在學(xué)習(xí)、工作、生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編整理的閱讀的做手工的場(chǎng)景【范文8篇】，希望能夠幫助到大家。
做手工的場(chǎng)景【范文8篇】一
沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。
——題記
“啊，我的手！”我大叫一聲，沖進(jìn)洗手間，不管三七二十一，擰開(kāi)水龍頭就把手伸過(guò)去淋?！八?！”一陣翻天覆地的疼痛席卷而來(lái)，我咬緊嘴唇，大滴的眼淚掉進(jìn)水池里，迅速消失不見(jiàn)了……
幾分鐘前，一滴熱膠掉在了我的左手食指上。
幾小時(shí)前，我打算要用不織布、保麗龍球、魚(yú)線、珍珠、彩帶做一件“蝶花飛舞”的風(fēng)鈴。
撕掉凝固了的膠塊，看著手上腫起的膿包，我有些懊惱，一顆失落的心，仿若一塊冰冷的石頭，跌落在萬(wàn)丈谷底。要不要放棄？不行！回想起自己親手制作的一件件作品：紐扣畫(huà)、毛線瓶、刺繡、卡片。。。。。。一路迤邐走來(lái)曾付出的艱辛和收獲的喜悅，竟讓人舍不得這穿針引線，奇思妙想的世界。
再次拿起膠槍?zhuān)嵝炎约阂欢ㄒ⌒闹?jǐn)慎。繼續(xù)將尖頭小花蕊對(duì)折插入剪好的花瓣中心，固定在手鉗上，快速地用膠槍在花蕊四周點(diǎn)幾下，等膠略微凝固，一手拖住花瓣底部，另一只手輕輕一拉，收緊，一朵眨著眼睛的調(diào)皮“小精靈”就誕生了！插入—固定—點(diǎn)膠—輕拉—收緊，幾個(gè)動(dòng)作如行云流水般一氣呵成，細(xì)密的汗珠從我的額頭上一滴滴地滲出，酸痛的感覺(jué)從微微顫抖的手臂上傳來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，做好的三色小花堆滿(mǎn)了桌子。
“靜心則專(zhuān)，靜思則通”，如何把三色小花粘在保麗龍球上產(chǎn)生漸變的效果，我彳亍在記憶的河岸，冥思苦想。突然，一朵美麗的浪花躍然眼前——有了！用交替粘貼的方法試試！不一會(huì)兒，六個(gè)大大小小的保麗龍球上粘滿(mǎn)了可愛(ài)的“小精靈”。
最后的步驟是用魚(yú)線把花團(tuán)和珍珠串起來(lái)固定在枝條上，再點(diǎn)綴上幾只漂亮的蝴蝶，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶仿佛在翩翩起舞，頓時(shí)心中什么煩惱都消除了。
奇思妙想，給了我靈感和思路；躬行實(shí)踐，賦予了作品靈魂和生命。在日復(fù)一日的手工制作中，那些各式各樣，五彩斑斕，可愛(ài)的小玩意兒讓我的童年變得更豐富、更有趣。
做手工的場(chǎng)景【范文8篇】二
今天，我用橡皮泥做了兩樣?xùn)|西。一樣是蛋糕，顏色是紫色的，正方形的，下面的托盤(pán)是圓形的。蛋糕底下有一圈八個(gè)小圓圈，然后我在上面插了五根蠟燭，爺爺奶奶看見(jiàn)后說(shuō)：“你做的真好!”我又做了一個(gè)貓頭，顏色也是紫色的，兩個(gè)耳朵是三角形的，頭是圓形的，非常可愛(ài)。我把做好的貓頭給爺爺奶奶看，他們都說(shuō)做的很象，我很開(kāi)心。因?yàn)樗麄冋f(shuō)我做的好，所以我高興，以后我還要做很多東西給他們看。
做手工的場(chǎng)景【范文8篇】三
今天，我在家里做了一張漂亮的手工賀卡。
首先，我選了一張粉紅色的硬卡紙，把它對(duì)折，在對(duì)折的那一邊剪幾條長(zhǎng)短不一樣的長(zhǎng)方形。接著打開(kāi)對(duì)折的卡紙，把剪的長(zhǎng)方形紙條拉出來(lái)，要輕輕的拉，注意不要拉斷了。拉出來(lái)后就再次對(duì)折往下壓，再打開(kāi)紙條就立起來(lái)了，整張卡片就成立體的了。然后我用藍(lán)色的卡紙剪了一個(gè)愛(ài)心用固體膠粘在立體的紙條上，還剪各種的圖案粘在賀卡上。
最后，我畫(huà)了各種圖案在賀卡上，還涂上了漂亮的顏色。
