2023年對聯(lián)讀后感100字 貼對聯(lián)的讀后感200字(3篇)

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2023年對聯(lián)讀后感100字 貼對聯(lián)的讀后感200字(3篇)
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

對聯(lián)讀后感100字 貼對聯(lián)的讀后感200字篇一

2012-07-22 17:23:07| 分類: 對聯(lián)大全 |舉報(bào) |字號 訂閱

對聯(lián)賞析

對聯(lián)故事

1.前思后想看左傳書往右翻 坐北朝南吃西瓜皮向東拋

相傳湖北有個(gè)叫“賊二爺”的窮書生,縣官想找碴,故意請“賊二爺”和眾鄉(xiāng)紳到黃鶴樓吃西瓜,縣官出了上聯(lián),無人以對,“賊二爺”即應(yīng)下聯(lián),順手把西瓜皮朝縣官身上甩去。

2.水底月是天上月 眼中人是面前人(宋代寇準(zhǔn)出上句,楊大年對下句)

3.千年老樹為衣架 萬里長江作浴盆

明朝解縉七歲時(shí),隨父親去長江洗澡,父親脫下衣服掛在老樹上說了上聯(lián),解縉即答了下聯(lián)。

4.四水江第一,四時(shí)夏第二,老夫居江夏,誰是第一,誰是第二

三教儒在前,三才人在后,小子本儒人,豈敢在前,豈敢在后

(上聯(lián)為張之洞,下聯(lián)為梁啟超)5.鞭打黃牛背 棍戳黑狗牙

一私塾先生課余閑走,脫口而念出上聯(lián),正巧被迎面而來的討飯小孩聽見,接口應(yīng)了下聯(lián)。

6.武侯祠的楹聯(lián)

武侯祠遍及我國各地,其中最出名、至今保存最好的是南陽和成都的兩祠。兩祠中的兩幅楹聯(lián),令人回味。

其一(南陽武侯祠):

收兩川,擺八陣,七擒六出,五丈原設(shè)四十九盞明燈,一心只為思三顧;

取西蜀,征南蠻,東和北拒,中軍帳按金木土爻之卦,水面偏能用火攻。

這幅對聯(lián)巧妙地使用數(shù)字,對得工整,概括了諸葛亮出山后27年的戎馬政治生涯,綜合了世代傳說的種種事跡。

其二(成都武侯祠):

能攻心,則反側(cè)自消,從古知兵非好戰(zhàn);

不審勢,則寬嚴(yán)皆誤,后來治蜀要深思。

這幅對聯(lián)道出諸葛亮治政治軍的經(jīng)驗(yàn)和他的高遠(yuǎn)境界。他的用兵之道,以功心為上,功城為下;治蜀采用嚴(yán)刑峻法,使蜀中風(fēng)化肅然。

7.三味書屋

周樹人幼年時(shí),在私塾“三味書屋”讀書,當(dāng)然那時(shí)他還未用“魯迅”這個(gè)筆名。

一天,老師出了個(gè)對子讓學(xué)生們對,上聯(lián)是“獨(dú)角獸”。

學(xué)生們紛紛對下聯(lián):“兩頭蛇”、“八腳蟲”、“九頭鳥”、“六耳猴”……又有一學(xué)生對“四眼狗”,老師越聽越氣。

這時(shí)周樹人對道:“比目魚?!?/p>

老師回嗔作喜,連說對得珠聯(lián)壁合。

8.巧用詞牌

蘇東坡有一次出上聯(lián):水仙子持碧玉簪,風(fēng)前吹出聲聲慢。蘇小妹對:虞美人穿紅繡鞋,月下引來步步嬌。

9.朱元章的妙聯(lián)

雪里白梅,雪映白梅梅映雪;風(fēng)中綠竹,風(fēng)翻綠竹竹翻風(fēng)

