溫暖作文初中【通用10篇】

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溫暖作文初中【通用10篇】
時(shí)間:2022-05-16 09:16:02     小編:張同學(xué)

肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的溫暖作文初中【通用10篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖作文初中【通用10篇】

溫暖作文初中【通用10篇】一

雨,來(lái)得突然,她輕輕地推開(kāi)那扇窗,望見(jiàn)街上的人們走走停停,被雨束縛著;但街上的車(chē)子不斷行駛向前,并沒(méi)有因?yàn)橛甑恼趽醵謶?。她望?jiàn)街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮,可是那燃燒著熱情的太陽(yáng)卻被澆熄。

她看著那燃燒的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)失去熱情,原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無(wú)常,那湛藍(lán)的天空被那無(wú)情的烏云籠罩,她的心一下子灰了下來(lái)。

雨不停的下,越下越大,已經(jīng)從那毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外,任那無(wú)情的雨點(diǎn)打在窗邊,濺到了她的臉上,使她心中又增添了一絲傷感。

但她卻又一次輕輕地推開(kāi)窗戶(hù),望著那連綿的大雨,望著那稀少的人和車(chē),望著那路旁的花花草草。

不知過(guò)了多久,雨停了,一群小伙伴沖向操場(chǎng),開(kāi)始玩耍;路上的人和車(chē)越來(lái)越多;那花花草草經(jīng)過(guò)了大自然的洗禮,洗去了身上的污漬,還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿(mǎn)的雨露,給予了人一種煥然一新、生機(jī)勃勃的感覺(jué);天上那無(wú)情的烏云被習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹走了,那太陽(yáng)再次現(xiàn)身,再次重燃它的熱情,遠(yuǎn)處的天空還飄來(lái)了好幾朵潔白的云,千變?nèi)f化。

她望著這美麗的景象,覺(jué)悟了。她已經(jīng)不再傷感,不再自卑。

這一切都因?yàn)槟菆?chǎng)大雨。是大雨使花花草草生機(jī)勃勃,是大雨使天上云開(kāi)霧散重露太陽(yáng),是大雨使世間萬(wàn)物都重現(xiàn)生機(jī)。

大雨下在了她的心中,過(guò)后還在她的心中留下了一架彩虹橋,使光明、希望、快樂(lè)、自由通過(guò)橋梁來(lái)到了她的心中。

她的臉上露出了笑容。

這一切都因?yàn)槟菆?chǎng)大雨。

溫暖作文初中【通用10篇】二

五一放假之前,媽媽就告訴我:如果你乖的話(huà),我放假的時(shí)候就帶你去泡溫泉!一聽(tīng)到這句話(huà)我就興奮極了,一蹦三尺高。 ?星期六下午放學(xué)的時(shí)候,我一上車(chē)就問(wèn)媽媽?zhuān)何覀兪裁磿r(shí)候去泡溫泉???只見(jiàn)媽媽板著個(gè)臉,說(shuō):你認(rèn)為你這星期的表現(xiàn)好嗎?留下來(lái)背書(shū),那也叫好?。〔蝗チ?,票我已經(jīng)退掉了!我一聽(tīng),想:看來(lái)情況不妙??!不過(guò)幸虧我有絕招&& ?一回到家里,我照例應(yīng)該是迫不及待地來(lái)到電腦桌前,開(kāi)始痛痛快快的玩電腦??墒?,今天不一樣哦。我是迫不及待地走進(jìn)書(shū)房,認(rèn)真地開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。爸爸見(jiàn)到我這樣,故意走進(jìn)書(shū)房,似乎在夸媽媽?zhuān)禾?yáng)從西邊出來(lái),東山落啦!我的女兒被他老媽教育的變乖啦!我心里不禁暗暗想到:拜托,老爸,別總想到我壞的一面嘛!我是誰(shuí)?我可是你女兒。

