大家總少不了接觸，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題以下是小編精心整理得成長作文【范文7篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文【范文7篇】一
昨天一大早，我剛起床，感到窗外一股涼爽濕潤的空氣迎面撲來。走到窗前一看，地面濕漉漉的。??！下雨啦！我欣喜不已。要知道，這可是今冬以來下的第一場春雨。春雨過后，春真的就要來啦！
上學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝的下著。上班的人們，個個打著雨傘，臉上露出欣喜的微笑；上學(xué)的小朋友，坐在媽媽自行車的后座上，貪婪的呼吸著這新鮮的空氣；馬路上的所有車輛都放慢了速度，緩緩地向前行進著。
一場春雨，仿佛讓一切都變了個模樣。往日天空的浮塵沒有了，空氣變得濕潤而清新；馬路也變得非常干凈，在蒙蒙細雨中，亮得都能照見人影；城墻剛被雨水洗刷過，藍灰色的墻磚濕濕的，就跟新的一樣；道路兩旁的樹木和花草，就像剛剛出浴似的，身上還在不斷地滴答著雨水；雨滴落在護城河里，河面上蕩起一圈圈的漣漪，小魚兒在歡快地游著，好像在和雨點嬉戲。
校園里，到處都是一派生機勃勃的景象?；▔锏男〔輧海?jīng)過洗禮，顯得更綠了；小花兒經(jīng)過雨的沐浴，顯得更紅了；幼苗經(jīng)過雨的滋潤，顯得更壯了；還有與春雨一起嬉戲的小鴨子，在水池中游得更歡了。
一夜的春雨，為大地籠罩了一層薄薄的霧紗，使人不由得產(chǎn)生了一種飄逸、神妙而又美麗的感覺。春雨沙沙，它驅(qū)走了嚴(yán)寒，帶來了春的氣息，它使人類和自然界都變得多姿多彩、萬紫千紅。它不由得使我想起了著名詩人杜甫的詩：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！卑。∵@就是春雨，多么的偉大，多么的及時，多么的默默無聞，又多么的讓人浮想聯(lián)翩。
成長作文【范文7篇】二
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學(xué)習(xí)成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦?。磕氵@小學(xué)文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢??？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊?！笔前。F(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛?，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢；走向成熟！
成長作文【范文7篇】三
我從小便與書結(jié)下了不解之緣，直到現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分——好書伴我成長！
我熱愛書，已經(jīng)達到了一種如醉如癡的程度，有一次我去書店看書，一進門便找到了一本我喜歡的小說，便津津有味的看了起來。不一會，我就沉浸到知識的海洋中去了，仿佛身邊的一切都消失了，只剩下我和那本書了。身邊的讀者一個一個的離開了，我沒注意；關(guān)門前十分種的“廣播逐客令”響起了，我沒聽見，管理員提醒讀者要關(guān)門了，我也不知道，直到管理員要鎖上大門時，我才如夢初醒，快步跑了出來。
讀書要讀好書，要讀對自己身心有益的書，諸如中外的一些名著、經(jīng)典，這些書可以豐富我的知識，陶冶我的情操。
讀書還要講究方法，從我個人的讀書經(jīng)驗來看，對于雜志、短篇小說、優(yōu)秀的故事書、科普書等小型書要多讀，廣泛的讀，對于此類拓展知識面、內(nèi)容精簡的書，要達到博覽群書。而對于那些古今中外的那些大部頭名著，則要精讀，一遍是讀不懂的，要多讀勤讀，正如我自己總結(jié)出的五字名著讀書法——懂、熟、通、透、精。一本名著是要細細品味的。比如說我初讀《三國演義》時，只感覺到情節(jié)精彩，人物英勇睿智，再讀《三國演義》時，我感受到在這些歷史故事中有了更深的內(nèi)涵，又讀一遍時，我還發(fā)現(xiàn)有些戰(zhàn)斗中的兵法哲理也可以運用于生活中。直到我讀了文言文版《三國演義》加上易中天教授對三國的理解后，我又有了更深的體會！
在我成長的道路上，好書一直永遠陪伴在我的左右，伴我成長！
成長作文【范文7篇】四
時間，飛快的流動著，轉(zhuǎn)眼間我已長大了，每當(dāng)我望著那蔚藍色的天空時，我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點兒，一點兒的涌出腦?！?/p>
記得我剛上初中時，老師給我們排座位，第一次，是按個排的，我坐在第二排，那時我的心里美滋滋的，因為爸爸說過，初中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個高，但當(dāng)初是按個排的坐呀，我為什么還會個高呢，而且前面的同學(xué)個又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語文老師給我們留了一個作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了，老師就讓我讀，我當(dāng)時寫的是“不必說那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺，因為這是我自己寫的，可當(dāng)我坐下時，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的，我頓時就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱，不過，我們要學(xué)會相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會有晴朗的時候，再大的困難，它也有被解決的一天。
