在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇一
此次電商培訓(xùn)會是由與清徐縣政府合作的電商_樂村淘_駐清徐負(fù)責(zé)人對清徐鄉(xiāng)村參與_樂村淘_進村進行培訓(xùn)，并且邀請了陽城、榆社等_樂村淘_電商當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人與清徐縣的參與_樂村淘_電商的成員進行經(jīng)驗交流。我感覺理念比較新，操作模式也可行。目前馬云的_淘寶_,劉強東的_京東_等電商正紛紛向農(nóng)村進發(fā)，中國廣大的農(nóng)村地區(qū)正是一片需要電商開拓的處女地，蘊藏著巨大的商機，這也正是_總理提出_村村有物流，村村通電商的重要原因之一。
環(huán)顧目前全球經(jīng)濟除美國外都處于不景氣時期，我國外貿(mào)出口連月下滑，本月公布的前三季度gdp數(shù)據(jù)破7都說明了這一點。目前拉動我國經(jīng)濟發(fā)展的三駕馬車中，有兩駕將近熄火，一駕就是外貿(mào)出口，一駕是投資，20_年為應(yīng)對亞洲金融危機投資4萬億產(chǎn)生的產(chǎn)能過剩，只剩下的一輛馬車就是拉動內(nèi)需還可以大有作為，需要加油!加油!再加油!而這輛馬車的傳動系統(tǒng)就是電商，電商可以極大的帶動提升消費升級。
近幾天大家可能都看到這樣的一組數(shù)據(jù)：全國第三季度gdp各省排名。我山西省名列全國倒數(shù)第二，省gdp指標(biāo)第三季度僅僅優(yōu)于排名倒數(shù)第一的遼寧個點，遼寧,我山西省,黑龍江倒數(shù)第三，gdp第三季度的增速還有,上半年的gdp增速排名也是如此。gdp處于低位，想必大家都清楚意味著什么。
作為能源重化工基地的山西，其實除了煤炭我們還有許多的資源優(yōu)勢可以挖掘，比如：旅游資源，人說地下文物看陜西，地上文物看山西，我們山西的旅游資源就可以深挖細(xì)研;又比如：土特產(chǎn)資源，平遙的牛肉，太谷的餅，清徐的葡萄甜盈盈再比如……我們太需要一條渠道把清徐的產(chǎn)品、山西的好東西推出去到更為廣闊的市場上去了，電商為我們提供了這樣的機會，我們應(yīng)該抓住。
有了機會更為關(guān)鍵的是人。因為一切的物都是由人來支配的，所以培養(yǎng)人更為重要，更為迫切。從昨天的培訓(xùn)情況來看，參加電商培訓(xùn)的人對電商的意識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要進一步加大力度。
廣闊的農(nóng)村是大有作為的。中國的希望也在農(nóng)村，我們山西搭不上東南沿海開放開發(fā)、搭不上西部大開發(fā)、搭不上振興東北振興，也搭不上一帶一路……好多好多，可我們這一次應(yīng)該搭上電商進村這輛快車，重塑我山西晉商輝煌。目前不斷下滑的山西太需要這樣一次人心的振奮了。
請拿出我山西晉商先輩如喬致庸、雷履泰等人的開拓精神和開拓意識來吧!請拿出我山西人民當(dāng)年走西口的勇氣來吧!
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇二
作為一名年輕的英語教師，我很榮幸的獲得了浙江臺州專家這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，參加了這期培訓(xùn)班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，初中英語教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得與體會。通過這次培訓(xùn)，我對新課改有了一定的認(rèn)識。新課程改革對于我們每一個老師都是一種挑戰(zhàn)，也是一次難得的機會。通過這次培訓(xùn)我有了一下幾點認(rèn)識。
1、在教學(xué)中應(yīng)把時間和空間多留給學(xué)生。合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨立思考的時間。提出一個探究性的問題，給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。在課堂教學(xué)中，時間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學(xué)觀，探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時間，否則就是一句空話。
2、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性主要在于老師的調(diào)動。在學(xué)生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計教學(xué)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計模仿、會話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語教學(xué)活動中。
3、創(chuàng)造性運用教材。新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”，而不是簡單地“教教材”。教材只是書面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別，以往的教學(xué)只是要求講解知識點，而現(xiàn)在的新課程強調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，從獨立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí);學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。
4、要讓課堂“活”起來，學(xué)生“動”起來。怎樣能使學(xué)生動起來?(1)激發(fā)學(xué)生在課前準(zhǔn)備階段動起來。(2)引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)入新課階段動起來。如果教師能增加一些新花樣，變換一下方式的話，學(xué)生的注意力一定會保持集中。如可以小競賽、講故事、做游戲等等。(3)鼓勵學(xué)生在練習(xí)中動起來。在英語課堂上，讓學(xué)生充分參與，對學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學(xué)生動口，而且還應(yīng)讓學(xué)生動腦、動手、動表情、甚至可以把教室當(dāng)作舞臺讓學(xué)生去表演。讓學(xué)生在生動、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學(xué)的知識。
此次培訓(xùn)為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會，開闊了我的視野，增長了我的見識。我發(fā)現(xiàn)自身在教學(xué)上存在著許多的不足之處，作為年輕教師，作為一線英語教師，我感到肩上的擔(dān)子更重了，我一定要多努力學(xué)習(xí)。今后，我會在教材的鉆研上多下功夫，在新的課程改革的帶動下，轉(zhuǎn)變教育思想改變教學(xué)模式，實施真正意義的主體性教學(xué)，我會盡量將學(xué)到的知識技能運用到中學(xué)英語課堂教學(xué)中。我會加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，爭取成為一名優(yōu)秀的中學(xué)英語教師!
