大家一定都接觸過，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的以仰望為題的議論文【范文10篇】，希望能夠幫助到大家。
以仰望為題的議論文【范文10篇】一
閱讀下面一組材料，結合實際情況寫一篇議論文。
材料一：
阿基米德是古希臘數(shù)學家、力學家。在他75歲的時候，一天正蹲在地上看他畫的幾何圖形，殘暴的羅馬士兵闖進來，拔出了利劍。阿基米德坦然說：“等一下殺我的頭，給我一會兒工夫，讓我把幾條定理證完，不能給后人留下不完整的定理呵!”可是羅馬士兵的劍已經(jīng)砍下，阿基米德大叫：“我還沒完成——”便離開了人世。
材料二：
瑞典化學家諾貝爾，經(jīng)無數(shù)次失敗后，終于成功地發(fā)明了黃色炸藥。在進行最后一次火藥制作實驗時，火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來，全身多處都流著鮮血，而他卻高興地大呼：“我成功了!”
材料三：
居里夫人成年累月在實驗室里與鐳、釷、鈾等放射性元素打交道。由于長期受到放射性物質(zhì)的照射，居里夫人后來患了惡性貧血而死。她所發(fā)現(xiàn)的放射性元素鐳，曾用來治療癌癥，醫(yī)好了許多病人，而她自己卻死在鐳的手中。
提示：
三位科學家不同國度，不同時代，研究領域也各自不同，但他們有著相似點：那就是對所從事的科研事業(yè)，都具有執(zhí)著忘我的可貴精神。抓住三則材料的“共性”，進行“求同概括”，便會準確把握材料的中心論點了。
參考命題：
《可貴的執(zhí)著精神》
《成功者的啟示》
以仰望為題的議論文【范文10篇】二
1、《生命·生活·書》
2、《僅靠功夫深，鐵棒難成繡花針》
3、《給我一片天》
4、《我的天空》
5、《你是我心中最美麗的色彩》
6、《我的太陽》
7、《為真誠療傷》
8、《他山之石，可以攻玉》
9、《歷史的流年》
10、《走在鄉(xiāng)間的小路上》
11、《近墨者未必黑》
12、《我“炫”故我在》
13、《做自己的老師》
14、《期待的目光》
15、《燭光里的微笑》
16、《比夢更美》
17、《讓美夢成真》
18、《真我的風采》
19、《想象一種向日葵般的生活》
20、《眼淚的重量》
21、《分時容易見時難》
22、《昨天·今天·明天》
23、《媽媽的味道》
24、《放棄，也是一種美麗》
25、《站起來，為夢拼搏現(xiàn)在》
26、《命運可以隨時轉(zhuǎn)彎》
27、《讓自己奔跑起來》
28、《夜是月的歌》
29、《生命的顏色》
30、《有夢想誰都了不起》
以仰望為題的議論文【范文10篇】三
假如讓我來設立一個節(jié)日，我會設立“保護中華鱘日”。為什么要設這個節(jié)日呢？緣于那年游覽香港海洋公園，公園里的中華鱘展覽館給我留下的深刻印象。展覽館里陳設了許多關于中華鱘的文字、圖片、石刻和標本，介紹了中華鱘是我國特有的古老珍稀魚類，它被譽為“水中大熊貓”。它們的生活習性、盛行年代以及由于人們?yōu)E捕狂撈和生態(tài)環(huán)境的惡化，正在以驚人的速度急劇減少。數(shù)據(jù)顯示，中華鱘目前瀕臨滅絕之際，現(xiàn)存數(shù)量不足200只。而且，在國外，已經(jīng)超過200年沒有見到中華鱘的蹤影了。所以現(xiàn)在，我要向所有人發(fā)出疾呼：救救中華鱘吧！在這個保護中華鱘的節(jié)日里，每座城市都要舉行“中華鱘知識知多少”知識競賽。屆時，所有大型飯店的經(jīng)理和董事長們，都必須參加知識競賽，并出席保護會。群眾們也可以觀看，參賽。不僅這樣，我還要倡議每個省都建免費開放的中華鱘博物館，讓更多的人來了解中華鱘。每逢保護中華鱘日，人們都可以進去參觀，如果博物館爆滿，那就實行預約參觀，控制人流。保護中華鱘，保護生態(tài)環(huán)境，讓中華鱘的數(shù)量增加，這不是一件容易事，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，保護屬于我們自己的中華鱘！
以仰望為題的議論文【范文10篇】四
詩人海子的理想生活是“我有一座房子，面朝大海，春暖花開?！贝蠛＝o人以磅礴的氣勢和無盡的遐想。我更喜歡與樹為鄰，享受安寧。
與樹為鄰，學習一棵樹頭頂一片天，腳踏一方土的偉岸。天地悠悠，光陰荏苒。在世間的繁雜中人們變得膽怯起來，更有甚者作繭自縛也不愿意為于己無關的事勞累勞神。樹卻不是如此，它像頂天立地的男子漢，用沉默抵擋風沙般的流言蜚語，暴風驟雨般的阿諛奉迎。
