寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】

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寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】
時(shí)間:2022-05-14 17:35:22     小編:于同學(xué)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】一

當(dāng)人們走進(jìn)寺廟,抬頭看見佛祖釋迦牟尼的坐像,身穿通肩大衣,手作說(shuō)法印,結(jié)跏趺坐在蓮花臺(tái)上,佛經(jīng)說(shuō),這是釋迦佛祖修道成佛后向信徒們講經(jīng)說(shuō)佛 的姿態(tài)。稱為“西方三圣”之首的阿彌陀佛也結(jié)跏趺坐在蓮臺(tái)上,雙手仰掌足上,掌中托著一個(gè)蓮臺(tái),似乎在指引眾生往通西方佛國(guó)凈土;以大慈大悲聞名的觀音, 更是身穿白衣,坐在白蓮花上,一手持著一只凈瓶,一手執(zhí)著一朵白蓮,仿佛在表露觀音懷著的一顆純潔的菩薩心,全力導(dǎo)引信徒脫離塵世,到達(dá)荷花盛開的佛國(guó)凈土。

在翻讀佛經(jīng)書籍時(shí),人們又常常會(huì)見到佛經(jīng)把佛國(guó)稱為“蓮界”,把寺廟稱為“蓮舍”,把和尚的袈裟稱為“蓮服”,把和尚行法手印稱為“蓮華合掌”,至于和尚手中使用的“念珠”也是用蓮子串成。佛經(jīng)說(shuō),用蓮子作念珠比用槐木珠要好,同樣掐念一遍,所得之福,可多“千倍。

綜上所述,蓮華已與佛教結(jié)下了親密的因緣,成了佛國(guó)的象征與圣花。

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】二

我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

我要說(shuō)的第一個(gè)人,叫夏娜。

夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說(shuō)悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來(lái)。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。

關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。

第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō):哥,你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說(shuō)出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。

這是大概就是命運(yùn)了。

最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。

這第三個(gè)人,叫銀雪。

天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為了保護(hù)她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說(shuō),她從沒(méi)愛過(guò)他時(shí),他的心一定在流血。

這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇!

現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完了,也許他們?nèi)齻€(gè)真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】三

每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛的,誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽(yáng)光是惡毒的,星星被炮火嚇得失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的廝殺聲,鬧的人們心神不寧。不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難影響了多少人,一些失去孩子的父母在無(wú)言地吶喊著,從那明亮的眼睛里看到了埋怨、悲哀;那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著,在尋找自己的骨肉;還有失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,那一片廣闊的天幕上又添了幾絲哀愁。

和平年代,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家。和平的年代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦。

“戰(zhàn)爭(zhēng)”是多么可怕有多么熟悉的字眼啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的,不管在什么時(shí)代,人們從未在心里愛過(guò)它,人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平。說(shuō)啊!“和平”是世界上最美麗的文字,是連接世界各國(guó)的黃絲帶!可是,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人——野心和利益,所以,即使到了高度文明的時(shí)代,我們也躲不開戰(zhàn)爭(zhēng)。

和平,是全世界人們共同的心聲,流露出在每個(gè)人臉上的甜美笑容;和平,是春天溫婉的歌,縈繞在世界的每個(gè)角落;和平是孩子們燦爛的笑臉,綻放在每一個(gè)幼小的心靈。

和平的`世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的,黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時(shí),我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽到世界在說(shuō):“我愛和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】四

家,都有一個(gè)溫暖的家。別人喜愛他的家,我也一樣。

家,不但能給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿自信,能讓人從失敗中振作起來(lái)。而且,家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。

有一次,我得了過(guò)敏性紫碘,(當(dāng)時(shí)爸、媽不知道有這種病)我每天肚子都很疼,特別是晚上更是疼得睡不著覺(jué)。父母都很著急,就帶著我到縣醫(yī)院查。可是,查來(lái)查去就是查不到病因,最后診斷是闌尾炎。我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳,因?yàn)檫@病是要做手術(shù)的,我每天都在驚慌中度過(guò)。父母見我的病情不見好轉(zhuǎn),就帶我去省醫(yī)院,去了外科、內(nèi)科都沒(méi)問(wèn)題。又到了皮膚科,大夫一眼就認(rèn)定是紫癜。確診以后,父母都放心了。就帶我回縣醫(yī)院調(diào)治。他們不分晝夜地照顧我。我慢慢地好起來(lái)了,不再有任何毛病,而他們卻累得十分疲倦。眼睛里充滿了血絲,我傷心極了,有好幾次都在默默地哭。