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇三
近日，為宣傳和普及“電商”知識，公司工會協(xié)調(diào)市總工會培訓(xùn)學(xué)校邀請“電商”資深人士對事業(yè)部中層以上管理人員進行了專題培訓(xùn)，經(jīng)過兩個多小時的講解培訓(xùn)，我對電商有了初步的認(rèn)識，現(xiàn)結(jié)合事業(yè)部實際淺談一下：
一、理念的確立
電商經(jīng)營理念對公司而言是在“道路客運”特別是中長途公路客運全面萎縮、企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的一項“選擇性”嘗試，一如集團“傳統(tǒng)客運”轉(zhuǎn)型“旅游客運”的“旅游+”模式。
在市場經(jīng)濟環(huán)境下，公司的發(fā)展順應(yīng)“大環(huán)境”，結(jié)合公司實際加入并力圖在新的“營商”模式下取得“一瓢羹”，通俗的說法就是“多種經(jīng)營”。作為公司的一員，我們理應(yīng)為公司的發(fā)展“建言獻策”，也應(yīng)為公司新經(jīng)營理念的實現(xiàn)“增磚添瓦”，貢獻自己的力量。
二、“微商”框架構(gòu)建的想法
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的理解是：電商主要靠加入平臺運作、吸聚流量取勝、多種方式造勢這一模式來實現(xiàn)利益的化。至于所謂“線上線下、實體、操盤...”等等都是手段而已。結(jié)合公司各業(yè)務(wù)板塊實際，我認(rèn)為在各方面條件尚未具備的條件下，我們主要方向是“微商”，待“勢與量”具備時再做大或進入“電商”平臺。
具體想法是：一是利用現(xiàn)有場地資源，利用汽車站、換乘站等實體作為陣地，利用車輛運輸優(yōu)勢先期對集團旗下諸如“交運啤酒、黃酒等”產(chǎn)品的宣介與配送;二是做好職工“人脈”資源利用，做量作勢;三是搭建“微信公眾號”平臺，加強信息宣傳;四是精選特色產(chǎn)品(物品、旅游線路)，適時安排上線與上架;五是堅持“用專業(yè)的人做專業(yè)的事”原則，做好電商人員的選配工作，這也是最重要的一點。
電商也好，微商也罷，這只是企業(yè)發(fā)展過程中一項開拓性工作，我們要在“主業(yè)”的做大做強的道路上，多做一些“開源”性增收渠道工作，正所謂“一枝梅數(shù)朵花”!
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇四
本周的實訓(xùn)讓我對電子商務(wù)的內(nèi)容及其運行又有了全新的認(rèn)識，雖然里面包含著很多艱辛，但是我卻獲得了很多理論上學(xué)不到的知識。
我們從以下幾個方面可以來了解電子商務(wù)的有關(guān)內(nèi)容：
一、消費品的數(shù)量和檔次，一方面意味著生活質(zhì)量空前提高，另一方面也意味著消費市場機制發(fā)生了歷史性變革。所以，消費者雖然功能簡單，但是推動整個摸擬環(huán)境市場動作的動力。
五、電子商務(wù)物流是伴隨著電子商務(wù)的發(fā)展而產(chǎn)生的，這改變了傳統(tǒng)的物流方式。
去在實訓(xùn)的過程中，有很多優(yōu)秀認(rèn)真的人，借此機會向他們學(xué)習(xí)外，更能看到別人為了目標(biāo)所付出的心力，同學(xué)之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學(xué)在實訓(xùn)的過程中，都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候看到題目無從下手的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認(rèn)識。
通過這次實習(xí)，讓我更深刻地認(rèn)識到電子商務(wù)的特點和應(yīng)用領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和體會到了電子商務(wù)的核心思想。在親身實踐電子商務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和提高。在這個摸擬中，通過廠家，商場，物流企業(yè)，外貿(mào)公司，銀行和消費者六個角色，讓我對電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇五
2020年7月26日至8月6日，我參加了國土空間規(guī)劃編制專題培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，省委、省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志和相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的精彩授課，讓我對國土空間規(guī)劃編制的主要目標(biāo)、重大意義、思路框架、重點任務(wù)和方法步驟等一系列國土規(guī)劃的內(nèi)容有了更加清晰的認(rèn)識和理解。
這次意義非凡的學(xué)習(xí)讓我深受啟發(fā)，讓我更加理解_新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)涵，可以說是讓我受益匪淺，收獲頗豐，也更加堅定了我對新形勢下編制好國土空間規(guī)劃的信心和決心。結(jié)合實際，我有以下幾點體會：
__在黨的十八屆五中全會上首次提出，要“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”，這為我們做好經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作指明了前進方向，提供了重要遵循。編制好國土空間規(guī)劃既是重大經(jīng)濟活動，也是重大民生工程。規(guī)劃的目的是解決經(jīng)濟發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)以及人民群眾的居住、生活、游息、交通 出行等實際問題，必須牢固樹立“以人為中心的發(fā)展思想”，堅持以人文本原則，積極順應(yīng)時代變化，將滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，作為國土空間規(guī)劃編制的出發(fā)點和落腳點。
具體編制工作中，要加強調(diào)查研究，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，征求群眾意見建議，堅持以人的需要、人的感受、人的全面發(fā)展來安排好生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間，將落實國家戰(zhàn)略與滿足人民群眾對美好生活的向往融為一體，切實通過科學(xué)合理高效的規(guī)劃。從大處著眼，從小處下筆，使制定的規(guī)劃精細(xì)合理，真正滿足群眾的實際需要，體現(xiàn)規(guī)劃的人民性。
