難忘小學(xué)生活作文600字六年級(jí)下冊

格式:DOC 上傳日期:2022-03-04 00:51:15
難忘小學(xué)生活作文600字六年級(jí)下冊
時(shí)間:2022-03-04 00:51:15     小編:LFZ

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過。是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文600字六年級(jí)下冊,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)生活作文600字六年級(jí)下冊

難忘小學(xué)生活作文600字六年級(jí)下冊一

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè),馬上要升到初中階段了,這意味著很快就要和親愛的老師和同學(xué)們分開,難忘的小學(xué)生活要結(jié)束了。我心中是有多么得不舍?。∵@六年難忘的小學(xué)生活帶給我太多回憶了。

讓我最難忘的是教導(dǎo)我們的老師。我要感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熆偸窃谖易钚枰獛椭臅r(shí)候幫助我。記得有好幾次,我寫作業(yè)時(shí),遇到了很難的.題,我用盡腦子,卻怎么想也想不出來。這時(shí),老師看到我苦悶的樣子,就知道我有困難,走過來笑著對我說:“是不是又遇到難題啦?如果實(shí)在寫不出來,我們可以用反面去思考??!”我聽老師的話,就試用了老師給我的方法,結(jié)果真的寫出來了。我心里開心極了,要是沒有老師,我可能就無法寫出這道題了。

當(dāng)然,我不但要感謝我們的老師,還要感謝陪伴著我的同學(xué)。當(dāng)我不開心時(shí),同學(xué)都會(huì)過來安慰我;當(dāng)我有道題不懂時(shí),同學(xué)都會(huì)過來指導(dǎo)我;當(dāng)我被壞學(xué)生欺負(fù)時(shí),同學(xué)一看見就過來保護(hù)我;當(dāng)我準(zhǔn)備開始比賽時(shí),同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)大拇指,給我無限的鼓勵(lì)……要是沒有了同學(xué),我就無法在這個(gè)校園里過著無憂無慮的快樂生活。

忘不了親愛的老師和同學(xué),忘不了這座充滿陽光和溫暖的校園,也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開了,我的心怎么能平靜下來呢?也許那時(shí)我可能會(huì)忍不住掉下眼淚,身體也會(huì)不舒服,不要問我為什么,是因?yàn)槲蚁肽钅銈儼。∫俏覀兡茉僭谝黄鸲冗^一段溫暖開心的時(shí)光,那該多好啊!

再見了,親愛的老師和同學(xué)們,再見了,我們美麗的校園,我會(huì)一直想念你們的!

難忘小學(xué)生活作文600字六年級(jí)下冊二

清晨的陽光初醒,帶著明亮晶瑩的晨露,呼喚我們回到校園。

哦,枝頭歡躍的小鳥嗎,六年,你可以已經(jīng)變老?

哦,碧藍(lán)的悠悠晴空,我想問你,六年,在你眼中是否微不足道?

可對我來說,這六年,豈是你們所能理解!

我忘不了一年級(jí)時(shí),那個(gè)別樣的早晨。老師,您微笑著,化解了我心中的恐懼和不安,減輕我那幼稚可愛的負(fù)擔(dān)。

我忘不了三年級(jí)時(shí),那個(gè)悲傷的中午,朋友,你用你的雙手給我安慰,用紙巾擦去我的淚水,你輕聲的安慰依舊回蕩在耳邊:“你別哭、別哭?!?/p>

我忘不了六年級(jí)時(shí),那個(gè)快樂的下午。同學(xué),你用你那幽默的語言融化了悲傷,讓我們捧腹大笑,你也笑倒在椅背上。

是啊,我忘不了,我至今仍然記得,那同樣卻不單調(diào)的一天。早晨,伴著丁香花的甜美,我們在教室里讀書,那讀書聲雖不整齊,卻朝氣蓬勃,生機(jī)盎然。老師,您走進(jìn)來,我看到您生氣的眼睛背后是對我們的無限愛意;我聽到您嚴(yán)厲的話語深處卻飽含著對我們的無限期待。我們灰溜溜的,但我想您也看到了我們眼底深處的笑意吧!

我們吸收著老師們帶給我們的知識(shí),就像花兒吸收著雨露。中午的烈日下,我們回到家中,給家人講述學(xué)校里的趣事,吞咽著飽含幸福的飯菜,那疲倦已在不知不覺間消失不見。

下午,我們像興奮的小鳥,飛回了學(xué)校。陽光那么明媚,我們坐在操場上,認(rèn)真聽著老師的講解。當(dāng)我們飛奔在操場上時(shí),朝氣蓬勃,仿佛初升的太陽。

時(shí)間如水般流逝,轉(zhuǎn)眼間,夕陽西下,我們披著溫柔的余暉,看著散落的丁香回家。看著這幅景象,不禁感嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”。然而,今天的我們就是明天的朝陽,會(huì)用自己的光照亮大地。

就這樣,在校園里的日子一天天過去,我們也一天天長大。曾幾何時(shí),我們盼望快些長大。如今卻希望時(shí)光休假。時(shí)間,請你走得慢一些,再慢一些,讓我再看一看我的老師、同學(xué),再看一看這熟悉的教室,看一看這美麗的母校!讓我走遍校園的每個(gè)角落,讓我再把這六年的記憶悉數(shù)收藏。

六年的花樣年華,已被我牢記心中。再見,同學(xué);再見,老師;再見,母校!愿我們來日相見,依舊燈火輝煌!

難忘小學(xué)生活作文600字六年級(jí)下冊三

時(shí)光荏苒、白駒過隙,一想到我即將離開相伴六年的小學(xué)步入初中,我的內(nèi)心里波濤洶涌,翻滾著這六年的小學(xué)生活——老師們的教誨、同學(xué)間的友情,還有熟悉的教室、桌椅……一切似乎都在時(shí)間的流逝中漸漸遠(yuǎn)去了,但卻留下了我們之間美好珍貴的記憶。

記得這學(xué)期剛開始不久,班主任黃老師組織我們班在教師食堂里做水果拼盤。待老師一聲令下,我和同組的伙伴們將帶來的水果開始了各種的精雕細(xì)琢……我小心翼翼地把切好的橙子的皮往外彎曲,但橙子的皮并不是我想象中那么好控制的。有時(shí),稍微大力了點(diǎn),橙子的皮就裂開了。而若是沒有用力,橙子的皮就像粘了膠,貼附在果肉上……終于,經(jīng)過我和伙伴們的努力和一番精心創(chuàng)意后,我們組的水果拼盤“新鮮出爐”了。我還依稀記得當(dāng)時(shí)我和伙伴們捧著水果拼盤站在老師鏡頭下,那笑臉是多么燦爛!我多想留住這一刻??!但時(shí)間還是輕輕悄悄地挪移了,讓原本剩下的三個(gè)月小學(xué)生活縮短成了一個(gè)月。想到這兒,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

六年里,我從矮小的一米二長到了現(xiàn)在的一米五(是身高);六年里,我從簡單的加減學(xué)到了現(xiàn)在復(fù)雜的方程;六年里,我從懵懂無知的兒童變成了現(xiàn)在茁壯成長的少年!雖然愉快的小學(xué)生活就要結(jié)束了,但它會(huì)成為在我內(nèi)心深處最耀眼的一顆星!

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