在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編收集整理的這件事讓我很快樂二年級(jí)【通用5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這件事讓我很快樂二年級(jí)【通用5篇】一
往事如煙，隨風(fēng)逝，習(xí)慣了冷漠。陽光下，那節(jié)沐浴春風(fēng)的語文課，卻至今仍溫暖著我的心窩。心中那冷漠了無數(shù)年的冰，悄然消逝著。真想道一聲：“老師，您辛苦了！”
一切仿佛還在昨天。那星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，被筆尖雕刻成文字;這恍恍惚的回憶，輕叩我的心扉。語文老師捧著她那密密寫滿紅字的語文書，一如既往地面向同學(xué)，聲情并茂地授課。
突然，老師咳住不說話了。氣氛異常地肅靜，時(shí)間凍結(jié)，萬物消聲，唯有撲通撲通的心跳聲。老師艱難地想發(fā)聲，可喉嚨里似乎有什么堵著，千絲萬緒纏著。老師沙啞又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地發(fā)著聲，我的心稀碎。鼻頭一酸，一股熱淚涌上心頭。
冷漠了數(shù)年，我知道我的情緒向來不溢于言表，可我這是怎么了呢……老師躬著身子走出了教室。不，不是走，她幾乎是挪著爬出去的。一手緊緊攀著墻，一手還緊緊抓著語文書一一她是有多在乎這節(jié)課?。?/p>
半響，老師回來了。她，不是走進(jìn)來的，而是挪進(jìn)來的。唇齒一色的白，手是那樣的無力，仿佛光是打開課本，就用盡了身氣力。一陣風(fēng)吹來，我不覺打了個(gè)寒顫，我真害怕，害怕一陣風(fēng)，便能將纖弱的老師吹倒。
可老師一句話也沒多說，半句呻吟的話也沒講，哪怕一句“我今天身體不好”這樣再平常不過的話語，她也沒說。只是咬牙打開了課本，扶著墻，啟齒，愣是繼續(xù)為我們授課。
真的，老師似乎一點(diǎn)兒同情也不需要真的，哪怕一丁點(diǎn)兒，她也……不需要老師，您知道我方才淚濕否？您知道您挪回教室的一瞬，我為何要仰視天花板嗎？是的，為了表面的堅(jiān)強(qiáng)，我只能仰望，讓淚流回心底，不愿讓任何人看到自己柔軟的內(nèi)心。
淚流回心底，激起了層層漣漪，融化了冷漠的冰，打開了鎖死的心。眼前似乎有什么模糊不見了，可似乎又有什么清晰了起來。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干永遠(yuǎn)忘不了，老師您在一方黑板上，默默無言寫下的行行清斷的字：永遠(yuǎn)忘不了，老師您身體力行，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和感動(dòng)：永遠(yuǎn)忘不了，那節(jié)讓我感動(dòng)的語文課！
桃李無言，下自成蹊。但愿往事隨風(fēng)消逝，唯這節(jié)語文課和老師，常駐我心中，永垂不朽！
這件事讓我很快樂二年級(jí)【通用5篇】二
今天我和小馬、丁丁、冬冬、小明在院子里玩兒彈力球。
我和丁丁、冬冬一隊(duì)。小馬和小明一隊(duì)。
小馬發(fā)球了，他可是高手。這下可完蛋了，丁丁和冬冬都沒接上，眼看球就要進(jìn)門了，我說：“飛毛腿?！本蜎_了過去?！巴ā币幌伦?，我就把球打回到了小明那兒。
經(jīng)過和小馬他們的大戰(zhàn)，最后打的是兩敗俱傷。
真是一件快樂的事。
這件事讓我很快樂二年級(jí)【通用5篇】三
最感動(dòng)不過人心。
初冬，我在車站里一邊哈氣，一邊不住地跺著腳。我因?yàn)闆]等到車便打電話給媽媽，讓她到車站來接我。車站里寂靜得可怕，只聽得見秒針掃過表盤的聲音。我等了好久好久，身邊的人一個(gè)個(gè)離開，我也眼睜睜地看著那根時(shí)針無力地掠過好幾格。我一下落在凳子上，心想：肯定沒有和我一樣現(xiàn)在還沒回家的人了。正想著，一束熟悉的車燈射來，我迅速抓起書包，三步并作兩步，邁進(jìn)了車。
車內(nèi)，無言，我只想靜靜地靠在床上躺會(huì)兒。開了沒幾分鐘，媽媽指著路邊一個(gè)人，問我：“那個(gè)是你同學(xué)嗎？”我起身往外探望：那人背著個(gè)書包，在汽車大燈的光下走著，看上去并沒什么異常，我總覺得這背影有些落寞，無助……
“不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該是這邊的人吧，要不這么晚了怎么還走路回家?！薄拔胰栆幌掳?，要不?！薄坝惺裁春脝柕?，你又不認(rèn)識(shí)。媽媽沒有回答我，轉(zhuǎn)了下方向盤，打開窗，繞過滿臉不情愿，一身僵硬的我，大聲問道：“小伙子，你到哪兒去？”那人愣了一下，左右看看，疑惑地告訴我們他要去的地方。媽媽聽了，高興地說：“我們和你順路，上車吧，我們帶你一程?！蹦侨算读艘幌拢屑さ卣f了聲：“謝謝阿姨?！北闵狭塑嚒?/p>
