在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】一
這個(gè)周末，我們有了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——為母親做一件事情，以此來慶祝這個(gè)屬于自己母親的節(jié)日。
周日正好是婦女節(jié)，經(jīng)了解同學(xué)們的做法各不相同。有的一大早起床為母親做早飯;有的在母親的枕邊放上一封信，送去暖暖的祝福;有的給勞累一整天的母親以熱情的擁抱，讓母親感受來自于子女那份貼心的愛;有的則是在晚上坐在母親的后面，用稚嫩的雙手輕輕敲打，緩解酸疼;有點(diǎn)為母親倒上一盆熱水，仔細(xì)的洗腳。我班的陳嘉玉同學(xué)在這一天為他的父母擦了臥室的大窗戶，雖然在擦的過程中感到有些勞累，但是，當(dāng)她看到干凈透亮的窗戶時(shí)，她的心里十分的開心。之后，她還用刷子刷了紗窗。當(dāng)溫暖明亮的陽光透進(jìn)潔凈的玻璃灑在房間里，她和爸爸都笑了。其實(shí)我們希望關(guān)愛母親應(yīng)該落實(shí)到平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而不僅限于三月八號(hào)這一天。
最后，祝愿全天下的所有婦女，節(jié)日快樂!
感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】二
校門外，兩排路燈無精打采的亮著，若有若無的霧氣漂浮在昏暗的黃暈里。
天很冷，雖沒有什么風(fēng)，可寒氣逼人，耳朵也仿佛僵硬了似的。孤單的我縮了縮脖子，一邊急急地趕著我回家的路，一邊埋怨著付清為什么要出去打工，讓我一人忍受著孤獨(dú)走著寂寞的路。忽然，迷霧中一個(gè)舉止怪異的身影，闖進(jìn)了我的視線。他身著一件黑色的短款?yuàn)A克，聳著肩，縮著脖子，手里還捧著一摞什么東西，踱來踱去，天這么冷，夜這么深，他卻還在路邊徘徊，這是在干什么?
夜這么黑，燈光這么迷蒙，行人又這么少，我忽然感覺到了一絲恐懼，便很警惕地向前走。慢慢地，慢慢地，想待靠近他時(shí)，快速跑過。真靠近他時(shí)，我不由得放慢了腳步?！芭?，原來是那個(gè)每天都在路邊發(fā)小傳單的那個(gè)人，他們多是才來這個(gè)城市的打工人，心中忽想起那句臺(tái)詞：‘你要這里的人待你好，你得把這兒當(dāng)做你的家?！闹袑@些外來客不由升起了一絲厭煩。果然，他向一位騎車路人伸出了那只手，將紙片扔進(jìn)車籃里。剎那間，行人皺起了眉頭：“干嘛呀，你煩不煩呀!”那紙片便隨那車飄到了地上。此時(shí)，他的手里的紙還剩下薄薄的一沓，我辨認(rèn)出那是一沓廣告紙，花花綠綠的字，粗糙低劣的紙張，他們?yōu)槲覀冞@個(gè)城市帶來了小廣告，帶來了假信息，帶來了這令人心煩的垃圾紙。
我走到他跟前，他的手向前伸了伸，遞到我面前。我皺眉，斜眼，嘟噥了一句：“真煩!”然后，頭稍稍一扭，快速走開了。當(dāng)我正準(zhǔn)備將那張粗糙的傳單隨手扔進(jìn)一旁的垃圾箱時(shí)，聽到身后響起一聲口音異樣的感激聲：“謝謝!”我愣了一下，心里不禁一顫：在這樣冷寂的夜里，能有一聲異樣的響亮的“謝謝”，真感到一點(diǎn)溫暖，我回頭，他正沖我笑，盡管口吐著白霧，臉凍得醬紫，盡管正小跳著雙腳取暖。那聲音，那溫暖忽然擊醒了我，伸向垃圾箱的手不由自主地縮了回來。
是啊，他就是靠這個(gè)工作來維持生活的，說不定此時(shí)此刻，家中的妻兒老小正在等他回家，說不定他因找不到正式的工作，以此來過渡，來暫時(shí)填飽他的肚皮，掙到休息一宿所要的旅館費(fèi)用。平時(shí)，人們都很厭煩這些散發(fā)傳單的人，可是，這難道全部都是他們的錯(cuò)嗎?我又想起經(jīng)過他身旁的那一幕：醬紫醬紫的臉，有些發(fā)紫的上下顫動(dòng)的嘴唇，經(jīng)常伸出來的好像還裹上了什么的手，是有了凍瘡么，是手指皸裂了么……