成長作文【范文7篇】五
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最自由？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的天地；在高高的“書山”上，是誰最酣暢淋漓？是我，因為“書山”給了我豐富的知識，帶我進入了一個多彩的世界……
書給予了我能量，給予了我知識，給予了我希望！沒有書的世界是黑暗的，是不可想像的。書香伴隨我成長，讓我從一個懵懂無知的孩子變成成熟穩(wěn)重的少年。小時候，我最愛讀的就是《格林童話》、《伊索寓言》，一個個生動的故事，一幅幅活潑的畫面、情節(jié)飛進了我的腦海，伴隨著我如花的童年；給我快樂，讓我認(rèn)識人生。在《賣火柴的小女孩》里，我學(xué)會了要互相幫助；在《狼來了》里，我知道了做人要誠實；在《白雪公主》里，我明白了只有善良才會換來朋友……
漸漸地，結(jié)束了童年生活的我進入了小學(xué)學(xué)習(xí)。在課內(nèi)，我被課本上一篇篇優(yōu)美的文章打動了，于是語文課上的每一秒我都不會放過。通過課本，我又學(xué)會了要勤勞、刻苦。在課外，我的讀物也由最初的童話變成了《感動小學(xué)生的100個人物》、《好詞、好句、好段》……通過這些，我的作文水平提高了很多呢！
現(xiàn)在，我進入初中一年多了。我的課外讀物在原有基礎(chǔ)上又多了“文學(xué)瑰寶”——名著。初識名著，魯迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被魯迅的文筆所贊嘆。接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我又被保爾的堅強所感動。誰說人沒有鐵堅硬？保爾就是靠意志力完成了“人”與“鐵”的轉(zhuǎn)換。我也要為自己的理想打拼，我要勇敢的闖！
此刻，回味這書香，我心中理想的燈更亮了，目標(biāo)更堅定了。我要繼續(xù)攀登“書山，為理想而努力！”
成長作文【范文7篇】六
放學(xué)后，我走在雨中，任憑雨點兒往我的脖子里鉆。它們一個個的又像調(diào)皮的小精靈，又像云姑娘傷心的淚水，滋潤著大地。在雨中騎車，是一件很美的事，你想呀，在淅淅瀝瀝的雨中，一個人騎著自行車穿梭其間，既朦朧，又美麗，就像在霧里做游戲一樣。可惜的是，我沒有興致在雨中玩耍了，因為我想早一點回家去，不然，我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了，剛（張）長出來的小草經(jīng)過春雨的滋潤變的更加精神了；那些長出來有一段時間的小草的身上落滿了灰塵，被那些雨點滑過后，又恢復(fù)了鮮亮的翠綠色；灰頭土臉的松樹是變化最大的，一個冬天的休息，被春雨叫醒了，又變得生機勃勃起來?；氐叫^(qū)后，我發(fā)現(xiàn)有兩棵樹已經(jīng)開花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊，但是花池中那些嬌艷的花還沒有開，它們就好像兩個婷婷玉立的大姑娘，裝點著那片沒有植物，荒涼的土地。
雨下了一陣后，我打開窗戶，俯視著小區(qū)，是那樣的祥和，平靜，路上的行人少極了，偶爾出現(xiàn)的一兩個人，也會迅速消失在我的視線里回到他們溫暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把紅色的小路沖洗的干干凈凈的，它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色，和小路異常搭配。再往前看，那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子，就好像沖刷了漆一樣，美極了。就在這時，一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來，叫人沁透心脾，呼吸著新鮮的空氣，讓人覺得非常舒心，精神倍增。天漸漸黑了以后，雨變得神秘起來，忽而在空中玩耍，忽而在風(fēng)的吹動下，刮向某個地方，讓人捉摸不透。
今天的這場雨下的真是太好了，沖走了一個冬天的塵土，送來了春天最有價值的雨精靈，還是俗話說的好：春雨貴如油呀！
成長作文【范文7篇】七
我愛蓮，是那羞怯待放的花苞，愛那亭亭怒放的白蓮！
蓮花，是夏季村頭水塘里誘人的風(fēng)景。荷葉蓮花只是占據(jù)一部分水面而已。圣潔的蓮花星星點點地點綴在水面上，清麗俏媚，彌足珍貴。
夏天，我和伙伴們講荷葉頂在頭上當(dāng)帽子戴，或者將荷葉卷起來當(dāng)成“水葫蘆”，用它盛滿了水相互潑灑，回家時總忘不了折一支荷苞帶回家里，放在水瓶里，欣賞它的慢慢綻放。
雨后水面上的蓮花，清秀動人。荷葉上一個個混圓晶瑩的水滴耍把戲呢，白蓮純潔，紅蓮更為嬌羞，清風(fēng)吹來，都向人們微笑致意。
于是，我陶醉在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩意里。古人“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的場景，那么括適清幽，令人神往；“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”的美景，那般壯美和諧，別有詩情畫意。
蓮花的外表美，心靈也美。蓮花將褪去往日的魅力，他坦然地面面對陽光的洗禮，默默孕育自己豐實碩果，魅力依然！只等秋風(fēng)起，任人來采。那成熟蓮子可以入藥，其實，蓮花全身都是寶。荷葉可以包粽子，味道清香；蓮葉，蓮藕都可以入藥，還有那深入淤泥中的豐美的藕瓜，一見天日的時候，是人們飯桌上的美味佳肴。蓮，充分表現(xiàn)了自己生命價值觀和意義，能不讓人們喜歡嗎？
是的.，我喜歡蓮！他滋養(yǎng)我的品質(zhì)，凈化我的思想。
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