在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編精心整理的生命如什么為題的作文【通用10篇】，希望對大家有所幫助。
生命如什么為題的作文【通用10篇】一
生命是什么?
生命是小鴨鉆出蛋殼，看到的第一縷燦爛的陽光，生命是鳥媽媽帶著寶寶飛翔在藍天的幸福;生命是小獅子在草原快速奔跑的身影。
生命是什么?
生命是香瓜子沖破堅硬的外殼對自己的信心，生命是小草努力冒出頭，看到的美麗世界;生命是上片剛長出來的小葉子得到的第一縷春風(fēng)的撫摸。
生命是什么?
生命是可林子忍受巨大的痛苦，寫下的那一本本沉甸甸的著作，生命是醫(yī)生和護士不顧自己的危險拯救著一個又一個與死神作斗爭的人們;生命是消防隊員沖進火海中，救出脆弱的人們時，疲憊粗重的喘氣。
生命像一面鏡子，如果你想對它哭，它會對你哭，如果你想讓它對你微笑，那你只有一種方法，就是微笑。
我們要以微笑對待生命。
生命如什么為題的作文【通用10篇】二
一個臨近金秋的夏末，我和父親騎車到鄰近一個荷花塘。
那荷花塘，其實也就是一個小小的池塘，卻不知是哪位優(yōu)雅之士，埋下幾顆荷花籽，年年月月，養(yǎng)成一方荷花塘。荷花塘的美麗早有所聞，心中之喜悅，難以掩飾。
但憂慮不是沒有的，已近秋天，滿塘的荷花是否還在？
果然，滿塘只剩一片深綠，仔細尋找，才見一兩朵已是晚年的荷花，由那堅挺的枝撐著，立在滿塘的荷葉上，仍是那么的清新淡雅。又仔細尋找，也不難發(fā)現(xiàn)有零碎的花瓣，藏在荷葉間，有的還稍顯粉紅，有的已黯然失色。
父親失望道：“來錯時候了呀，花都謝了！”
我卻不覺失望，在我看來，晚季的花，也別有一番風(fēng)味。再仔細尋找，在滿眼的綠中，有一種綠，是那肥碩的蓮蓬，顆顆飽滿的蓮子，它們身外的花瓣沒了，更顯其本身的美麗。它們本被荷花包在里面，襯托了荷花的生機勃勃，現(xiàn)在獨放光彩，也延續(xù)了荷花的生命。
生生不息。
不禁想到世間萬物，那樹，那花，那草，那美麗的人。誰會是那終會凋零的荷花？我們的父母，我們的老師，一切養(yǎng)育我們的人，就是那為蓮子遮風(fēng)擋雨的花，他們會受到聲聲的贊美，卻又在蓮子長大的時候，甘愿零落，
但愿我們能像蓮子那樣，再次埋進土里，再次孕育出結(jié)實的果實來。
做那荷花，生生不息。
花雖凋零，風(fēng)姿猶存。
生命如什么為題的作文【通用10篇】三
生命是什么?
生命是那小小的黃豆嗎?我無意間將幾顆黃豆丟在自家的小花園里。時間一長，大家似乎都忘記了它們的存在。有一次，我發(fā)現(xiàn)一塊“巨石”的左下方有一抹綠，低頭一看，是我隨意扔下的黃豆發(fā)芽了。我立馬翻開石塊，它那細長的芽莖扭曲著，奮力地探出身子。啊，我心中為之一震，小小的黃豆居然沒有被“巨石”壓倒，依然不屈地向上生長。頓時，我明白了，生命是什么?是堅強。
生命是那弱小的海燕嗎?最近我讀了高爾基寫的《海燕》，讓我真切地認識了這個頑強的生靈。它雖然渺小，但它在狂風(fēng)怒吼的大海上，電閃雷鳴的天空中，自由、高傲地飛翔。那么作為“萬物之靈”的人類不是更應(yīng)該具備自由的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪，不氣餒，才是真正的熱愛生命。啊，我明白了，生命是什么?是勇氣。
生命是那“蠟炬成灰淚始干”的紅燭嗎?它燃燒了自己，照亮了別人。正如我身邊的老師，他們付出自己的青春和一腔熱血，換來一批批學(xué)生的成長。他們一生情系學(xué)生，情傾講壇。這種甘為孺子牛、無私奉獻的精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人。我明白了，生命是什么?是付出。
生命是那飄飛的老葉嗎?年少不懂事，每當看見老葉飄落，我經(jīng)常想：樹葉可真無情，大樹養(yǎng)育了它們這么久，而它們呢?卻要離開。后來一想，老葉掉下來也是為了化作肥料，滋養(yǎng)大樹。我懂了，生命是什么?是懂得回報。
……
生命就像一朵嬌艷的花，你懂它，珍惜它，就會結(jié)出香甜可口的果實。
生命如什么為題的作文【通用10篇】四
愛風(fēng)景呢綠皮火車的車窗圈住童年最深刻的回憶墨綠起伏的安靜山脈金黃色的麥田中突然騰空的寂寞飛鳥飛逝的灰鐵站牌愛電影呢寫著自己的劇本演繹別人的故事凝視鷹的女孩，雨夜狂奔的男孩揮舞權(quán)杖的君王，生而為贏的水手無論是記得還是遺忘都完成著我們引以為傲的心愿愛文學(xué)呢我們擁有自己的眼睛文字并不屬于落魄的貴族我們習(xí)慣靜靜地思考才可以變得獨特愛生活呢愛帶有動物圖案的壁紙加了奶精或方糖的咖啡女生腳下有著蝴蝶結(jié)的紅色皮鞋和甜蜜的思念我只用盡情地看就可以把世界看成我喜歡的模樣
生命如什么為題的作文【通用10篇】五