又不是那些窮的連上學(xué)都不能上的農(nóng)村娃!我撅著個(gè)嘴,小聲嘟囔道。 ?不知不覺(jué)的,我把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了,看看掛在墻上的鐘,已經(jīng)十點(diǎn)了,晚飯都沒(méi)吃,我打開(kāi)門(mén),進(jìn)了廚房,吃了點(diǎn)泡飯,便去睡覺(jué)了。 ?第二天一大早,媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我問(wèn)她怎么了她就是不肯說(shuō)。 ?媽媽又把我拉上了車(chē)說(shuō)要帶我去余姚泡溫泉,我受寵若驚差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。 ?到達(dá)目的地已經(jīng)是中午了,我們?cè)谝粋€(gè)度假村停了下來(lái),吃了午飯。之后我們又上車(chē),過(guò)了大概五六分鐘我們便來(lái)到了:陽(yáng)明溫泉山莊。 ?我們換好了衣服,來(lái)到了露天溫泉, ?那里景色宜人,溫泉旁還栽這許多綠化。一下去,那溫度剛剛好,因?yàn)槲覀兪堑谝慌腿?,柜臺(tái)的小姐給我們介紹了最好的溫泉地。泉面上還冒著白蒙蒙的煙,此刻,偶感覺(jué)自己像是變成了一位仙女,因?yàn)樵谝恍┥裨?huà)的電視劇里面就是這樣的,泡久了,我的身體開(kāi)始有一股麻酥酥的感覺(jué)了。

我來(lái)到了一個(gè)有趣的池子邊,它叫做親親魚(yú)池 ?里面有無(wú)數(shù)條小魚(yú)在游動(dòng),那里的工作人員告訴我,這種小魚(yú)就叫做親親魚(yú),是在墨西哥發(fā)現(xiàn)的,它專(zhuān)門(mén)來(lái)吃我們的死皮&&我早就不耐煩了,迫不及待地爬進(jìn)了魚(yú)池,小魚(yú)兒們紛紛游到我身邊,來(lái)吃我的死皮,怪癢癢的,弄得我哭笑不得。 ?之后,我又去了許多別的溫泉池里&&發(fā)生了很多有趣的事兒! ?最后一站,當(dāng)然是我們的室內(nèi)溫泉啦!雖然沒(méi)有室外的風(fēng)景美麗但是一樣金碧輝煌。 ?這里的溫泉,那就跟不用說(shuō)了,舒服到了極點(diǎn),害我不知道該怎么形容它! ?這次的五一溫泉之旅讓我開(kāi)心極了!現(xiàn)在我以一個(gè)推銷(xiāo)員的身份鄭重地告訴你們:如果你們也想享受一下這樣的感覺(jué)的話(huà),快點(diǎn)到陽(yáng)明溫泉山莊去吧!浙江寧波慈溪市慈溪育才小學(xué)四年級(jí):陳棲棲

溫暖作文初中【通用10篇】三

太棒啦!學(xué)校舉行了“和悅淘書(shū)樂(lè)”的活動(dòng)。今天下午第三節(jié)課一完,老師便組織我們來(lái)到操場(chǎng)。

開(kāi)始賣(mài)啦!我把書(shū)都拿出來(lái),進(jìn)行賣(mài)書(shū)活動(dòng)。開(kāi)始我們只有幾個(gè)人張羅,可喊破嗓子也沒(méi)一個(gè)人,我只好主動(dòng)點(diǎn)用嘴巴戰(zhàn)斗,終于來(lái)了一個(gè)人,是位小姑娘看中了我的書(shū)我便說(shuō):“看看吧!很便宜的?!毙」媚镎f(shuō):“這本多少錢(qián)?”“4元”我回答?!澳鼙阋它c(diǎn)嗎?”小姑娘開(kāi)始討價(jià)還價(jià)起。我只好說(shuō):“要不我再送你一本書(shū)?”小姑娘說(shuō):“3元好嗎?”我說(shuō):“好吧!”我和她磨了半天嘴皮,最后商定3元成交。唉!累死我了!雖然這個(gè)小姑娘年齡沒(méi)我大,討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)倒不差。

好不容易送走一個(gè)難伺候的客人,又來(lái)了個(gè)挑剔的小孩,那個(gè)小孩東張西望拿起我的書(shū)皺了皺眉頭說(shuō):“這書(shū)怎么舊成這樣!”說(shuō)完“啪”的一聲扔到了桌上,又拿起一本書(shū)斜著眼指著手里的書(shū)說(shuō):“切!這書(shū)我都有好幾本了”隨后同樣的扔了下來(lái)說(shuō):“又貴!又臟!還重復(fù)!我才不要呢!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了,我不但沒(méi)攔他,而且我還討厭他我心想:什么!臟,貴,舊,重復(fù)這些書(shū)哪里不好,人家說(shuō)顧客就是上帝,像這樣的`上帝我寧愿不要。這個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)的客人真不禮貌,真是林子大了什么鳥(niǎo)都有!