還有一次,我在二年級(jí)時(shí),頭上被別人摔了一個(gè)大包。媽媽看了,心疼地說(shuō):“兒子,你怎么弄的,和別人打架了?沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,就是被摔了一個(gè)大包。”我從容地說(shuō)。媽媽有點(diǎn)生氣,對(duì)我說(shuō):“這不怨別人,只能怨你,別人也不是故意的?!薄班牛蔽矣魫?。心里想:媽媽怎么這樣呀!經(jīng)常這樣向著別人,不向著我,真是的!后來(lái)我才理解了媽媽。媽媽的寬宏大度,讓我受益匪淺。

??!我愛我家,愛我這個(gè)溫馨的家!

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】五

我的爸爸在以前很喜歡吸煙,可現(xiàn)在卻不吸了。你知道這是怎么回事嗎?這可都是因?yàn)槲业膭裱耘?!不信!那就?qǐng)聽我娓娓道來(lái)……

那天,剛好我放學(xué)回家,正碰上臥室里烏煙瘴氣,我突然感到不對(duì)勁,就憋著氣往里頭探,因?yàn)槲易钣憛掃@個(gè)味道了,果然是爸爸在我臥室里吸煙!我立即生氣的'說(shuō):“爸爸,你怎么在我房里也吸起來(lái)了?”爸爸笑笑表示歉意的說(shuō):“就抽一根!”可我還是被煙嗆得難受,生氣的說(shuō):“你又不是不知道吸煙有害身體健康,怎么還抽!”爸爸無(wú)奈的搖搖頭講到:“癮一上來(lái)了,擋也擋不?。 蔽矣窒翊笕私虒?dǎo)小孩一般,說(shuō)道:“煙卷里有尼古丁,焦油等,不但會(huì)使人上癮,更會(huì)讓人慢性中毒,會(huì)得肺癌的!”爸爸有些強(qiáng)詞奪理地說(shuō)道:“一天就一根,沒(méi)事的!”我火冒三丈地說(shuō):“你沒(méi)聽說(shuō)嗎,單位里的李叔叔,不就是因?yàn)榘┌Y去世的嗎?你看他的家人哭的多么傷心啊!我們家里可不能沒(méi)有你??!”爸爸聽了這一番話,似乎深有感觸地說(shuō):“兒子啊,你說(shuō)得很有道理,我以后會(huì)慢慢來(lái)戒掉它的。”我靈機(jī)一動(dòng),興奮地說(shuō):“那讓我來(lái)幫幫你吧!不如先把你的煙和零用錢統(tǒng)統(tǒng)上交,你沒(méi)了錢,也就等于沒(méi)了煙,若是以后煙癮上來(lái),就吃吃家里的那些零食,過(guò)過(guò)癮唄!”

正在這時(shí),媽媽不知什么時(shí)候回了家,站在了我身后,她笑著說(shuō):“兒子的主意真好!讓我也來(lái)幫你監(jiān)督你爸吧!”爸爸這時(shí)沒(méi)轍了,只好無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭。我和媽媽激動(dòng)的互相擊掌喊“耶”!

過(guò)了些天,爸爸的幾個(gè)朋友來(lái)家里吃飯,其中的一個(gè)從煙盒里抽出一支煙遞給爸爸,他剛想伸手去接時(shí),似乎想到了什么,立即把手縮了回來(lái),笑笑說(shuō):“我現(xiàn)在不抽煙了?!笨吹桨职值纳袂椋?guī)缀跣Τ雎晛?lái),原來(lái)爸爸還真有兩下子?。】梢钥闯鏊莻€(gè)毅力非常強(qiáng)的男子漢!

從那以后,我再也沒(méi)看到過(guò)爸爸抽煙。怎么樣,我的勸還是很有效的吧!

