體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。
感悟大自然作文字 感悟大自然作文字篇一
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”是地面上那片倔強(qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知是大自然的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著大自然;樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上一層厚厚的棉被，覆蓋喧鬧，覆蓋嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離大自然。為心靈的釋放，何不去聆聽這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然，需要用心靈感悟。
自然，需要用生命聆聽。
感悟大自然作文字 感悟大自然作文字篇二
自然，是美好的，是慈愛的。
春天，必然曾經(jīng)是這樣的：一團(tuán)雪，撲哧一笑，將冷面笑成花臉；小河融化了，嘩嘩地唱著歡快的歌，向北歸的候鳥們問(wèn)好；不甘寂寞的小草從還未褪盡寒意的大地中探出尖尖的、靛青色的腦袋，窺探著世上萬(wàn)物的變化。含苞的花朵一個(gè)個(gè)競(jìng)相開放；大樹漸漸露出了翠綠色。呵！原來(lái)大自然的春如此美麗。
天氣漸漸暖了，人們換上了輕裝，小孩子如大紅蘿卜一般四處滾動(dòng)，他們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏、彈玻璃球或是滑旱冰。春天是多么朝氣蓬勃??！
但是，這些景象都已成為歷史?，F(xiàn)在的春天，與以往大不相同：融化的小河邊，全是垃圾堆，鳥兒寥寥無(wú)幾，大部分都成了人們的盤中餐，昔日的草坪，也被開墾成了田地。取而代之的是咆哮的風(fēng)與漫天黃沙。人人都說(shuō)，春暖花開。的確，是到了花開的季節(jié)，但我們向往已久即將盛開的花呢？早已被人類斬草除根了。
人口急劇上升，為了讓全世界的人不挨餓，人類只有不斷地開墾草坪、樹林。后果是糧食增多了，綠色變少了，剩下的就是肆虐的黃沙。
海洋科學(xué)家指出，如果再不采取措施來(lái)遏制污染，10年后的渤海將變成沒(méi)有生命的死海，而那海中的污染物將通過(guò)食物鏈進(jìn)入體內(nèi)，當(dāng)然，真正嚴(yán)重的后果應(yīng)遠(yuǎn)不止這些。
人類已陷入了一個(gè)文明與愚昧的悖論：我們開足馬力，拼命生產(chǎn)，是為了獲取更多財(cái)富，以為這樣就可以享受到更文明的生活。然而驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)在這過(guò)程中制造的垃圾足以威脅到我們生命——我們興沖沖地扮演了自己的掘墓人的角色，這究竟是文明還是愚昧？
人類?。』仡^看看我們的地球，請(qǐng)愛護(hù)她吧！讓我們攜起手來(lái)，共同凝聚她散碎的靈魂！
感悟大自然作文字 感悟大自然作文字篇三
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是美麗的大自然的杰作。
美麗的大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;美麗的大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;美麗的大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。美麗的大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，美麗的大自然是五顏六色的。
然而美麗的大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。美麗的大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。美麗的大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，美麗的大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。美麗的大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出美麗的大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐美麗的大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到美麗的大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽過(guò)美麗的大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽美麗的大自然的聲音，你將更深一層地理解美麗的大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與美麗的大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?
聆聽自然，感悟自然。
感悟大自然作文字 感悟大自然作文字篇四
春來(lái)秋去，四季更替，大自然如此。生老病死，政權(quán)更替，人生亦如此。當(dāng)你在路上行走時(shí)，你能感受到從你身旁徐徐而過(guò)的風(fēng)――風(fēng)的生命嗎？感悟到它生命的真諦嗎？
風(fēng)的柔和讓我感受到它的溫柔，風(fēng)的猛烈讓我感受到它的憤怒，風(fēng)的寒冷刺骨讓我感受到它的不近人情。這就是風(fēng)――風(fēng)的生命。它讓我感悟到它和我們?nèi)祟愐粯邮嵌嘧兊?，是?fù)雜的。
當(dāng)風(fēng)輕撫過(guò)我身旁的竹林時(shí)，竹林發(fā)出沙、沙的輕響。哦，原來(lái)竹林也和我們?nèi)祟愐粯訒?huì)唱歌的，當(dāng)一股勁風(fēng)襲來(lái)時(shí)，竹林那向風(fēng)低頭的姿勢(shì)竟讓它避免了被折腰的危險(xiǎn)。原來(lái)這就是竹的生命，它竟然也會(huì)我們?nèi)祟惸菢颖肮ァ?/p>
； 順著竹林我來(lái)到了去年那片曾被野火燒過(guò)的草地，我驚訝的發(fā)現(xiàn)去年那一片糊焦的土地上竟已一片綠意盎然，我驚訝造物主的神奇，驚訝那野草旺盛的生命力。它那堅(jiān)韌，不向命運(yùn)低頭的性格染我想起了某些人的品質(zhì)……