猛然間，我的身子像遭到了雷擊似的，我在外打工的父親也會(huì)這樣么?他也會(huì)為掙到那么一點(diǎn)錢而在寒風(fēng)中站立么?他也會(huì)為找工作而在寒風(fēng)中奔走嗎?他是否也會(huì)冷著，凍著……心痛的我不知不覺間放慢了腳步，定神的看著眼前這個(gè)人，和我父親一般的身材在外求生的人，那身影是這樣的熟悉，我曾在父親暴雨中送我上學(xué)時(shí)見過，曾在父親寒風(fēng)中送我去學(xué)吉它時(shí)見過，曾在父親為我們這個(gè)家掙養(yǎng)家糊口的錢而外出時(shí)在車站見過……此時(shí)，我仿佛一下子理解了我的父親，他何嘗想經(jīng)受這般寒冷的夜晚?他何嘗不想在這寒冷的夜晚陪妻伴子?可是這個(gè)家庭要生活，他的兒子學(xué)家教得交不菲的學(xué)費(fèi)呀!奔波在他鄉(xiāng)的父親，你會(huì)冷嗎?
我不禁感激起眼前的這位發(fā)傳單的異鄉(xiāng)打工人，你的一聲感謝，讓我改變了對你們當(dāng)初的看法：你的身影，讓我理解了我的父親，知道應(yīng)該感激我的父親。感謝你，他鄉(xiāng)的打工人，是你讓我想起了我的父親，體諒了我的父親。
起風(fēng)了，周圍的霧氣已經(jīng)散去，兩旁的路燈忽然亮堂起來，夜似乎不再那么暗淡，心也不再那么孤單。
感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】三
在這六年來，有許許多多的人幫助過我們，他們怎么會(huì)不值得我們?nèi)ジ卸髂?？滴水之恩?dāng)以涌泉相報(bào)，烏鴉有反哺之心，羊有跪乳之恩，幫助過我們的人，我們也應(yīng)該涌泉相報(bào)。
記得有一次我一個(gè)人去學(xué)校報(bào)名，手里拿著爸爸給我的幾百塊錢就往學(xué)校走去，在去學(xué)校的路上有許多擺著攤賣東西的人，那里有許多的商品，看的我眼花繚亂。到了面前賣包子的地方，我就也想買幾個(gè)人包子吃，掏出錢買了，那個(gè)人還多加了一個(gè)給我吃。到了學(xué)校，老師叫我拿出錢來報(bào)名，可是我找遍了全身一分錢都沒有找到，老師焦急地問我是不是掉了。我仔細(xì)的想想，覺得有可能是在買包子地方掉了。我趕緊的來到校門口，在那里我就看見那個(gè)賣包子的人來了，他走到我的面前說：“你是不是掉了錢，我剛才見了幾百元。”我接過錢一看，說：“是我的，謝謝！”那位大爺把錢拿給我就轉(zhuǎn)身離開了，我望著他的身影是多么的高大?。?/p>
像這樣撿來錢都不愿千里的為我們送來，多么值得我們?nèi)ジ卸餮?。他的那種拾金不昧的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，幸好是他幫我把錢見到了，要是別人撿到了，肯定不會(huì)把錢還給我了，要是世界上多幾個(gè)像他那樣的人，少幾個(gè)自私自利的人，時(shí)間就會(huì)變得的更加的美好。我雖然不會(huì)到他身邊怎樣感恩，但是我應(yīng)該以優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答人家。
感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】四
夜，靜得出奇又讓人倍感寂寞。漫步路間，抬頭仰望皎潔的月光，朦朧中似乎隔著些什么，惆悵的心情慢慢掀起了記憶，憶起昔日的老師，心中感慨萬千，想念已如一只風(fēng)箏，直飄向遠(yuǎn)方……
樹苗感恩森林，帶給它一片得以遮蔽的家;小鳥感恩天空，讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海，使它有信心用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝一切……而我，要感謝您——老師!您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使走過千山萬水，卻總走不出您慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈;您的背影是我永遠(yuǎn)的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)指引我勇往直前!
