我的責(zé)任感作文 青年責(zé)任感作文三篇(實(shí)用)

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我的責(zé)任感作文 青年責(zé)任感作文三篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-23 19:45:14     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的責(zé)任感作文 青年責(zé)任感作文篇一

所有同學(xué)都想上電視,都想成為能牽著那些偶像的手的人。但我們?nèi)嗟膶W(xué)生都知道,這個(gè)榮譽(yù)是不會(huì)屬于我們的。因?yàn)槲覀儼嗍遣畎?。一年?nèi)我們的班主任換了三個(gè),都被我們氣跑了。有辦法的同學(xué)全調(diào)到其他班去了?,F(xiàn)在的班主任孟雪是校長(zhǎng)的愛(ài)人,上任一個(gè)月了,她甚至還把自己的兒子轉(zhuǎn)到我們班上來(lái),可我們都不買她的賬,依然我行我素。

大家紛紛猜想著誰(shuí)會(huì)成為那些上電視的學(xué)生,是那些經(jīng)常上光榮榜的尖子生,還是那些干部子弟,或者是體育成績(jī)特棒的學(xué)生?在星期一的班會(huì)上,孟雪老師笑著問(wèn)我們:“想不想上電視?想不想和偶像親密接觸?”我們以為她在拿我們開涮,誰(shuí)都不理她。最后孟雪老師都有些急了:“告訴你們,去的全部是咱們班的學(xué)生?!蓖跣×琳f(shuō):“老師,愚人節(jié)早過(guò)了?!贝蠹液逄么笮ΑC涎├蠋熣f(shuō):“為什么我們不能去,我們班的學(xué)生人數(shù)正好二十二個(gè),其他班的人數(shù)都太多了?!薄叭f(wàn)歲!”全班都?xì)g呼起來(lái)。男人都怕老婆,校長(zhǎng)也不例外。我們可都不去多想,反正我們有上電視的機(jī)會(huì)了,有和偶像們手拉手的機(jī)會(huì)了。

體育課上,班主任孟雪和體育老師對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。全校的學(xué)生都向窗外看著我們。我們能感受到他們目光里的羨慕、嫉妒甚至是敵視。我們才不管呢,每個(gè)人臉上都洋溢著興奮。

第二天,發(fā)生了一個(gè)意外。上星期才轉(zhuǎn)到外班的李少林又轉(zhuǎn)回來(lái)了。他的老爸在市教育局工作,他有這個(gè)特權(quán)。很明顯李少林是沖著上電視來(lái)的,我們都恨不得揍他一頓。他來(lái)了誰(shuí)會(huì)退出呢?大家都擔(dān)心厄運(yùn)會(huì)降臨到自己頭上。躁動(dòng)不安的教室里竟然因?yàn)槔钌倭值幕貋?lái)而突然安靜下來(lái)。而這種安靜是可怕的。

孟雪老師也感覺(jué)到了這種潛伏的危險(xiǎn)。在下一次訓(xùn)練之前,她說(shuō):“孫蒙同學(xué)不用參加訓(xùn)練了,因?yàn)槟闶莿倧耐獍噢D(zhuǎn)過(guò)來(lái)的?!睂O蒙是孟雪老師和校長(zhǎng)的兒子。自己的危險(xiǎn)解除了,可看到孫蒙陰沉著的臉,大家都興奮不起來(lái)。

第三次訓(xùn)練的時(shí)候,我們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)班長(zhǎng)對(duì)孟雪老師說(shuō):“老師,我們?nèi)嗍且粋€(gè)整體,如果你不讓孫蒙去,我們都不去了?!泵涎├蠋熣f(shuō):“那怎么行呢,明天就要比賽了啊。”李少林突然收拾書包向外走去。孟雪老師忙拉住了他,動(dòng)情地說(shuō):“其實(shí)上不上電視并不重要,我從這件事看到大家身上有一種高度的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,這是很可貴的。我們班是大有希望的,你們也都是有光明前途的?!比欢?,這些道理我們都聽不進(jìn)去,我們只要求她向校長(zhǎng)反映,增加一個(gè)學(xué)生,讓全班同學(xué)都去,不讓任何一個(gè)學(xué)生落下。

最終我們勝利了。孫蒙被主裁判牽著手走進(jìn)了綠茵場(chǎng)。

第二天,很多報(bào)紙報(bào)道了這個(gè)奇怪的事情,足球比賽的兒童比往常多出一個(gè),連裁判員都要牽著一個(gè):也有一些報(bào)紙報(bào)道了這新聞背后的故事。