既滿足當(dāng)代人需求，又不損害后代人利益的發(fā)展。建立一個責(zé)權(quán)清晰、科學(xué)高效的國土空間規(guī)劃體系對經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要指導(dǎo)作用，必須要遵循可持續(xù)發(fā)展原則。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持實事求是，尊重規(guī)律，精準(zhǔn)把握自然規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律、社會規(guī)律、文化規(guī)律和城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)律，實事求是、因地制宜開展規(guī)劃編制工作，切忌盲目追求高大上，脫離客觀實際，給經(jīng)濟社會發(fā)展造成危害。
要堅持節(jié)約優(yōu)先、綠色發(fā)展，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，在資源環(huán)境承載能力的基礎(chǔ)上，科學(xué)有序統(tǒng)籌布局生態(tài)、農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)等功能空間，劃定生態(tài)保護紅線、永久基本農(nóng)田、城鎮(zhèn)開發(fā)邊界等空間管控邊界，為可持續(xù)發(fā)展預(yù)留空間。我們要始終踐行新發(fā)展理念，按照節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，加快形成生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀，安全和諧、富有競爭力和可持續(xù)發(fā)展的國土空間格局。
長期以來，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃等各類空間性規(guī)劃對推動經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要的作用，但也存在規(guī)劃類型過多、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、內(nèi)容重疊沖突，審批流程復(fù)雜、周期過長，地方規(guī)劃朝令夕改等問題，這些問題歸根結(jié)底是規(guī)劃不科學(xué)造成的，是各類規(guī)劃從本位主義思想出發(fā)，把局部利益、短期效益、部門職責(zé)凌駕于戰(zhàn)略性、長遠(yuǎn)性、全局性之上造成的。在新時代高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)的大背景下，有序、高效、法治、協(xié)調(diào)的空間秩序迫在眉睫，勢在必行。
要重視國土空間規(guī)劃編制，建立一套科學(xué)、完整、管用的機制體制，找準(zhǔn)資源環(huán)境問題和發(fā)展問題的結(jié)合點，完成好生態(tài)保護紅線、永久基本農(nóng)田、城鎮(zhèn)開發(fā)邊界三條控制線劃定工作，解決好各類空間規(guī)劃交叉打架、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、空間分區(qū)不一致、信息 平臺難共用的問題。因此，編制好國土空間規(guī)劃，必須突出問題導(dǎo)向，堅持目標(biāo)和效果相統(tǒng)一，統(tǒng)籌各類資源要素，統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，從頂層設(shè)計角度提出空間規(guī)劃的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式，統(tǒng)一坐標(biāo)體系，統(tǒng)一用地分類，統(tǒng)一空間管控，明確編制的指導(dǎo)思想、基本原則、主要內(nèi)容、編制流程、目的效果等等，強化“規(guī)劃即法”意識，堅持一張藍圖繪到底，持續(xù)用力，久久為功，切實發(fā)揮出“多規(guī)合一”的最大效應(yīng)。
這次國土空間規(guī)劃編制專題培訓(xùn)，我接觸到更廣的知識領(lǐng)域，也使我對國家長期發(fā)展計劃實現(xiàn)有了更堅定的信心，更為我做好國土空間規(guī)劃編制指明了方向，相信在不久的將來，“多規(guī)合一”的國土規(guī)劃一定會實現(xiàn)可持續(xù)性的發(fā)展，為人民造福！
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇六
在培訓(xùn)期間，叢校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德及修養(yǎng)》。雖然這一話題每年提起，但是已從教幾年的我通過今年的培訓(xùn)，才真真切切意識到，職業(yè)道德修養(yǎng)對于教師這個職業(yè)而言，是多么重要。因為作為一名教師，他的一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。因此教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這是教師這一職業(yè)的特殊性，也是倍受家長和社會關(guān)注的焦點。
我覺得《教師的職業(yè)道德及修養(yǎng)》，與我們教師的日常工作息息相關(guān)，集中體現(xiàn)在教師的教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量三方面。
要想成為一名合格的教師，就應(yīng)該具有強烈的工作責(zé)任感，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部精力。我們要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良習(xí)慣。比如改正吸煙的習(xí)慣、改正隨地吐痰的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還不夠，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護學(xué)生是一個好教師最起碼的要求，也是強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。
教師的職業(yè)道德修養(yǎng)更重要的還要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識，傳授學(xué)生最新的文化，保證教學(xué)質(zhì)量。教育可以是一件簡單、輕松的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將課本上的知識從前至后講完，這就是件很簡單的事。如果要在知識傳授的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考，主動學(xué)習(xí)，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師面對不同學(xué)生，研究不同的教學(xué)方法，堅持分層教學(xué)，因材施教，這是非常不容易的，同時也是我們教師的責(zé)任。