時(shí)間不等人!眨眼間我的書(shū)都賣(mài)完了,活動(dòng)也結(jié)束了,我高高興興的摸著口袋里的錢(qián)別提多自豪了,同時(shí)我的心情也沉甸甸的覺(jué)得父母賺錢(qián)真不容易為我吃了不少苦頭,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答他們。

溫暖作文初中【通用10篇】四

他有著寬闊的肩膀與厚實(shí)的手掌,他用他那寬闊的肩膀擔(dān)起生活的重?fù)?dān),他用他那厚實(shí)的手掌為妻女撐起一片天,還有,用他那腳步聲表達(dá)了對(duì)女兒的愛(ài)。

半夜十二點(diǎn),女兒房間的燈還亮著,這兩天女兒常常復(fù)習(xí)到很晚,她總是不知不覺(jué)的趴在桌子上睡著了,但是第二天卻總是在自己溫暖的小床上醒來(lái)。今天,女兒又睡著了,朦朧中,女兒聽(tīng)到了輕輕的腳步聲,那腳步聲越來(lái)越清晰。然后,女兒感到有人將她從書(shū)桌上抱起放在床上,小心的替她蓋好被子,壓好被角,過(guò)后,那輕輕的腳步聲便慢慢減弱,直至消失。

昨天,女兒感到有些不舒服,但為了不讓父母擔(dān)心,她沒(méi)有說(shuō),但今天,好像更嚴(yán)重了,躺在床上,女兒迷迷糊糊的想,如果爸爸知道了,一定會(huì)大罵她一頓,說(shuō)她昨天不該不聽(tīng)他的話(huà),下雨天還穿那么少的衣服。朦朧中,女兒聽(tīng)到了 急促的`腳步聲,而后,她感到有人背起了她,女兒聽(tīng)到了些鞋子踩在水中的聲音,她想睜開(kāi)眼睛看看,可是她太難受了,她想,我就睡一會(huì)兒,就一會(huì)兒。等到女兒醒來(lái)時(shí),她正躺在醫(yī)院的病床上打點(diǎn)滴,女兒剛醒一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“你就別聽(tīng)我的話(huà),叫你多穿點(diǎn)衣服你就不聽(tīng),下雨天穿那么一點(diǎn)衣服,不生病才怪,餓了沒(méi)?我去給你買(mǎi)碗面?!笨粗赣H離去的背影,女兒哭了,女兒注意到父親皮鞋上站滿(mǎn)了泥土,而從家到醫(yī)院的路上有一條好沒(méi)有修好的泥路,平長(zhǎng)父親最?lèi)?ài)惜這雙皮鞋了,舍不得讓它沾一點(diǎn)灰塵,更別說(shuō)讓它沾上泥土了。

上了初二后,女兒課業(yè)繁重,晚上往往也要補(bǔ)課,九點(diǎn)的鐘聲起,女兒下課,背起書(shū)包向車(chē)站走去,剛到車(chē)站,車(chē)便已離去,等了好久,下一班車(chē)才到?;氐郊視r(shí),已經(jīng)快十點(diǎn)了,女兒正要開(kāi)門(mén)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了房?jī)?nèi)傳來(lái)焦急的踱步聲,然后便是朝門(mén)跑來(lái)急促的腳步聲。從那以后,每一天補(bǔ)習(xí)班下課,女兒都會(huì)近快趕回家,因?yàn)榕畠褐?,父親在等她。

溫暖作文初中【通用10篇】五

一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),精致的鴨蛋臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)令人感到溫暖,這就是我親愛(ài)的媽媽。她那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神在我心中流淌著。