我的賀卡做好了，你覺(jué)得漂亮嗎？
做手工的場(chǎng)景【范文8篇】四
每天晚上19：30分播放的《智慧樹(shù)》是我最喜歡的一個(gè)節(jié)目。里面有許多小欄目：“請(qǐng)你跟我做”、“巧巧手”……我最喜歡巧巧手。我經(jīng)常跟著節(jié)目中的紅果果和綠泡泡學(xué)做手工。
一天晚上，節(jié)目中教做“原野小人”。我見(jiàn)工具材料只要卡紙、縲絲?！疤昧?，材料我都有”。我按照電視中的要求：第一步我用易拉罐做身體，用卡紙包住，粘好。第二步用兩根長(zhǎng)條做成一個(gè)彈簧，頂端固定，來(lái)做小手。同樣的做兩個(gè)，就成了小人的兩條胳膞。第三步用小棒來(lái)做腿，用小葉子當(dāng)腳。第四步把罐子最上邊畫(huà)上小人的臉，再用小繩粘在中間來(lái)作裙子，用橡皮筋捆在頭上插根羽毛。最后用一根小棒當(dāng)長(zhǎng)矛。這樣可愛(ài)的小人就做起了。
我又做了一個(gè)又一個(gè)的小人，把它們整齊擺放在一起。媽媽也一起做了一個(gè)，可漂亮了。那些小人成了一支隊(duì)伍，媽媽的小人就是這支隊(duì)伍的長(zhǎng)官?？粗鼈兾覀冮_(kāi)心的笑了。
做手工的場(chǎng)景【范文8篇】五
早晨，小豬、小兔和松鼠在森林里跟著大雁老師學(xué)做手工。
小兔姐姐和松鼠妹妹做得可認(rèn)真了。小豬卻總靜不下心來(lái)，一會(huì)看看那，一會(huì)兒摸摸這。小兔姐姐說(shuō)：“小豬弟弟你不要再貪玩了，趕快做手工吧?！毙∝i弟弟頭也不抬，繼續(xù)玩他的橡皮。鼠妹妹說(shuō)：“小豬哥哥別玩，你看兔姐姐做得多漂亮呀，我們也做一個(gè)吧!”“不，我不想做!”小豬玩得更起勁了。
該交作業(yè)了。小兔姐姐交上了一只漂亮的蝴蝶結(jié)，松鼠妹妹交上了一根精致的板凳。小豬什么也沒(méi)有，空著手站在座位上。大雁老師說(shuō)：“小豬你怎么不交作業(yè)呢?”小豬弟弟看看小兔姐姐和松鼠妹妹，不由得臉紅了。
做手工的場(chǎng)景【范文8篇】六
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我在家里做手工。我是用葉子、花瓣、膠水和一張白紙做成的。怎么樣，夠有意思吧？
我先把小一些的葉子當(dāng)作一塊草地，把花瓣當(dāng)成一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)公公笑呵呵的，好像為了一件事而高興。我把葉子當(dāng)成了小河，小河嘩嘩的流著，好像在唱歌，我用小一點(diǎn)的葉子，做成了一棵大樹(shù)，還有幾只小鳥(niǎo)和幾棵蒲公英，看：小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“這里真美啊！”蒲公英飛呀飛，像一個(gè)個(gè)散花傘兵。我又把花瓣當(dāng)成了蝴蝶，幾只蝴蝶翩翩起舞，真像飛起來(lái)的蝴蝶花似的。我喜歡這幅圖，更喜愛(ài)這五彩繽紛的世界！
做手工的場(chǎng)景【范文8篇】七
做手飾
今天，我在書(shū)房里晃來(lái)晃去，也不知干點(diǎn)什么。躊躇間，一眼瞅到了橡皮泥，咦，我就做手飾吧！
先做項(xiàng)鏈。我拿出粉色和藍(lán)色的橡皮泥，估摸2種顏色就夠了。我把粉色的橡皮泥搓成一根細(xì)泥條，可是我用力太大，一下子壓扁了，它就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的油條，躺在那兒。唉，一開(kāi)始就犯錯(cuò)，后面怎么做呀！
重新來(lái)！我在心里說(shuō)。這一次，用了10分鐘，我終天把這根粉色泥條搓好了。
我又拿出藍(lán)色橡皮泥，分成2份，把其中的一份搓圓，剛搓完，我又能覺(jué)得圓形不漂亮，用星形吧！可我用手做不出來(lái)，只好用印章啦！“啪“一個(gè)星形印了上去，我一打量，挺好看。最后用那根泥條將兩端連在一起，星星也粘上去，瞧，一條項(xiàng)鏈做好了。
