在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是小編精心整理的我的同學(xué)像什么動物的作文【通用6篇】，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)像什么動物的作文【通用6篇】一
我的小寵物350字作文
我有一只非?？蓯鄣膶櫸?，它就一條小狗。它叫潘小白，(它是一條小的母狗哦！)
它很可愛，頭上長著兩只大大的耳朵，聽力很好，只要有某一人叫它的大名，立刻從那邊跑到你這里，。一個嗅覺靈敏的'鼻子，只要一有吃的，馬上跑到那里搖晃尾巴，都快搖出非常獨特的一朵"花"了。它有著小小的嘴巴，里面還沒有長滿牙齒。
記得一天，我?guī)е话ㄉヒ粋€非常要好的朋友家玩。走到一半路，發(fā) 現(xiàn)小白也跟來了。然后我使勁跑，本來以為它沒跟來，可是一轉(zhuǎn)身小白正往我這跑來。我趕緊跑到朋友家里，我想:小白它不認(rèn)識這個家里人，應(yīng)該跑回去了。可是，它卻跑進(jìn)來了。我突然想起手中有一包花生，它可能是想吃花生了。朋友突然問:“狗也會吃花生嗎？”我沒回答。就跟她吃花生去了，我開了一個花生殼，花生突然從里面飛了出去。我剛想去撿回來扔到垃圾，只見小白飛快地跑到那里，津津有味地吃了那兩粒掉在地上的花生，便心滿意足地?fù)u著自己的小尾巴回家去了。
這就是我的小狗，一個天真可愛的小狗！
我的同學(xué)像什么動物的作文【通用6篇】二
我學(xué)會了做飯
今天是星期天，因為媽媽加班，家里只剩下我和爸爸。到了中午，爸爸還沒有起來做飯，我肚子餓了，我就想起媽媽之前是怎樣做飯的，于是嘗試自己來做飯。
我來到廚房，按照媽媽之前做飯的步驟，我打開電飯煲，把內(nèi)膽拿出來，先把米放進(jìn)內(nèi)膽里，然后再往里面放水，我就開始淘米了，我用手來回搓，頓時，清水變濁了，呈白色，我把這些水倒掉后，再放進(jìn)清水，又洗一次，水比較清了，之后我又洗了一遍，水清了，米洗干凈了，緊接著，我把水倒掉，加入適量的飲用水，最后，我把內(nèi)膽外面的水用抹布擦干，這樣才不會漏電，擦干后，把內(nèi)膽放進(jìn)電飯煲里，蓋上煲蓋，插上電插頭，按下電飯煲煮飯的按鈕，我就靜靜地等著飯熟了，過了大約十五分鐘，電飯煲里飄出了飯的香味，突然聽到“啪”的一聲，煮飯的按鈕跳了起來，米飯終于煮好了。
爸爸起來了，走到廚房里，看見到我已經(jīng)把飯煮好了，他對我說：“你真棒！真是長大了，懂事了！”話音剛落，我和爸爸都不約而同地笑了。
我學(xué)會了炒通心菜
前幾天，我讓媽媽教我炒通心菜。
我走進(jìn)廚房，穿好圍裙，就開始按照媽媽的指導(dǎo)，先做炒菜前的準(zhǔn)備工作，就是洗菜！我把通菜用清水反復(fù)沖洗三遍，直到把菜洗干凈。接著把鍋熱一下，放油、放蒜、再放通心菜。我用鏟子將菜在鍋里不停的翻，等通心菜的顏色由青色變成深綠色時，蓋上鍋蓋幾秒鐘，目的是使菜吃起來更柔軟，然后打開鍋蓋，并打開蝦醬瓶蓋，用勺子把適量的蝦醬放進(jìn)鍋里，與通心菜混合，等到蝦醬的汁溶入到菜葉里，再炒一下。這樣，炒通心菜就做好了。
雖然是第一次做菜，但是味道不錯哦！香味撲鼻！我現(xiàn)吃一口，覺得很好吃。于是也讓爸爸媽媽吃一口嘗嘗，他們稱贊道：“真好吃！”不一會，我的菜就被吃光了。
我終于學(xué)會了通心菜，真快樂！
學(xué)包餃子
昨天，天氣晴朗，碧空萬里無云。我和媽媽興高采烈地去市場買餃子皮、韭菜、豬肉和米粉包餃子。
我以為很簡單，其實一點也不簡單。晚上吃完飯，我們就開始包餃子。我左手拿餃子皮，右手拿勺子把肉放到餃子皮上面，再把兩個邊疊起來。如果沾不緊的話用水點一點邊，就完成了。我還在三個餃子里面放了幾個葡萄干呢！我偷偷的做了記號。當(dāng)煮熟了后，我都能吃到了“幸運餃”。
今天我吃上了“幸運餃”，我很開心！媽媽問我：“比外面的好吃嗎？”我說：“自己包的餃子是全世界最好吃的！”
我的同學(xué)像什么動物的作文【通用6篇】三
你去過動物園嗎?你見過真正的珍稀動物嗎?還是只在電視上看見過?下面就讓我?guī)愕嚼ッ鲃游飯@去玩玩吧!