時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時(shí)間的消逝而褪色,但有一件事卻讓我記憶猶新,感動(dòng)不已。記得那是早上,我背著書(shū)包正要去上學(xué),媽媽突然從房間里急匆匆地跑出來(lái),給了我一把傘說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)上說(shuō),今天有雨,你帶上吧!”我抬頭一看,晴空萬(wàn)里的天,一點(diǎn)都沒(méi)有要下雨的意思,就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。這天氣說(shuō)變就變,放學(xué)的時(shí)候突然下大雨了,我站在校門(mén)的屋檐下,眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,我心里忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,爸爸在上班要很晚才回來(lái),媽媽又在家感冒,我心想:哎,今天肯定沒(méi)有人來(lái)接我了。我傷心地哭了起來(lái),突然,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),是媽媽。我想怎么可能?媽媽不是生病了嗎?怎么又時(shí)間來(lái)接我呢?我揉揉眼睛,定眼一看,果真是媽媽??癖┑娘L(fēng)帶著雨好像要把媽媽吞掉似的。媽媽在雨中艱難的走來(lái)說(shuō):“孩子,來(lái)快把雨傘撐著。”媽媽把雨傘遞給了我,雨越下越大,媽媽的頭發(fā)、臉上都被雨水給淋濕了,看著媽媽那溫暖的笑容,看著媽媽感冒的臉,我不禁感動(dòng)地流淚了。

媽媽的這份愛(ài),撐起了無(wú)比的溫暖,這件事雖然過(guò)去了好久,但時(shí)時(shí)感動(dòng)著我的心靈。

作者:龐燁

溫暖作文初中【通用10篇】六

在風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的春天里太陽(yáng)公公溫暖地照耀著大地,在溫哥爾的大街上發(fā)生了一件與動(dòng)物之間的事,還真是一件非常奇怪的事。

這一天溫哥華人來(lái)人往的街道行駛著許多川流不息的汽車(chē)。但是這車(chē)水馬龍的街道上,有一處美麗的風(fēng)景一一一幾只鴨子橫穿馬路。這一群憨態(tài)可掬的鴨子們馬上引起了人們的注意他們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下行成了一個(gè)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍橫穿馬路。人們都停下了腳步看著這些可愛(ài)的鴨子們。這群鴨子看了更是大搖大擺,不慌不忙的.走著,像一群剛剛打完了勝仗的將士們一樣呢,精神亢奮的向前威風(fēng)凜凜的向前走著,可驕傲呢!

后面的司機(jī),風(fēng)前面的車(chē)子停了下來(lái),就了也停了下來(lái),但是風(fēng)前面車(chē)?yán)习胩於疾蛔?,后面的司機(jī)等的一點(diǎn)不耐煩了,馬上打開(kāi)了車(chē)門(mén)出來(lái)要看個(gè)究竟,可是他看見(jiàn)了一群憨態(tài)可掬的鴨子排著隊(duì)伍大搖大擺的過(guò)馬路真是哭笑不得。

鴨媽媽忽然停了下來(lái)“嘎、嘎、嘎”的叫了起來(lái),好像說(shuō)孩子們到了爺爺奶奶家好好學(xué)習(xí),要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà),不要亂跑,這樣爸爸媽媽才不會(huì)擔(dān)心的……說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間,才走開(kāi)了,她好像不知道人們?cè)诘人?,不慌不忙的邁著四方步,姿態(tài)優(yōu)雅的走著。

終于,鴨媽媽過(guò)去了馬路,小鴨們也都安全的過(guò)去馬路,溫哥華又恢復(fù)了往日的美麗繁華。

有一種高貴叫文明;有一種愛(ài)叫愛(ài)護(hù)小動(dòng)物;有一種希望能使世界充滿(mǎn)和諧。

迎著耀眼的朝陽(yáng),鴨子們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到車(chē)水馬龍的街道對(duì)面。人們的心里都暖烘烘的。

溫暖作文初中【通用10篇】七

天下起了雨,我站在校門(mén)口,舉著傘,望天。天陰沉沉的,讓人莫名的感到抑郁,看著周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都被接走我心里不禁有點(diǎn)惱了,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。

正想著,一輛電動(dòng)車(chē)在我面前緩緩?fù)O?,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,臉被遮在了雨披下,只看到一副眼鏡,上面滿(mǎn)是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布,我拿過(guò)擦了擦座位坐了上去。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我,輕聲說(shuō)了聲坐好了,便轉(zhuǎn)過(guò)了頭專(zhuān)心騎車(chē),我的整個(gè)身體都遮在了媽媽的雨披里,頭靠在媽媽的背上,低下頭看著地上的雨水,嘴卻閑不住,在雨披里還和媽媽大聲的講著學(xué)校里的事,媽媽聽(tīng)著,不時(shí)地笑著,還時(shí)不時(shí)的向回我?guī)拙湓?huà)。

