在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做手工二年級(jí)寫話篇一
“用什么材料做好呢?”我左思右想，最后，我決定用雞蛋來(lái)制作。我從冰箱里拿了一個(gè)大小合適的雞蛋，尖的一頭用剪刀小心翼翼地戳一個(gè)小洞，然后把雞蛋倒過(guò)來(lái)，可是雞蛋液并沒有流出來(lái)。這又是為什么呢?爸爸告訴我：因?yàn)殡u蛋在冰箱里冷藏過(guò)，蛋液流動(dòng)性不強(qiáng)。那怎么辦呢?我苦思冥想，“有啦!”我開心地叫道，“我可以用筷子把蛋液攪一攪?！庇谑?，我跑進(jìn)廚房拿了一根筷子，慢慢地伸進(jìn)雞蛋里面，輕輕地?cái)嚵藬?，雞蛋液就乖乖地出來(lái)了。把雞蛋液倒干凈后，再把蛋殼里面沖洗干凈并擦干，這樣，不倒翁的身體就完成了。
接著，我在蛋殼里面加一層膠水一層米，這樣，米就被固定住了，但是不倒翁并沒有立起來(lái)。我又往里面加了一層膠水一層米，不倒翁依然沒有立起來(lái)，直到加了第三層膠水和米，不倒翁終于站起來(lái)了。
再就是給不倒翁做帽子，我找了一張紅色的便利貼，做了一頂尖尖的帽子，輕輕地粘在蛋殼上，正好遮住了剛才倒蛋液的口子。
最后，我給不倒翁畫上了彎彎的眉毛、明亮的眼睛、紅紅的臉蛋和一張可愛的小嘴巴。我給它取了一個(gè)名字叫：調(diào)皮的小紅帽。
瞧!它正搖搖擺擺地調(diào)皮地對(duì)著我笑呢!
做手工二年級(jí)寫話篇二
星期四的美術(shù)課上,我們學(xué)習(xí)了手工制作——“會(huì)動(dòng)的小人”,很可惜,上課時(shí)時(shí)間太緊了,我沒有完成。
今天上午,我在家制作了又做了一個(gè)會(huì)動(dòng)的小人兒,我給他取名為:雙槍超人。
第一步:準(zhǔn)備兩張彩紙,把紙撕成兩根紙條,一頭寬,一頭窄,然后交叉反復(fù)折疊,疊成一個(gè)彈簧,當(dāng)做超人的身體。
第二步:撕兩條一樣寬的彩紙條,按剛才的方法折疊成一個(gè)彈簧,當(dāng)做超人的兩條腿,并把腿用膠棒粘到身體上。
第三步:接著再撕兩條一樣寬的細(xì)一點(diǎn)的彩紙條,折疊成一個(gè)彈簧,當(dāng)做超人的胳膊,并把它們用膠棒也粘到身體上。
第四步,在彩紙上畫一個(gè)圓,剪下來(lái)做超人的頭,并畫上眼睛、鼻子、嘴巴,貼在身子上。
最后,在彩紙上畫兩把槍,剪下來(lái),貼在小人兒的兩個(gè)手上,雙槍超人就完成了。
我做的這個(gè)會(huì)動(dòng)的小人兒可好玩兒了,能跳舞,還能打槍。
做手工二年級(jí)寫話篇三
今天，我做完作業(yè)后，時(shí)間還早，就做手工。我做的手工作品叫做“vip組盒”，整個(gè)制作過(guò)程四步就ok。
第一步，我用波浪形瓦楞紙剪出一個(gè)長(zhǎng)為20厘米，寬為18厘米的大長(zhǎng)方形。
第二步，沿這個(gè)長(zhǎng)方形的四邊分別向內(nèi)5厘米折疊，沿折線將四角折疊，用雙面膠固定，立起來(lái)。
第三步，剪兩個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為5厘米的長(zhǎng)方形，用膠帶固定在紙盒內(nèi)，將紙盒內(nèi)部分成三格。
第四步，用彩色鉛筆在盒子外面畫畫，將我平時(shí)折的小星星粘貼在盒子上，用紅色的紙做一個(gè)蝴蝶結(jié)貼在盒子正面，裝飾完畢。
一切ok，大功告成。我把它送給媽媽做多用儲(chǔ)物盒。我調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“this box is for you, mum.”媽媽也風(fēng)趣地回答：“thank you!”
做手工二年級(jí)寫話篇四
今天，我和弟弟一起制作泡泡水。我先弄了一點(diǎn)洗潔精，再弄一些洗衣液，然后再放一些水在里面，用吸管在水里攪拌，再試一下能不能吹出泡泡來(lái)，我用吸管沾一點(diǎn)水，再吹泡泡看，我輕輕地吹，發(fā)現(xiàn)泡泡一吹出來(lái)就破了，我問弟弟：“我們還有什么東西忘加了，你知道嗎?”
“不知道?！钡艿苷f(shuō)：“我們?cè)摷拥亩家呀?jīng)加了，還能有什么沒加的呢?”
我突然看見媽媽手里正拿肥皂擦衣服呢!我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可以吧肥皂給我一小塊嗎?”“可以?！眿寢屗斓拇饝?yīng)了。
我把這塊小肥皂放進(jìn)杯子里用吸管使勁地?cái)嚢?，然后，我又吹了一下，我發(fā)現(xiàn)這回可不跟上次那樣，吹了就破了，這次是有許多泡泡，這些泡泡晶瑩剔透，有五彩的顏色，十分漂亮。
我大聲喊道：“媽媽，你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”
媽媽笑著說(shuō)：“什么事呀!這么高興?！蔽遗d奮地說(shuō)：“我自己已經(jīng)做成了泡泡水?！薄罢娴膯?”他們信不過(guò)自己的耳朵，問道。“不信你們自己看?！苯又?，我拿起吸管，輕輕地吹了一下，只見一個(gè)個(gè)泡泡從吸管里鉆了出來(lái)。
他們看到這副場(chǎng)面，高興得不得了。
做泡泡真有趣啊!
做手工二年級(jí)寫話篇五
一個(gè)空閑的周末，我在家里做小豬扇子的手工。
咦?好像少了一點(diǎn)兒什么?哦!原來(lái)這只小豬還沒長(zhǎng)眼睛和鼻子呢!
哇!一個(gè)可愛乖巧的豬臉出現(xiàn)在我面前。它笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好，小主人，我是來(lái)逗你開心的，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手寶?！?/p>
我的課余生活像七色的彩虹，五顏六色、豐富多彩;像小鳥在天空翱翔，自由快樂;像老師在課堂上講課，回味無(wú)窮。
首先，我選了一張黃色大長(zhǎng)方形卡紙連續(xù)上下對(duì)折后，用細(xì)繩把中間扎起來(lái)，兩邊用手撐開，然后用剪刀裁成圓形，一個(gè)胖嘟嘟的豬臉就成形了。
接下來(lái)，我用白色和黑色的卡紙給小豬添上了一對(duì)圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看著這個(gè)世界!在用粉色和黑色的卡紙給小豬添一個(gè)鼻子。有趣的事情發(fā)生了：小豬用鼻子哼哼地對(duì)我唱起了小豬之歌呢。
同學(xué)們!我喜歡做手工，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的快樂，帶給我無(wú)盡的智慧。你們呢?
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