在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的什么的小插曲作文【范文6篇】，歡迎大家分享。
什么的小插曲作文【范文6篇】一
冬日“小插曲”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的冬日“小插曲”作文，歡迎閱讀與收藏。
每天上午有個大課間，我們高年級的活動地點在后院，后院除了操場，還有個廁所。
由于場地有限，而學(xué)生個頭魁梧高大，感覺課間操時后院里滿滿的，像個密不透風(fēng)的小樹林。
我們非常珍惜這個時間，因為學(xué)校里還有一年級的小不點我。他們在下課的這段時間里也喜歡到這里來玩，看大哥哥大姐姐們做操。他們有時候靜靜的看著，偶爾比劃一下，臉上是羨慕的表情；有時候則入神地、呆呆的看著，以至于口水流下來都不知道；有時候他們自顧自的玩兒，有時候他們喜歡穿插在哥哥、姐姐們的隊伍里迂回著，拉拉這個的`衣角，拽拽那個的衣角；有時候他們也自顧自的玩?zhèn)€石頭什么似的自娛自樂。每當(dāng)這個時候，路過的老師喜歡撫摸一下他們的小腦袋，旁邊的哥哥、姐姐們也喜歡摸一下他們的小臉蛋，更多時候這些大哥哥、姐姐們則送小不點們一個鬼臉或微笑。總之，這是個快樂的時刻。
有了這些小不點兒，雖然在凜冽的寒風(fēng)里，我們?nèi)阅芨械揭划吪狻?/p>
根據(jù)統(tǒng)籌原理，我們都喜歡這個時候上個廁所，這樣就能在相同的時間里辦成兩件事，有效的節(jié)約了時間。
某天，我們正要從廁所里出來時，從廁所門口飛一樣跑進來一個孩子，眼疾手快的抓住一個孩子，推著這個女孩子飛一樣出去了。這本沒有稀奇的，孩子們喜歡玩，是友好的表示。
但這個時候，有女生小不點兒看著我們，興奮的喊：“男生進來了！”
我們馬上跟著跑出去，確實看到一個虎頭虎腦的男生小點兒還拉著一個女生小不點的手不放，兩個小不點都笑嘻嘻的，笑的臉都紅了。
我哈哈大笑，問小不點男生：“你叫什么名字啊？”
馬上就有人替他回答：“石家豪！”
這個叫“石家豪”的小不點兒嘻嘻的笑著，做個鬼臉跑遠了。
這時，凜冽的寒風(fēng)里周圍響起了善意的笑聲，發(fā)出善意笑聲的孩子們看著跑遠的“石家豪”，充滿神往——大約他們也想起了他們已經(jīng)走過的、可以做惡作劇的年齡吧？
跑進女廁里的小不點兒！
什么的小插曲作文【范文6篇】二
在我們小學(xué)生活中，每天都演奏著四步曲：起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺。但是，我們有時也會遇到一些小插曲，讓生活奏起七彩音符的樂章。
一天上午，上語文課時，教室里靜悄悄的，我們正在聚精會神聽陳老師講課。突然，不知從哪里冒出來一只大馬蜂，全班便起了一陣騷動。
這只可愛的大馬蜂飛呀，飛呀！在教室里亂飛亂撞，它像是迷了路，又像一個調(diào)皮可愛的小孩。瞧！它飛到了澤燦的旁邊，嗡嗡地叫著，像是要與澤燦聊聊天，認(rèn)識認(rèn)識澤燦?？蓾蔂N卻毫不領(lǐng)情，一直遠遠地避著它，因為馬蜂可是著的“殺手”，可不是好惹的呀！而降燦旁邊的那些女同學(xué)，更是驚慌失措，她們個個像是老鼠見了貓似的，有的尖叫著，有的把外套緊緊地蓋在頭上，生怕被它“吻”到，有的嚇得差點從椅子上摔下來。這一舉動，惹得我們哈哈大笑。
這時，一直站在講臺“觀戰(zhàn)”的陳老師，鎮(zhèn)定自如走了下來，準(zhǔn)備把這個惹事生非、的小家伙趕走?？蛇@調(diào)皮的小家伙，見到老師就像小偷見到警察似的，見到事情不妙，便慌慌張張地從窗戶逃走了。教室終于平靜了下來，老師又開始上課。
