在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
你的聲音,伴我成長作文篇一
抬眼望了望時(shí)針,捂住耳朵嘆了口氣。果然,尖銳的笛聲準(zhǔn)時(shí)響起,雜亂無章的音調(diào)、斷了似的笛聲,讓臨近中考的我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
記不起這已經(jīng)是多少次我聽見這糟心的曲子了,唯一知道的是每當(dāng)這時(shí)吹笛人無論刮風(fēng)還是下雨都響起這首曲子,從未間斷。
難得的一次假期,卻又得在繁重的學(xué)習(xí)下度過。夕陽西下,望著徐徐消失的最后一絲光芒,心也沉入谷底。掙扎于最后一道題目,耳畔又仿佛響起了豎笛聲。獨(dú)自走到空地上,四下是徹底的黑,稱的滿天星子水清清的。遠(yuǎn)處,笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)高時(shí)低,破音也是常有的。腳步聲越來越近了,我也終于看清了那個(gè)人,一個(gè)老頭!
站定在那兒,手里擺弄著豎笛,稀疏的頭發(fā),滿臉的皺紋,一雙淚汪汪的眼睛卻愈發(fā)有神。只見他一雙粗糙的手不斷地嘗試按動(dòng)不同的洞孔,又放在唇下小心翼翼吹了口氣,又搖了搖頭,換了一個(gè)位置。跑調(diào)!刺耳!我沉重的心愈發(fā)悶了。
黑夜中,老人似乎發(fā)現(xiàn)了我的存在。踩著步子朝我走來,舉起豎笛:“小姑娘,這玩意兒我咋老吹不好?”原本雪白的笛子也有些發(fā)黃,厚厚的指甲中夾有污垢。我驚詫的不敢說話,愣愣地盯著老人。“哎呀,我年紀(jì)大了,還有很多新鮮的沒有嘗試,我呀呵呵!”
我麻木的心猛得一震:“這個(gè)應(yīng)該按住這個(gè),熱血溢上心頭,是啊,我還年輕,有什么坎兒過不去呢?
“哦,哈哈,原來?!崩先嗽俅魏仙洗?,輕輕送氣,柔美的笛聲傳出,歡快的曲調(diào)在黑夜中盤旋,我沉重的心已經(jīng)卸下包袱,隨著笛聲一起躍向歡樂的圣地?!靶」媚锇?,像我這種人有困難不照樣這樣過過來了嗎。所以啊,想開點(diǎn)啊?!闭f著吹著豎笛向遠(yuǎn)方走去。
“謝謝!”我向著老人的方向喊著。飛奔上樓,繼續(xù)投身于題海之中,思緒頓時(shí)如泉涌一般。老人的笛聲似乎還在耳邊徘徊,心中已經(jīng)平靜。何必為小事困擾,沒有我過不去的坎,中考的勝利在向我招手!
皎潔的月光柔柔撒下,美妙的笛聲還在心中回蕩。
你的聲音伴我成長中考滿分作文2殘陽如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長而孤獨(dú),散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。
隨著金屬碰撞的聲音,家門開了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛捉弄人,給你一個(gè)七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了。
只覺得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中,望向窗外,原來下雨了,已是秋季,萬葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過,帶來雨花,很是冰涼。
只見雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。
烏云不時(shí)飄過幾縷,差不多過了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時(shí),一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。
雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來了。
雨兒還在下著,如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。
微風(fēng)吹過,“嗚嗚”聲響,樹葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時(shí)間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過幾只鳥兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時(shí)撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽臺(tái)上抖動(dòng)著毛發(fā),望向這場(chǎng)雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。
