說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展作文【通用6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展作文【通用6篇】一
每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。數(shù)學(xué)一直都是我的弱項(xiàng)。
前幾天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來了，我覺得我又要被老師給批評(píng)了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)經(jīng)常不及格，每次老師都會(huì)批評(píng)我，等到老師把其他同學(xué)的試卷發(fā)下去之后，我還沒有試卷，老師叫了我的名字我以為我又要被批評(píng)了，老師說到我考了八十五分，老師還表揚(yáng)了我，說我的成績(jī)有了不小的進(jìn)步，這次的成績(jī)考的比往常都要好，要我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。聽到這句話我很震驚，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)真的很差，沒想到這次竟然考了這么高的分?jǐn)?shù)。我想我以后會(huì)好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展作文【通用6篇】二
篇一：我進(jìn)步了 吳姣穎_
今天，我很高興。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上，我認(rèn)真聽講，牢牢記住了沈老師講的內(nèi)容，沈老師表揚(yáng)了我，我非常高興。以后，上課時(shí)更要認(rèn)真聽講。
語文課上，臧老師教我們背誦兒歌，我很快學(xué)會(huì)了。
我越來越喜歡我們的學(xué)校。
篇二：我進(jìn)步了_
我上小學(xué)二年級(jí)了。我發(fā)現(xiàn)我比一年級(jí)有進(jìn)步了，小朋友，你猜我在哪些方面進(jìn)步了呢？對(duì)了，我寫的字變的工整了，因?yàn)槲野衙看螌懽之?dāng)成了一次練習(xí)的過程。
雖然我寫字方面有了一定進(jìn)步，但是老師也指出來我的不足，就是在坐姿方面不太好，我一定把這個(gè)毛病改過來。
篇三：我進(jìn)步了 林感_
今天我好開心呀！因?yàn)槲也坏u(píng)上了本周的班級(jí)小明星，而且我得了第五名，比上次第七名進(jìn)步了兩名。
我想我主要在兩方面取得了進(jìn)步，一個(gè)是我堅(jiān)持每天寫日記，還有一個(gè)是我能主動(dòng)幫班級(jí)做事情，我把柜子的標(biāo)簽用膠水粘牢了。
今后，我要加倍努力，積極爭(zhēng)取在班級(jí)小明星評(píng)選中更上一層樓！
篇四：我進(jìn)步了 張敬涵_
今天，我在學(xué)校的操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳大繩。
昨天因?yàn)槲姨貌缓茫蠋熍u(píng)了我。所以回家后，我就練習(xí)了很多遍。今天我跳第一個(gè)的時(shí)候，跳過去了，慢慢的我能跳起來了。第二次我跳的時(shí)候，我能連起來了，所以老師就把我調(diào)到前面去了。第三次我可以連起來連起來兩個(gè)了。
希望下次我還能跳得這么好。
篇五：我進(jìn)步了 王月熙 _
今天媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后告訴我我進(jìn)步了，這是羅老師告訴媽媽的，我很開心，我要繼續(xù)努力！
可是回家后媽媽又批評(píng)了我，因?yàn)槲业拇中木碜佑肿鲥e(cuò)了，還漏做了一行，其實(shí)我當(dāng)時(shí)是發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覜]帶橡皮，同桌又不借給我，我只好那樣了，我的同桌真小氣，上次我都借給他本子和鉛筆了。明天一定記得帶橡皮。
中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展作文【通用6篇】三
讀書使我進(jìn)步中考作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀書使我進(jìn)步中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類寶貴的精神食糧。讀書使我進(jìn)步。
走進(jìn)我窄小的書房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書的海洋中，拋下一切世俗煩惱，回歸最真實(shí)的世界，一洗鉛華。于是，風(fēng)煙俱靜。
