的地方已經(jīng)爆滿。里面的人擠不進(jìn)去,擠不出來。所以就不讓換了,九張獎(jiǎng)券就白白的掙了。
到了教室,老師讓我們打開電腦玩游戲,這使我們很高興。過了一會(huì)兒,還讓我們看電影。
下午是師生同樂晚會(huì),老師們和同學(xué)們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢,常常然我們捧腹大笑。
最后就是看電影了,我們收看的電影是《憤怒的小孩》,特別的搞笑。到了黑夜,也可以看一看天空,我看到了北斗七星和北極星,偶爾還可以看到流星呢。
這一次的六一兒童節(jié)可真快樂,希望下一次的六一兒童節(jié)快快來到。
快樂六一作文字 快樂六一作文字左右篇二
“六一”節(jié)到了,小朋友們一定很開心,我的“六一”節(jié)也過得豐富多彩。
我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。
踩氣球的規(guī)則是:家長把孩子背在背上,并在腳上綁三個(gè)氣球,參贊者互相踩對(duì)方的氣球,最后,誰剩下的氣球多誰就勝出。比賽開始后,家長們你踩我的氣球,我踩你的氣球,忙得不可開交。我們也沒閑著,一直在指揮著:“這個(gè)我們班的,不能踩;那個(gè)不是我們班的,快踩?!边@時(shí),各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場(chǎng)邊高聲喊:“加油!加油!”好一派熱鬧的景象!
“嘟”裁判一聲響,比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。家長們累得滿頭大汗,學(xué)生們是急得滿頭大汗,拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。
一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是:家長孩子各站一邊,家長和孩子輪流拍一下皮球,在一分鐘內(nèi)誰拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽,有一個(gè)很有趣的事:如果力氣使用不對(duì),皮球就滾走了,而且這一滾,還影響到好幾組都無法正常進(jìn)行。
這個(gè)“六一”節(jié),我過得真高興、快樂、開心!
快樂六一作文字 快樂六一作文字左右篇三
今天早晨,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
我背上書包,拿起昨天媽媽給我準(zhǔn)備的零食高高興興地去了學(xué)校。
每次學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的時(shí)候,抽獎(jiǎng)活動(dòng)當(dāng)然是必不可少的啦!到了操場(chǎng)上,聽曹老師說有抽到和校長喝下午茶的、有抽到看電影的……而我抽到的是包餛飩的,不但能包餛飩,還能吃餛飩呢!
回到教室里,曹老師對(duì)我們說:“你們抽到的活動(dòng)是在下午舉行的?!辈芾蠋熯€告訴我們是在哪個(gè)地方舉行的。
下午,我剛進(jìn)食堂,一陣誘人的香味撲鼻而來,那香味是濃烈的、細(xì)膩的。我找了一個(gè)位置坐了下來。過了一會(huì)兒又來了幾位同學(xué),還有一位老師,我猜這位老師應(yīng)該是來教我們包餛飩的吧!就在這時(shí),食堂的阿姨給我們發(fā)了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料,那位老師笑著對(duì)我們說:“你們會(huì)包餛飩嗎?不會(huì)的
話可以請(qǐng)教我,我會(huì)跟你們一起包的?!蔽覀儬?zhēng)先恐后地說,“我會(huì)!”“我會(huì)!”“我會(huì)!”……過了一會(huì)兒,餛飩皮就被我們給包完了。
開心的“六一”兒童節(jié)過去了,我真希望每天都過兒童節(jié),那該多好呀!
快樂六一作文字 快樂六一作文字左右篇四
今年的六一兒童節(jié)是一個(gè)有意義的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)早上,我們同學(xué)們穿上漂亮的衣服,早早起床,高高興興地排隊(duì)去食堂吃早餐,我們迅速地吃完飯回到教室開始早讀,一會(huì)兒我們的六一節(jié)目開始了,老師就打開電視給我們看“我是一名少先隊(duì)員”節(jié)目,我們同學(xué)們都很安靜,目不轉(zhuǎn)睛地看著表演,心里都很開心。因?yàn)橐荒昙?jí)的弟弟妹妹也加入了我們的少先隊(duì)員。
接下來我們開始了我們班的聯(lián)歡晚會(huì),我和黃欣怡、康敬喧給大家表演了我們的武術(shù),其他同學(xué)表演了講故事、唱歌,老師還夸獎(jiǎng)了我們,我們很開心。
下午我們又去游園活動(dòng),一起去了二年級(jí)二班、一年級(jí)十五個(gè)班,和小朋友們玩一起玩踢球,兩人用木棍抬球等游戲……同學(xué)們玩得非常開心快樂。
晚上,陳老師給我們看一部電影叫《奪冠》,我們都看得很認(rèn)真,看完我們都很感動(dòng),因?yàn)槔善浇叹殠е覀冎袊?duì)刻苦訓(xùn)練,最后我們中國隊(duì)跟最厲害的國家巴西隊(duì)舉行排球比賽,中國隊(duì)贏了,我真為我們中國隊(duì)驕傲呀!
