2023年雅思6分如何 雅思6分是不是很垃圾匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 19:21:05
2023年雅思6分如何 雅思6分是不是很垃圾匯總
時(shí)間:2023-04-28 19:21:05     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雅思6分如何 雅思6分是不是很垃圾篇一

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我于2006年1月14日杭州考區(qū)考的a類雅思,1月27日知道分?jǐn)?shù),聽力6.0,閱讀6.0,寫作6,口語6。我選的考試日期挺“陡峭”的,1月28日是除夕,1月27號知道成績,要是萬一……,不過幸好幸好。說起來,我想這結(jié)果叫做意料之中,意料之外,意料之中的是平均有了6,意料之外的是寫作也6,要知道寫作是偶老大難。不過還是有點(diǎn)不甘,怎么想也要有個(gè)7啊,畢竟閱讀和聽力通過復(fù)習(xí)我覺得有所進(jìn)步了。結(jié)果……哎,不過這樣的成績已經(jīng)可以去我盼望中的學(xué)校了,不過需要加讀10周的語言,至少我不想再考了,因?yàn)槲乙呀?jīng)考了3次了,這次結(jié)果比兩次好,前兩次分別是5.5,5.5,5,5和6,6,5,5。其實(shí)看到那些網(wǎng)上動(dòng)不動(dòng)就8877什么的,我很汗……

我是理科生,英語基礎(chǔ)比較爛,4及n多次才過,說句實(shí)話,是大四那次不過不行的時(shí)候才刻苦學(xué)習(xí)英語通過的,分?jǐn)?shù)63。所以,這樣的基礎(chǔ)在ielts里面也最多是個(gè)小5.5,第一次考試時(shí)候是05年的5月底,因?yàn)槊χ厴I(yè)設(shè)計(jì)和答辯,所以根本無暇顧及ielts考試,當(dāng)時(shí)把主要精力放在畢業(yè)設(shè)計(jì)上是因?yàn)槟菛|西有12個(gè)學(xué)分,弄的高點(diǎn)很拉平均分的。結(jié)果到好,畢業(yè)設(shè)計(jì)到是優(yōu)秀了,92分,而ielts考前臨時(shí)抱了佛腳導(dǎo)致了小5.5。第一次考,真的覺得好難,聽力不知道在講什么,閱讀3篇全都稀里糊涂的,作文寫的和四級作文一樣的菜,口語自己覺得還可以,所以盼望有6,結(jié)果那個(gè)胖胖的gz給了我5,雖然他面像看上去很和善……。第二次,是05年的9月份,當(dāng)時(shí)5月的成績一出來就去報(bào)了9月3號的考試,其實(shí)現(xiàn)在想來根本不用那么急的,太長時(shí)間的等考反而不一定有很好的發(fā)揮和效果,其實(shí)真正復(fù)習(xí)的進(jìn)的是8月的那段時(shí)間,前面覺得考試還早,所以并沒有開始復(fù)習(xí),進(jìn)了八月,然后開始做題目,把劍1,2,4聽力和閱讀做了一遍,但作文自己并沒有怎么寫,只是考前兩周寫了幾篇,找了老師改了改,結(jié)果他說大概只有5分,很失望的一下。而口語,因?yàn)檫@一段一直是一個(gè)人做題目,所以導(dǎo)致口語的下滑,當(dāng)然也準(zhǔn)備了topic2,但失去了交流的場景,導(dǎo)致在考試的時(shí)候居然聽錯(cuò)了gz的題目,只是聽到了幾個(gè)關(guān)鍵詞,然后猜了他問的意思,結(jié)果在答的過程中他提醒我他要表達(dá)的不是這個(gè)意思,我當(dāng)時(shí)就郁悶了……。記得當(dāng)時(shí)口語是第二天考,所以第一天晚上把搜刮到的所有的口語topic都準(zhǔn)備一遍,記得當(dāng)時(shí)算計(jì)好了,口語應(yīng)該有個(gè)6,然后聽力和閱讀6.0,其實(shí)結(jié)果聽力和閱讀實(shí)現(xiàn)了,但口語又是5。我想可能是我在講cuecard的時(shí)候,因?yàn)閯偤每嫉氖菧?zhǔn)備到的題目,所以并沒有等到一分鐘完了就開始滔滔不絕,而且也沒有講完2分鐘,所以老外以為我是背的了。(提醒,一定要等到1分種都準(zhǔn)備完再開始講,而且要講滿兩分鐘,對于topic盡量不要背,在講的過程中是可能會(huì)需要1到2次的思考的停頓,那可以說明你在思考,而不是滔滔不絕的背)。還有一點(diǎn)比較郁悶的是,我居然碰到了和5.28那次同樣的gz考我口語,我同他講這是我上次碰到過你,他說maybe,我暈……。那次聽力其實(shí)也覺得不容易,但至少練過1遍的劍124,比上次有把握了,閱讀也是至少不是都稀里糊涂了,但6,6,5,5這樣的結(jié)果,很是失望。