我在雨披里,媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來(lái),竟感覺(jué)無(wú)比溫暖,甚至可以感覺(jué)到她那含笑說(shuō)話(huà)的樣子。我一刻不停地說(shuō)著好像要把學(xué)校里的所有事都一股腦的說(shuō)出來(lái),說(shuō)完了,自然也就無(wú)話(huà)可說(shuō)只好低頭看地上的水。

雨水在路上積成了一個(gè)個(gè)小水潭,清澈地可以看見(jiàn)人的倒影。媽媽的電動(dòng)車(chē)從上面駛過(guò),速度慢的時(shí)候,就漾起些許漣漪,速度快的時(shí)候呢,就飛濺起一串水花。每當(dāng)這時(shí)媽媽便會(huì)提醒我,把腳抬起來(lái),我便趕忙把腳抬了起來(lái),水花便從車(chē)輪下飛濺出來(lái)擦著我的鞋落了下去。水花濺起,感覺(jué)像是玻璃雕成,水在濺起時(shí)化成一顆顆渾圓的水珠,美得讓人心動(dòng)。

有時(shí)我會(huì)把手伸出雨披,感受雨滴到手中的感覺(jué),周?chē)目諝庖褵o(wú)先前的燥熱,竟有絲絲涼意。手上滴上了雨,一陣微風(fēng)吹過(guò),令人感覺(jué)清涼無(wú)比,舒服極了。細(xì)細(xì)聞甚至有一種樹(shù)的幽香夾雜著媽媽的體香,令人醉心。

在這種愜意的環(huán)境里,我坐著媽媽的電動(dòng)車(chē),緩緩的向著家開(kāi)去。躲在雨披里,聽(tīng)著雨披外面?zhèn)鱽?lái)的淅淅瀝瀝的雨聲,感覺(jué)身心一陣清爽。不知不覺(jué),在這種氣氛中,我閉上了眼睛,用耳朵開(kāi)始聆聽(tīng)外面悅耳的音樂(lè)。霎那間,我感覺(jué)我一個(gè)人,置身在了一片只有雨水的天地間。我張開(kāi)眼睛,望著地面,看到了水中我的倒影:與水中的倒影相對(duì)視,一笑。就在這時(shí),媽媽那溫柔的聲音出響起,原來(lái),在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)回到了家中。

那時(shí)雨中的溫暖,緩緩的在心中涌動(dòng),至今想起還覺(jué)得溫暖。

溫暖作文初中【通用10篇】八

雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……沿著美的蹤跡我稚嫩的心有融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及疊起天使贈(zèng)送的霧衣,就揮動(dòng)神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧退云消,初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃!原野被染熟了。坦蕩的稻田,一層層景色的浪頭涌向無(wú)盡的天邊。果園被染熟了。黃橙橙的橘子,紅彤彤的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨……芬芳在透明的光中流蕩。

天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的了,它的光線(xiàn)呈耀目的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律,無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜,黑天鵝絨毛般的夜幕上,十五的月亮猶如一只盛滿(mǎn)了黃金的玉盤(pán)。那熠熠發(fā)光的小星星,大概是從那圓盤(pán)上灑落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。金秋,最引人注目的,還是那滿(mǎn)眼的葉子。千萬(wàn)張葉子,載滿(mǎn)了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的深,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光,而今以不同層次的金黃染遍大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡,因?yàn)槟墙鹕娜~融于大地,于是金色的秋,又孕育在春的藍(lán)圖之中了。

秋天的美是成熟的--它不像春那般羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

秋天的美是理智的--它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。

秋天具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。難怪爸爸媽媽都說(shuō)秋天是他們最喜歡的季節(jié)。

常言道:“春華秋實(shí)?!比f(wàn)物始于春,而成于秋。秋天--洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是美麗的。