從那件事以后,我們接受了孟雪老師。就像她所說(shuō)的,我們有了集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。升初中的時(shí)候,我們班不是最差的?,F(xiàn)在全班的同學(xué)每年都要舉行同學(xué)聚會(huì),這二十多名學(xué)生中,大都學(xué)有所成。

大家都說(shuō),如果不是那場(chǎng)球賽,我們這輩子說(shuō)不定就完了。

我的責(zé)任感作文 青年責(zé)任感作文篇二

我們大家生活在一個(gè)相融與共的大社會(huì)環(huán)境之中,我們身上肩負(fù)著許多的責(zé)任。做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,是每個(gè)人身上應(yīng)該具備的基本品德。

責(zé)任感對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種平和的生活態(tài)度,責(zé)任感不同于冷漠,也并不是杞人憂天的煩擾。面對(duì)紛紛擾擾的世界,我們應(yīng)當(dāng)始終具備高度的責(zé)任感,對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)他人負(fù)責(zé)。

古人曾說(shuō)過(guò),先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們偉大的總理周恩來(lái)先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),為中華崛起而讀書。這都是先人的要求我們大家具備責(zé)任感的例子。

作為一名小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們一定要自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在學(xué)校里我們肩負(fù)著要學(xué)好科學(xué)文化報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任,我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己努力去學(xué)習(xí),用科學(xué)知識(shí)豐富自己的頭腦武裝自己,這樣在將來(lái)我們才有可能去建設(shè)自己美好的生活。

我才能夠讓自己落實(shí)這種責(zé)任感呢?我覺(jué)得這需要我們?nèi)杖找挂褂H奮的去學(xué)習(xí),探究知識(shí)的奧秘,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)在每一道題上。有可能實(shí)現(xiàn)我們身上肩負(fù)的責(zé)任。

責(zé)任感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是取得理想的成就,更是一種中華民族千百年來(lái)的傳承道德,這是一種精神的傳承,更是一種文化底蘊(yùn)的沉積。

讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有責(zé)任感的人吧!

我的責(zé)任感作文 青年責(zé)任感作文篇三

愛(ài)國(guó)不是一個(gè)空洞的口號(hào)。它是一種感情,也是一種行為。作為一個(gè)中學(xué)生,我認(rèn)為應(yīng)從“責(zé)任感”起步。一個(gè)愛(ài)國(guó)者,他一定會(huì)想國(guó)家之所想,急國(guó)家之所急,對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有高度的責(zé)任感。中學(xué)生要培養(yǎng)這種責(zé)任感,就要從小事做起,在日常生活中逐步養(yǎng)成。

首先,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是對(duì)祖國(guó)承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)。很難相信一個(gè)對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的人會(huì)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有什么責(zé)任感。對(duì)自己負(fù)責(zé),就要學(xué)會(huì)自主自強(qiáng),樹立生存和發(fā)展的意識(shí),學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的技能。不僅要提高應(yīng)付自然危害的能力,還要增強(qiáng)抵御社會(huì)危害的能力。對(duì)自己負(fù)責(zé),就要加強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不僅要重視毅力、性格的磨練,還要重視良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,規(guī)范自己的言行,增強(qiáng)自律的能力。

其次,要對(duì)家庭負(fù)責(zé)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,如果每個(gè)家庭都和諧、輕松、寬容,那不僅有利于我們自身的成長(zhǎng),也會(huì)使社會(huì)更加安定團(tuán)結(jié)。我們不僅要父母給予自己以理解,更要理解自己的父母,自覺(jué)分擔(dān)力所能及的家務(wù)事,用行動(dòng)減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。

第三,要對(duì)集體、他人負(fù)責(zé)。要學(xué)會(huì)關(guān)心集體,關(guān)心他人,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己和同學(xué)的關(guān)系,把握好自己在集體中的位置,主動(dòng)為集體承擔(dān)起一份責(zé)任。

有了這份“責(zé)任感”作基礎(chǔ),我們談熱愛(ài)祖國(guó)就不只是停留在口頭上的一句空話了。有了這種責(zé)任感,將來(lái)走進(jìn)社會(huì),在關(guān)鍵時(shí)刻就能維護(hù)祖國(guó)利益挺身而出。即使在平凡的崗位上也能通過(guò)默默無(wú)聞的工作,通過(guò)為他人服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)做出奉獻(xiàn)一一

哪怕是微不足道的奉獻(xiàn)來(lái)表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之忱。

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