另對:江上紅霞,江染紅霞霞染江 珠落碧荷,珠滾碧荷荷滾珠

10.英雄氣概

這是李自成作的聯(lián):

雨過月明,頃刻呈來新境界;

天昏云暗,須臾不見舊江山。

11.梅子酸牙

有個(gè)叫伍文定的人與一個(gè)知府出游,見一家墻頭露出一張少女的臉,知府出對子說:

“墻內(nèi)桃花,露出一枝難入手?!? 伍文定對道:

“園中梅子,不消幾個(gè)便酸牙。”

——清?梁章鉅《巧對錄》

12.愛銅錢

吳地有個(gè)人叫馬承學(xué),很喜歡騎馬奔馳。他的朋友錢同愛便出個(gè)對句與他開玩笑說:

“馬承學(xué),學(xué)乘馬,汲汲而來?!?/p>

馬承學(xué)應(yīng)道:

“錢同愛,愛銅錢,孜孜為利?!?/p>

對完后補(bǔ)充說:“這只是為了對仗工穩(wěn),并不敢譏笑老兄?!?/p>

——清?梁章鉅《巧對錄》

13.醫(yī)生對

有個(gè)醫(yī)生,自夸很善于對句。有一次,他到一個(gè)達(dá)官家里去,主人正用綢緞裁衣,便指著鍛料出句說:

“一匹天青緞。”

醫(yī)生對道:

“六味地黃丸。”

主人很高興,把醫(yī)生請進(jìn)內(nèi)院款待,并出“避暑最宜深竹院”七字讓他對。醫(yī)生立刻對道:“傷寒莫妙小柴胡?!?正應(yīng)對之間,忽然聞到微風(fēng)吹來的一陣花香,主人便出句說:

“玫瑰花開,香聞七八九里?!?/p>

醫(yī)生對道: “梧桐子大,日服五六十丸?!?/p>

——清?梁章鉅《巧對錄》

14.無錢贖當(dāng)頭

舊時(shí)送到典當(dāng)鋪去當(dāng)?shù)呢浳锝小爱?dāng)頭”,如期用錢贖出來就叫“贖當(dāng)頭”。又古有“萬事不如杯在手,一年幾見月當(dāng)頭”的對子。有個(gè)人典當(dāng)了東西,換了幾個(gè)錢去賭博,進(jìn)了賭場,手提著錢串說道:

“萬事不如錢在手?!?/p>

旁邊馬上有人應(yīng)道:

“一年幾見贖當(dāng)頭?!?/p>

——清?梁章鉅《巧對錄》

15.雙月與半風(fēng)

有個(gè)人同朋友一塊回家來,正碰上妹妹在窗前捉虱子。妹妹出對子說:

“阿兄門外邀雙月(朋)?!?/p>

哥哥對道:

“小妹窗前捉半風(fēng)(“風(fēng)”之繁體為“風(fēng)”,“半風(fēng)”隱指“虱”字)。”

——清?梁章鉅《巧對錄》

16.刻意求對

有個(gè)人作了一首《百韻詩》獻(xiàn)給他的上司,其中有一聯(lián)寫道:

“舍弟江南沒,家兄塞北亡。” 上司看了,動了惻隱之心,說:“真沒想到你家里的災(zāi)禍竟到了這種地步!”這人卻回答說:“實(shí)無其事,我哥哥也沒死,弟弟也沒亡。我只是為了追求詩句對偶貼切才這樣寫罷了?!?有人聽說了這件事,就戲謔他說:“你還不如寫上‘愛妾眠僧舍,嬌妻宿道房’呢。若這樣寫,還可以保全你兄弟的性命??!”