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】六

踩得遍地黃金的回憶沙沙作響,漫天紛飛的樹葉跳著華爾茲,一圈一圈地舞,一跳一跳地點(diǎn),踩著低音,悠悠地落在水泥地上。“唰,唰,唰”清潔工將遍地落葉掃到樹坑里,堆成了一座座小山,它多像兒時(shí)記憶里秋天的那座小山秋?。?/p>

泥土的芬芳混著落葉生機(jī)勃勃的香氣撲面而來(lái),沿著鄉(xiāng)間的小路,踩著柔軟的泥土,欣賞道路兩旁肆意生長(zhǎng)的樹木,上面掛滿了金燦燦的樹葉。終于,樹枝承載不住這沉甸甸的重量,樹葉落在地面上,還保留著生長(zhǎng)在樹上時(shí)的姿態(tài),那是希望的姿態(tài)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個(gè)山丘,身披金黃的斗篷,而山上的果樹結(jié)出的果實(shí)點(diǎn)綴了這件金黃的斗篷。朝陽(yáng)的光輝與山丘上的金黃交相輝映,讓整個(gè)山丘散發(fā)出一種圣潔柔和的光輝,令人神往。

金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云漂移悠揚(yáng)。如今,秋風(fēng)又起,樹枝樹葉交織出金色的窟窿,落葉遍地,踩上去很柔軟。

站在山頭向下望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。抬頭望去,天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著,好像留戀著人間這迷人的秋色,久久不愿離去。

“叭嗒,叭嗒”,又有幾片葉子落下來(lái),把我從回憶中喚醒,眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色,只是落葉變成了枯黃色,柔軟的土地被堅(jiān)硬的灰色的水泥地代替。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了枝干的影子,在地上僵硬地躺著,像一副空軀殼。沒(méi)有靈魂地生長(zhǎng),注定讓整個(gè)秋天呈現(xiàn)灰暗。

我沿著既定的灰色路線,穿過(guò)四季,也漸漸遺忘了四季的色彩。在我的眼中只留下了亙古不變的灰暗。

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】七

寒假,天氣異常寒冷。整天待在學(xué)校的我們終于可以回老家玩耍了,我和哥哥興奮不已。這還不是最讓我開心的,在老家的小河邊,一件事,真的讓我很開心。

老家的水是清的,老家的空氣是新鮮的,老家的小河是跳動(dòng)的……

爺爺家屋后有一條小河,小河剛剛被撈過(guò)淤泥,河水淺淺的,清清的,上面有一層薄薄的冰,人站在旁邊,可以清晰地看見自己的臉。我和哥哥在小河邊玩,一會(huì)兒用長(zhǎng)長(zhǎng)的枯枝敲擊冰面,聽清脆的冰裂聲,一會(huì)兒把細(xì)細(xì)的石子扔到河里,看迸濺的水花。

突然,我的腦中靈光一現(xiàn):“這河里會(huì)不會(huì)有魚?”我仔細(xì)地看著碎裂的地方,那里偶爾有一個(gè)黑影閃過(guò)。“會(huì)是小魚嗎?”我心下疑惑。我不動(dòng)聲色地靠近碎裂的冰面,屏住呼吸,探過(guò)頭去看。呀,真的有魚!那小小的、一張一翕的一圈兒,不正是魚兒的嘴么?書上說(shuō),冬天,人們會(huì)鑿冰捕魚,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間待在冰下的魚兒要呼吸新鮮空氣。今天,我總算見識(shí)到了。怎么才能捉到魚呢?我不禁著急起來(lái)。

這時(shí)候,哥哥見我一直盯著破裂的冰面,也好奇地伸過(guò)腦袋:“弟弟,你在看什么呢?”還是讓哥哥和我一起捉魚吧:“我在看魚?!薄坝恤~?太好了!”哥哥大叫起來(lái)?!拔覀儼阉狡饋?lái),今天中午可以喝魚湯了!”我鼓動(dòng)哥哥?!昂醚?,好呀!”哥哥連聲附和。我們倆一拍即合,立即行動(dòng),挽起袖子捉起魚來(lái)。魚兒卻跟我們玩起了捉迷藏,你東它就西,你西它就東。怎么辦呢?我說(shuō):“哥哥,我回去拿個(gè)小漁網(wǎng),你從那頭用枯枝往這邊趕,我用漁網(wǎng)堵。”說(shuō)干就干,清清的河水在我們的你趕我堵中變得越來(lái)越渾濁。突然,我感覺(jué)漁網(wǎng)被拉扯了一下,趕緊把漁網(wǎng)從水下拿上來(lái),一條小鯽魚在漁網(wǎng)中掙扎。哈哈,看你還跑不跑!