在培訓(xùn)中，學(xué)校還組織了部分光華學(xué)校老員工及部分優(yōu)秀教師作了《和光華一起成長》、《師德標(biāo)兵》等報告。聽了報告，我深有感觸，身為一名老員工，我親身感受著學(xué)校從小到大，從當(dāng)初的幾十個學(xué)生壯大到現(xiàn)在的幾百個學(xué)生，這發(fā)展過程中的每一小步變化，無不驗證著學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，無不凝結(jié)著光華員工的辛勤付出。學(xué)校發(fā)展的同時，也為每一位員工尤其是年輕員工，創(chuàng)設(shè)了足夠的成長空間?；仡欁陨韼啄甑淖兓?，雖然沒有取得什么驕人的成績，但對學(xué)校為自身發(fā)展提供的這一平臺仍心存感激。老員工及優(yōu)秀教師的報告如同一餐豐盛的的精神食糧，使我進一步堅定了信心，堅信大光華學(xué)校會一步一步走向輝煌，同時我們也深刻意識到，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的過程中，我們唯有不斷提高自身能力，不斷充實自己，才能跟上學(xué)校發(fā)展的腳步。
十幾天的校內(nèi)培訓(xùn)即將結(jié)束，培訓(xùn)之初因耽誤假期而滿腹牢騷，現(xiàn)已蕩然無存，培訓(xùn)中的所有收獲，將結(jié)合日后的實際運用到自己工作中去。我們從教之路任重而道遠(yuǎn)，盡管“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但“吾將上下而求索”。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇七
按著市委組織部門的要求，為提升全市社區(qū)黨組織書記業(yè)務(wù)素質(zhì)，2017年7月19日至21日，來自全市各縣市區(qū)17個區(qū)局的城市社區(qū)黨組織書記約150人參加了培訓(xùn)，我有幸參加了學(xué)習(xí)參觀考察活動，到伊春和大慶等地進行了實地考察和學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒樣板社區(qū)工作開展情況和服務(wù)發(fā)展的先進經(jīng)驗。
通過學(xué)習(xí)和實地參觀考察、聽取介紹、溝通交流，使我在這次學(xué)習(xí)和考察中思想受到極大的觸動，感受頗深。自從擔(dān)任社區(qū)黨組織副書記工作以來，因工作經(jīng)驗不足，大多是在工作中邊學(xué)邊干，這次是我第二次有機會出來學(xué)習(xí)和參觀，機會難得，我本人也是很珍惜這次機會，這次培訓(xùn)分為三部分，理論學(xué)習(xí)、實地參觀和黨性教育，通過三天的短暫學(xué)習(xí)，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的體會總結(jié)如下：
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻感受到這次培訓(xùn)對社區(qū)黨組織書記的重要意義。首先從思想上讓我們從新認(rèn)識我們自身從事的工作的重要性，開班式上，市委組織部長于xx同志親臨現(xiàn)場并作了重要講話，同時提出三點要求并強調(diào)，這次培訓(xùn)是適應(yīng)全市城市社區(qū)的發(fā)展需要，是推進全市城市社區(qū)發(fā)展新舉措，更是緊密結(jié)合當(dāng)前干部作風(fēng)整頓工作提升干部素質(zhì)能力的需要。其次，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)得到提高。講話后，由伊春市民政局基層_科科長高慶泉同志為我們解讀了文件《關(guān)于加強和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理的意見》，讓我們又重新對新形勢下社區(qū)建設(shè)有了新的理解和認(rèn)識，之后市委組織部組織科科長張效坤同志又為我們詳細(xì)解讀了《城市基層黨建工作業(yè)務(wù)》方面的知識，使我們來自基層黨組織書記又重新對黨建工作進行了學(xué)習(xí)，使我們在這次學(xué)習(xí)中，再一次的對提高我們社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和工作方法提供了堅實的理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我們深刻認(rèn)識到加強基層黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，基層黨組織書記起著關(guān)鍵的作用，我們要以這次學(xué)習(xí)為契機，把學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容落實到平時的工作當(dāng)中，扎扎實實的帶領(lǐng)社區(qū)的黨員干部做好社區(qū)的各項工作。
21日下午，我們最后一站來到大慶鐵人紀(jì)念館進行參觀學(xué)習(xí)。走在47級的臺階上，我們品味到的不僅是短短47級的邁步，而是鐵人47年的人生，為國家無私奉獻的人生，為中國的石油事業(yè)留下那光輝燦爛的人生。我們小的時候，就聽到過王進喜的英雄事跡，寧肯少活二十年，拼死拼活也要拿下大油田，這也是一句我們耳熟能詳?shù)脑?，但是感受卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及到館內(nèi)聆聽講解員動情的講解，仿佛身臨其境，短短的時間里，就將大家?guī)нM了油田開發(fā)創(chuàng)業(yè)初期的艱苦歲月里……通過聆聽和參觀鐵人的事跡，使我更加認(rèn)識到，要想成為一名合格的社區(qū)黨組織書記，就要學(xué)習(xí)鐵人精神、學(xué)習(xí)大慶精神，學(xué)習(xí)他對工作的鉆研精神和創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)他對工作高度的責(zé)任心。最讓我久久不能忘記的是鐵人說過的那五句話：“講進步不要忘了黨；講本領(lǐng)不要忘了群眾；講成績不要忘了大多數(shù)；講缺點不要忘了自己；講現(xiàn)在不要割斷歷史”。雖然現(xiàn)在鐵人已經(jīng)逝去，但是他的精神卻永遠(yuǎn)在，今后我要以鐵人精神為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，同時在學(xué)習(xí)中尋找出自己工作中存在的不足和差距，干好自己的本職工作，只有這樣才能使自己的工作不斷取得進步。
短短的學(xué)習(xí)和考察，大家一路風(fēng)塵仆仆，一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：
一是必須牢牢抓住第一要務(wù)。最近幾年，各縣市區(qū)地的基層單位工作都一直發(fā)展的很快，許多單位的社區(qū)工作走在了全省的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終咬定發(fā)展不放松，聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上，他們?nèi)匀槐３种鴱娏业奈C感、緊迫感，推進科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放。