——清?小石道人《嘻談錄》

17.不改父業(yè)

一個(gè)衙役突然成了暴發(fā)戶,就千方百計(jì)地供養(yǎng)他的兒子讀書,還專門為他請了教書先生,為的是將來能改換門庭,光宗耀祖。無奈他的兒子已學(xué)會了做衙役的行當(dāng)本色,終究難以改變。一天,這個(gè)衙役的哥哥手持羽扇踱步走來,教書先生就趁機(jī)出了上句讓學(xué)生對下句:

“大伯手中搖羽扇。”

學(xué)生對出:

“家君頭上戴鵝毛。”

先生無奈,只得又出六字對;

“讀書作文臨帖?!?/p>

學(xué)生忙對:

“傳呈放告排衙?!?/p>

先生又出五字對:

“讀書宜朗誦?!? 學(xué)生對道:

“喝道要高聲?!?/p>

先生又出四句對:

“七篇古文?!?/p>

學(xué)生又對:

“四十大板?!?/p>

先生越聽越有氣,就責(zé)罵:

“打胡說?!?/p>

學(xué)生以為又是讓他應(yīng)對,就連忙答:

“往下站?!?/p>

先生更生氣了,罵道:

“放屁?!?/p>

學(xué)生馬上對出:

“退堂。”

先生見學(xué)生實(shí)在無法引導(dǎo),就只得無可奈何地用鼻子“哼”了一聲,學(xué)生很機(jī)靈,當(dāng)即對出下句:“喝。”——清?小石道人《嘻談錄》

18.朱督學(xué)書聯(lián)杜后門

清代有一姓朱的督學(xué),浙江人。一年,回浙江監(jiān)考,為防同鄉(xiāng)來走后門,便書一聯(lián),懸于堂上:

“鐵面無私,凡涉科場,親戚年家皆諒我;鏡心普照,但憑文字,平奇濃淡不冤渠?!? 19.蒲松齡落第自勉

蒲松齡少時(shí)幾次赴考都名落孫山,于是憤而放棄科舉轉(zhuǎn)而著文。為激勵自己,書一聯(lián)刻于銅鎮(zhèn)尺上:

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>

20.徐廣文

明代人徐廣文,性情狂放,善調(diào)謔,機(jī)智聰敏。他年輕時(shí),曾與侍御唐萬陽一起游歷。一天晚上,二人坐在燈下,廣文打瞌睡,萬陽將他叫醒,并出句子讓他對。上句說:

“眼皮墮地,難觀孔子之書?!?/p>

廣文對句說:

“呵欠連天,要做周公之夢?!?/p>

萬陽聽了大笑。

——明?江盈科《雪濤諧史》

21.于謙對僧人

明大臣于謙年幼時(shí),母親把他的頭發(fā)梳成雙角。有一天他在學(xué)館玩,僧人蘭古春見到后,逗他說:

“牛頭喜得生龍角?!?/p>

于謙立即對出下句:

“狗口何曾出象牙?!?/p>

蘭古春聽了感到很驚奇。于謙回家后對母親說:“以后不梳雙髻了?!边^了幾天,蘭古春又過學(xué)館,看到于謙已梳成三角發(fā)髻,又逗他說:

“三角如鼓架。”

于謙又對道:

“一禿似擂槌?!?/p>

——明?馮夢龍《古今譚概》

22.戴大賓妙對

戴大賓八歲時(shí)在學(xué)校里,老師指著廳上的椅子出對說:

“虎皮褥蓋學(xué)士椅?!?/p>

大賓立即對道:

“兔毫筆寫狀元坊。”

老師很驚奇。十三歲時(shí),戴大賓在鄉(xiāng)試中得中,有個(gè)做官的來訪謁他父親,見大賓在庭院游戲,還是個(gè)稚童,以為不過是個(gè)小學(xué)生,就出對子試他說:“月圓?!贝筚e即對道:“風(fēng)扁?!蹦侨藛枺骸帮L(fēng)怎么會扁?”大賓答道:“一有縫就鉆進(jìn)去,不扁怎能做到?”那人又出一個(gè)句子說:“鳳鳴?!贝筚e應(yīng)聲答道:“牛舞?!蹦侨藛枺骸芭:螄L能舞?”大賓解釋道:“《尚書》上說:‘百獸率舞。’牛不在其中嗎?”

