每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寓言作文字高中篇一
小貓、小兔、小狗、小猴、小山羊……聽到了這個通知，就趕忙去報名。
到了比賽那天，小動物興匆匆地跑去比賽，為了公平，動物們請來大象做裁判。到了大象裁判公布比賽規(guī)則的時候了，“動物們必須帶上一條項鏈?！?/p>
動物們都同意了。大象說：“各就各位。”小貓站在起跑線上，小狗站在第二起跑線上，小兔站在第三起跑線上，小猴站在第起跑線上，小山羊站在第五起跑線上。大象裁判拿出項鏈給它們戴上。小貓的是魚項鏈，小狗的是狗骨頭項鏈，，小兔是胡蘿卜項鏈，小猴的是桃子項鏈，小山羊的是青草項鏈，都是他們喜歡吃的。
終于開始比賽了，大象裁判說：“預(yù)備…跑!”話音剛落，小動物都飛快地向前沖去。因為受不住食物的誘惑動物們越跑越慢。小猴子靈機一動想出了一個辦法，對它們說：“我有一個辦法，就是不知道你們同不同意?”小兔說：“ 你是什么辦法，快別賣關(guān)子了?！毙『镎f：“我們把項鏈交換一下吧!”
“好呀!好呀!”大家都同意了，只有山羊沒同意。小狗跟小貓換了，小兔跟小猴換了。
它們都要到終點了，小貓第一，小狗第二，小兔第三，小猴第四，山羊最后到。
終于到了大象裁判宣布比賽結(jié)果了：“小山羊得了第一名?！?/p>
小動物們都驚呆了，對大象裁判說：“明明山羊得了最后一名，它怎么得了第一名了呢?”大象說：“你們在中途交換了項鏈，而山羊沒換。這說明你們經(jīng)不起誘惑，只有山羊經(jīng)得起誘惑。所以第一名是山羊的?！毙游飩兟犃舜笙蟮脑捘樇t了，低下了頭。
寓言作文字高中篇二
在一片遼闊的土地上，有一片濃密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他們是鄰居，更是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起游戲。
有一年暑假，小松鼠收到了他叔叔的信，信里說：“我在原始森林，有空你也可以去。”小松鼠想：要不我和小灰兔一起去原始森林？沒想到小灰兔很爽快地答應(yīng)了。
第二天，小松鼠和小灰兔帶好工具，來到了原始森林。他們的話被無惡不作的小老鼠聽見了，小老鼠也偷偷地來了。
他們剛進去就遇到了食人花。食人花要吃了小灰兔，就在這時，小老鼠啊--地喊了一聲，被小松鼠聽見了，小松鼠邊找“小刀”邊說：“既然來了，那歡迎加入！”小老鼠聽了這話就立刻拿起他們那“鼠家寶劍”一斬，食人花斷了。
小老鼠因此，也成了個大好人。
小松鼠對大家說：“后面的路還很長呢！”
然后，他們翻山越嶺，又?jǐn)厣哂謹(jǐn)鼗ā?/p>
無論前面有什么波濤洶涌，他們都能夠乘風(fēng)破浪；不管有多么困難，他們?nèi)匀徊慌隆?/p>
在他們走到山谷時，小老鼠打頭陣，山谷里沒有一點兒光，誰知山谷里有一條河，小老鼠被淹死了，小松鼠和小灰兔十分傷心，下了決心，一定要過了這條河，小老鼠在天上一定不希望我們死。小灰兔一跳，過了河，小松鼠一爬也過了河，走出了山谷，發(fā)現(xiàn)這里草翠花開，還有一位復(fù)活女神，她說：“你們通過了我的考驗，說吧，把你們的愿望說出來吧！”
小松鼠和小灰兔齊聲喊道：“我們要小老鼠回來！”
從此以后，小老鼠、小松鼠和小灰兔不再分開，一起快樂地生活著。
寓言作文字高中篇三
我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動物、人或神的傳說故事，都講了許多短小而又意味深刻，蘊含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個故事蘊含的哲理，能使我從中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!
其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子，便去像獅子挑戰(zhàn)，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬，獅子無論怎樣都抓不到蚊子，最后只好認(rèn)輸。文字很得意，很驕傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我：生活中做什么事情都不能驕傲自滿，要謙虛的做人。并且衡量一個人的.能力不能只看外表，重要的要看他的能力和智慧。這個故事還教會了我一個詞：驕兵必敗!
《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處，要取長補短，做一個好學(xué)上進的人。
在學(xué)習(xí)中，正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿，認(rèn)為自己很聰明!并沒有想到：人外有人，天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人，這樣只會是他下次考出的成績不理想。而有的人，卻一直謙虛做人，好的會要求更好，不好的會努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣，他們得到了好的結(jié)果!
《伊索寓言》通過對生活的諷刺和批判，告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與丑，讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞，怎樣變的聰明、智慧。
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