樹站在原地，站成一種風景，站成一種姿態(tài)，站成一個不滅的神話。那些畏畏縮縮的態(tài)度和損人利己的想法在樹的偉岸面前是那么不堪一擊，如飄零的一葉。
與樹為鄰，學習一棵樹堅忍不拔的耐力?？耧L肆虐，風雨交切。小草搖曳了，蟲鳥隱匿了，人們躲起來了，只有樹，依舊屹立不動。用偉岸的身軀抵擋所有苦難，心中寫滿了對光明和未來的期望。因為信念和希望，我們看到一棵樹，即便倒下，它依然筆挺。
與樹為鄰，學習一種向上的力量。我們不能因為一棵樹今天的參天聳立而忘卻它昨日的幼小，每一棵樹苗的內(nèi)心里一定滿溢著向上的力量。著向上的力量成了他們活著的目標和證據(jù)?；钜惶炀鸵畛鼍剩畛鲆环N姿態(tài)，不斷的貼近陽光和創(chuàng)造一種新的高度。
于是我們看到在炎炎夏日中給予涼爽，在寒冷中給予溫暖的樹時時刻刻都選擇沉默不語卻不忘行動。當一種向上的力量提升到精神的高度時，這種力量便超越了其本身。
春的爛漫屬于花朵，夏的熱情屬于蟲鳥，秋的收獲屬于谷穗，冬的深沉屬于冰封。樹與世無爭，用一樣的態(tài)度穿越了春夏秋冬。樹給四季添色，卻不爭艷。那奪目的顏色和熱情的贊美不屬于樹。對樹的贊美大多亦沉默寡言，猶如樹本身的性格。于是，有樹的地方就有依靠，有樹的地方就有港灣，有樹的地方就有信念。甚至一棵樹就是一種依靠，一種溫暖，一種信念。我們卻要用長長的一生去讀懂一棵樹的全部。
以仰望為題的議論文【范文10篇】五
秋風帶著我的心魂，秋風帶著我的情緣，秋風飄零著落葉，秋也不知不覺來到我的身邊，秋風一定知道我的心事。雖然，我沒有秋的那種風情;也許，我沒有秋風那種內(nèi)涵，但秋風好像更能理解我的心。我時兒在秋風中蕩漾，我時兒在秋風中纏綿，我時兒在秋風里陶醉。秋風在我眼里大度、灑脫、含蓄，秋風在某種意義上好似包容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進的號角，使人們不再憚于前進路上的坎坷……
秋給人感覺就是毫無裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓很多孤獨的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺。
秋雨的纏綿就像老朋友的訴說，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下散步，我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許，秋雨給我感覺就是：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，看天空云卷云舒”。
秋季是令人相思的季節(jié)，秋風的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐著習習清風放飛夢想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢鄉(xiāng)。對秋的那份眷戀有點不能自拔，恨秋不能永駐，愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回，年華似水，秋終是要走的。有過悲傷，也要送別，就這樣，秋總是悄悄地來，又悄悄地走，我也會讓自己在秋風中坦然、平和。秋的美麗，秋的動人會讓我成熟，會讓我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉靜，會讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。
但愿秋風能吹干每一個陰暗潮濕的角落，但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃，但愿秋風的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情，直到永遠。
秋風帶著夢，飄飛在自己的天空;秋風帶著情，盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風，我喜歡秋天的云，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋的思念和期待。
秋風在我心中也是一種美，一種生命的美!