我認(rèn)為：好文章就像滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；好文章就像波濤翻滾的大海，讓人浩氣長(zhǎng)舒、蕩氣回腸而澎湃于生；好文章就像一次驚險(xiǎn)的游歷，讓人刻骨銘心；好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園，讓人留戀往返；好文章就像一個(gè)溫暖無比的擁抱，讓人難以自拔。
對(duì)于熱愛書而滿腹經(jīng)綸的人來說，每一本好書都是一座寶藏，等待發(fā)掘。在書的世界里，我體會(huì)到了各種各樣不同的人生：《假如給我三天光明》使我對(duì)海倫·凱勒深深敬佩，讓我懂得有缺陷的人也能創(chuàng)造令人為之驚嘆的的人生；《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時(shí)代努力們的慘烈，也讓我嘗到世事之辛酸；《鋼鐵是怎樣煉成的`》令我懂得人要具有剛毅頑強(qiáng)的性格；《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年；《綠山墻的安妮》給我?guī)砹税材菘蓯塾挚蓱z的遭遇，讓我體會(huì)到這個(gè)愛幻想的小女孩的率直與豁達(dá)；《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時(shí)代讓我看到世間百態(tài)；《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們?nèi)A夏圣地為之自豪的歷史文化……這些書籍的每一篇章都讓我難以釋懷。
只有在書中，我才能感慨萬千，看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書香的快樂一直都蕩滌在我的心中，陪伴我進(jìn)步。
中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展作文【通用6篇】四
技藝在傳遞中日益精湛，文化在傳遞中步入輝煌，科技在傳遞中發(fā)展，人類在傳遞中成長(zhǎng)。在我們的生活中，傳遞無處不在。父母將他們的生活經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，老師們把文化知識(shí)傳遞給我們，我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間，我們總會(huì)把接受的事物在我們的心中加以提煉，加以升華，加上自己的見解，而這個(gè)過程，就是發(fā)展。
事物的發(fā)展離不開傳遞。從書法的發(fā)展中我們便可清楚地看到這一點(diǎn)，從古老的篆體，到秦明的小篆，再到隸書、楷書、行楷、宋體、草書，最后發(fā)展為百花齊放的書法藝術(shù)。這一個(gè)過程中就包括了一代代人的傳承發(fā)展，從繁到簡(jiǎn)，從古到今，一代一代的書法家們有接到前人傳遞的技藝后，經(jīng)過自己的思考、研究、創(chuàng)新，揚(yáng)其精華，去其糟粕，發(fā)展為一代又一代，一種又一種好字體，若不經(jīng)過一代代的傳遞，僅憑一代人便可以把書法提升到如此高度嗎?這顯然是天方夜譚。
傳遞的核心是發(fā)展。在小說中常能看到這樣一段話“如今為師傳你本門武學(xué)，望你能把歷代祖師傳下來的武藝發(fā)揚(yáng)光大”。這種武俠小說的情景雖然是虛構(gòu)的，但是也客觀地反映出人類希望通過傳遞來把學(xué)問發(fā)展到一個(gè)新的高度。如今人人都在關(guān)注奧運(yùn)，人人都在期盼奧運(yùn)，其實(shí)奧運(yùn)的精神也是一種傳遞，而這種傳遞也是了為發(fā)展，奧運(yùn)的精神，在一屆一屆的傳遞中，從最初的“更快、更高、更強(qiáng)”發(fā)展到了“綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”。奧運(yùn)精神在時(shí)代發(fā)展的要求下，漸漸發(fā)展出一個(gè)包含和平、環(huán)保、競(jìng)技、理想等方面的現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)體系，在一站一站的傳遞中，從一個(gè)島園的國(guó)民運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)展到了一個(gè)普天同慶，全世界同樂，甚至連戰(zhàn)爭(zhēng)也要為之停止的盛大節(jié)日。而每一站的傳遞，都蘊(yùn)含著發(fā)展的需要，所以說，傳遞的核心是發(fā)展。
我們?cè)谏?，學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了各種各樣的傳遞，也見證了一次又一次偉大的傳遞，我們了解了儒家學(xué)說如何在一代代的傳遞中發(fā)展，目睹了基督教如何在傳遞中壯大。在葵天竺取經(jīng)，張騫出使西域……這一次又一次的偉大傳遞告訴我們，傳遞中需要發(fā)展，發(fā)展才是傳遞的根本目的。因此，讓我們背負(fù)著前人的希望，運(yùn)用我們的智慧把前人傳遞到我們手中的東西發(fā)揚(yáng)光大，在歷史上留下一筆輝煌的痕跡吧!