這是一個晴朗的早晨，我和媽媽起了個大早，早早來到了昆明動物園，我們買好了門票，一走進(jìn)動物園的大門，動物園里的人可真多呀!老的、少的，他們?nèi)齻€一群，五個一伙，可真熱鬧!這里的樹木郁郁蔥蔥，碧綠碧綠的，像一個個大涼棚，就好像來到了綠色的`世界?！ ∥覀冄刂鴱潖澢男÷?，先來到了長頸鹿的家，只見空曠的場地上，兩只長頸鹿自由自在的走來走去，一會兒伸長了脖子，津津有味的吃著一旁嫩嫩的樹葉，一會兒彎著身子，低著頭好像在沉思著什么，欄桿邊上的我正看得認(rèn)真，忽然，一陣鈴聲響起，原來是大象表演節(jié)目的時間到了，我和媽媽趕緊跑過去，我看見有幾個人在跟大象做表演，大象一會兒卷起鼻子，一會兒伸長鼻子噴水，可有趣了。我們又來到了虎山，這時，我看見了一只石虎，很多人在那兒拍照呢!我也上去拍了，“咔嚓、咔嚓”我拍了好多照片。我們又來到了山洞里，里面有許多真正的老虎，我一排排的看過去，有的老虎在呼呼地睡大覺，人們怎么吵也吵不醒它，睡得可香了，有的老虎在上面走來走去，虎視眈眈的看著人們，還有的老虎趴在地上懶洋洋地嗮著太陽。 動物園里有許許多多的動物，如胖乎乎的熊貓，人稱獸中之王的獅子，還有一些不知名的動物，真是讓我大開了眼界。
不知不覺地時間過得真快，太陽已經(jīng)落山了，我們只好依依不舍的走出了的動物園。
我的同學(xué)像什么動物的作文【通用6篇】四
分?jǐn)?shù)像一道魔圈，把我緊緊地圈在里面，失去了自由的空間；分?jǐn)?shù)像一堵墻，把我緊緊地困在里面，不能自由飛翔；分?jǐn)?shù)又像一把鐵鎖，把我鎖在里面不能動彈……
分?jǐn)?shù)這道魔圈，把我圈在了課堂上、作業(yè)上，讓我失去了童年的樂趣，童年的快樂時光，使我厭倦了學(xué)習(xí)，感到生活是那么的無聊、那么乏味。分?jǐn)?shù)。就像孫悟空一樣，可以隨時改變我的心情。當(dāng)那鮮紅的100分?jǐn)[在面前的時候，我的心快樂得要飛了起來。當(dāng)那才80多分的試卷出現(xiàn)在眼前的時候，我的情緒非常低落，失去了往日的活力，軟綿綿的。分?jǐn)?shù)不是一道魔圈，那它又是什么呢？
分?jǐn)?shù)是一堵墻，把我緊緊地困在了房間里，書桌上，就像籠子里的小鳥一樣，不能在天空中自由自在的飛翔。我時常呆呆地站在窗戶前，望著天空中自由遨游的小鳥，我多么羨慕它們，要是我也能跟它們一樣過著無憂無慮、神仙般的生活，那該多好??！可那只不過是夢想而已，世界上沒有誰能有那么大的“神力”把我變成一只快快樂樂的小鳥。分?jǐn)?shù)這堵墻，把我困得好緊好緊……
分?jǐn)?shù)又是一把鐵鎖，把我鎖住不得動彈，任憑我怎樣呼喚，怎樣打，都打不爛，穿不透，把我鎖得好苦、好慘……
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我什么時候才能得到自由?。磕闶裁磿r候才肯饒過我??？我什么時候才能釋放??？
我的同學(xué)像什么動物的作文【通用6篇】五
她，是我的同學(xué)，就坐在我的前面。黑黝黝的皮膚，兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的。呵，健康可愛是給別人的第一印象。我仔細(xì)打量著她，那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被一條紅帶干凈利落的綁起。我不禁皺起眉頭：她沒錢嗎？竟然用紅帶綁頭發(fā)！！“村姑”是我給她的評價。
雖然說她是村姑，(偶知道這樣說挺不好的)，可她真有村姑那個樣。大大咧咧的，那種氣范，嘖嘖，給人一種很叼蠻的感覺，不好忍！有一次呢，那些男的招忍了她，她大驚小怪的，用那種鄉(xiāng)下人的口氣，幾乎是什么臟話都用上了。鎮(zhèn)定，要淑女，我在心里安慰自己。
她呢！學(xué)習(xí)很認(rèn)真，遇到不懂的就問。她讀書的時候，那才叫有趣呢！我起讀時，竟然聽見她讀書就像剛學(xué)會說話的小孩子，咿咿呀呀的，好有趣。那充滿童稚的話語，令我想到了小時候，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語的那段時光……
她還出了笑話呢！有一次體育課，我們幾個同學(xué)一起踢毽子。沒想到她也跑來湊熱鬧，看我們玩得那么高興，也央求我們帶她玩。她踢毽子時，不但沒有踢到毽子，反而把她自己的鞋子踢飛了，有好幾次了，害得我們都哈哈大笑。
要是講她的故事那可是三天三夜也講不完，所以就到此結(jié)束了。哦！對不起，忘記說她的名字了，她呢！叫柔柔哦！你們想不想和她交朋友呢？O(∩_∩)O
我的同學(xué)像什么動物的作文【通用6篇】六
他，個子高高的，瘦瘦的，有著一雙細(xì)長細(xì)長的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦！
每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入五年級了，現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好的他，語、數(shù)、英三門課的考試成績從沒有下過90分，做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常受到老師的表揚。
英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，積極的參加各種英語大賽，還能獲得好成績。他最棒的是英語發(fā)音準(zhǔn)確，英語老師給家長發(fā)信息表揚他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了，我們班的同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢！
我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉顏博”。那是在一次語文課上，我們的宋老師剛來，還不熟悉我們班同學(xué)的名字，老師讓回答問題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”
宋老師說：“劉顏博?！?/p>
結(jié)果，他把高高舉著的手順勢捂住頭，使勁的閉著眼睛，嘴里喊著：“哎....呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顏博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉....呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個外號：“劉顏博！”
有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他：“劉顏博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅的說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。
他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們在學(xué)習(xí)上會互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步。
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