雖然后來(lái)爺爺說(shuō)這么小的魚還不夠塞牙縫,讓我們把魚放了,但是成功的喜悅還是占據(jù)了我的整個(gè)心靈。

這件事,真讓我開心。

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】八

隨著國(guó)內(nèi)疫情的逐漸平息,我們的網(wǎng)課生活也慢慢接近尾聲了。我們收拾心情重返校園的同時(shí),也還是不愿意忘記網(wǎng)課中發(fā)生的那些趣事的。

網(wǎng)課趣事之一,是關(guān)于我自己的網(wǎng)課趣事。不怕被人笑話地說(shuō),在網(wǎng)課剛開始的第三天,我還是沒(méi)有適應(yīng)在家上網(wǎng)課,不僅我沒(méi)有適應(yīng),我的媽媽也沒(méi)有適應(yīng)。那天我上網(wǎng)課正好上到我們老師打開我們的視頻與語(yǔ)音,在等待我們回答她剛剛提出的問(wèn)題時(shí),我那親愛的媽媽,端著一碗酸辣粉到我房里來(lái)給我吃了。酸辣粉是我最愛吃的零食,媽媽為了讓我下午上網(wǎng)課的時(shí)候補(bǔ)充一點(diǎn)能量,于是就端了進(jìn)來(lái),出現(xiàn)在視頻上的時(shí)候,媽媽還對(duì)著我喊:“寶貝,你愛吃的酸辣粉,媽媽又給你做好啦!”……之后的笑聲,我想也不需要贅述了。

網(wǎng)課趣事之二,是關(guān)于我們班的班主任的。我們班主任一直以來(lái)都是一個(gè)非常嚴(yán)肅的`人,也許正是因?yàn)閲?yán)肅與笑話之間有一個(gè)反差萌,班主任惹出的那個(gè)笑話,我現(xiàn)在還能笑到肚子疼。那天的線上班會(huì)課,照樣是我們嚴(yán)肅的班主任主持的,不同的是,我們班主任那兩歲的女兒突然沖進(jìn)了視頻里,抱著我們班主任老師使勁地喊:“爸爸爸爸,讓我看看我給你扎的辮子怎么樣了!”班主任老師一時(shí)忘了我們都在視頻那頭看著他,他把頭轉(zhuǎn)向他女兒那邊說(shuō):“看,還在呢,寶寶乖。”說(shuō)完后,我們都沒(méi)有笑,班主任意識(shí)到的時(shí)候,我們也都沒(méi)有笑,直到那節(jié)線上班會(huì)課結(jié)束后,我們都在班級(jí)群里笑“我們的班主任原來(lái)這么可愛呢”!

網(wǎng)課趣事之三,是關(guān)于我表弟的網(wǎng)課趣事。表弟比我小,還在上小學(xué)三年級(jí),但疫情期間,他們也是要在家上網(wǎng)課的。那天他上網(wǎng)課的時(shí)候,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有對(duì)著電腦那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò),他坐在電腦前睡著了,睡著也就算了,關(guān)鍵是他睡著了竟然鼻涕吹起了泡泡!這只有在動(dòng)畫片里面出現(xiàn)的畫面,出現(xiàn)在了網(wǎng)課上,可想而知,表弟從此在他們班的知名度了。連我們這些表弟都親戚都知道了,他一定后悔自己在網(wǎng)課上睡著了。

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】九

今年春節(jié)期間,新型冠狀病毒肺炎發(fā)生,可謂是形勢(shì)嚴(yán)峻。

熬過(guò)了寒假,我們學(xué)生要開學(xué)了,這怎么辦?。侩y不成我們集體戴口罩上課吧!太恐怖了!不,老師們找到了更令人意想不到的“救治”方案——上網(wǎng)課!