生命，對于人來說是多么的重要，多么的可貴，它就像魚兒離不開水，就像白云離不開藍天，就像樹木離不開土地。但是生老病死也是讓人無法捉摸的，那么，怎樣珍惜這么可貴的生命呢？讀了《生命生命》這篇文章，讓我感受頗深。文章從三個事例中引發(fā)出生命的思考，作者呼喚“生命，生命”，表示了作者對生命負責(zé)，珍愛生命，好好使用生命的情況。讀了這篇文章，使我受益匪淺，對生命的認識更加深刻，也使我更加珍惜這么可貴的生命。
人世間，任何生物都有生命。一棵小樹苗有了生命才能茁壯成長，甚至長成參天大樹；一只小蜜蜂，有了生命，才能長大，釀成蜂蜜；一只小蜻蜓，有了生命，才能一天天成長，吃掉更多的害蟲。古人白居易吟：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笔前?！草兒們有不屈的生命力，它們不甘心這樣碌碌無為地被野火燒死，它們也想讓自己的生命活得更為有意義，能凈化一下空氣，或許能讓人們躺在它們身上舒舒服服的，這樣能有意義地度過一生，小草才無怨無悔。
那我們?nèi)四?？我不禁思緒萬千，我們?nèi)藶楹尾荒懿磺诿\而做出有意義的事情呢？朱自清先生在《匆匆》里說過：“我赤裸裸地來到這世上，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地回去罷。但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”這句我們深刻地認識到舊時代的年輕人也感悟到，但為前途不明而感到彷徨。我們今天就應(yīng)該樹立好遠大的理想：我們要珍惜生命，讓有限的`生命發(fā)揮出無限的價值。那么怎么做呢？我覺得我們要珍惜生命，珍惜時光，不論命運如何，都要勇敢地活下去。并且不能渾渾噩噩，庸庸碌碌，我相信自己會找到自己的一片燦爛的天空。
生命，這個字眼是那么的光輝、耀眼，是那么的圣潔美麗，生命啊生命…
生命如什么為題的作文【通用10篇】六
以生命為話題的作文400字 談生命
我不知道生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像一只南飛的雁，它從北方出發(fā)，與眾多大雁一起，組成了一個隊伍。他們一起去抗擊風(fēng)霜雪雨。一路上互幫互助翱翔這。一路上，它經(jīng)過了寬廣的平原，在落日余暉里，它看見了大片大片金黃的麥田。它靜靜地飛著。高興時，與同伴嬉戲，傷心時，獨自一人流淚。這真是一段漫長的行程。它在暴風(fēng)驟雨中慢慢成長。曾經(jīng)有多少次想要放棄，找一個小窩，就那樣平平淡淡得過一輩子。但它的目標，時刻逼著它前進……終于有一天，它感受到了溫暖的陽光；看見了奔流的河水；聽見了人們的歡笑。它在這個地方生活著，說不上快樂，也沒有悲哀。也許有一天，春天降臨，它還會再再踏上旅途飛回北方，去擁抱那里的暖陽，然而我不敢說來生，也不敢信來生。
就如同霍金，貝多芬那樣的名人，他們身殘志堅，就算高位截癱，耳朵失聰還是依舊追尋自己的夢想，不會輕易放棄。
一只貝殼得要用一生的時間才能將殼中無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒華麗的的珍珠，而我們的人生正如貝殼一樣，在生活中我們必定會經(jīng)歷一些大風(fēng)大雨才能取得成功。
生命短暫而又永恒，脆弱而又堅強，珍惜生命，遇到挫折勇往直前不放棄。
生命如什么為題的作文【通用10篇】七
為什么（一）
?????立春十余天后的一個早晨，天上下著紛紛揚揚地飄著雪花，我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上一會兒就化成了水?；氐郊依?，我的帽子上濕乎乎的。這時，爸爸見我帽子上濕乎乎的，就問我：“為什么雪落在帽子上就化成水了？”我想了半天，這才說：“是頭上熱，雪落在帽子上，就等于碰到了熱量，自然就化成水了唄！”爸爸反問道：“那后背就不熱了？怎么雪花落在背上就化不成水？”我想了半天，也想不出個所以然來，只好說：“爸爸，我不知道這是為什么，您能給我講講嗎？”爸爸這才把答案告訴我：“是因為跑步運動中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂部溫度高，雪花落在帽子上就化成水了。”哦，原來如此。
????爸爸又指著空調(diào)問：“為什么空調(diào)要安在墻壁的上方？”我回答：“哈哈！這我知道，因為冷空氣往下跑，要是空調(diào)安在下面地板涼了，人卻涼不了?！?爸爸說：“說得差不多！嚴格來講是這樣的：空調(diào)吹出的是溫度低的冷氣，冷氣重，往下跑；房間里的其他空氣熱，熱氣輕，往上跑，冷熱氣相遇進行熱量交換，冷氣變熱，熱氣變涼，整個房間里的空氣溫度就就降低了，溫度低了，自然就涼快了。要是空調(diào)安在墻壁的下方，空調(diào)吹出的冷氣一直在地板上，上面的熱氣一直在上邊，循環(huán)不起來，就使屋子降低不了溫度，或降低得非常慢，所以空調(diào)得安在墻壁的上方。”?
