在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。以下是小編精心整理得寫(xiě)事的作文【通用8篇】，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事的作文【通用8篇】一
書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！惫沤裰型?，有許多取得成就與輝煌的名人都是與好書(shū)相伴，最終才走向成功的道路。當(dāng)然我也不例外，我也酷愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)不僅提高了我的作文水平，還提高了我的閱讀水平以及對(duì)事物的理解能力。
從上小學(xué)一年級(jí)起我就開(kāi)始讀書(shū)了，《小哥白尼》把我?guī)肓藷o(wú)限神奇的大自然，使我感受到大自然的無(wú)窮奧秘?！逗５變扇f(wàn)里》又引領(lǐng)我來(lái)到無(wú)窮浩翰的海洋，去探索無(wú)限神奇的海底世界……其中啟發(fā)最大印象最深的書(shū)莫過(guò)于《昆蟲(chóng)記》了。
書(shū)有著神奇的力量，在五年級(jí)的一篇課文《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》寫(xiě)了法布爾癡迷昆蟲(chóng)的故事，小小的昆蟲(chóng)竟然有著奇妙的魅力，我迫不及待地找到了法布爾的《昆蟲(chóng)記》認(rèn)真看了起來(lái)，書(shū)上的內(nèi)容深深吸引了我，我每天都在書(shū)里吸取那甜美的'營(yíng)養(yǎng)。這本書(shū)是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結(jié)成的結(jié)晶。他為了完成這部偉大的著作，每天都在細(xì)心觀察昆蟲(chóng)。有時(shí)看昆蟲(chóng)一看一整天，外面發(fā)生的事他都不知道，甚至還有人誤以為他腦筋不正常了。但他仍一直不放棄，他那不可磨滅的精神一直在支著他，使他堅(jiān)持不懈，最終完成了這部十幾萬(wàn)字的《昆蟲(chóng)記》。法布爾的精神深深打動(dòng)了我，使我覺(jué)得我也一定要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我快東，使我的人生更加豐富，讓我成長(zhǎng)的路上到處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
寫(xiě)事的作文【通用8篇】二
你有一件印象深刻的事嗎？我有一件印象深刻的事。
有一次，我去體育館，恰好看見(jiàn)了我最好的朋友鐘德?tīng)?。我有信心的說(shuō)：”咱們來(lái)單挑比賽，看誰(shuí)的羽毛球厲害。“鐘德?tīng)栒f(shuō)：”好啊，比就比，這一盤(pán)我贏定了。“我說(shuō)：”我也要贏你！“我雖然有信心，可是我還是有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲乙郧拜斶^(guò)給他。我先發(fā)球，鐘德?tīng)柊亚虼蚧貋?lái)了，我使出了殺球，他接到了，可惜沒(méi)過(guò)網(wǎng)，現(xiàn)在是：1比0。又是我開(kāi)球，他也來(lái)個(gè)殺球，我也殺，他想來(lái)個(gè)吊球，可惜又沒(méi)過(guò)網(wǎng)，現(xiàn)在是：2比0。我說(shuō)：”加油哦！鐘德?tīng)??！拔依^續(xù)開(kāi)球，他迅速跑到球落地的地方，他使用了吊球，我以為他用殺球，現(xiàn)在才知道他用的是吊球，2比1。他開(kāi)球，我也是用了吊球，他沒(méi)接住，3比1……過(guò)了三十分鐘的時(shí)間，現(xiàn)在我和鐘德?tīng)柕姆謹(jǐn)?shù)都一樣9比9，還有2分勝負(fù)就分出了。我連續(xù)開(kāi)了兩個(gè)高空球，鐘德?tīng)柖紱](méi)接住，所以我就贏了。我興高采烈的跳了起來(lái)！
其實(shí)和好朋友玩也是一件開(kāi)心的事，我終于打贏我了我的朋友鐘德?tīng)枺墒俏也荒茯湴?，我以前是和他同一天學(xué)羽毛球的，現(xiàn)在竟然贏了他，這真是一件印象深刻的事啊！
寫(xiě)事的作文【通用8篇】三
景山森林公園座落于溫州市鹿城區(qū)西山。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，還有許多景點(diǎn)：茶花園、植物園、動(dòng)物園……我最喜歡的是那半山腰處幽靜的櫻花園。
春天的櫻花園，放眼望去，滿(mǎn)樹(shù)花朵累累，淡紅粉白相間，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。一片片的圓圓的花瓣中間是許多條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，花蕊的頂端是金黃色，看上去嬌嫩可人，還不時(shí)散發(fā)著清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。櫻花到處都是，人們置身于櫻花園中，猶如在一片粉紅色的海洋里飄蕩。
夏天的櫻花園到處是綠意，園里的梧桐樹(shù)伸展著自己茂密的枝葉，竹子挺拔地站在那里。人們?cè)缭绲貋?lái)到這里，一邊呼吸清新的空氣，一邊聊天，跑步，還有一些人會(huì)在樹(shù)下喝茶乘涼。那濃濃的綠意，真叫人精神充沛。在炎熱的夏天里，櫻花園都沉浸在綠色的海洋里，充滿(mǎn)了涼爽。