以仰望為題的議論文【范文10篇】六
美是充滿祝福的春聯(lián)；美是勇于挑戰(zhàn)、突破自我的利器；勇于承認自己的錯誤也是一種美。美是心靈的窗戶，像蒲公英一樣遍布世界各地。
美悄悄來到了保潔阿姨身邊，長駐她的心底。一位演員明星身后跟著一堆人趾高氣揚地走過來，他衣著鮮艷，頭上帶著一頂鴨舌帽，不時扯扯外衣耍?？幔揲L修長的大腿邁著輕快的步子，一雙黑皮鞋閃閃發(fā)光，令個耳目一新。但誰也想不到，這位明星居然是位“環(huán)境殺手”。
只見他一手啃雞腿，一手握著杯可樂，悠閑地邁著步子。周圍的助手，有的為他遮傘，有的為他準備食物，不有的關心著問長問短，他享受著皇帝般的待遇。一路上灑滿了他的“蹤跡”。大的有包裝袋，小的有荔枝皮，一下成了老鼠們的“寶藏”。
漸漸的，圍觀的人們嘰嘰喳喳地議論著，有的指著“蹤跡”對那明星大喊道：“你瞧瞧地上的垃圾，再瞧瞧你自己，發(fā)燒了吧？怎么做得出這樣的事??！”那位明星氣得火冒三丈，大喊：“我是明星，你們管得著嗎？”我在旁邊一直關注著事況，左右為難。一邊是我最崇拜的明星一，一邊是維護公德的民眾，我該怎么辦？
這時，我發(fā)現(xiàn)了一位保潔阿姨正在后面默默無聞地撿著垃圾，好奇心立刻冒了出來：她辦什么不去打口水仗，為什么默默地撿著垃圾呢？難道是美走進了她的心靈？
正當我準備上前詢問時，卻發(fā)現(xiàn)保潔阿姨已經(jīng)悄無聲息地離開了，這不正是雷鋒聯(lián)附體——做好事不留名嗎！
原來，高尚的品德并不是尊敬明星，而是保持高尚的品德呀！
這美像春雨一樣滋潤著我們的心田，讓我們茁壯成長！
以仰望為題的議論文【范文10篇】七
小草需要陽光的滋養(yǎng)；花兒需要泥土的栽培；而我們，需要別人的鼓勵。有了別人的鼓勵，我們才能更相信自己，勇往直前。 我一直喜歡奧數(shù)，每個學期，每個寒、暑假都會報奧數(shù)班，在學習的途中，我都會很努力。 四年級暑假，我也報了一個奧數(shù)班。前幾講我學得很好，可到了后幾講，我就學得一塌糊涂了，我很不高興，并且老為期末考擔心。媽媽知道后，多帛了些時間陪我一起學，一起復習。過了幾個星期，學得明顯好我了。 快到考試時，我很怕，爸爸媽媽知道我的情況，都稱沒問題，并且時不時就來鼓勵我?guī)紫?。每次聽完他們鼓勵我的話，心里便有一種一定要考好的沖動。所以我就相信自己，好好復習，結果考了全班第一！ 很多家長對孩子從來是嚴格說事，什么都按他們說的做，從不給予孩子一點鼓勵，他們認為孩子一鼓勵就驕傲，只有嚴格教育才能使孩子聽話，更學得好。其實不是的，孩子得不到家長的鼓勵就會以為自己做得不好，就會懷疑自己，只有得到鼓勵，孩子才會更相信自己，勇往直前。 我們年少，我們都是孩子，我們不管是在學習上，還是在生活上，都需要家長那句充滿對我們的希望的鼓勵的話語。
以仰望為題的議論文【范文10篇】八
以學習水杉為題的議論文
在利川謀道境內(nèi)，有一棵“小平說的那棵樹”——水杉之王。科學家根據(jù)其枝條材質(zhì)和已發(fā)現(xiàn)的化石進行比對，斷定它是第四紀冰川以前就存在的樹種，是經(jīng)過了巨大的生存考驗遺傳下來的珍品。要知道，在第四紀冰川時代，幾十米厚的流動冰層幾乎毀滅了全世界的生靈，只有幾種生物堅強地存活了下來，其中就有水杉。利川謀道境內(nèi)的.這棵水杉，樹齡已高達千余年，是全球存活水杉中樹齡最高的，被科學家稱為“植物熊貓”。