教師不停教,學(xué)生不停學(xué),學(xué)校給我們整了一波“虛擬課堂”!

我們的學(xué)生群聊中,好多同學(xué)評(píng)論著:“是不是還應(yīng)該給我們虛擬操場(chǎng)和食堂啊!”我對(duì)他們這神奇的腦洞真是佩服得五體投地。更可笑的是,在群里有些同學(xué)住同一棟樓,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“樓上那個(gè)!麻煩注意一下,別在樓上跳繩!”另一個(gè)接著說(shuō):“不好意思哦,俺妹妹在上體育課呢!”后面連著兩個(gè)捂臉笑的表情,看來(lái)是被逼無(wú)奈??!

我們所有中小學(xué)生都“難逃一劫”。原本開開心心準(zhǔn)備過(guò)完元宵節(jié)后趕趕作業(yè)回去上學(xué),誰(shuí)都沒(méi)想到落進(jìn)這么一盤棋。

我還看過(guò)一個(gè)視頻:一個(gè)家長(zhǎng)擺了一桌子的手機(jī)和平板,說(shuō):“你快點(diǎn)寫!我還得給你一個(gè)個(gè)發(fā)作業(yè)!省得老師又是打電話又是發(fā)消息來(lái)找我!”哈哈,家長(zhǎng)辦了一桌子的手機(jī)是為作文了逐個(gè)發(fā)作業(yè)啊,只聽他又說(shuō):“你沒(méi)聽著昨天你這科老師來(lái)一個(gè)消息,那科老師又來(lái)一個(gè)視頻會(huì)議……”家長(zhǎng)們也真是要崩潰了!

開學(xué)延遲了,課倒是提前了。除了理論知識(shí)課,連課間操都要直播,我覺(jué)得真是“活久見”啊。大家打卡的方式也是千奇百怪、五花八門。這個(gè)“做廣播體操的視頻”打卡,前一段時(shí)間都有點(diǎn)像偶像選秀節(jié)目,但到后來(lái),大家可都煩了,做成什么樣的都有,也真是敢發(fā)上來(lái)打卡!

這個(gè)騰訊直播間是要手動(dòng)開麥克風(fēng)的,我伙伴告訴我,她老師提前半個(gè)小時(shí)開始播放音樂(lè),好等著學(xué)生來(lái)上課。音樂(lè)播放期間,那老師講了一些關(guān)于上課連麥和昨天作業(yè)啥的,可說(shuō)了半天,沒(méi)一個(gè)同學(xué)打“1”互動(dòng),真是的!結(jié)果老師生氣了,她低頭一看!我的天!自己麥克風(fēng)是關(guān)著的!估計(jì)那老師是崩潰狀態(tài)的吧!自己在電腦前自言自語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)半小時(shí),學(xué)生連半個(gè)字兒都沒(méi)聽到!我聽得大牙笑“掉”了,小牙也笑“掉”了。

這上網(wǎng)課真是趣事兒多,怪事兒也多,叫我們不得不笑,經(jīng)常笑到桌子底下去!哈哈哈哈哈……

寫一個(gè)人的作文初中【精選10篇】一十零

早出晚歸,卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起,夕陽(yáng)何時(shí)落下。

——題記

在生活中,常常會(huì)聽到這樣的聲音——“好累啊,生活真是沒(méi)有意思!”難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,只要做個(gè)有心人,就會(huì)感受到生活的美好。

在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開未開,多么富有詩(shī)情畫意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開得正艷,加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份美麗。

在書本中做個(gè)有心人吧。讀書時(shí)不走馬觀花,而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會(huì)到母愛的無(wú)私與偉大;在濁浪排空的.大海上,感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬富人"的傲岸;杜甫"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏"的情懷;龔自珍"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份真情。

在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí),會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺……不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份愉悅。

做個(gè)有心人,品味著自然的美;做個(gè)有心人,領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人,感受著飲食文化的奇特……

讓我們做個(gè)有心人吧,感受生活的美好。

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