中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展作文【通用6篇】五
文明與我共同進(jìn)步作文
文明是一個(gè)人的靈魂，也是一個(gè)民族的根。
我們的祖先是充滿智慧的，也許他們并不真正了解文明的意義，可是，他們一定知道文明的價(jià)值，因而倡導(dǎo)了文明，發(fā)展了文明。
我們都知道，由一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家，就是國(guó)。而家又是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人是最重要的。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡。新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥??！”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的'斑痕與廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，又發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一些市民身上，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。
有些人外出游玩的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；
有些人在街道上行走的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道；
有些人駕駛的時(shí)候，總是搶車道、夾塞兒，遇著斑馬線也不知減速；
有些人乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起……
這些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？文明又從何談起！
就我們凱里市而言，目前正迎接全國(guó)優(yōu)秀旅游城市的檢查驗(yàn)收，怎樣體現(xiàn)凱里人民的有禮、有節(jié)，文明友好，是我們?nèi)w市民應(yīng)積極參與并為之付出努力的一件大事。
常言說得好：“火車跑得快，全憑車頭帶”。在家里，如果家長(zhǎng)們能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)們能夠帶好頭；在單位，如果領(lǐng)導(dǎo)能夠帶好頭；在窗口服務(wù)單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭
讓我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，我們的文明禮儀的推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們凱里市人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中！
小手拉大手，與文明同行。朋友，今天你為“創(chuàng)優(yōu)”做出表率了嗎？
中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展作文【通用6篇】六
微涼的風(fēng)吹拂著面龐，空氣里氤氳著濕潤(rùn)，夏的氣息已悄悄地逼近。窗外是急促的雨聲，它沖刷著屋檐、地面，跳進(jìn)河水中，最后將自己融入這個(gè)城市的無聲角落。正如它來時(shí)匆忙的腳步，不一會(huì)兒，天就放晴了。這座承載著無數(shù)歷史與文化的古城——泰州，洗去了浮華，以它獨(dú)特的魅力，呈現(xiàn)在人們的面前。
林立的高樓在雨水洗刷后顯得更加奪目，柔和的路燈照耀著路面，也照耀著川流不息的車輛。潮濕的樹葉交錯(cuò)著，掩映著，隨風(fēng)搖動(dòng)，古色古香的園林在夜色中依稀可見。這就是泰州，一座有著滄桑歷史，正日益發(fā)展的城市。
一個(gè)城市的歷史變遷，也代表著一個(gè)時(shí)代的過去。70年前，在這片土地上，發(fā)生過一場(chǎng)極富歷史意義的激烈戰(zhàn)役——黃橋戰(zhàn)役。曾經(jīng)，滿懷激情，浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士在這里用全部的生命力量揮灑著熱血。巧妙的作戰(zhàn)方案，奮勇殺敵的身軀，在歷史的光輝下，又再一次被人們所回憶起，所歌頌。黃橋戰(zhàn)役的勝利，打開了華中抗戰(zhàn)的新局面，奠定了蘇北抗日根據(jù)地的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打擊了頑固派，爭(zhēng)取了中間勢(shì)力，具有重要意義。這首雄壯的詩篇，融化成一種精神，中華民族不懈的拼搏奮斗的精神，滲入這座古城的心臟，它從一次偉大戰(zhàn)役的勝利上升到一種歷史文化的沉淀。
就是這座文明古城，在經(jīng)歷了無數(shù)的歲月風(fēng)雨后，發(fā)生了翻天覆地的變化。依稀還記得童年時(shí)那些泛黃的日子，狹窄的巷子，不平坦的路面，每天晨跑后揚(yáng)起陣陣煙灰的操場(chǎng)，擁擠的小商店，低矮的平房和舊舊的樓房?；叵肫鹉切┤兆?，似乎就是昨天,而現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的這一幅現(xiàn)代化的魅力城市的畫卷，是我們真實(shí)的生活。鱗次櫛比的商廈，高大精致的住宅樓拔地而起。夜色中，這些漠然的高大守護(hù)者似乎也在默默地低語，泰州成長(zhǎng)了。繁華這個(gè)詞在這座文明古城里蔓延開來。無論是霓燈閃爍、熱鬧擁擠的步行街，還是馬路上越來越多的汽車，都讓人們感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展給他們的生活帶來的巨大變化。從小學(xué)無知嬉鬧的孩子到現(xiàn)在成為一名初二的學(xué)生，歲月在我們年輕的臉上并沒用留下多深的痕跡，可是它以一種潛滋暗長(zhǎng)的巨大力量一點(diǎn)點(diǎn)地改變著我們的生活。我們不該忘記過往，那些硝煙彌漫的歲月看似離我們很遙遠(yuǎn)，但是正是他們?yōu)槲覀兊暮陚ニ{(lán)圖鋪開了畫卷，沒有他們，再絢麗多姿的色彩也只是空談。
泰州，你仍舊飛速地發(fā)展，我們，也一天天地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)的道路上，正因有你的發(fā)展讓我們的生活充滿顏色，充滿著現(xiàn)代化的氣息。而我們的成長(zhǎng)未來也會(huì)給這座城市帶來更多的發(fā)展，更多的繁榮。
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