當(dāng)我來(lái)到花園，聽到旁邊一位母親正在為自己的女兒講述那百花爭(zhēng)艷的故事，那花的愛美，好勝與虛榮之心不就是我們?nèi)祟愃鶕碛械膯幔科鋵?shí)花的生命也有可貴之處，曇花一線隨短暫卻是時(shí)間最美，桂花并非美艷卻香氣襲人，飄香萬(wàn)里。一徐微風(fēng)把桂花送如流水的懷抱，而流水卻不停步的往前趕路，不愿回頭看那桂花一眼，世人都說(shuō)“落花有意流水無(wú)情”，但流水的嘩，嘩聲正在向我哭訴并非它無(wú)情，而是它生命的終點(diǎn)站是汪洋大海，志向不能因落花而改變，它默默的承受著世人的指責(zé)，默默承受著……
； 失意的我曾對(duì)自然發(fā)出生命的疑問(wèn)，我靜靜的體會(huì)著自然對(duì)我的回音。風(fēng)是多變復(fù)雜的；竹是會(huì)“唱歌”，也懂“卑躬屈膝”的；草是堅(jiān)韌且充滿斗志的；花是愛美、好勝、虛榮但也默默無(wú)聞的；水非絕情而是志向高遠(yuǎn)的。
哦！原來(lái)這就是我所感悟的生命――人類的生命！?；
感悟大自然作文字 感悟大自然作文字篇五
瑟瑟寒風(fēng)中，窗外的野草被無(wú)情地吹打，雖飄飄搖搖，卻從不低頭，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
這讓我不禁感嘆，多么纖弱的小生命，卻經(jīng)得起如此考驗(yàn)！寒風(fēng)就好比一個(gè)巨大的挫折，而野草卻不怕挫折，永往直前。我愿做那無(wú)名的小草，在凜洌的寒風(fēng)中千錘百煉，當(dāng)災(zāi)難過(guò)去后，我一定會(huì)吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。
曾記得剛從小學(xué)跨入初中時(shí)，由于學(xué)習(xí)科目的增加和學(xué)習(xí)難度的加深，我一時(shí)難以適應(yīng)，因而段考成績(jī)很不理想，為此我很傷心，甚至一蹶不振。正是窗外的野草給了我克服困難的勇氣，我終于醒悟過(guò)來(lái)，悲哀不是解決問(wèn)題的辦法，要努力并付出辛勤的汗水。于是，我認(rèn)真聽課，慢慢琢磨較正確的學(xué)習(xí)方法，終于在期末考中取得了進(jìn)步。這使我明白了一個(gè)道理：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，遇上困難要勇于面對(duì)，勇于克服，自強(qiáng)不息，才能體會(huì)到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的喜悅！
縱觀歷史，許多偉人的一生也不是一帆風(fēng)順的。達(dá)爾文在推出《進(jìn)化論》后，引起了當(dāng)時(shí)權(quán)威界的不滿?？墒沁_(dá)爾文并沒(méi)有因此氣餒，而是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并找到科學(xué)依據(jù)，最后使人們認(rèn)識(shí)了這個(gè)科學(xué)性的論點(diǎn)。唐代詩(shī)人劉禹錫曾被貶到巴山楚水那樣的偏遠(yuǎn)地方，可他卻寫出了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的千古名句，教導(dǎo)世人要樂(lè)觀向上。
“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛?？闯蓴。松肋~，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。在人生的路上有許許多多的挫折，關(guān)鍵看我們?cè)鯓用鎸?duì)，才能自強(qiáng)不息。在風(fēng)雨中，我的一棵稚嫩的心開始慢慢成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上有一句話與我做伴：有夢(mèng)就勇敢拼吧，挫折算得了什么！
感悟大自然作文字 感悟大自然作文字篇六
傾聽風(fēng)拂過(guò)綠葉的聲音，鳥兒顫巍巍站在細(xì)柳條上的聲音，鳴蟬喧鬧而擾人清夢(mèng)的聲音，落葉擦過(guò)地面的聲音，還有冬眠的小動(dòng)物在雪地下打呼嚕的聲音。這些，都是大自然在說(shuō)話。
燕子的剪刀尾巴在空中劃過(guò)，大自然讓燕子傳話，歷經(jīng)寒冬，春悄悄地來(lái)了。春風(fēng)一拂，櫻花、桃花、迎春花相繼綻放，濃郁的花香使得鳥兒忍不住打了幾個(gè)噴嚏。我躺在柔軟的草地上聽著大自然春天時(shí)活潑的聲音。
蟬的翅膀摩擦著，像打擊樂(lè)，愈演愈烈，大自然讓蟬傳話，帶來(lái)夏的訊息，又對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“盡情釋放熱情吧!”于是，在烈日的照耀下，夏熱情地來(lái)了。夏日的雨是狂歡的代表，狂打著地面，不顧疼地狠砸下去，似一場(chǎng)酣暢淋漓的演唱會(huì)，大自然是主角。我站在小傘下，聽著大自然夏時(shí)燥熱的聲音。
熟透的果實(shí)“咚”地一聲掉在地上，大自然讓它們傳來(lái)秋的消息，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)人心，心曠神怡，酷暑告一段落，秋靜靜地來(lái)了。石榴在樹上咧著嘴，看得農(nóng)民伯伯也樂(lè)開懷，秋日的到來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一年勤奮勞作的收獲之時(shí)，伴著濃厚鄉(xiāng)音的笑聲在田野上回蕩開來(lái)，我坐在田間地頭，聽著大自然秋時(shí)樸實(shí)的聲音。
氣溫下降，學(xué)生們開始放寒假了，這次，大自然讓我們傳話，放假的喜悅帶來(lái)了冬的訊息。冬是靜的，除了雪花落地時(shí)輕飄飄的聲音，行人踩在雪地上“咯吱咯吱”的聲音，世界一片寂靜?？墒堑搅诉^(guò)年是個(gè)例外，鮮紅的燈籠和對(duì)聯(lián)，“噼噼啪啪”的鞭炮聲，闔家歡樂(lè)的笑聲充斥著天地。我站在雪地里，聽著大自然冬時(shí)熱鬧的聲音。
四季流轉(zhuǎn)，光陰逝去，大自然的聲音依舊婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。大自然的話悄悄響在耳畔，不僅僅昭告著時(shí)日的變遷，還讓我懂得了更多生活中的美好。
噓!你聽，大自然在說(shuō)話呢。
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