第三次考試前,我同自己說,這是最后一次考試,以后再也不想考了,拼也拼這一次了?;旧鲜菑氖聡鴳c過了就開始復(fù)習(xí)的,怕自己不夠抓緊,所以又去報(bào)了ielts考試輔導(dǎo)班,事實(shí)上,輔導(dǎo)班有自己的好處,在規(guī)定的時(shí)間和課程里跟著老師復(fù)習(xí),自己會(huì)省去很多的麻煩,所以對于離考試還有2,3個(gè)月的考生來說,報(bào)個(gè)班還是有點(diǎn)用處的。我報(bào)的是6分的ielts班(也就是所說的保6爭7班),其實(shí)按照我的水平,是可以報(bào)高分班的,但想來因?yàn)楦叻职喽荚谕砩虾椭苣?,怕自己白天在家里荒廢掉,所以堅(jiān)持了這個(gè)班。大概6周的課,認(rèn)識了不少同道中人,也有幾個(gè)是和我一樣,一次或兩次是5.5的,或迷茫或困惑的。這個(gè)班里面大多都是報(bào)的12.17號的考試,但我想報(bào)1.14號的,也就是06點(diǎn)我們地區(qū)的第一次。我這樣是有我的原因的,一來我想給自己一個(gè)充分的復(fù)習(xí)時(shí)間,像上次一樣,就剩一個(gè)月的時(shí)間自己復(fù)習(xí)整理,難免又會(huì)陷入5.5的怪圈。事實(shí)上,當(dāng)時(shí)我問了幾個(gè)12.17號考試的同學(xué),所知道的都沒有6分或者高于6分的。所以,說老外在圣誕節(jié)前會(huì)放水這種說法,純粹是無稽之談。第三次考試前,同自己說是最后一次,萬一沒有考到呢?后果說實(shí)話我也沒有清楚的考慮,拼了再說,一年前過4級的`時(shí)候,也是這樣,最后一次機(jī)會(huì)了,錯(cuò)過就畢業(yè)了,學(xué)位就沒有了。有時(shí)候人的潛力是很大的,當(dāng)然這建立在對這門考試的把握和所擁有的能力上。

關(guān)于聽力

就個(gè)人而言,我不喜歡背機(jī)經(jīng),或者說我背了就忘。第二次考試考前復(fù)習(xí)了聽力機(jī)經(jīng),結(jié)果一上考場,一看全是新題,一下考場一打聽,全是老題,暈翻……機(jī)經(jīng)看了等于沒有看。從此以后決定再也不看機(jī)經(jīng),個(gè)人認(rèn)為看機(jī)經(jīng)真的是一件非常無聊而且吃力的事情,聽力是要考的是“聽”,而不是考背,你說背那些人名,電話號碼,還有相互之間無多大關(guān)系的單詞,有意思么?我做聽力不背機(jī)經(jīng),做閱讀不講技巧,被雅思班里的老師說我是太完美主義,說我太想要從實(shí)力上去發(fā)揮。可能我這個(gè)人是有點(diǎn)完美主義,所以這么說我也承認(rèn)。當(dāng)然,做閱讀不講技巧是絕對錯(cuò)誤的,關(guān)于這個(gè)我會(huì)在下面提到。在我看來,要想提高還不如扎扎實(shí)實(shí)的把聽的能力練好。當(dāng)然,復(fù)習(xí)機(jī)經(jīng)的生單詞除外,個(gè)人覺得,那些單詞也大多數(shù)都是常用的單詞,除非拼寫很有問題,要不然就不要大面積的去背這些單詞,我是考前掃描了一下,把不懂的單詞圈出來,上考場之前再過一眼,事實(shí)上1,14號那次一點(diǎn)也沒有用到(因?yàn)槭?新1舊)。如果單詞真的拼寫有問題,那這樣的問題就會(huì)在作文中浮現(xiàn)出來,當(dāng)然這就和基礎(chǔ)牽纏上了,所以平時(shí)的時(shí)候多注意拼寫才是關(guān)鍵,特別是練習(xí)聽力的時(shí)候單詞拼寫都要寫對。在聽磁帶的時(shí)候,一句話里不是很清楚的詞就翻翻聽力原文,掌握這些詞的拼讀規(guī)律。還有場景單詞,所謂場景單詞就是經(jīng)過整理后的各個(gè)section場景里面常用的單詞,背記這些單詞可以達(dá)到事半功倍的效果,比如租房場景和銀行,旅游場景等等,有些在ielts聽力考試中出現(xiàn)的頻率非常的高。當(dāng)然那些什么動(dòng)物名啊,人生的病名啊,藥品名啊,讀讀看看就可以,因?yàn)橐涀∵@些不太常用的單詞也要花不少的精力。場景單詞很多聽力的書都有,我用的是朗閣的《高分-聽力》其中的第六章。