水杉的樹干總是令人嘆服地直指云天，其正直程度是無與倫比的。在水杉與其它樹木共生的環(huán)境中，它的正直能給人強烈的心理沖擊。恩施市崔壩中學校園中便有這樣一個現(xiàn)象：由于校園后邊高山峽谷所形成的定向風的長年吹襲，柔弱的麻柳樹全部順風斜著生長了，但水杉樹依然根根筆立，毫不傾斜彎曲，給人一種剛正不阿的強烈感受。面對著這樣的水杉樹，能不讓人肅然起敬嗎？
水杉的樹干無論長得多么大，它的枝條卻不粗壯，更不旁逸斜出，總是緊緊圍繞在主干周圍，形成錐形，顯示出極強的團結性和凝聚力。由于水杉沒有巨大的樹冠，加之樹葉是針形，不對其他樹木的生長空間形成侵犯，因此，在水杉樹周圍，有許許多多的小樹，與它共享陽光雨露，共享成長的快樂。
正直才有骨氣，團結才有力量，共享才有快樂，這便是水杉能度過第四紀冰川劫難的三個法寶。
當前，由美國金融危機引發(fā)的全球金融海嘯，無疑是人類面臨的“第四紀冰川”，我們靠什么來應對這場劫難呢？讓我們向水杉樹學習吧！學習它的正直，不要像某些富豪那樣，為了一點臭錢，可以無視一切法律法規(guī)，可以扔掉人類區(qū)別于冷血動物的良心；學習它的團結，不要像某些想出名想瘋了的人那樣，對諸如謝晉這般善良的人都可以大潑污水，惟恐天下不亂；學習它的共享精神，以博大的胸懷善待他人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。若如此，還有什么困難不能克服，還有什么危機不能應付呢？
以仰望為題的議論文【范文10篇】九
對于孝這個字，我理解的并不是很多。以前我只知道爸爸媽媽對我的付出，都是理所因當?？墒恰?/p>
還記得在那天的晚上，我專心的吃著飯，爸爸媽媽還是一如既往的和姐姐說著話。其實說實話吧，我挺羨慕姐姐的。我聽著他們開心的語氣，鼻子不禁酸酸的，小心的抬起頭，看著他們笑嘻嘻的臉龐，我抿了抿唇，抬下頭的瞬間，一抹銀色出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。我盯著媽媽的頭發(fā)，看著那原本該烏黑亮麗的長發(fā)，現(xiàn)在竟然有銀色耀武揚威的出現(xiàn)在那里。我看著媽媽眼角下的皺紋，低下頭，心中慌亂的感覺一下子冒出來。
開學了。早上，我揉揉眼睛，打開門就看見爸爸在廚房忙碌的身影，看了一眼，就打理自己外表去了。當我回到餐座上，看見桌上那熱騰騰的面，我呆了一下，看著爸爸笑嘻嘻的樣子，低下頭，專心攻略。吃完后，說了句，我走了。背上書包，可是當我騎上自行車時，看見爸爸也跨上了電瓶車，一陣不解。但也沒有理睬，可是爸爸一路跟我，我問：“爸，你干嘛去??？”爸爸笑了笑說：“我去港口有事，順便看看你騎得怎么樣?！?/p>
我點了點頭，專心看著面前的路。
第二天，爸爸還是在廚房忙活，我看了眼，又走進了衛(wèi)生間。出來時，看見桌上的餃子，二話不說直接開吃。當我要走時，爸爸還是騎上電瓶，跟在我后面。我問了他，回答還是如此。