——明?馮夢龍《古今譚概》

23.云生足下

有個(gè)叫丘瓊山的人,小時(shí)候跟著老師在鄉(xiāng)里一官宦人家私塾讀書。他很聰明,遠(yuǎn)近聞名,可那官宦人家的孩子卻最不喜歡讀書。有一天,老師外出,官宦人家的孩子也偷偷跑回家,只有丘瓊山還在學(xué)堂學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)天下大雨,丘瓊山的座位上方正好是個(gè)瓦縫,雨漏下來,滴在丘瓊山的肩上。于是,丘瓊山就把那個(gè)官家公子的座位移到漏雨的地方,把自己的座位換過去。老師回來后,官家公子看到丘瓊山占了自己的地方,便向老師告狀。老師說:“我出對子給你們對,誰對上了,就算誰有理。”接著說出上聯(lián):

“點(diǎn)雨濕肩頭?!?/p>

丘瓊山脫口答道:

“片云生足下?!?/p>

這個(gè)下聯(lián)暗含自己將來會步上青云的意思,老師十分贊賞。官家公子對不上,覺得既羞愧,又惱怒,便回家哭著把這件事告訴了他父親。他父親大怒,把丘瓊山召來,又出個(gè)對聯(lián)考他: “孰謂犬能欺得虎?” 意思是:“誰說狗能欺負(fù)虎?”把自己的兒子比作虎,把丘瓊山比作狗。丘瓊山立即答道: “焉知魚不化為龍!” 意思是:“怎知魚有朝一日不能變成龍?”相傳黃河鯉魚跳過龍門即化為龍,古人常以此比喻某人科舉中第,一下由平民變成高官。這位做官的聽了丘瓊山的話,很吃驚,明白他將來怕是不同凡響,便說好話安慰一番,送他回去了。

——清?褚人獲《堅(jiān)瓠集》

24.訴衷情母女巧聯(lián)對 傳說:蘇小妹的女兒是個(gè)很有志氣的女孩子 在婚姻問題上她也很有主見。父親的包辦,母親的“參謀”,媒婆的牽線搭撟,都沒有起作用。后來,還是自己作主,嫁給了一個(gè)家境很不好卻十分有才氣的窮秀才。

女兒嫁出之后,蘇小妹很不放心,總擔(dān)心閨女在夫家受不了那份罪,有一天,風(fēng)雨交加,蘇小妹忽然想起女兒住的那兩間房也不知漏雨不漏雨,便帶了丫環(huán),撐上雨傘,頂著風(fēng)雨到女兒家去了。一進(jìn)女兒家小院便聽到女兒在房內(nèi)與丈夫在一起的念書聲。蘇小妹未急于進(jìn)屋,先打量了一下女兒的房子,只見是兩間頂上半瓦半草的房子,窗子已經(jīng)因年久失修而壞了。大概是為了遮風(fēng)雨吧,窗臺上一盆挨一盆地?cái)[滿了海棠花, 海棠花的枝葉把大半個(gè)窗戶都遮住了。蘇小妹走上前去,剛到窗下, 便聽到室內(nèi)的讀書聲驟然停止了。一會兒,女兒歡笑著沖出屋來,把母親讓進(jìn)了屋。蘇小妹坐定之后, 環(huán)顧室內(nèi),見室內(nèi)擺設(shè)雖然簡陋但卻有條不紊,她指著擺滿窗臺的海棠問女兒:

“半窗紅花為防風(fēng)雨?”