秋天的櫻花園，無(wú)數(shù)的落葉就像雪花一樣飄落下來(lái)，有的和陽(yáng)光跳舞，有的和風(fēng)兒對(duì)話(huà)，還有的跟小草親吻，腳踩在上面吱吱作響。
冬天，雪花紛飛，晨起的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，園里的樹(shù)枝上堆積著白皚皚的雪，地上也鋪上了一層薄薄的雪，整個(gè)櫻花園披上了白色的外衣。櫻花園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，叫我們?cè)趺茨懿幌矚g它呢？
寫(xiě)事的作文【通用8篇】四
書(shū)，能夠點(diǎn)撥人生哲理；書(shū)，指引成功的方向。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一切一切的原因，都使我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
書(shū)，如今已成為了我最好的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻也不分開(kāi)。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最?lèi)?ài)。成天捧著書(shū)看個(gè)不停，連媽媽都說(shuō)我是個(gè)正宗的“小書(shū)蟲(chóng)”
一天清晨，幾絲涼風(fēng)是送走了我甜美的夢(mèng)。我揉揉眼睛，看看表，才五點(diǎn)半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來(lái)?？粗粗?，不知不覺(jué)，眼前的文字突然活躍了起來(lái)，組成了描寫(xiě)中的一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面。思維、情感，都隨著作者的描寫(xiě)而變化著。美好的情節(jié)都讓我心情舒暢，悲傷的情節(jié)更會(huì)讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁(yè)，就在我看地正入迷時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)微的開(kāi)門(mén)聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書(shū)，假裝睡了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有動(dòng)靜了，我趕快有打開(kāi)書(shū)，安心的看了起來(lái)，再次陶醉在了書(shū)給我的快樂(lè)中。
有人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就是每個(gè)人最好的老師。”我相信這句話(huà)。真是因?yàn)闀?shū)，我才知道了許多曾不知道的知識(shí)，明白了許多不知道的道理。因此，我書(shū)架上的每一本書(shū)都是我的良師益友。
書(shū)中，埋藏著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)之寶，待你發(fā)掘。愛(ài)上讀書(shū)就是愛(ài)上知識(shí)，愛(ài)上知識(shí)就是愛(ài)上成功。愛(ài)讀書(shū)就去讀書(shū)吧，你將會(huì)有意想不到的收獲！
寫(xiě)事的作文【通用8篇】五
我們學(xué)校有許多香樟樹(shù)，因此人們賦予它一個(gè)很有詩(shī)意的名字“樟園”。
一入校門(mén)，便有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。最先映入我眼簾的自然是那高大粗壯的香樟了！香樟樹(shù)枝葉茂密，小巧玲瓏的葉子一片挨著一片，造起了一把能夠遮光擋雨的大傘。高大粗壯的樹(shù)干，摸上去很干燥，那是因?yàn)樗纹鹆艘粋€(gè)龐大的樹(shù)葉家族呢！小巧玲瓏的葉子摸上去滑溜溜的，好似涂了一層蠟，在陽(yáng)光的照耀下，還時(shí)不時(shí)地散發(fā)著迷人的光芒。春天是個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)，但對(duì)于香樟而言，卻是個(gè)脫胎換骨的季節(jié)，青翠欲滴的.葉子會(huì)漸漸地被土黃色覆蓋，不久后就會(huì)落葉歸根，變成新一代樹(shù)葉寶貝的乳液。一天又一天、一周又一周，經(jīng)過(guò)時(shí)間的喂養(yǎng)，“樟園”中漸漸泛出一片片淡淡的黃綠色，那是什么？走近一看，哦！原來(lái)是那在和我玩捉迷藏的小黃花！你別看它個(gè)子小小的，它可蘊(yùn)藏著獨(dú)特的魅力呢！
樟樹(shù)的好處不計(jì)其數(shù)：它枝葉茂密、冠大蔭濃，能吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源。固土防沙、美化環(huán)境……
樟樹(shù)可謂是我最喜愛(ài)的樹(shù)木之一！
寫(xiě)事的作文【通用8篇】六
說(shuō)起來(lái)，那還是一個(gè)巧合。有一次，媽媽在商店買(mǎi)回了一箱冰紅茶，別人找了許多硬幣給她。媽媽沒(méi)說(shuō)，硬幣不好保管，很容易漏，讓我?guī)退９堋?/p>