聽力復(fù)習(xí)的材料有很多,我用的最多的還是劍橋ielts1-4這幾本。因?yàn)槁犃κ窃谠缟献钤缈嫉?,所以練的時(shí)候最好也放在早上,練習(xí)的時(shí)候首先要按照正常的速度自測一遍,看看自己有對了幾題。這四本題各有難易,個(gè)人認(rèn)為劍4最難,其次3和1,2最簡單。自測完了然后再聽一遍,注意聽錯(cuò)誤的地方,看看為什么錯(cuò)誤,這樣兩遍聽下來,就基本掌握了這些材料的內(nèi)容。然后開始精聽,一句一句的聽,把所有的單詞都聽出來,不懂的單詞在后面的原文材料里標(biāo)注出來。最后再泛聽一次,就是把磁帶從頭放到尾巴,不要停頓,重點(diǎn)聽內(nèi)容,要注意是整句整句的聽,而不是一個(gè)單詞一個(gè)單詞聽。這樣就掌握了這四個(gè)section的所有內(nèi)容了,這樣一個(gè)過程大概需要一個(gè)上午的時(shí)間,但效果非常的好,這樣堅(jiān)持聯(lián)系兩個(gè)星期,絕對有效果,再加上我晚上的時(shí)候泛聽半個(gè)小時(shí)的cctv9午夜新聞然后睡覺,所以聽力水平有所上升。當(dāng)然考試的時(shí)候,關(guān)鍵還是在寫出答案,所以第一次做新題的時(shí)候不要非把所有內(nèi)容都聽出來,聽前注意做好預(yù)測,聽的時(shí)候注意可能出現(xiàn)答案的地方。其實(shí)考試時(shí)聽不懂內(nèi)容也有可能把答案都寫出來,但聽明白內(nèi)容可以更準(zhǔn)確把握原文結(jié)構(gòu)。市面上材料很多,但個(gè)人覺得真正有用的還是劍橋的那套,所以這些材料完全可以練習(xí)3次以上,就算不做題目了,拿來白聽也是很有用的。還有,在網(wǎng)上可以下到劍1的清晰版本(4套)和劍4的第一套題,打印出來可以當(dāng)考前的模擬題自測,就算以前聽過,再聽也可能有錯(cuò)誤,所以要好好利用他們。

其他的材料我也有用過,比如insight1,2這兩本,是很好的材料,特別是1后面有一套模擬題,是很“真”的題目,完全可以當(dāng)考前自測用。還有北語的黑眼睛,我只做了前面的部分,雖然它和現(xiàn)在ielts的考題目有一定的差異,不過個(gè)人覺得我所做的前面部分題目對應(yīng)與ielts的section1,2的寫日期,電話,做地圖題等等基本功。所以復(fù)習(xí)時(shí)間長的話,可以拿來練。除此之外,別的材料我就不精做了,在劍1-4都做完沒題目可以做的情況下,拿些模擬題來做還是可以的,推薦一本是新東方的《雅思聽力模擬習(xí)題集》,有6套題目,是內(nèi)部資料,不過里面頁眉上印著的,估計(jì)在這個(gè)網(wǎng)站上可以找的到。還有的朗閣的《雅思高分-聽力》,可以在書店買到,里面的1-5這幾套模擬題還可以,后面的就不太像ielts了。記得1.14那次section4特別的難,所以這部分自己也沒有抓住多少,但幸好section1-3感覺還可以,不過6好象是低了點(diǎn),抓狂中……。

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