????爸爸指著暖氣，問道：“為什么暖氣安在窗戶的下方？”我回答道：“嘻嘻！真簡單！窗戶那兒最冷，應(yīng)該把熱源安在最冷的地方，所以把暖氣安在窗戶下方?！卑职中χf：“這你動腦筋了！”
????今天，我從為什么雪落在帽子上就化了的問題開始又懂得了許多道理，以后要多問個為什么，再懂得更多的知識。
??
生命如什么為題的作文【通用10篇】八
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命如什么為題的作文【通用10篇】九
我常常想，生命是什么呢？是飛蛾求生的欲望？是那小瓜苗的勇氣？還是植物不屈向上的精神？
昨天上午，我來到教室，打了個哈欠，拿出語文書。
“咦？一只小蜘蛛？”坐在我旁邊的唐雨哲說。
我湊過去一看，一只米粒般大小的蜘蛛趴在桌子上，東望望，西瞅瞅，這是只蜘蛛寶寶吧！這時，唐雨哲用鋼筆把它挑起來，狠狠的往地上一甩，能看出唐雨哲已經(jīng)很使勁了，可是那只蜘蛛?yún)s沒被甩掉，還在鋼筆上纏了一段絲懸掛著，不屈向上地往上爬，就在它要爬到鋼筆上的時候，唐雨哲又甩了幾下，蜘蛛被甩出去了，我想：它肯定死了！可是……等我蹲下去撿鋼筆時，又看到了那只小蜘蛛，嗯……再看仔細一點，就是被唐雨哲甩出去的那只小蜘蛛，??！這就是生命的力量！
還有一次，媽媽買了一個菠蘿，我們吃完之后，媽媽把它的根部留下，泡在水里，讓它生根發(fā)芽。過了幾天，它什么變化也沒有，肯定沒希望了！又過了幾天，我去觀察它，它竟然冒出了一、二毫米的小短芽！又過了幾天，差不多長到三、四毫米長了，太神奇了！現(xiàn)在它已經(jīng)長到四、五厘米長了，這是為什么呢？這讓我不禁想到了一篇課文——《花的勇氣》。
杏林子說過這樣的一句話：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！這就是生命，生命只有一次，我們要珍惜它，讓它體現(xiàn)出無限的價值！
生命如什么為題的作文【通用10篇】一十零
命運是什么?
我曾無數(shù)次想過，但，又無數(shù)次中途放棄。
我不相信命運，不相信命運是無法改變的。每次，當我想到的時候，我總是陷入沉默，獨自一人在那里犯傻。同學(xué)說我像個呆瓜，我也不是沒有想過——這樣的我是不是很像個傻逼。也許你們也會怎么認為吧!
那一天，我興致勃勃的回到家里，想告訴媽媽我的快樂。但，當我推開門，看見的卻是沒有地的深淵。此時此刻，我多希望能立刻逃走，可是就因為她的一句話:“去，到房間里去?！蔽伊⒖檀蛳诉@種逃避的想法。生怕我剛進門他們就打起來或她走了。對，我爸媽又開始吵了。我回到了房間放下書包，深深地吸了一口氣站起來走向客氣廳。我走向客廳，印入眼簾的是兩人的打鬧，我常試去用語音讓他們停下，但是一切都是無用功，。我又想上去制止，但又因為我的膽怯而使我我法移動，只能看著他們吵?，F(xiàn)在，我撤底看清了，這樣膽怯的做法什么也改變不了。
我不再膽怯，因為我相信命運是可以改變的!只要你有那個相信，命運絕對可以改變。每個人的命運都掌握在自己的手掌里，命運由我們自己來掌控!
命運是什么?是成長之路中的點點陽光;命運是什么?命運是我們自己選擇的道路;命運是什么……
啊!命運，讓我百思不得其解。他是奇妙的，夢幻的，不可思議的……
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/28035.html】