那是一位美麗漂亮，活力四射的語文老師，她姓關(guān)。老師，一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情，彎彎的眉毛自然地鑲嵌著，櫻桃般的小嘴能說會(huì)道，那敏感的耳朵總是靜靜的聆聽著孩子們的心聲。她個(gè)子不高，中等身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得她更誘人，更美麗!
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)膽小怕事的女孩子。但是，從我生命中遇見她的那一刻起，命運(yùn)就已決定她將改變我的一生!她并不是格外的與眾不同，而死她比我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人都更富有愛心，更細(xì)心，更有責(zé)任感。她上第一節(jié)課就宣布語文課代表，所有人都拭目以待，唯獨(dú)我埋頭如坐針氈，我自信自己絕不會(huì)被重視口才的語文老師選中，因?yàn)槲业某煽儺吘共皇悄敲窗渭??？墒?，一切都事與愿違，老師選中了我!我萬分驚訝，老師讓出了講臺(tái)，要我做一個(gè)演講。
我遲疑了很久，但還是站了起來，細(xì)聲地說：“老師，我的口才不行，我的語文成績也不拔尖……”老師疑惑了，笑著說“你說什么?同學(xué)，請大聲點(diǎn)!”我愕然地望著她，這位素昧平生的老師，她的笑容，不是幸災(zāi)樂禍地嘲諷，而是發(fā)自內(nèi)心的親切：同學(xué)，大聲點(diǎn)!請?jiān)俅舐曇稽c(diǎn)!自信地告訴大家，你是可以的! 我不顧一切地喊道：“老師，我說我的口才不行，我的語文成績不好!”老師笑了，走到我面前，說：“你能有勇氣如此大聲地喊，難道你就沒有勇氣改寫你的分?jǐn)?shù)嗎?”
我呆住了!從那以后，我變得開朗，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)!是因?yàn)樗?，曾給我一種無法抗拒的力量!有人說：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我要說：照亮別人的焰火，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說：老師像石子，默默地鋪筑歷史的道路;我要說：鋪筑道路的石子，將與青山一樣不老!
老師，您以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春欲動(dòng)的心;您以淵博的知識(shí)，潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈;您以智慧的源泉，打開一扇扇通向世界的窗戶……
謝謝您!親手栽培了鮮花，讓我們看見了更為廣闊的天地!
謝謝您!在我泄氣地時(shí)候給我大氣，告訴我，這只是暫時(shí)的!
謝謝您!在我犯錯(cuò)的時(shí)候，毫無遷就地批評(píng)我!
謝謝您!讓我懂得，要說道做到，要有博大的胸懷，女孩子也不會(huì)輸給男孩子，巾幗不讓須眉!