車上略顯尷尬，媽媽回頭看了看，發(fā)現(xiàn)他已睡著，便把音樂的響度調(diào)低，還開了暖氣。到達(dá)后，媽媽輕輕地呼了聲：“小伙子，到了。”那人和媽媽道謝后就走了，此時(shí)，我看到他的背影仿佛充滿了力量。
我問媽媽為什么要帶一個(gè)素不相識(shí)的人媽媽停頓了一下，說：“能幫到別人的地方，就幫吧，只要是你力所能及的事。”她說的話不長，卻字字擊中我的心，時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊。
是呵，感動(dòng)的不僅是事，更是人心。
這件事讓我很快樂二年級(jí)【通用5篇】四
至今我還忘不了舞臺(tái)上的“黑色十秒”。輪到我登臺(tái)演講了。
舞臺(tái)上閃亮的燈光讓我不禁眨了眨眼我用手揉揉眼。雖然沒有戴眼鏡，可是我看得到下面黑壓壓的觀眾，我的心陡然快速地跳動(dòng)起來。我告訴自己要鎮(zhèn)定，并提醒著自己，這里是中天，你現(xiàn)在要開始英語即興演講了！
松糕鞋踩在木制臺(tái)階上不停發(fā)出“嗒嗒”的聲音，惹得人心不安上臺(tái)先鞠躬，我說出了這次即興演講的話題。這次的話題我己經(jīng)有所準(zhǔn)備，而且是所有話題中最簡單的。
我開始流利地演說，表達(dá)我為什么未來要當(dāng)一個(gè)老師，以及我會(huì)怎么去做好這項(xiàng)工作。
演講結(jié)束，我深深地鞠了一躬，長長地舒了口氣。評(píng)委老師也為我鼓掌。接著位女老師拿起話筒問我：“你想當(dāng)一名英語老師對(duì)嗎？那么，你認(rèn)為該如何學(xué)好英語？”真的是怕什么來什么，我的大腦瞬間死機(jī)，我整個(gè)身體僵在那里，靈魂已出竅。時(shí)間突然放慢了腳步，“嗒，嗒，嗒”每秒仿佛都無限延長，我看不到自己的傻樣卻可以想象得到。坐在評(píng)委后面的輔導(dǎo)老師著急得手舞足蹈，連坐在那里拍視頻的老師，也嘴里不停地說著什么。我感受到了耳旁的熾熱。我的緊張，全是因?yàn)閷?duì)自己的不自信。
我用手緊緊地抓住裙子，嘴里亂說通，愴惶地逃下舞臺(tái)。盡管還是拿了一等獎(jiǎng)，可是想到剛才的“黑色十秒”，我的心中還是空落落的。爸爸曾為我讀過這樣一篇報(bào)道：在國外，人們讓三組少女，一組化妝，一組聽歌，一組畫畫，最后去參加考試。結(jié)果令人震驚，居然化過妝的女孩們考得最好。這就是所謂的“口紅效應(yīng)”。
正是因?yàn)橛辛瞬粶绲淖孕?，オ?huì)擁有最好的心態(tài)。在舞臺(tái)上沉默的那十秒，我徹徹底底地明白了，自信是對(duì)于我來說，是最珍貴的寶藏。很多人都會(huì)遇見“怕什么來什么”的情況。其實(shí)，那只是因?yàn)槟銓?duì)自己不自信。
再遇到困境，我會(huì)時(shí)刻記得，我可是從種種困難里磨礪出來的，應(yīng)該，也必定是最棒的！
這件事讓我很快樂二年級(jí)【通用5篇】五
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和小號(hào)角所有的琴童們?nèi)f分激動(dòng)地準(zhǔn)備登上保利大劇院的舞臺(tái)，為大家演奏美妙的樂章。
首先我來到后臺(tái)，那里的兩位阿姨精心地打扮著我們，畫好狀后我又穿上了禮服和水晶鞋，帶上了皇冠，那一刻突然感覺自己真的變成了一位小公主，心里可開心了。時(shí)間一份一秒的過去了，當(dāng)聽見報(bào)幕員說到：“請(qǐng)下一位嚴(yán)xx小朋友做好準(zhǔn)備時(shí)?！蔽倚睦镆幌伦泳途o張起來了，可是突然想到媽媽說的：如果緊張就深呼吸！我就嘗試著深呼吸起來：1.2.3......當(dāng)前一位小朋友演奏結(jié)束了，報(bào)幕員又說道：“接下來，有請(qǐng)嚴(yán)xx小朋友為我們帶來《阿拉伯風(fēng)》！”于是，我就慢慢地走到鋼琴邊，一手扶著鋼琴，深深地向觀眾鞠了一躬，然后就坐到琴凳開始演奏了起來，當(dāng)樂曲響起的時(shí)候，我突然感覺眼前好像真的出現(xiàn)了幾名阿拉伯人在翩翩起舞，美妙極了！不一會(huì)兒，演奏就結(jié)束了，當(dāng)演奏結(jié)束時(shí)，全場的叔叔阿姨都把掌聲送給了我，頓時(shí)，我的心里樂開了花！最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，那就是頒獎(jiǎng)儀式，我獲得了優(yōu)秀琴童，而且還得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我激動(dòng)的都快哭了。
這一天我過的真的很開心！我喜歡音樂、喜歡鋼琴，我想我也會(huì)將學(xué)習(xí)鋼琴堅(jiān)持到底的！
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