依舊坐在窗邊,聽著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開始的擲地?zé)o聲是適時(shí)的忍讓與積蓄,到后來的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時(shí)間的積蓄噴薄而出。
這雨兒交響曲時(shí)刻在我的心頭縈繞,一時(shí)的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會(huì)氣場(chǎng)全升,強(qiáng)勢(shì)歸來。
這場(chǎng)雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長的道路上,挫折不可能沒有,它一直存在著,萬事得堅(jiān)持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長的聲音,讓我開始不再迷茫、不再彷徨……
你的聲音伴我成長中考滿分作文3“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨我成長,在我膽怯時(shí)使我自信。
記得那是一個(gè)比賽,那也是我人生中第一次比賽。
我拿著稿子,坐在選首席等待??粗渌瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)走上臺(tái),有的大步流星,似乎做足了準(zhǔn)備;有的面色凝重,好像在擔(dān)心自己的表現(xiàn)。直到輪到我前一個(gè)人,我的心“砰砰砰”似乎要跳出來了,更加緊張。隨著鼓掌聲的響起,他回到座位,下一個(gè)就是我。
我調(diào)整了呼吸,攥著稿子,一步步走上臺(tái)。緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個(gè)腦海,腦中一片空白。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會(huì)不停地發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。我低著頭,感覺仿佛有千萬雙眼睛在盯著我,我不敢抬頭,手心不停地出汗。一會(huì)后,我慢慢抬起頭,燈光全照在我的臉上,我看著面前評(píng)委們嚴(yán)肅的臉,還有其他選手和觀眾,更加害怕,我怕我講得不好,講錯(cuò)字,我怕評(píng)委們否定我,觀眾們嘲笑我,頓時(shí)不敢開口。
這時(shí),突然有一首歌回響在我的腦海里:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,對(duì)啊,我就是我,只要我努力了,不用去在意別人的眼光。我清了清嗓子,拿起稿子,開始我的演講。
我時(shí)不時(shí)地抬頭,看向前方,我看到評(píng)委們的臉色漸漸舒緩,我便更加自信,我沉浸在了我的演講中。講著,講著,我似乎忘了自己,忘了緊張,忘了我不時(shí)地?cái)[動(dòng)著手臂,做著一個(gè)個(gè)配合內(nèi)容的手勢(shì)。結(jié)束后,我向評(píng)委們鞠躬,聽著一陣陣響亮的掌聲,我高興地走下臺(tái),等待結(jié)果。
隨著最后一名同學(xué)下臺(tái),就要宣布名次了?!斑@次所有同學(xué)表現(xiàn)的都不錯(cuò),下面,就由我來宣布這次比賽的結(jié)果。”評(píng)委站起身,對(duì)著話筒說,“第一名是--”聽到聲音,我又緊張起來,突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下來,我為自己高興。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線?!边@首歌在我膽怯緊張時(shí),鼓勵(lì)我給我自信,讓我取得了成功。
這是伴隨我成長的聲音,讓膽小的我自信。在我比賽時(shí)使我成功,使我成長。
你的聲音伴我成長中考滿分作文4我不知道夏天什么時(shí)候跨過了門檻。直到那天上課,突然,握筆的手在空中擱淺了。是一只那么熟悉卻無法評(píng)論的蟬,一只燒進(jìn)時(shí)光,和我一起長大的蟬。
這些快樂的音符太像一盤磁帶,讓我拾起童年的蟬鳴。
那時(shí)候最刺激的不是聽蟬鳴,而是抓蟬。蟬的聲音,像一波攻擊人的浪,不小心掉進(jìn)了孩子心中的湖中,于是數(shù)千道漣漪,如數(shù)千條繩索,被拋出湖外,抓在樹梢上?!坝幸粋€(gè),有一個(gè)?!比嗽跇渖虾?,蟬在手中叫,輕紗般的薄翅已經(jīng)在孩子的兩個(gè)小太陽里,留下了一個(gè)忽明忽暗的季節(jié)。
蟬每天日出日落歌唱,每年夏初夏末歌唱。童年的歡樂漸漸褪去,但那種親切、瀟灑的童趣卻一路相伴,從穿卡其布褲子的孩子,到能一個(gè)人聽蟬鳴的女孩。
不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡在森林陰道上自由行走。黃昏時(shí)分,一個(gè)人走進(jìn)蟬的世界,就像在欣賞一場(chǎng)演唱會(huì)。學(xué)著成熟,我們抱怨世界越來越丑,現(xiàn)代文明噪音太大;其實(shí)在一條泥濘的小溪里,不是有一股清泉嗎?我只是太忙了,不能在不知情的情況下錯(cuò)過美好的事物。走在一望無際的蟬鳴中,我開始反思自己。