我家也沒(méi)有存錢(qián)罐，放那兒呢？我正發(fā)著愁，噢？美術(shù)老師要我們回家制作一個(gè)手工，而且第二天就要交，不如就做一個(gè)存錢(qián)罐吧?？诳柿耍群纫黄勘t茶再說(shuō)！等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時(shí)候，突發(fā)奇想，就用它來(lái)做，不是挺好嗎？好是好，不過(guò)頸兒太小，放錢(qián)拿錢(qián)不方便。有了，我剪掉瓶頸，留下中下部分。這么粗糙，怎么向老師交差？再貼點(diǎn)花裝飾一下就好了。那么去找？我就把舊衣服上的花，破襪子上的花邊剪下來(lái)。
怎么樣設(shè)計(jì)才更美呢？我先用紫色的卡紙剪成一個(gè)梯形，把花邊貼在梯形的底邊上，合起來(lái)變成一個(gè)臺(tái)燈蓋，再剪一個(gè)圓形，蓋住封口，做成活動(dòng)的`門(mén)，這樣放錢(qián)拿錢(qián)就方便了。接著在瓶身合適的地方貼上幾朵花，最后用彩色筆在卡紙上畫(huà)彩虹、鳥(niǎo)和蝴蝶。這我存錢(qián)罐不就成了一幅絕妙的工筆畫(huà)？可惜的是，到現(xiàn)在為止，里面還是很寬敞，因?yàn)槲业牧阌缅X(qián)是入不付出??！全部財(cái)產(chǎn)只有十三元。
寫(xiě)事的作文【通用8篇】七
星期五老師讓我和朱子玲同學(xué)參加下午科技節(jié)的書(shū)法比賽，我到比賽前，才準(zhǔn)備紙筆墨，媽媽知道了非常生氣，但是她還是幫我準(zhǔn)備了一支比較好寫(xiě)的毛筆。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我先把墊著寫(xiě)字的毯子拿出來(lái)，然后拿出筆、墨，等待比賽。我心里忐忑不安，因?yàn)槲液芫脹](méi)有練書(shū)法了，擔(dān)心自己寫(xiě)不好。
比賽開(kāi)始了，老師先發(fā)了一張白紙，上面已經(jīng)折好了格子。然后老師又發(fā)了兩首關(guān)于科技節(jié)的詩(shī)歌。我認(rèn)真地讀了讀，覺(jué)得第二首比較好寫(xiě)。我開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字的`時(shí)候，心情非常緊張，但還是努力用自己以前學(xué)過(guò)的寫(xiě)字方法寫(xiě)。第一個(gè)字終于寫(xiě)好了，方方正正的，筆畫(huà)也很有力，還挺有小小書(shū)法家的風(fēng)范的，我心里暗喜。我又偷偷地瞄了一眼旁邊的朱子玲寫(xiě)的字，她寫(xiě)得非常大，還寫(xiě)出了格子。我突然有了信心，接著寫(xiě)第二個(gè)，第三個(gè)……越寫(xiě)越好了，很快我就把整首詩(shī)寫(xiě)好了，看著自己寫(xiě)的字，我開(kāi)心地笑了。然后在認(rèn)真寫(xiě)上落款。我的作品就大功告成了?？粗约旱慕茏鳎倚睦锵耄盒液脣寢屗臀胰ゾ毩藘赡甑拿P字，看來(lái)這真的不是白練的。
通過(guò)這次比賽，我明白了，做什么事情都要有準(zhǔn)備，要自信。
寫(xiě)事的作文【通用8篇】八
我最喜歡的一件藝術(shù)品，是老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)小鏡框。
那是，剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，田老師拿著一個(gè)鏡框走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們寫(xiě)作文，就寫(xiě)這個(gè)鏡框，誰(shuí)寫(xiě)的最好，這個(gè)鏡框就獎(jiǎng)給誰(shuí)?！甭?tīng)到這里，我心想，我一定好好寫(xiě)，爭(zhēng)取得到它。
于是，我仔細(xì)的觀察起來(lái)。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛(ài)的小狗正在認(rèn)真的讀書(shū)，一只可愛(ài)的小白兔正和豬媽媽談話(huà)，豬媽媽身邊還有可愛(ài)的小豬呢。
豬媽媽提著一個(gè)大籃子，籃子里裝著蘋(píng)果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫(huà)面左上角寫(xiě)著“拼搏愛(ài)拼”四個(gè)大字。畫(huà)面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話(huà)：相識(shí)的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！
我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫(xiě)了下來(lái)。第二天，我讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，老師夸我的作文寫(xiě)的最好，就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過(guò)它，心里激動(dòng)不已。
這個(gè)鏡框一直放在我的書(shū)桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過(guò)它時(shí)的激動(dòng)與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。
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