二是必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是，所到之處各地的社區(qū)發(fā)展之所以又快又好，除有當(dāng)?shù)卣С滞?，很重要的一條就是他們思想解放。多年來，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進取，在改革方面一直走在全省前列，他們意識超前、思維超前，改革創(chuàng)新、把握和用好了機遇。事實證明，思維決定作為，實績來自實干。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力，才能不斷縮小與發(fā)達社區(qū)的差距。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，希望今后累似此次的學(xué)習(xí)和參觀機會能多些，雖然在短時間內(nèi)看不出我們工作中的成績和變化，但從長遠(yuǎn)看，對我們在平時的社區(qū)工作中還是能起到一個促進和推動作用。
總之，我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機會，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗化為工作動力，少說空話，多干實事，學(xué)習(xí)兄弟社區(qū)的先進思想和先進的管理工作方法和管理模式，把社區(qū)黨員干部的積極性調(diào)動起來，把社區(qū)的各項工作推向新征程。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇八
經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時期的校長，應(yīng)具有的新理念、新思想，要運用現(xiàn)代教育理念規(guī)范辦學(xué)摸式，做好旗幟、舵手的作用。下頭就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點心得體會：
一、校長要有學(xué)習(xí)觀念、創(chuàng)新意識。國家的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展看校長。一位好校長，就有一所好學(xué)校。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育能夠說困難重重，舉步維艱。要當(dāng)好一名校長，尤其是一名農(nóng)村中學(xué)的校長，必須勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。僅有經(jīng)過學(xué)習(xí)，才能不斷掌握教育法律法規(guī)，更新教育理念。教育理念是學(xué)校發(fā)展的活力，教育思想是辦學(xué)的靈魂，管理水平是辦學(xué)的關(guān)鍵。這是當(dāng)今學(xué)校教育工作的真諦，也是辦好一所學(xué)校的秘訣。作為校長，要把準(zhǔn)目標(biāo)、樹立創(chuàng)新意識，以發(fā)展的眼光來管理學(xué)校。唯有這樣，學(xué)校才能在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。
二、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。校長不僅僅是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，更重要的是校長要以自我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)引領(lǐng)團隊發(fā)展。王祖琴主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者、創(chuàng)新者、設(shè)計師、實干家、引路人。一名優(yōu)秀的校長必須具備深厚的學(xué)術(shù)功底，正是因為校長擁有淵博的學(xué)識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭本事，教師在教學(xué)實踐的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。
三、校長要重視師資隊伍的建設(shè)。師是學(xué)校的辦學(xué)之基，堅持教師第一的管理思想是校管理的基本理念。辦好一所學(xué)校，要具備很多條件，最主要的是：有一支高素質(zhì)的教師隊伍；有比較完善的教育設(shè)備；有比較高的管理水平。其中，高素質(zhì)的教師隊伍居于辦學(xué)條件之首。這是因為辦學(xué)校歸根結(jié)底不是靠校長的孤軍奮戰(zhàn)，也不是靠學(xué)校漂亮的學(xué)校、豪華的設(shè)備，而是靠一支訓(xùn)練有素的教師隊伍。如果說校長是核心的話，那么教師就是關(guān)鍵，沒有后者，成功的夢想將永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)。僅有建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，校長才能依據(jù)教學(xué)為主、依靠教師、全面發(fā)展的三大辦學(xué)規(guī)律去辦好一所學(xué)校。
四、校長要狠抓教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，校長必須以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作做得好，不僅僅有助于建立穩(wěn)定、正常、優(yōu)良的教學(xué)秩序，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高，還能夠更容易地贏得社會和家長的支持和譽?？诒?yīng)是用金錢買不來的，反之，如果教學(xué)質(zhì)量沒有搞好，必然會影響生源，最終影響到學(xué)校的生存與發(fā)展。所以，校長和教師都需進取主動地投入到教學(xué)工作中去，走質(zhì)量發(fā)展的道路。如此，學(xué)校發(fā)展的道路才會越來越寬廣，學(xué)校也才會更加充滿生機與活力。
培訓(xùn)是短暫的，但學(xué)習(xí)永無止境。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，開闊了眼界，理清了思路，學(xué)到了許多新知識、新理念，異常是對學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認(rèn)識。以后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實際，靈活、有機的運用到實際工作中。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇九