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫照，而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師，我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】五
童年是美好的，是多姿多彩的，是充滿快樂的。我就有一個(gè)這樣的童年。
小時(shí)候，下了一夜的雪。可是因?yàn)槲液苄?大概2、3歲）。第二天我邁著不穩(wěn)健的步伐，跑到門口。我那時(shí)候沒見過雪。剛一見到雪，我就大聲喊著：“媽媽，我家的面粉的全都在外面了。”媽媽告訴我那是雪。從那以后，我認(rèn)識(shí)了雪。會(huì)想起來，當(dāng)時(shí)的自己還真是傻呀！
? 后來，我漸漸長大了，明白了感激。在我十歲的時(shí)候，我已經(jīng)上小學(xué)了，當(dāng)時(shí)老師教我們“感激”這個(gè)詞，我并不理解。當(dāng)時(shí)，我突然有些頭疼，后來去醫(yī)務(wù)室量體溫，發(fā)燒了。爸爸媽媽立刻來到學(xué)校，把我抱到了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，燒的太厲害了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，我正在掛水，爸爸媽媽在旁邊坐著。后來我才知道我得了肺炎。在以后的日子里，爸爸媽媽一直都陪在我的身邊，觀察我的病情有沒有什么變化。在這段時(shí)間里，爸爸媽媽沒有睡過一天好覺。終于，在他們的細(xì)心照料下我的病好了！
? 現(xiàn)在的我，才深刻的理解“感激”這個(gè)詞。我也十分懊悔當(dāng)時(shí)沒有對父母說一些關(guān)心她們的話，現(xiàn)在我所能做的，只有好好的學(xué)習(xí)，來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
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感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】六
老師們教育了我，我要感謝他們。我先謝謝葛老師在這學(xué)期里對我的關(guān)照。每次當(dāng)我作業(yè)遲交，作業(yè)做錯(cuò)，作業(yè)沒訂證都會(huì)讓我改正錯(cuò)誤。有時(shí)候葛老師會(huì)在下課的時(shí)候在多媒體那里把關(guān)于這節(jié)課要上的內(nèi)容和資料還有圖片找出來，自己在打出幾個(gè)問題來讓我們回答。有時(shí)再打出一個(gè)填空題來讓我們填，有幾次還打出連線題來讓我們連。有時(shí)打開網(wǎng)上的生字表讓大家“開火車”組詞一個(gè)一個(gè)讀下來。有時(shí)，我們表現(xiàn)得很好，籃球隊(duì)去打籃球，我們在樓上看成語故事。有時(shí)候葛老師會(huì)帶我們?nèi)ネ饷婊顒?dòng)。有一次，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏；還有一次帶我們?nèi)ネ娌任舶?；再有一次我們?nèi)ヅ郎健?/p>
自從蔡老師有了多媒體的那天起，在上語文課時(shí)幾乎每次都用多媒體上課。如果表現(xiàn)好，中午就有動(dòng)畫片看。
體育老師從一年級(jí)一直教到現(xiàn)在，在我眼里體育老師很幽默，因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候，他有許多好笑的笑話。
最后，我在這里再次謝謝你們教育了我！
感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】七
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。
適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？
是誰把幼苗辛勤哺育？
是您，老師，您是一位偉大的園丁！
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
我真心的感謝您，敬愛的老師！
感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】八
那年，身邊的小朋友們紛紛擇校，我則順其自然、上了這所家門口的學(xué)?！湟晃娜A。幾年下來，我常常感嘆，自己真的是太幸運(yùn)了！我有幸分到了二班，遇見了一幫愛我們、陪伴我們長大并傳授我們知識(shí)的老師們。
感謝高老師！她不僅教會(huì)我們書本上的知識(shí)，而且還教給我們不少做人的道理；我喜歡她笑中略含羞澀的模樣，喜歡她的冷幽默，喜歡看到她很自然地從口袋中掏出梳子給頭發(fā)凌亂的女孩子扎好頭發(fā)的那一瞬間。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲，但我看到更多的是高老師對我們的愛。我們班同學(xué)的皮，在學(xué)校算是小有名氣，但高老師很有招兒。我們二班能夠年年被評(píng)為校（區(qū)）先進(jìn)班級(jí)離不開高老師與所有任課老師的辛勤付出。
