無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
暑假集訓(xùn)作文篇一
龍英是全國精英選手訓(xùn)練的地方，也是全國品勢打得最好的地方，從杭州過去要有兩個多小時呢！我本以為那邊的宿舍是男女生分開的，可是，沒想到竟是男女生一起睡在一個房間的，而且床位還不夠！要兩個人睡一張床。我和一個叫優(yōu)優(yōu)的小女孩一起睡，我只能睡邊上一點點，其他的都讓給了她。
龍英的飯，我覺得不會很好吃，但是，吃中飯時，我嘗了嘗，哎喲，還不錯喲。
龍英的隊伍分“a。b。c。d”四個等級，我一直在“c”組“徘徊”。
在那兒，我把基礎(chǔ)的部分又學(xué)了一遍，但是我卻受益匪淺，因為他們把動作分解再分解，比如：“下隔擋沖拳”影拳離大腿一個六，擋得那個拳的拳心對自己，打下去后影拳收進(jìn)腰間并夾緊，另一只拳擋下去后也離大腿一個六。我們每天都練這些雖然枯燥但是也會學(xué)一些新招式：剪刀手、轉(zhuǎn)身防守之類的。
雖然我們每天訓(xùn)練十一個小時很辛苦，住的地方也很艱苦，但我們還是取得了很大的進(jìn)步，我感覺自己又強(qiáng)大了許多！
暑假集訓(xùn)作文篇二
帶著父母的囑托和希望，以及對學(xué)習(xí)新知識的向往，來到了蕪湖。
上午，“大師”們教我們學(xué)習(xí)了“圓周率”100位的背誦方法。分別有用30個數(shù)字組成的“鎖鏈串燒法”、“故事連結(jié)法”和兩個“地點定位法?！闭f起來雖然有100個數(shù)字，但是“大師”精心地教了我們各種奇妙而又讓人難以理解的方法，使我們快速又快樂地記住了全部。在挑戰(zhàn)圓周率大賽上，背的最快的同學(xué)只用了14秒時間就全部背出，震驚了全體家長。
在熟記“三十六計”、“歷史朝代”時，我們不再像以前那樣死記硬背了，而是根據(jù)“大師”教給的方法，很神奇地就記下來了。課堂上，同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答問題，生怕老師不選自己，而“大師”的方法讓我們越學(xué)越想學(xué)。
幾天的朝夕相處，從最初的不認(rèn)識，到離別時的依依不舍，大家在一起開心快樂。我和一個叫“吳一葦”蕪湖小記者在一個房間，我們可好了，他很照顧我這個外地小伙伴。
這幾天，我們還學(xué)會了如何去感恩父母、感恩老師，老師說感恩故事時，我們一個個都淚流滿面，一個班整整用了十包衛(wèi)生紙。
四天三夜的時間過的`好快，這次集訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多新知識，更主要的是懂得了記憶的方法。
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