摘要:農(nóng)村電子商務(wù)人才的匱乏，是制約農(nóng)村電商發(fā)展的重要困素。構(gòu)建農(nóng)村電商人才有效的培訓(xùn)模式，是培育農(nóng)村電商人才、促進農(nóng)民轉(zhuǎn)型為新農(nóng)人進行創(chuàng)業(yè)就業(yè)、帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。研究發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的新農(nóng)人培訓(xùn)存在人才定位不準(zhǔn)、方案不接地氣、課程單薄乏力、產(chǎn)教融合錯位等問題。本文提出了制定高精準(zhǔn)新農(nóng)人培訓(xùn)方案，打造區(qū)域農(nóng)村電商服務(wù)平臺，開發(fā)立體化培訓(xùn)課程體系，構(gòu)建實戰(zhàn)化電商孵化模式，鋪設(shè)一站式電商服務(wù)鏈，旨在加快農(nóng)村電商的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新農(nóng)人；農(nóng)村電商；線上培訓(xùn)；中職教育；精品課程
1引言
《福建省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于加快推進新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的通知》指出，力爭培養(yǎng)造就“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍”，要求在福建省現(xiàn)有的新型職業(yè)農(nóng)民存量的基礎(chǔ)上，加大培育力度。但是，伴隨著農(nóng)村人力資本向二、三產(chǎn)業(yè)集聚，很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村青年外出打工。留守在農(nóng)村的農(nóng)業(yè)群體呈現(xiàn)人口數(shù)量缺乏、能力素質(zhì)偏低、年齡結(jié)構(gòu)偏大等諸多問題。因此，解決農(nóng)村電商人才的匱乏，成為當(dāng)務(wù)之急。福建經(jīng)濟學(xué)校為響應(yīng)福建省政府的號召，通過“線上+線下”聯(lián)動培訓(xùn)的模式，摸索出適合將普通農(nóng)戶轉(zhuǎn)型為新農(nóng)人的培訓(xùn)方法。
2新農(nóng)人的特點
3新農(nóng)人培訓(xùn)的策略
4開展新農(nóng)人培訓(xùn)的瓶頸
5解決思路
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇十
堅持十四年，學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇創(chuàng)造了中國企業(yè)界的新風(fēng)尚：“以學(xué)習(xí)的方式過元旦，以學(xué)習(xí)的激情迎新年”，推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
十四年的探索，十四年的見證，十四年的成長。1999年12月30日-2000年1月1日，新舊世紀(jì)交替之際，學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇應(yīng)運而生。作為中國最具影響力的企業(yè)家學(xué)習(xí)大平臺，學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇升級后的定位：“讓有結(jié)果的成功大企業(yè)家來影響、帶動、幫助想要有結(jié)果的中小企業(yè)家”。
用“夢想之路”來形容學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇這些年走過的風(fēng)雨歷程并不為過，它在舉國學(xué)習(xí)的大潮中孕育而生，在世界經(jīng)歷了興盛和危機的關(guān)口依然挺立；當(dāng)人們對未來寄予無限希望時，學(xué)習(xí)是開啟未來成功之門的鑰匙。當(dāng)人們面對不可預(yù)知的挑戰(zhàn)和悲觀落寞時，學(xué)習(xí)是振奮人心的一劑“良藥”……
我們已經(jīng)不能單純地認(rèn)為，這僅僅只是一個論壇那么簡單。換一個角度解讀，可以將學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇視為中國企業(yè)階層“歲末總結(jié)、年初規(guī)劃”的智慧碰撞，更甚者是一個時代的見證者、參與者與整合者。
成大事前必發(fā)大愿
為什么劉景斕會有這么大的夢想？這還要從1999年下半年說起。
彼時，正是所謂的“世紀(jì)之交”，在經(jīng)過90年代的結(jié)構(gòu)調(diào)整之后，社會思潮再次風(fēng)雷激蕩。和很多渴望成就、尋覓方向的熱血青年一樣，千禧年來臨之際，劉景斕也在自我思考：如何造就21世紀(jì)的強國？自己又該如何順應(yīng)時代的發(fā)展做一番有意義的事？
初涉培訓(xùn)業(yè)，劉景斕把自己的公司取名為“人間遠(yuǎn)景”，創(chuàng)辦半年左右，主要從事圖書策劃出版，做一些勵志類培訓(xùn)課程。1999年9月份，合作伙伴提出入股公司，但要求劉景斕放棄人間遠(yuǎn)景的名稱?！拔覠o法放棄自己起的名字，也無法割舍這家公司?！痹谌ヂ丰葆逯H，劉景斕萌發(fā)了一個創(chuàng)意，想組織一個大型培訓(xùn)論壇。
原來，1998年年底，劉景斕與王富榮等人牽頭舉辦了“首屆中國民辦教育論壇”，來了很多嘉賓。初次嘗試，效果之好出乎意料。民辦教育論壇的成功讓劉景斕意識到，組織論壇或許是一個有前途的市場模式。
以往開課一般都是電話邀約朋友來北京上某門課程。這一次能否多邀請那些出場費動輒2、3萬的名師來開大課，讓愿意學(xué)習(xí)的客戶和講師們一起過個千禧年？劉景斕開始給朋友們打電話，結(jié)果很多人紛紛響應(yīng)，這其中就包括臺灣聯(lián)合大學(xué)的張果寧教授。張教授給了一個靈感，新世紀(jì)的國家需要更加注重學(xué)習(xí)。國家競爭力來源于國民素質(zhì)，推動全民學(xué)習(xí)將是一件利國利民的大事業(yè)。于是劉景斕把活動主題聚焦于學(xué)習(xí)，名稱定為“學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇”。
1999年12月30日-2000年1月1日，首屆學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇如愿順利舉辦。全國各地大約來了300多位嘉賓，陳安之等名師也都出席了?！爸袊酥v‘天時、地利、人和’，很多企業(yè)家能支持這樣的活動，跟那個時候的天時也有很大的關(guān)系，剛好抓住新千年的契機?！?劉景斕還記得自己當(dāng)時抓拍了一張照片，時間正好是1999年12月31日零點。正是在這一刻，劉景斕觸摸到了別樣的生命體驗，那就是個人夢想有可能連接上國家級的神圣感。
一份基于使命感的事業(yè)，一個民間機構(gòu)所發(fā)起的論壇，開創(chuàng)之初必然面臨著很多難題。要自籌經(jīng)費、自主運作、自我傳播，一切都是摸著石頭過河，一步步地去探索累積。
前五屆學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇基本都是在虧損經(jīng)營，勉力維持。首屆論壇做下來，幾乎把人間遠(yuǎn)景當(dāng)年賺得錢全都賠進去了；第二年的門票收入扣掉邀請演講嘉賓的費用，僅剩下不到5萬塊，再加上現(xiàn)場接待等人力成本，總體依舊是虧損。
