無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
搜我的老師作文 我的老師作800字作文篇一
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的“抓包”老師-我的老師作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的“抓包”老師是我的班主任，她姓蔡，個(gè)子矮矮的，頭發(fā)也很短，手上還有繭，那是寫論文寫出來(lái)的，她還是位盡職盡責(zé)的人!
為什么叫她“抓包”老師呢?因?yàn)椤白グ崩蠋熆偰茉谖覀冏鲥e(cuò)的時(shí)候找到我們，“抓包”老師抓包了上課開小差的同學(xué)，抓包了沒有認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)，抓包了在老師休息時(shí)玩吵鬧游戲的同學(xué)。
我們班有位男同學(xué)的上課時(shí)還不會(huì)背教過的古詩(shī)，下課了不久，老師就想問他現(xiàn)在會(huì)不會(huì)背，可是那位男同學(xué)看見“抓包”老師就往男廁所里跑，覺得老師一定進(jìn)不來(lái)，找不到他，可他怎么可能逃出老師的魔爪呢?第二天下課在那位男同學(xué)玩鬧時(shí)，“抓包”老師還是找到了男同學(xué)，問過后才知道他還是不會(huì)背，抓包老師只好把他叫到辦公室，看著他直到會(huì)他會(huì)背為止。
有一次，我們班的最后一排就猶如菜市場(chǎng)一般，全都在說(shuō)話，似乎在買菜，有人覺得太貴，一直在討價(jià)還價(jià)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。而其他同學(xué)呢，有些正在津津有味的`看著課外書，有些在認(rèn)真的預(yù)習(xí)，還有些慢條斯理的畫畫，每個(gè)人都很安靜，反正整個(gè)班級(jí)只有他們與眾不同。我睜大了眼睛，張大了嘴巴，十分驚訝，難道他們不怕被“抓包”老師抓住嗎?“鈴鈴鈴”上課了，“抓包”老師走了過來(lái)，可是最后一排還是嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，“抓包”老師看著他們走了過去，離最后一排越來(lái)越近“抓包”老師的面色越來(lái)越嚴(yán)重，而后排的同學(xué)看見了“抓包”老師，瞬間安靜了下來(lái)，緊咬嘴唇，頭上還直冒冷汗，十分緊張。我想他們一定在心里說(shuō)千萬(wàn)別被發(fā)現(xiàn)呀，千萬(wàn)別被發(fā)現(xiàn)呀。雖然他們現(xiàn)在沒有講話，可“抓包”老師還是很生氣的，把他們叫到門口，較后面的同學(xué)長(zhǎng)呼氣了一口氣，我想他們可能以為“抓包”老師找得是他們吧。叫出去的同學(xué)被嚴(yán)厲的說(shuō)了一頓：“別人都在認(rèn)真聽課，就你們?cè)谡f(shuō)話，下次不能這樣了?！甭犚姟白グ崩蠋煹恼f(shuō)話聲，我暗下決定，以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)上課絕不開小差，再也不被“抓包”老師抓包，不然可就慘了!
可奇怪的是班級(jí)紀(jì)律越來(lái)越好，被抓包的同學(xué)也越來(lái)越少，“抓包”老師的每一次抓包也讓我們成長(zhǎng)了不少!
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