女兒剛要點(diǎn)頭說"是",一想不對,母親這不是說了半副對聯(lián)叫我對嗎?”便馬上改口說:

“一陣乳香便知母來”。

蘇小妹一聽,想自己在上聯(lián)中故意用了“紅花”“防風(fēng)”兩位中藥名,沒想到女兒也真機(jī)靈,不但巧妙地用“乳香”、“知母”兩味中藥對上了,而且還說明了剛才讀書驟停的原因,看來女兒出嫁后才學(xué)確是長進(jìn)了。

這時(shí),女兒端上茶來,一邊請母親飲用,一邊問母親冒雨而來有何急事,蘇小妹說:“哪有什么急事,就是為了來跟你對對子的,”說罷,她又道出了一個(gè)上聯(lián):高陽臺上酷相思,為娘心念天仙子女兒聽出了母親是說因想念兒放心不下才來的,但也知道母親這上聯(lián)中用了《高陽臺》、《酷相思》、《天仙子》三個(gè)詞牌,對起來不易,她便故意撲上去在母親懷中撒了一會兒嬌,然后又很親切地為母親梳理被風(fēng)吹亂了的頭發(fā)。這樣拖了一段時(shí)間后,下聯(lián)也構(gòu)思了出耿了,她這才對娘說:滿庭芳中訴衷情,小女難得相見歡 她在下聯(lián)中也用了三個(gè)詞牌名;《滿庭芳》、《訴衷情》、《相見歡》。蘇小妹見女兒生活得雖然清苦,但夫妻相親相愛,志同道合,便放心了。臨走時(shí),她還給女兒留一些錢,女兒再三推辭不過,就收下了。

25.乾隆出對點(diǎn)探花

一次殿試,才子劉鳳浩取中第三名探花。但他是個(gè)獨(dú)眼人。乾隆皇帝欽點(diǎn)他時(shí)見到劉的相貌后有些猶豫,心想再考考他,如果確才識卓著,就給他功名。乾隆帝出的上聯(lián)是:

獨(dú)眼不登龍虎榜

劉鳳浩應(yīng)電報(bào)對道:

半月依舊照乾坤

此對含意深刻,乾隆心已嘉許,又念出一聯(lián)再試他出道: 東啟明西長庚南箕北斗朕乃摘星漢

劉鳳浩只略一思忖,即信口答道:

春牡丹夏芍藥秋菊冬梅臣是探花郎

劉鳳浩的捷才終于使乾隆帝心悅誠服,隨即欽點(diǎn)他為探花,登上金榜。

對聯(lián)讀后感100字 貼對聯(lián)的讀后感200字篇二

2020年春節(jié)對聯(lián)大全_喜迎春節(jié)祝福對聯(lián)

春節(jié)的時(shí)候,家家戶戶都會大掃除,準(zhǔn)備年貨,貼春聯(lián)等等習(xí)俗活動,而其中貼春聯(lián)是非常重要的,那么2020年春節(jié)對聯(lián)大全有哪些呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020年春節(jié)對聯(lián)大全_喜迎春節(jié)祝福對聯(lián),希望大家喜歡。2020年春節(jié)對聯(lián)大全

1、上聯(lián):和順門第增百福,下聯(lián):合家歡樂納千祥,【橫批】:歡度春節(jié)

2、上聯(lián):綠竹別其三分景,下聯(lián):紅梅正報(bào)萬家春,【橫批】:春回大地

3、上聯(lián):春臨大地百花艷,下聯(lián):節(jié)至人間萬象新,【橫批】:萬事如意

4、上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,下聯(lián):萬事如意步步高,【橫批】:五福臨門

5、上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,下聯(lián):萬事如意步步高,【橫批】:吉星高照

6、上聯(lián):高居寶地財(cái)興旺,下聯(lián):福照家門富生輝,【橫批】:心想事成7、上聯(lián):歲通盛世家家富,下聯(lián):人遇年華個(gè)個(gè)歡,【橫批】:皆大歡喜

8、上聯(lián):迎新春江山錦繡,下聯(lián):辭舊歲事泰輝煌,【橫批】:春意盎然

9、上聯(lián):財(cái)源滾滾隨春到,下聯(lián):喜氣洋洋伴福來,【橫批】:財(cái)源廣進(jìn)