雖然項(xiàng)鏈不太好看，但我做得很認(rèn)真，整整用了50分鐘呢！要是能戴該有多好呀
做手工的場(chǎng)景【范文8篇】八
手工制作，在某種意義上說(shuō)，就是一個(gè)欣賞美、鑒別美、創(chuàng)造美的過(guò)程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的有關(guān)做手工的作文，歡迎大家前來(lái)參閱。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)美術(shù)老師在做衍紙，我偷偷喜歡上了，張老師看我這么有興趣，于是，邀請(qǐng)我參加衍紙興趣班，我十分開(kāi)心！
第一次參加衍紙班，老師給我們介紹了衍紙的各種工具和一些衍紙的基礎(chǔ)做法。我拿起衍紙筆，把一條粉色衍紙塞入筆的縫里，右手讓筆轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，隨著筆的轉(zhuǎn)動(dòng)，紙一圈一圈繞在筆上，最后一小部分沾上白膠固定住。老師告訴我，這是一個(gè)緊卷，還可以將卷好的衍紙捏成各種形狀，有水滴卷、眼睛卷、愛(ài)心卷……我一共做了六個(gè)水滴卷，組成了一朵美麗的六瓣花，這是我的第一個(gè)作品，雖然并不完美，但老師說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，我心里美滋滋的。
接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我做了一件件栩栩如生的“戰(zhàn)利品”，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，特別有成就感！這是因?yàn)槲也粌H擁有了這精美的工藝品，還學(xué)會(huì)了如何做衍紙，從學(xué)習(xí)中感受到了樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！
“叮鈴鈴”，上課了。老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天不上課，做手工?！蔽覀兏吲d極了！
老師給我們分好組，拿出膠水、剪刀、彩紙等工具分發(fā)給我們，在老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)工了。
大家都埋頭各自完成自己的任務(wù)，有的剪白云、有的剪太陽(yáng)、有的剪星星、有的剪花朵、還有的剪小草，大家忙得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。
然后，我們把剪下來(lái)的圖片用膠水全部粘貼到一張黃色的大卡紙上，就這樣，一幅美麗的剪貼畫(huà)完成了。
快下課的時(shí)候，老師讓小組成員帶上自己的作品拍了一張合影，我們每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容，開(kāi)心極了！
今天這堂課讓我懂得了合作比什么都快樂(lè)！
我的課余生活豐富多彩。我的愛(ài)好有很多，有畫(huà)畫(huà)、做游戲、跑步……但是我最喜愛(ài)的是手工制作。
一天，我想制作一只小豬。材料有橡皮泥、工具。說(shuō)干就干，我就迫不及待的開(kāi)始制作了。
首先，我拿一點(diǎn)粉紅色的橡皮泥，揉成圓形當(dāng)作它的頭。接著，拿一點(diǎn)點(diǎn)黑色的的橡皮泥，當(dāng)它的眼睛。我仿佛看到它在向我調(diào)皮地眨眼睛呢。再拿一點(diǎn)粉色的橡皮泥，做它的鼻子、嘴巴，我還特意捏了兩只蒲扇似的耳朵。然后用粉色的橡皮泥捏成小豬的身體，最后，還拿了一點(diǎn)粉色的橡皮泥，揉成四根立體的圓柱形當(dāng)它的腿，還捏了一條小尾巴。一只栩栩如生的小豬就做好了！