溫暖作文初中【通用10篇】九

有人喜歡珍貴如油的春雨,有人喜歡溫馨纏綿的秋雨,也有人喜歡潔白無(wú)暇的冬雪,而我卻把心田上的那方凈土留給了夏雨。

小時(shí)候,坐在老家的屋檐下,看著淅淅瀝瀝的雨水流下,心里感到無(wú)比舒暢,因?yàn)槟菚r(shí)尚小,我總幻想雨水能把地球沖洗干凈??墒堑厍蛱罅耍晁痔×?,給地球洗澡的愿望不能實(shí)現(xiàn)了,每想到此,我便傷心地流下了眼淚。幸好,夏雨來(lái)了,嘩嘩的雨水像一個(gè)噴水車(chē)把世界都清洗了一遍,小草更綠了,花兒更紅了,樹(shù)葉更亮了,整個(gè)世界煥然一新,我也破涕為笑:“下雨了,地球可以好好洗個(gè)澡嘍!”

現(xiàn)在回想往事,真有點(diǎn)忍俊不禁。雖然童心未泯時(shí)是因?yàn)榻o地球洗澡愛(ài)夏雨,因了這點(diǎn)緣由,長(zhǎng)大了我便更鐘情于夏雨了。

撐一把雨傘,漫步于雨中,走在鄉(xiāng)間的小路上,恬靜、舒適。這樣,我們的心靈便得到了凈化,我們的精神會(huì)得到升華,我們對(duì)生活的感悟也會(huì)進(jìn)一步深化。

聽(tīng)著夏天的雨珠拍打著房瓦,好像在演奏一首交響樂(lè)。雨打梧桐,瀝瀝有聲,聆聽(tīng)著自然地回響,感悟著生活的真諦,那種境界真是太美妙了。

夏雨打破了人們煩躁、郁悶的意境,帶來(lái)了清涼與愜意,她凈化了大地,啟迪了人們的心靈,為我們的生活奏響了一曲幸福的樂(lè)章。

愛(ài)爭(zhēng)是論非、斤斤計(jì)較的,到繁街鬧事中去吧;愛(ài)金銀珠寶、高官厚祿的,請(qǐng)到官場(chǎng)中去吧;愛(ài)寧?kù)o淡泊、感悟真理的`,請(qǐng)撐一把雨傘,漫步于鄉(xiāng)間的青石板路上,挽一縷微風(fēng),以雨點(diǎn)為伴,和著快樂(lè)的節(jié)拍,欣然接受夏雨的洗禮,以盎然的心境,走向人生美好的未來(lái)。

溫暖作文初中【通用10篇】一十零

“呼呼呼……”一陣風(fēng)吹來(lái),我正走在上學(xué)的路上。突然,一陣小雨下了起來(lái),淅淅瀝瀝的。我沒(méi)有傘,只好暫時(shí)躲在一個(gè)雨棚下,心里發(fā)愁。“這下怎么辦呢?沒(méi)有傘,我馬上就要成為一只‘落湯雞’了?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

“嘩嘩嘩……”雨下得更大了,仿佛頃刻間要把整個(gè)世界淹沒(méi)。

此時(shí)的情形使我更加著急?!昂⒆?,你怎么站在這兒,快快去上學(xué)??!”一個(gè)蒼老卻有力的聲音在我的身后響起。一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)邊上五金店的阿公正沖著我“瞇瞇笑”,他一頭銀發(fā),一張橫豎分明的臉,慈眉善目的。不像個(gè)壞人,我心里暗暗地想。

“我、我沒(méi)帶……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,他就轉(zhuǎn)向回到店里,拿了把傘給我,一把很漂亮的奶白色的傘,笑著說(shuō):“拿去吧,放學(xué)回家還來(lái)就好”。說(shuō)完,他把雨傘塞了給我??粗荒樥\(chéng)意,我默默地收下了,說(shuō)了聲“謝謝”。

謝謝你,阿公!如果沒(méi)有這把傘,我就可能會(huì)變成“落湯雞”了,而且還會(huì)遲到,我心中暗暗地感謝。

放學(xué)了,我將那把奶白色的雨傘鄭重其事地還給了阿公,并再次道謝。“沒(méi)事的,孩子,不客氣”。阿公輕描淡寫(xiě)地沖我笑了笑,轉(zhuǎn)向進(jìn)店了。

從那以后,在我心中,奶白色就代表了希望,它給予了我溫暖,給予了我庇護(hù)。那些發(fā)生在我們身邊的幫助,不正是人間溫情,不正是人間四月天……

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