可剛過一會兒，那只大馬蜂又回來了，大概是真的想和同學(xué)們交個朋友吧?？伤粊?，卻使我們再次驚慌失措，剛剛平靜的教室又喧鬧起來，它來“鬧”了一會兒，又飛走了。此時，我們的心再也靜不下來，陳老師似乎看穿我們的心思，她干脆來個“將計就計”。于是，她笑著對我們說：“同學(xué)們，我們來個現(xiàn)場！就寫剛才那只大馬蜂飛進我們教室的事吧！現(xiàn)在開始，看誰寫得最棒！”哎！都是大馬蜂惹的禍呀！我心里在暗暗地叫苦。我向全班同學(xué)掃視一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都動筆“沙沙”寫了起來，我只好馬上動筆。
生活中的插曲有歡樂，有憂愁，它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。
什么的小插曲作文【范文6篇】三
課堂上的小插曲優(yōu)秀作文
“哈哈哈！”你聽，這是我們班的同學(xué)被唐老師逗笑的聲音，你一定會疑惑地問發(fā)生了什么事吧?讓我給你慢慢說吧!
那是在四年級的一節(jié)語文課上，我們正認(rèn)真而專注地學(xué)習(xí)著課文，老師全神貫注地教，我們聚精會神地學(xué)。突然，一個“天外來客”以每秒五米的速度沖進了我們的領(lǐng)地。我定眼一看，原來那“天外來客”是一只小小的蜜蜂。它在教室上空飛了幾圈，有些同學(xué)被嚇得面如土色，用書或手在不停地揮著，生怕蜜蜂飛到自己身上來叮上一口，還用雙手抱著頭。那只蜜蜂看我們怕成那樣，似乎很得意，于是一會兒在電風(fēng)扇上歇歇腳，一會兒在電燈上伸伸懶腰，還不時地超低空盤旋幾周，似乎是為了展示它那高超的飛行技術(shù)。這時，一直沒開口說話的唐老師說：“你們看，那只蜜蜂是被我們班的書香味吸引了，想來聞一聞書香呢！”果然，唐老師話音剛落，那只小蜜蜂就飛到唐老師的`語文書上去了，唐老師也不介意，只是一臉笑容地看著小蜜蜂和我們。我似乎看見蜜蜂使勁吸書香味。然后心滿意足地飛向窗戶，卻不料那扇窗戶是關(guān)著的，一頭撞上了透明的玻璃上，好像撞得暈乎乎的，坐在窗戶邊的同學(xué)看到小蜜蜂這可愛的模樣，不禁笑著打開了窗戶，這時，小蜜蜂以每秒十秒的速度飛出了教室，還回頭看一看我們，就一去不復(fù)返了。
經(jīng)過這次的課堂小插曲，我看到了唐老師幽默風(fēng)趣的一面，我更喜歡唐老師了。
什么的小插曲作文【范文6篇】四
9月10日星期六晴
新學(xué)期開學(xué)前一夜，我做了一個夢，夢見中的老師是那么和藹可親。開學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)夢變成了現(xiàn)實。
9月10日教師節(jié)到了，我知道老師最想要的節(jié)日禮物，不是賀卡，也不是鮮花，而是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好績。于是我今天特別認(rèn)真，盡力做到最好，只等著看老師滿意的微笑，然而，卻發(fā)生了一個小插曲。