從此我的生活中有了這只小豬陪伴，讓我不再孤單，令我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
我開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“我喜歡手工制作！”
今天我和媽媽一起參加小記者協(xié)會(huì)組織的親子手工活動(dòng)。我們來(lái)到邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社的四樓會(huì)議室，剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)有好多我們班的同學(xué)呢。我真高興，坐下來(lái)擺好材料等待活動(dòng)的開(kāi)始。
上課了，有一位老師走了進(jìn)來(lái)，她是馬輝老師，她讓我們欣賞她的手工作品，也包括她的學(xué)生的`作品。這些精巧的藝術(shù)品都是用牙膏盒或者其他的廢棄物做的，制作非常精致。我好羨慕呀，迫不及待地拿起材料也開(kāi)始做了起來(lái)。
我按照馬老師講的，先拿出一個(gè)牙膏盒，用筆畫(huà)出中心，在對(duì)面畫(huà)出一個(gè)三角形，用剪刀剪開(kāi)，對(duì)折在一起，再用包裝紙給它穿上漂亮的衣服，可愛(ài)的小娃娃筆筒就做好了。然后再裝飾一下吧，我把兩個(gè)水杯蓋貼在筆筒的下面，做成腿，又給她戴上一朵粉色的花，還裝了一個(gè)提手呢。哈哈，我覺(jué)得我做的筆筒很有創(chuàng)意。
做好了筆筒，我又學(xué)著用一次性紙杯和礦泉水瓶做了一個(gè)燈籠和一個(gè)漂亮的花瓶。
我好開(kāi)心，我喜歡做手工。
我的課余生活豐富多彩。有走棋，游泳，打羽毛球，看書(shū)……其中，我最喜歡的是做手工了。
今天我做完作業(yè)又開(kāi)始做手工了。今天我準(zhǔn)備做紙飛機(jī)。首先，我選擇了一張紅色的彩紙。先把彩紙橫放，對(duì)著，用手輕輕地把紙折平。接著，我把紙豎放，打開(kāi)彩紙，把紙的左上角和右上角最準(zhǔn)中線折，壓平;再對(duì)著中線折再壓平。然后，我把紙翻過(guò)來(lái)，對(duì)著中線折，壓平。這個(gè)時(shí)候，你一定要小心，慢慢地對(duì)最準(zhǔn)中線，要對(duì)齊，不然，飛機(jī)的頭會(huì)歪掉的呢!最后，把紙翻個(gè)面，對(duì)折，打開(kāi)“機(jī)翼”，一架漂亮的紙飛機(jī)就完成了。
拿著“飛機(jī)”，我來(lái)到了樓下，開(kāi)始試飛。飛機(jī)忽上忽下，像只展翅的小鳥(niǎo)，可愛(ài)極了。就這樣，這些并不起眼的紙飛機(jī)，給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。
今天，媽媽教我們做好玩的“創(chuàng)意大胃王”。
首先，我們拿到了兩張白紙和一張圓形的橘色卡紙。然后，媽媽讓我告訴大家今天做什么。我說(shuō)：“我們今天做的是大胃王，土話(huà)貪嘴貨。”接著，媽媽教我們畫(huà)劉海、眼睛、鼻子，還有大大的，有點(diǎn)夸張的紅嘴巴。小朋友們把嘴巴都畫(huà)得真有趣：有的還畫(huà)上兩顆大門(mén)牙;有的是一排牙;還有的畫(huà)了黑乎乎的蛀牙……
臉蛋做好了，媽媽讓我告訴大家怎么做出逼真的“漢堡”。然后，我們有做了各種各樣的零食，有水果、蔬菜、薯?xiàng)l、餅干、飲料……我們把這些“美味”都貼在大胃王的嘴巴里。
最后，媽媽還教我們用線描法畫(huà)背景，當(dāng)然也要跟吃的有關(guān)。我畫(huà)了面包、胡蘿卜、湯串等等。整幅畫(huà)終于完成啦!小朋友們都拿著“大胃王”，你看看我的大胃王，我看看你的大胃王，大家都被“大胃王”夸張的樣子逗樂(lè)了。
我真心希望媽媽有空再來(lái)教我們更多有趣好玩美工!
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