我依舊點點頭，專心看著面前的路。
第三天，爸爸還是在忙活著，我也和以往一樣。看見桌上的面，我碗里的肉很多，然而爸爸碗里只有沒多少。我不禁紅了眼眶，看著眼前模糊的視野，只有爸爸的笑，還清晰的展現(xiàn)。
我看著依舊跟在我后面的爸爸，視線又模糊了，導致差點撞上樹。我聽著爸爸著急的罵聲，笑了。
可是……爸爸啊，一次是巧合兩次是巧合，可是第三次呢？而且在港口有什么事需要你天天往哪跑??！
我并不會搞出什么驚天動地的事來孝順你們，我也沒那個能力。而且我這個人脾氣這么暴躁，每次都是和你們吵架，我不知道你們哭了幾次，我也不知道你們會有多么難受。
我知道，我只要一做什么家務，為你們做菜，你們就會以為我闖禍了。我只能默默的做著。我真的好想聽見一句，你們夸我的話。可是，看見你們開心的表情，哪怕只是夸別人也行。
我明白你們，你們把我的習慣記得那么牢。知道我不習慣吃早飯，可是不吃早飯，我又會肚子疼。所以你們在我讀書的時候，每次都起來幫我做。哪怕你們空閑的時間并不是很多。
現(xiàn)在我明白了，“孝”。這個字到底包含著什么。我雖然不會做出什么令你們很驕傲的事，
但是我會盡我所能，來償還我欠你們債……
港口中心小學 701班
以仰望為題的議論文【范文10篇】一十零
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽腋艺f，我這個有夢想的身體，肯定特別需要這些營養(yǎng)品！我很小的時候，坐在浴盆里，手上就拿著塑料的洗澡書。后來我長大了，我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發(fā)下面等等各種奇怪的地方，發(fā)現(xiàn)我補充過營養(yǎng)的痕跡，我真為我的大腦和身體補充了好多的營養(yǎng)。
盡管有同學叫我“書蟲”，但是我覺得我更像一條在書海里漫游的有夢想的小魚。我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”，一起探求海底的奧秘，感受了作者不可思議的想象力；我又來到了法布爾的身邊，走進昆蟲的世界，摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們的一份子，也體會到了法布爾先生頑強的毅力和執(zhí)著的熱情……，每一本書閱讀的過程，對我來說都是享用一頓美味的大餐。
我看過一本《闖入白宮的灰姑娘》的書，一個11歲的美國黑人女孩子和爸爸來到白宮參觀時，爸爸鼓勵她長大后要當美國總統(tǒng)。她回答說：“早晚我會在那座房子里工作的。”她認真學習俄語、法語，還會彈一手好的鋼琴……，后來她去了白宮工作，她的夢想都實現(xiàn)了，她就是美國歷史上黑皮膚的女國務卿——賴斯。
看了這本書后，我的夢想是長大后會很多語言，可以去世界各地，幫助更多的人們。我一定要繼續(xù)做一條漫游在無邊無際的書海的小魚，從每本書上吸取我成長需要的營養(yǎng)。閱讀可以點亮我心中的這個夢想！我一定會離我的夢想越來越近！
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