我身邊的小能人作文400字左右 我身邊的小能人作文400字左右四年級

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我身邊的小能人作文400字左右 我身邊的小能人作文400字左右四年級
時間:2022-03-04 02:06:35     小編:LFZ

大家或多或少都會接觸過,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的閱讀的我身邊的小能人作文400字左右,僅供參考,大家一起來看看吧。

我身邊的小能人作文400字左右

我身邊的小能人作文400字左右一

許多人認為我們學生的任務就是學習,其實,我們會的可多啦!

我們班有一位“歌神”:左琳蕓,她不僅學習成績好,而且唱歌也非常棒。

左琳蕓的皮膚白白的,一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的光芒,左琳蕓的嗓子很亮,被她保護的很好,每次唱歌,她的歌聲永遠是最甜美的,就像一只百靈鳥,又像一股清泉,那么清澈靈動!

每當聽到她的歌聲,我所有的煩惱好像就已經(jīng)消失不見了,她會的歌可多啦,有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學的《小溪流叮咚》等等,每一首都唱得那么好聽!

她只有在上課時才合攏嘴,下課了,她便又打開了她的“音樂盒”,不要以為她這么愛唱歌,學習就很差,我告訴你,她可是體育、文藝委員和值日生呢!

雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子,但她能成為小小歌唱家,最主要的還是因為她勤于練習。一年級時,她雖然嗓音好聽,但她沒有控制好唱歌的氣息,所以歌聲并不是那樣動聽,于是她每天一有時間就練習,到了四年級,她都成了我們班的“小歌神”了!

現(xiàn)在的她依舊迷戀音樂,歌聲也越來越好聽,她就是我身邊的'小能人!

我身邊的小能人作文400字左右二

表弟呢,不是學習成績優(yōu)異而被我稱作“神”,是他超強的動手能力,我只能用“神”來形容他。

記得有一次,表弟向我借魔方,我擺擺手說:“不行,魔方已經(jīng)支離破碎了”。

表弟聽了,拍著胸脯說:“沒事兒,我來幫你重新組裝?!?/p>

看在表弟一臉正經(jīng)的份上,我便把魔方零件給了他,說:“你行嗎?”

表弟笑了笑,坐在椅子上,開始“工作”了。盡管我覺得他不一定能組裝起來,但仍為他加油。過了一會兒,見表弟一點動靜也沒有,我便離開了。不知過了多長時間,表弟跑到我面前,像個魔法師一樣呈給我一個完完整整的魔方,順便呈給我的還有我的目瞪口呆。

也許你會說,組裝魔方有什么了不起的,但我的表弟還會修電視喲!一次,我看著電視好好的,突然,屏幕便沒了影像。我連忙關了電視機頂盒,然后重新開啟,可機頂盒開了,電視上卻仍然是一團漆黑。我趕忙請來了老爸,誰知,老爸東摸摸,西看看,竟也丈二和尚摸不著頭腦。全家人束手無策。這時,表弟不知從哪兒冒出來,跑到電視面前鼓搗了一番,然后將電視機、機頂盒重新啟動。你猜怎么著?嘿!電視又開始正?!肮ぷ鳌绷恕哪且院?,全家人都對表弟刮目相看了。

哎,朋友們,請注意:表弟年僅七歲!

我身邊的小能人作文400字左右三

所謂三人行,必有我?guī)熝伞N覀兩磉叺呐笥岩欢ㄒ灿蟹浅柡Φ慕巧?。 小編整理了幾篇關于我身邊的小能人范文,快來看看吧。

  我身邊的小能人

說起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明啊!我表弟名叫韋茂泉,小名叫豆豆,他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對濃濃的眉毛,可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。

豆豆的自學能力非常強。他在我5歲半的時候(他比我小3歲)認得的字竟然比我還要多。他6歲之前,就會用計算器隨便計算一些計算題,漸漸地,就掌握了一些計算規(guī)律,計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來,可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候,媽媽經(jīng)常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價,讓我們算出數(shù)量,或者說總價和數(shù)量讓我們算出單價。你們一定會想,我比豆豆大,一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話,那就大錯特錯,不到半分鐘,豆豆已經(jīng)算出結果,我呢,常常是“默默無聞”,唉,郁悶啊!

豆豆還有一個愛好,就是特別喜歡看書,是個名副其實的書迷。沒上一年級時,他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級,他住到我們家,他就以每天一本書的速度看書,到二年級上冊時,他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時,他總是第一個看完。當時我就對他說:“這還是我的書呢,我都沒看完你就先看完了,什么意思啊?”

他卻幽默地說:“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來了,我不先看完那怎么辦呢?”

“唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來反問我,只好讓你看吧!”

  我身邊的小能人

我身邊的小能人有很多,如:“叫蟈蟈”朱遠航,“繪畫大師”邱國軍,“作文天才”王玨妍……不過,依我看,最“?!钡姆恰敖邢X蟈”朱遠航莫屬。

他長得非常帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,兩條月牙般彎彎的眉毛,挺直的小鼻子下是櫻桃小嘴,再加上兩只會動的招風耳,就造就了我們班的“美男子”——朱遠航。是不是有點明星風范呢?

“好一朵美麗的茉莉花……”誰在唱歌?“哈哈哈……”這是怎么一回事?就讓我來告訴你吧。那天語文課上,丁老師正在教我們《音樂之都維也納》這篇課文,當講到維也納的“金色大廳”——音樂之友協(xié)會大廈時,提了這樣一個問題:“我國第一個在那兒表演的歌唱家是誰?”丁老師見我們答不上來,就說:“是宋祖英。”“哦!”朱遠航恍然大悟,立即就把自己當成了宋祖英,唱起了《茉莉花》。結果就出現(xiàn)了開頭的一幕。同學們都被逗樂了,有的笑出了眼淚,有的笑得直敲課桌,我則笑得肚子都疼了……可朱遠航卻不以為然,繼續(xù)進行著他的“個人表演會”。后來,在我們學《愛如茉莉》一課時,他又唱起了這首“招牌曲”,結果被丁老師免去了一小節(jié)的課文抄寫,真不愧是“叫蟈蟈”啊——能說會唱,超級搞笑。

他不僅愛唱歌,還很聰明呢!

有一次數(shù)學課上,吳老師出了一道難題來考我們。我一看題目,一下子就蔫了——這題該從哪下手呢?我冥思苦想了好久,可硬是解不開呀!這時,老師的眼睛就像兩束紅外線激光,正在教室全方位掃描。我心里像揣了一只兔子似的'咚咚直跳,祈禱著:“老師,千萬別叫我上去做啊!”突然,朱遠航高高地舉起了手,嘴里還大聲說:“我來試試?!敝灰娝赜谐芍竦刈叩胶诎迩?,“刷刷”兩下就做出了這道“絕世難題”。我們看得目瞪口呆,無不佩服得五體投地。課后,我悄悄地問他:“嗨,你怎么想出來的?”“沒什么,這題小菜一碟啦……”他滿不在乎地說。怎么樣?朱遠航是不是聰明過人呢?

這就是朱遠航,這就是我身邊的小能人,聰明愛唱的“叫蟈蟈”。

  我身邊的小能人

說起我身邊的小能人,那還真是不少。有有學習上的小能人,也有跳繩的小能人,還有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的還是我們班的魔方達人——王凱。

王凱是四年級來我們班的,學習并不努力,個子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感??墒牵?jīng)歷了那件事后,我改變了對他的看法,并對他肅然起敬。

那是三個星期前,班級里流行魔方,所有男生幾乎人手一個,但真正能將魔方玩弄于股掌之間,玩得出神入化的唯獨他王凱。

見魔方很神奇,很好玩,覺著新鮮,于是我也買了一個??墒牵騺硌圩臼直康奈以趺匆餐娌缓?,沒幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦?望著弄亂的魔方,我真的手足無措。沒辦法,我只好“不恥下問”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間,見王凱又坐在座位上玩魔方,于是我堆著笑臉走上前去。

見了我,王凱放下手中的魔方,和藹地問:“有事嗎?”

“能幫我把魔方拼好嗎?”我懇切地望著他。

“沒問題!”他爽快地答應著,接過了魔方。

魔方到了他的手上,仿佛有了靈性是的,只見他動作嫻熟地翻弄了幾下,頂多不過二十來秒鐘的時間就將魔方復位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊嘆道:“多么靈巧的一雙手呀!”

“給!”王凱將復原了的魔方往我面前一遞,微笑著,臉上露出掩飾不住的自豪的神情。

回到自己的座位,看著手中的魔方,我的心情久久不能平靜,心想:他為什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我終于找到了答案,那是他刻苦鉆研,勤奮努力的結果啊!平日里,我們經(jīng)常見他魔方不離手,癡迷程度,有時都達到了忘我的境界。寶貴的課間十分鐘,許多同學盡情地瘋玩,他卻獨自坐在座位上埋頭苦練。

人說“勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才”。我想,他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學習上,那么我可能也會甘拜下風,自嘆不如的。

說真的,我非常敬佩我們班的“魔方小能手”—— 王凱,他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。

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