人生的鏡頭只取自我的喜怒哀樂大特寫,其他的都在模糊的背景里。但是如果退一步呢?我發(fā)現(xiàn)我的視野很廣,夏天跨過門檻的時(shí)候從來不知道,也從來沒有在車馬的喧囂中掙扎過,因?yàn)檫@種活潑而安靜的蟬鳴,伴隨著一路伴隨著我成長的蟬鳴,讓我學(xué)會(huì)了傾聽萬物,讓我在紛繁的群體中感到一絲寧靜。
放下筆,收回思緒,屏息傾聽窗外的音樂。翅膀聚集在不同樹梢的蟬,會(huì)給你最美的音色。句句屬實(shí),句句出自丹田。剛開始,有明顯的節(jié)奏感。不同的節(jié)奏結(jié)合在一起,輕快地傳播,敲打樹葉,抖落亮點(diǎn)。然后這首歌就變得綿綿不絕,激情澎湃,如驚濤駭浪,跳動(dòng)著沉積在你心中的激情,像是在攫取你的呼吸。而局促的蟬鳴在最高音處戛然而止,更像是散落一地鏗鏘的話語,成為孤獨(dú)中破碎的篇章。
這不就是生命的運(yùn)動(dòng)嗎?從輕快感到高到不連續(xù),從無知到成熟到無影無蹤,這不就是人生成長的音樂嗎?誰都知道生命會(huì)有戛然而止的時(shí)刻,所以陪伴我一路,讓我成長的那個(gè)聲音告訴我,“從未跳過舞的每一天,都是對(duì)當(dāng)下的失望,每一個(gè)不可預(yù)知的過程,都是逐漸成熟的標(biāo)志?!?/p>
所以每年蟬鳴依舊平平靜靜。
你的聲音伴我成長中考滿分作文5夏天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來,我并不知道。直到那天課上,突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般,握筆的手?jǐn)R淺在半空,那是一片如此熟悉卻又評(píng)點(diǎn)不著的蟬聲,一片烙進(jìn)時(shí)間同我長大的蟬聲。
這些愉快的音符太像一卷錄音帶,讓我把童年的蟬聲撿回。
那時(shí)最興奮的,不是聽蟬,而是捉蟬。蟬聲,像一陣襲人的浪,不小心掉進(jìn)小孩子的心湖,于是湖心拋出千萬條漣漪,如千萬條繩子,齊齊抓上樹梢。有一只了,有了有了人在樹上喊,蟬在手中叫,那輕紗般的薄翼,卻已在孩童的兩顆小太陽里,留下一季的閃爍。
蟬聲唱在天天的日升日落,年年的夏初夏末。童年的歡愉,便也逐漸淡褪,但那種親切自然又無拘束的童趣,卻是伴了一路,從穿卡其褲的小朋友,到了會(huì)一個(gè)人聽蟬的女孩。
也不知道從什么時(shí)候起,喜歡暢暢然走在林陰道上。在黃昏,一個(gè)人走進(jìn)蟬聲的世界,正如欣賞演唱會(huì)。學(xué)著成熟的我們抱怨世界越來越丑了,現(xiàn)代文明的噪音太多了;其實(shí)在一灘濁流中,何嘗沒有一潭清泉?只是忙得與美好事物擦肩而過,也渾然不知罷了。走在連綿的蟬聲里,我竟也開始反思自己。
生活的鏡頭,只攝取自我喜怒哀樂的大特寫,其他都成一派模糊背景。但如果退一步呢?我發(fā)現(xiàn)視野寬闊了,再也不會(huì)不清楚夏天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來,再也不會(huì)糾結(jié)于車馬喧囂,因?yàn)檫@熱鬧卻又沉靜的蟬聲,伴了一路同我成長的蟬聲,讓我學(xué)會(huì)了聆聽萬物的傾訴,讓我覺察了繁雜群中一點(diǎn)安寧。
放下手中的筆,收回思緒,屏息凝神聽窗外的樂聲。那一只一只斂翅在不同樹梢的蟬,將最美的音色獻(xiàn)給你,字字都是真心話,句句發(fā)自丹田。開始有鮮明的節(jié)奏感,不同韻律輕快地組合,擴(kuò)散,敲擊樹葉,抖落一地亮斑。接著這歌聲變得連綿又激昂,如驚濤,如駭浪,拍打你心底沉淀的熱情,像要攫走你的呼吸。然而蟬聲的局促,在最高漲的音符處戛然而止,更像散落一地的鏗鏘字句,寂寥中成了殘簡(jiǎn)斷章。
這又何嘗不是生命的樂章?從輕愉到高昂到間斷,從無知到成熟到了無形跡,這又何嘗不是生命成長的曲譜?人人皆知終有人生戛然而止的時(shí)刻,于是這陪我一路、讓我成長的聲音便告訴我,每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)現(xiàn)在的辜負(fù),每一個(gè)變幻莫測(cè)的過程,都是逐步成熟的標(biāo)志。
于是,每年,蟬聲依舊,平平仄仄平。
你的聲音伴我成長中考滿分作文6剛剛過去的夏季,似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋缽之間的細(xì)語傳入耳畔,伴隨著我與母親之間的時(shí)光。
窗外的夏意,如潮水般不停拍打著家中的窗戶,煤氣灶上的藥鍋得到了片刻的安寧,鍋蓋與鍋缽緊密貼合,講著說不完的悄悄話。手臂上的痘痘準(zhǔn)時(shí)的和夏天一起到來,消耗著母親的剩余假期。
“咔”這是煤氣灶打開的聲音,藥鍋的空隙被藥草和或多或少的水填滿著,睡意不斷侵蝕著清醒的意識(shí),滿眼都是母親在廚房里忙碌的身影。
“呲呲”鍋蓋和鍋缽摩擦著,尋找著合適的契合點(diǎn)。往常一瞬間就好的事情,今天卻顯得格外的漫長?!斑谶凇钡穆曇舨唤^于耳,仿佛握住鍋把的手不斷顫抖著,似乎過了一個(gè)漫長的世紀(jì),“吧嗒”一聲,卡扣與卡扣緊緊貼合著。