10、上聯(lián):東風(fēng)化雨山山翠,下聯(lián):政策歸心處處春,【橫批】:春風(fēng)化雨

11、上聯(lián):和順一門有百福,下聯(lián):平安二字值千金,【橫批】:萬象更新

12、上聯(lián):大地流金萬事通,下聯(lián):冬去春來萬象新,【橫批】:喜迎新春

13、上聯(lián):紅梅含苞傲冬雪,下聯(lián):綠柳吐絮迎新春,【橫批】:歡度春節(jié)

14、上聯(lián):春風(fēng)入喜財(cái)入戶,下聯(lián):歲月更新福滿門,【橫批】:新春大吉

15、上聯(lián):福星高照全家福,下聯(lián):春光耀輝滿堂春,【橫批】:春意盎然

16、上聯(lián):一年四季行好運(yùn),下聯(lián):八方財(cái)寶進(jìn)家門,【橫批】:家和萬事興

17、上聯(lián):春聯(lián)對歌民安國泰,下聯(lián):喜字成雙花好月圓,【橫批】:國泰民安

18、上聯(lián):春滿人間百花吐艷,下聯(lián):福臨小院四季常安,【橫批】:歡度春節(jié) 19、上聯(lián):歲通盛世家家富,下聯(lián):人遇年華個(gè)個(gè)歡,【橫批】:皆大歡喜

20、上聯(lián):迎新春江山錦繡,下聯(lián):辭舊歲事泰輝煌,【橫批】:

春意盎然

21、上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,下聯(lián):萬事如意步步高,【橫批】:吉星高照

22、上聯(lián):百年天地回元?dú)?,下?lián):一統(tǒng)山河際太平,【橫批】:國泰民安

23、上聯(lián):歡聲笑語賀新春,下聯(lián):歡聚一堂迎新年,【橫批】:合家歡樂

24、上聯(lián):舊歲又添幾個(gè)喜,下聯(lián):新年更上一層樓,【橫批】:辭舊迎新

25、上聯(lián):和順門第增百福,下聯(lián):合家歡樂納千祥,【橫批】:歡度春節(jié)

26、上聯(lián):綠竹別其三分景,下聯(lián):紅梅正報(bào)萬家春,【橫批】:春回大地

27、上聯(lián):春臨大地百花艷,下聯(lián):節(jié)至人間萬象新,【橫批】:萬事如意

2020年春節(jié)對聯(lián)大全_喜迎春節(jié)祝福對聯(lián)