除了資金之外，論壇的舉辦時間也引起了部分參會者的異議。首屆學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇結(jié)束后，很多人認(rèn)為元旦假期都在聚會休閑，要人們在這個時間內(nèi)學(xué)習(xí)似乎不合慣例。有人建議改動舉辦時間，甚至幾次有合作方提出，如果能調(diào)整時間，可以帶5000人來參會。
對此疑問，劉景斕自有看法：“在這樣的時間點召開才能凸顯出論壇的意義，因為通過智慧碰撞與學(xué)習(xí)交流有利于做好歲末總結(jié)和年初規(guī)劃，才能真正凝聚那些最想學(xué)習(xí)的人?！?/p>
就這樣，一場旨在推進中國人終身學(xué)習(xí)的教育培訓(xùn)界“春節(jié)晚會”誕生了，華夏大地有了新的過元旦的方式――“以學(xué)習(xí)的方式過元旦，以學(xué)習(xí)的激情迎新年”，企業(yè)家元旦假期不上酒桌上課桌。
“當(dāng)今知識經(jīng)濟時代，必須終身學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，才能在這日新月異的時代中生存、發(fā)展、成功。從傳統(tǒng)社會轉(zhuǎn)向‘學(xué)習(xí)型社會’，學(xué)習(xí)將成為一種生活方式，成為日常生活的重要組成部分，而學(xué)會學(xué)習(xí)尤為重要?！眲⒕皵贪褜W(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇的誕生歸結(jié)于時代的機遇。
2002年10月，時任中國國家副主席_發(fā)出“努力構(gòu)建人人享有學(xué)習(xí)和成才機會的學(xué)習(xí)型社會”的偉大號召。黨的_報告在闡述全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)時，明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展?！逼浜?，在_報告中，學(xué)習(xí)型社會與創(chuàng)新型國家再次得到重申和強調(diào)。
在此背景下，“學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇”也在持續(xù)發(fā)展，每年元旦如約而至，規(guī)模也在不斷擴大：從最初的三四百人，到第三屆的代表人數(shù)一舉突破1000人；第五屆人數(shù)達到了2000人，最近幾屆的參會規(guī)模保持在3500人以上。
影響人群的范圍也越來越廣，吸引了大批著名企業(yè)家和成功人士參與到學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇。如宗慶后、馬云、王健林、朱新禮、金志國、段永基、李東生、傅軍、尹明善、李河君、南存輝、周海江、蔣錫培、_、李小琳、馮侖、陳東升、俞敏洪、王中軍等熱門企業(yè)家與政府官員、知名學(xué)者、文化名流、體育明星、王牌講師組合的超豪華演講嘉賓陣容，支撐起了一個持續(xù)十四年的高規(guī)格學(xué)習(xí)盛會。
如果要把學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇這些年的發(fā)展清晰地勾勒出幾個階段，大致可以這樣劃分：2000年-2004年為打基礎(chǔ)的初創(chuàng)發(fā)展階段，規(guī)模不算很大，論壇主題比較多的是體現(xiàn)個人的成功勵志和心態(tài)能力方面的內(nèi)容；2005年-2011年為持續(xù)發(fā)力階段。尤其是2005年，隨著馬云、牛根生、馮侖、陳東升等人出席以后，論壇開始關(guān)注企業(yè)成長的議題；而2012年后，學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇再次進行了戰(zhàn)略升級，這也為未來可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
可以說，每一年的論壇都會依據(jù)外界的趨勢變化及時進行自我更新調(diào)節(jié)。比如，在2004年舉辦學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇之后，組委會又進行了微創(chuàng)新，逐步衍生出學(xué)習(xí)型中國-女性成功論壇。
而到了2005年12月，第六屆學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇又迎來了新的“拐點”。當(dāng)時，時任中國企業(yè)家雜志社社長的劉東華成為學(xué)習(xí)型中國促進會聯(lián)合主席，并力邀一些企業(yè)領(lǐng)袖陸續(xù)參與論壇，比如馬云、牛根生、朱新禮、馮侖、陳東升、陳偉鴻等人悉數(shù)登場演講。同樣是這一年，全國工商聯(lián)宣教部、中國企業(yè)家雜志社成為學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇的聯(lián)合主辦單位。
正是因為這些政府相關(guān)機構(gòu)和企業(yè)界主流人士的參與，使得第六屆學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇完成了第一輪升級，并最終把論壇定位從“華夏兒女的學(xué)習(xí)節(jié)日、教育培訓(xùn)界的春節(jié)晚會、講師培訓(xùn)師的奧運會”升級為“中國企業(yè)家放大夢想的跨年學(xué)習(xí)盛會”，實現(xiàn)了向培訓(xùn)業(yè)之外的有效擴散。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇十一
教師是“人類靈魂的工程師”，對學(xué)生成長和成才的作用不言而喻，為此，師德師風(fēng)建設(shè)尤為重要，而師德師風(fēng)建設(shè)的核心應(yīng)該是提高教師的素質(zhì)。因此應(yīng)以“立師德、正師風(fēng)、強師能”為師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，明確“師德、師風(fēng)、師能”為教師素質(zhì)的內(nèi)涵。
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，師德是教師素質(zhì)的核心。教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、復(fù)雜性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師素質(zhì)是順利完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)人所必須具有的身心的相對穩(wěn)定的潛在的基本品質(zhì)。其構(gòu)成要素主要是教師的機體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、道德素質(zhì)與心理素質(zhì)等。