隨后母親的身影在廚房中忙碌起來,“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的后跟與地上的瓷磚清脆地碰撞著??脑趶N房的桌子上,模糊的視線里全是母親的身影,身邊回響的是母親拖鞋的聲音。
“還沒好嗎?”我輕輕地詢問著,刻意的壓低了嗓門,生怕破壞了這種寧靜安詳?shù)姆諊?/p>
“來了,來了?!蹦赣H回答道,睜開眼,“呲呲”鍋蓋被母親掀開,一股奇異的藥香頓時(shí)充斥了整個(gè)廚房,一股苦味中夾雜著絲絲的甜味。
“叮”湯勺與鍋蓋相碰,“叮”母親小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗里,盡量避免發(fā)出聲音,但還不免有些小小的碰撞?!澳阏f人越老,就越不中用。打擾到你休息了?”母親將碗放在我的面前,碗底與桌面相碰,亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動(dòng)著,投射下充滿生機(jī)的光,干枯的葉子在湯中發(fā)出充滿生機(jī)的光芒。
端起碗,將藥湯倒入喉嚨中,辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海,艱難的咽下,母親輕拍我的背部,還是像以前一樣的安慰我。
“乖,沒事,治病的。”母親還是如小時(shí)候一樣安慰著我,一年年的熬藥,原來對(duì)藥理一竅不通的她,此時(shí)對(duì)那些藥名,各種藥效,都了如指掌。
灶臺(tái)上的小火繼續(xù)舔著鍋底,鍋蓋與鍋缽依舊在輕輕的碰撞著,這聲音依然在我耳畔時(shí)不時(shí)的回響著,依然伴隨著我與母親的時(shí)光。
你的聲音伴我成長中考滿分作文7“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線?!边@首歌伴隨著我成長,讓我在膽怯的時(shí)候充滿自信。
我記得這是一場(chǎng)比賽,這是我人生中的第一次。
我拿著手稿,坐著等著首領(lǐng)。看著其他學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái),他們中的一些人大步向前,似乎做好了充分的準(zhǔn)備。有些人看起來很嚴(yán)肅,好像擔(dān)心他們的表現(xiàn)。直到輪到我一個(gè)人的時(shí)候,我的心似乎跳了出來,變得更加緊張。掌聲響起時(shí),他回到座位上,我是下一個(gè)。
我調(diào)整了一下呼吸,抓住手稿,一步一步走上舞臺(tái)。緊張和恐懼仍然占據(jù)著我的整個(gè)頭腦,我的頭腦一片空白。我的腳有點(diǎn)彎曲,我不敢伸直。只要我直直地倒下,我就會(huì)不停地顫抖。我的整個(gè)身體就像一個(gè)癟了的球,我沒有力氣支撐它。我低下頭,感覺好像有成千上萬的眼睛在盯著我。我不敢抬頭,手心不停出汗。過了一會(huì)兒,我慢慢抬起頭,燈光照在我的臉上。我看著我面前的評(píng)委們嚴(yán)肅的'面孔,以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我說不好或說錯(cuò)。我害怕評(píng)委們會(huì)拒絕我,觀眾會(huì)嘲笑我,然后立刻不敢說話。
此時(shí)此刻,一首歌突然在我腦海中回蕩:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線.是的,我就是我,只要我努力,我就不用在乎別人的眼睛。我清了清嗓子,拿起手稿開始演講。
我不時(shí)抬頭向前看。我看到評(píng)委們的表情逐漸放松,我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。說話,說話,我似乎忘記了自己,忘記了緊張,忘記了.我不時(shí)揮動(dòng)手臂,做手勢(shì)來配合內(nèi)容。儀式結(jié)束后,我向評(píng)委鞠躬,并聽了一陣響亮的掌聲。我愉快地退下,等待結(jié)果。
當(dāng)最后一名學(xué)生退下時(shí),排名將會(huì)公布。“所有的學(xué)生這次都做得很好。接下來,讓我宣布這次比賽的結(jié)果?!痹u(píng)委們站起來對(duì)著麥克風(fēng)說,“第一名是——”聽到這個(gè)聲音,我又開始緊張了。突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下了。我為自己感到高興。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌鼓勵(lì)我給自己信心,讓我在膽怯和緊張的時(shí)候獲得成功。
這是伴隨我成長的聲音,讓我充滿自信和膽怯。它讓我成功,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長。
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