這個(gè)六一我們過的非常開心,想起來心里美滋滋的,就像喝了蜂蜜一樣甜。
快樂六一作文字 快樂六一作文字左右篇五
在期待與汗水中,我們終于迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里,我們舞之蹈之,慶祝心里藏不住的快樂;在這個(gè)節(jié)日里,我們擺脫了作業(yè)的困擾,在自由的海洋里暢游;在這個(gè)節(jié)日里,我們和全國各地的兒童都成了快樂的小鳥,老師和家長用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。
校園里,雖然沒有夸張的彩旗和氣球,但是身著色彩明麗服裝的同學(xué),緊張的老師以及興奮的家長,這些人組合在一起,恰似一幅流動(dòng)的畫卷。
進(jìn)了教室,整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說有笑,都干著自己的事情,他們的臉上都洋溢著歡樂幸福的笑容。
節(jié)目開始了,同學(xué)們都拿出十分的精神來表演節(jié)目,個(gè)個(gè)有活力,有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四(1)班、四(5)班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎,而且還有高難度動(dòng)作,最重要的是節(jié)目很有教育意義。“百善孝為先,孝敬是根本”這句話提示了,也教育了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。
兒童節(jié),在我們的印象里,那是一個(gè)多么快樂的日子?。”M管,兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕,但是,兒童節(jié)帶給我們的回味,卻好像才剛剛開始……
快樂六一作文字 快樂六一作文字左右篇六
六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節(jié)的吧。
今天我早早的起床穿上了我的新衣服,然后去洗臉、刷牙,吃早飯。
一陣香味飄進(jìn)我的鼻子里,我不由得向餐桌望去。哇!好多好吃的東西啊。我看見好多早餐便問媽媽:“媽媽,今天的早飯為什么那么豐盛?”媽媽說:“對(duì)啊,今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃一頓豐盛的早飯?!薄爸x謝你媽媽?!蔽乙贿呎f著一邊那筷子夾了一個(gè)奶油小饅頭。
吃過早飯后我就和我的同學(xué)佳佳去中山公園游玩。經(jīng)過20分鐘我們坐公交車到達(dá)了目的地——中山公園。
中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹,但這時(shí)有一個(gè)人亂吐痰吐到了花壇里。頓時(shí)我有了一個(gè)想法,于是就跟佳佳說;“佳佳,今天是六月一日——國際兒童節(jié),我們要過得有意義。要不我們來宣傳衛(wèi)生讓中山公園更美麗,更干凈。好嗎?”佳佳同意的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧!”
好!說干就干。我和佳佳分頭干??匆娪胁恢v衛(wèi)生的行為我們?nèi)プ柚?,去勸說。
一天過去了,我們雖然很累但我們還很高興,因?yàn)槲覀儼褍和?jié)過得很有意義!
快樂六一作文字 快樂六一作文字左右篇七
等啊,盼啊,六一兒童節(jié)終于來了。媽媽說要讓我去書店看書。我一聽,恨不得一下子插上翅膀飛到書店。
一路上,小鳥向我招手,樹葉向我點(diǎn)頭,我別提多高興了。說著笑著,我和媽媽已經(jīng)到了書店。
一到書店,我就發(fā)現(xiàn)這里連一個(gè)人都沒有。我立刻沖進(jìn)去,像餓狼一樣找起了自己最喜歡看的書。
這時(shí),只聽媽媽在叫我:“你看看,這本《四庫全書》你習(xí)買不買?!蔽乙宦?,像兔子一樣跑到媽媽跟前,看了看那本for《四庫全書》?!闭婧?,在書里什么都能查了,還贈(zèng)一本書呢?!拔伊⒓促I 下了這本書,然后又津津有味地看起了那本作業(yè)書。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一本《淘氣包馬小跳》,這可是我每天都想看的書??!我真是愛不釋手呀。
這時(shí),媽媽走過來悄悄地對(duì)我說:“四大名著你要哪一本?“哎,又是四大名著,我懶洋洋地回答說。”媽媽又說:“買了你別不要?!蔽抑缓谜f:“那就不買了吧。”媽媽無可奈何地走了。我呢,又津津有味地看起了書。
到了中午,我和媽媽才依依不舍地離開了書店。
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