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搜我的老師作文 我的老師作800字作文篇一
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的“抓包”老師-我的老師作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的“抓包”老師是我的班主任，她姓蔡，個子矮矮的，頭發(fā)也很短，手上還有繭，那是寫論文寫出來的，她還是位盡職盡責的人!
為什么叫她“抓包”老師呢?因為“抓包”老師總能在我們做錯的時候找到我們，“抓包”老師抓包了上課開小差的同學，抓包了沒有認真寫作業(yè)的同學，抓包了在老師休息時玩吵鬧游戲的同學。
我們班有位男同學的上課時還不會背教過的古詩，下課了不久，老師就想問他現在會不會背，可是那位男同學看見“抓包”老師就往男廁所里跑，覺得老師一定進不來，找不到他，可他怎么可能逃出老師的魔爪呢?第二天下課在那位男同學玩鬧時，“抓包”老師還是找到了男同學，問過后才知道他還是不會背，抓包老師只好把他叫到辦公室，看著他直到會他會背為止。
有一次，我們班的最后一排就猶如菜市場一般，全都在說話，似乎在買菜，有人覺得太貴，一直在討價還價，誰也不服誰。而其他同學呢，有些正在津津有味的`看著課外書，有些在認真的預習，還有些慢條斯理的畫畫，每個人都很安靜，反正整個班級只有他們與眾不同。我睜大了眼睛，張大了嘴巴，十分驚訝，難道他們不怕被“抓包”老師抓住嗎?“鈴鈴鈴”上課了，“抓包”老師走了過來，可是最后一排還是嘰嘰喳喳吵個不停，“抓包”老師看著他們走了過去，離最后一排越來越近“抓包”老師的面色越來越嚴重，而后排的同學看見了“抓包”老師，瞬間安靜了下來，緊咬嘴唇，頭上還直冒冷汗，十分緊張。我想他們一定在心里說千萬別被發(fā)現呀，千萬別被發(fā)現呀。雖然他們現在沒有講話，可“抓包”老師還是很生氣的，把他們叫到門口，較后面的同學長呼氣了一口氣，我想他們可能以為“抓包”老師找得是他們吧。叫出去的同學被嚴厲的說了一頓：“別人都在認真聽課，就你們在說話，下次不能這樣了。”聽見“抓包”老師的說話聲，我暗下決定，以后一定要認真學習上課絕不開小差，再也不被“抓包”老師抓包，不然可就慘了!
可奇怪的是班級紀律越來越好，被抓包的同學也越來越少，“抓包”老師的每一次抓包也讓我們成長了不少!
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