昨天，班主任趙老師發(fā)了張《告家長書》，要求我們晚上寫好，今早交的，我把填好的《告家長書》仔細夾在了家庭記錄本里?？墒?，到了今天早上組長收語文作業(yè)時，我直接交了上去，等到老師要求收《告家長書》時，我才發(fā)現(xiàn)不小心將它混在家庭作業(yè)中交了，急得象熱鍋上的螞蟻，只得硬著頭皮向趙老師報告了情況。原以為老師會批評我，沒想到，趙老師微笑著對我說：“沒關(guān)系，你去我辦公室吧，郭老師和我在同一個辦公室?！蔽易哌M辦公室時，發(fā)現(xiàn)郭老師正在改作業(yè)，我小聲地說：“郭老師，我將《告家長書》夾在家庭記錄本里了，我想……”“沒關(guān)系，作業(yè)本都在這兒，你自己找吧。”郭老師也給了我一個微笑，我又開心又內(nèi)疚。
發(fā)生的小插曲讓我的教師節(jié)表現(xiàn)有些不完美，但我卻看到了兩位老師的微笑，心里暖暖的，和夢里是一樣的。
什么的小插曲作文【范文6篇】五
小插曲500字作文
有人說，小學(xué)生每天演奏春四步曲：起床，上學(xué)，讀書。作業(yè)。有人說，小學(xué)生活單調(diào)乏味，但是，就在這個也許令你乏味的步曲中，每天都會有小插曲。因為有了這些插曲，你是否品嘗到了生活的酸甜苦辣。
我的生活中也有小插曲，早晨一起床，媽媽那聲音便叫起來：“陳昱靜啊！起床了，快下來吃早餐，于是我只好急急忙忙的跑下去。上學(xué)時，只見我的好朋友李玫萱便在后面叫我：“陳昱靜，等等我！”我只好停下腳步，站在原地等他。讀書時，只見班長說：“陳昱靜，你上來幫我管一下紀(jì)律，我去找老師?！蔽抑缓梅畔聲叩街v臺上，無精打采的管起紀(jì)律來。
寫作業(yè)時，只見老師來到教室，轉(zhuǎn)過頭，對我說：“陳昱靜，你跟我到辦公室來一下?！睕]辦法，我只好放下筆，跟著老師走進了辦公室，至于老師說什么？我一句話也沒聽進去。生活的'四步曲，痛苦呀！但是我也希望在這四步曲中成長，起床時，媽媽叫我，是為我好，怕我上學(xué)遲到，上學(xué)時朋友叫我是怕我孤獨，讀書時，班長叫我，是看重了我，寫作業(yè)時老師叫我是讓我的學(xué)習(xí)成績更拔尖，更優(yōu)秀，在同學(xué)們中間做一個好棒樣。我討厭這四步曲，但我有時卻又喜歡這四步曲，我討這四步曲是因為它有時讓我很厭煩，我喜歡這四步曲是因為它們都給我?guī)砹宋宀拾邤痰臉啡ぁ?/p>
什么的小插曲作文【范文6篇】六
路上的小插曲四年級作文
公路像小溪那樣通暢，車輛的喇叭聲和自行車的叮鈴聲，合成了一首城市交響曲?？赏蝗唬靶∠辈粍恿?。哦！原來是兩輛車撞在了一起，他們的`主人在吵架呢！他們像石頭堵在小溪里一樣，水流不通暢了。
兩位車主人吵了一會兒，突然一位罵道：“都怪這破車，讓我出車禍，明天就去退掉！”車不高興了，說：“這事干嗎怪我啊，都是因為你們趕時間，紅燈大哥一直在眨眼睛，示意你們停車，而你們卻毫不理會，還使勁踩了油門向前沖，是你們違反了交通規(guī)則！再說我可是全國有名的悅達汽車，怎么會有問題呢？”另一個人說：“那就是路不好了，斑馬線實在太礙眼了，如果不是它影響我，我就不會撞上了！”這時馬路冷笑了幾聲，生氣地說：“哼，我的斑馬線礙眼，聽好了，我的斑馬線可是為了保護行人，如果沒有斑馬線，你們開車沒有節(jié)制，豈不會撞到了行人？你們違反交通規(guī)則，還互相推卸責(zé)任，太沒公德心了！”路的一番話，讓兩車主臉都紅了，小聲地說：“對不起…‥”說完兩人便開車走了。
公路又恢復(fù)了正常，“小溪”又開始通暢地流動，城市交響曲又開始歡快地演奏起來，好像剛才的小插曲壓根就沒發(fā)生一樣。
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