子夜為鼠丑時(shí)屬牛

丙輝瑞應(yīng)子庶豐登

丙名世德子夜凱旋

子年人瑞丙歲春溫

子年潤澤丙火興隆

子孫奮發(fā)丙火輝煌

丙年春滿子夜燈紅

丙年鳳儀子夜鐘鳴

丙年興旺子民騰歡

人喜盛世鼠兆豐年

丙輝騰瑞氣子庶樂豐年

蒼松隨歲古子鼠與年新

春潮傳喜訊鼠歲報(bào)佳音

春風(fēng)拂綠柳靈鼠跳松青

春燕鳴暖樹金鼠跳青松

鵲語紅梅放鼠年喜氣濃

黃山松鼠跳綠野早春歸

黃山松鼠跳子夜陽春來

黃鶯鳴翠柳金鼠戀蒼松

鼠穎題春貼鵲舌報(bào)福音

百年推甲子福地在春申

碧野青蛙叫黃山松鼠鳴 丙輝覘瑞應(yīng)子庶慶豐登

人歡為體健鼠碩因年豐

豕去呈豐稔鼠來報(bào)吉祥

豕去春無限鼠來歲有余

鼠來豕去遠(yuǎn)春到景更新

鼠為生肖首春乃歲時(shí)先

鼠至調(diào)新律雞鳴早報(bào)春

欣有鼠須筆喜題燕尾書

新妝鼠嫁女美景艷迎春

子年春到戶鼠歲喜臨門

子時(shí)春意鬧鼠歲笑聲甜

子時(shí)歲交替鼠節(jié)春更新

子為地支首鼠乃生肖先

子夜松濤勁鼠年鵲語香

子夜歲交替鼠年春更新

子夜鐘聲響鼠年爆竹喧

豬守太平歲;鼠牽富裕年 天豬歸仙界;子鼠拱福門

天豬驅(qū)寒盡;寶鼠帶暖春

爆竹傳吉語;臘梅報(bào)新春

對聯(lián)讀后感100字 貼對聯(lián)的讀后感200字篇三

中國夢對聯(lián)

小學(xué)、初中、高中、大學(xué),學(xué)海追夢的變奏曲(上聯(lián))家庭、社會、國家、世界,精彩人生的大舞臺(下聯(lián))

讀一本好書《愛的教育》有感

實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班賈小揚(yáng)

時(shí)間過得真快,一晃四年級一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,貪玩的我在思想上還沒有準(zhǔn)備好,馬上就要成為五年級的小學(xué)生了。為了讓我們的假期生活過得更充實(shí)、愉快,以一個(gè)全新的風(fēng)貌升入五年級,學(xué)校要求我們自己選擇感興趣的書讀一讀,讀后寫一篇讀后感和同學(xué)們交流一下。雖然我不怎么喜歡讀書,但還是在媽媽的督促下進(jìn)行了一些簡單的準(zhǔn)備。由于自己平時(shí)粗心大意,對讀書沒有興趣,對選擇讀什么書一下子就犯了難。正在我左右為難之時(shí),一向關(guān)心我的小哥及時(shí)伸出了援助之手,向我推薦了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》。我懷著讀讀看的心情,開始了我的讀書之旅。真是不讀不知道,讀了幾天之后真有點(diǎn)手不釋卷的感覺了。

《愛的教育》副標(biāo)題是“一個(gè)意大利小學(xué)生的日記”。主人公是小學(xué)生安利柯。這些日記里的文字并不是安利柯寫的,是亞米契斯用安利柯的角度和語氣,寫一個(gè)小學(xué)生每一天的所遇和故事,語言平實(shí)樸素,通俗易懂,真實(shí)的記錄了安利柯的成長過程,揭示了深厚的愛。讀了安利柯的成長故事,我覺得安利柯成長經(jīng)歷中的某些方面和自己生活中的有些缺點(diǎn)非常相似,心里不免有些慚愧。安利柯在老師的幫助下能健康成長,我為什么不能呢?“人之初,性本善?!笔俏以诔砷L過程中偏離了正確軌道,以至于沒有真正理解什么是愛。在沒有讀這本書之前,我可以說是玩心難改,頑皮的習(xí)性讓父母整天眉頭緊鎖,讓老師整日頭疼,他們經(jīng)常問我一句話:小揚(yáng)同學(xué),你什么時(shí)候能長大呢?我會不假思索的說等到該長大的時(shí)候?,F(xiàn)在看來,自己真是個(gè)不懂事的孩子。

還記得自己發(fā)高燒時(shí)父母的悉心照料、課堂上老師的諄諄教誨、親人在一起時(shí)關(guān)心的話語、同學(xué)朝夕相處的互助友愛……他們在盡自己的一切努力,用愛在呵護(hù)我的成長。

一個(gè)沒有愛的民族是個(gè)可悲的民族,一個(gè)沒有愛心的人是一個(gè)讓人可憐的人。我不想做一個(gè)沒有愛心讓人可憐的人。

千里之行,始于足下,不積跬步,無以至千里。我要從生活中的點(diǎn)滴做起,積小愛成大愛,用自己的愛心去影響身邊的人,做一個(gè)孝順父母、懂得感恩、尊敬老師、熱愛祖國的的好少年。

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