感謝毛老師！她思維清晰、邏輯性強(qiáng)，在她的教導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我愛上了數(shù)學(xué)。像大多數(shù)老師一樣，毛老師看起來也很嚴(yán)肅，但我知道，其實(shí)她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們每一個(gè)人，我們的每一[font=宋體]點(diǎn)進(jìn)步，她都看在眼里，喜在心頭。其實(shí)，課余時(shí)候的毛老師一點(diǎn)兒都不嚴(yán)肅，她會(huì)跟我們不時(shí)地開著玩笑；走進(jìn)她的辦公室，她會(huì)像變戲法似的，掏出一些小點(diǎn)心給我們吃。我開心極了，常常是捂著小點(diǎn)心，回到家還不舍得吃一口。
感謝MissYu！她的聲音宏亮、比常人能夠高出八度。上課時(shí)，她的聲音時(shí)而激昂、時(shí)而婉轉(zhuǎn)，把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇、互動(dòng)的英語世界。雖然MissYu兼任數(shù)班的英語老師，教學(xué)任務(wù)很重，但她從來都沒有忽略過我們每個(gè)學(xué)生。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在課余時(shí)間，她一定會(huì)耐心地輔導(dǎo)并常常與家長進(jìn)行溝通。
感謝勵(lì)老師！因?yàn)樗男湃危覀兛梢源竽懙貏?dòng)手、通過實(shí)驗(yàn)去探索科學(xué)的奧秘。實(shí)驗(yàn)課就是我們?nèi)嗳说墓?jié)日！
我還要感謝丁老師、趙老師、金老師、許老師、陳老師……因?yàn)槟鷤儯覑凵狭藢W(xué)校、愛上了學(xué)習(xí)。謝謝您們！
感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】九
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我印象最深刻的老師是我五年級(jí)的語文老師——蔣老師。我們班的同學(xué)都很喜歡她。
蔣老師看起來有四十多歲，個(gè)兒高高的，留著長發(fā)。開心的笑容總是出現(xiàn)在蔣老師年臉上。蔣老師教書教得好。每個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì)，還不是講一些書上沒有和以后要學(xué)的知識(shí)和方法。他把我們帶到語文王國中去，領(lǐng)會(huì)語文的真諦。蔣老師作業(yè)留的少。我們放學(xué)回家就開始做，晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時(shí)周五的作業(yè)非常簡單，當(dāng)天就能做完。
她決不會(huì)死板的上一節(jié)課，講著講著，突然冒出一段笑話，他用精彩的語言，奇妙的思路，吸引著我們。
知道無論多少個(gè)千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的蔣老師，也無法表達(dá)的盡我們對她的感激之情，我們只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答老師的教育之恩!
感恩感謝感動(dòng)感激經(jīng)典話【通用10篇】一十零
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”這是哪里傳出的聲音？原來是王校長在體育館三樓致“感恩的心”活動(dòng)開幕詞呀。
這次我們四年級(jí)的個(gè)班的表演都很不錯(cuò)。第一個(gè)表演的是四一班的同學(xué)，他們表演的是“好朋友的故事”，講的是小紅把一個(gè)花瓶送給了小芳，小芳也把一個(gè)布娃娃送給了小紅。雙方的爸爸媽媽對此有很大意見，小紅的爸爸媽媽覺得小紅不應(yīng)該把貴重的花瓶送給好朋友，小芳的媽媽覺得小芳是把這個(gè)花瓶從小紅家偷來的，后來兩個(gè)女孩抱在一起哭了，他們都感到了友誼的可貴。我想：花瓶是貴重的，但跟那份純真的友誼比起來，就顯得微不足道了。接著一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目讓我看得眼花繚亂。
快要我上場了，我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，輪到我上場了，我盡量平息自己的緊張，可是梅雨欣的“當(dāng)頭炮”都沒打響，是我心里又增添了幾分緊張，不過后面幾位的正常發(fā)揮，讓我覺得只要心態(tài)好，就能正常發(fā)揮，我按照原定計(jì)劃邊走邊說，站定了在邊說邊做動(dòng)作，回到原位之后，我戰(zhàn)勝了緊張，感覺爽多了?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”這歌曲唱第二遍時(shí)，我們大家都在做手語。此時(shí)此刻，我在想：爸爸媽媽、老師、同學(xué)平時(shí)對我的關(guān)心。
懷著一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷著一顆感恩的心，仿佛掌握了人生宮殿中的一把鑰匙……讓我們一起來感恩，世界將會(huì)變得更美好！
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