所謂師風(fēng)，即教師從教的道德作風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)要堅持以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準(zhǔn)則，以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線。我們要以“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的精神來要求自己。對教師來說，的回報就是得到學(xué)生的真心擁戴。好的師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
學(xué)高為師，學(xué)是師之骨。
1.終身學(xué)習(xí)的楷模。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實，教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。終身學(xué)習(xí)者不是一個盲目的學(xué)習(xí)者，知識傳播渠道和信息量的劇增，使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。一個好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力，學(xué)習(xí)對自己有用的知識。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。
2.學(xué)習(xí)技巧的傳授者和學(xué)習(xí)障礙的診斷者。在未來的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面，不是以知識者的身份向?qū)W生灌輸知識，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點和需要，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進而掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并能提出行之有效的解決辦法。
3.令人信任的心理醫(yī)生。由于家庭問題、社會問題的共同作用產(chǎn)生了許多問題兒童，表現(xiàn)為行為異常，心理上有障礙。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因，運用巧妙的方法予以疏導(dǎo)解決。
4.課程設(shè)計的專家。社會的進步和教育民主化的發(fā)展，使教師不僅要參與教育決策和教育管理，而且愈來愈擁有課程設(shè)計的自主權(quán)。教師要根據(jù)國家和學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)，本著有利于學(xué)生個性自由發(fā)展的原則，了解知識產(chǎn)生和更新的狀況以及學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，設(shè)計切實可行的課程。
5.現(xiàn)代教育技術(shù)的行家，信息資源的提供者。現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為教師提供了許多新的傳授知識的手段，尤其是計算機輔助教學(xué)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中表現(xiàn)出強大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。教師要學(xué)會應(yīng)用這些教學(xué)技術(shù)。教師應(yīng)是新的料學(xué)技術(shù)的應(yīng)用者和推廣者，是這些方面的行家里手。教師應(yīng)能幫助學(xué)生尋找自己需要的信息，并把這些資源吸收到自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去，變成自己的知識。
6.團體工作和團隊溝通的專家。教師職業(yè)的一個特點就是集體性，要求教師彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量。教師還要面對學(xué)生團體，因為這種團體的活動指導(dǎo)可以提高教師的工作效率。但是眾多個性鮮明的孩子組成的團體必然產(chǎn)生摩擦，所以教師必須是團隊工作的專家，必須具備處理團體工作的能力和方法。另外，未來社會的勞動分工將更加細(xì)致，生產(chǎn)過程的技術(shù)含量更高，人與人之間的聯(lián)系途徑日趨多樣。教師必須教學(xué)生學(xué)會寬容，發(fā)現(xiàn)別人的長處，學(xué)會與別人一起工作。
7.獨立研究、獨立學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。學(xué)生在學(xué)校里的時間相對于人的一生畢竟是短暫的。因此，學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)成的知識是次要的，更重要的是以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的技能，在了解知識產(chǎn)生的過程中學(xué)會獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。在這些方面教師是指導(dǎo)者、領(lǐng)路人、導(dǎo)航員。
8.客觀公正的評價者。學(xué)習(xí)過程是一個復(fù)雜的過程，涉及到學(xué)生生理和心理的多方面。由于學(xué)生個體存在很大的差異，在學(xué)習(xí)的質(zhì)和量上也就存在差異。教師必須了解和評估學(xué)生到底學(xué)到了什么。對其成績的評估要盡可能運用多元化的評估技術(shù)、力求科學(xué)、客觀、公正。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇十二
經(jīng)過幾次黨校培訓(xùn)和在培訓(xùn)中認(rèn)識的人我感覺到自我獲益匪淺，收獲頗豐，我切身的體會到黨員的素質(zhì)與眾不一樣，我感受到他們對黨的擁護，對社會的關(guān)注以及自我極高的素質(zhì)和一股強勁的自信的氣勢，同時，我也學(xué)到了很多看似枯燥實則充滿智慧的理論，體會到黨的先進性與黨的優(yōu)秀，對黨有了更深厚的崇拜之情。
理解黨校培訓(xùn)，我體會到黨許多的血淚史和光輝事跡，我感受到自我的渺茫及身上存在的諸多的缺點，總是會情緒化及拖拉的處理事情，沒有足夠的勇氣與自信來應(yīng)對生活中的各種學(xué)習(xí)生活及就業(yè)的壓力，我愈發(fā)的難以言表的自慚形穢，學(xué)習(xí)黨鐵的紀(jì)律與鋼的毅力，我怕不禁肅然起敬，對自我有了嚴(yán)格的要求，在自我松懈的時候讀些黨的故事會給個人神圣的社會職責(zé)感和為偉大的事業(yè)敢于犧牲自我一切利益的力量。
當(dāng)時人民的表率，他們總是急民眾之所急，我覺得作為一名當(dāng)代的入黨進取份子應(yīng)當(dāng)吃透馬列主義，_思想，_理論，“三個代表，科學(xué)發(fā)展觀，馬列主義是世界無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進行革命和建設(shè)的基礎(chǔ)，列寧主義是無產(chǎn)階級和帝國主義革命時代的馬列主義，_思想是馬列主義同中國革命實踐相結(jié)和的產(chǎn)物，_理論，“三個代表，科學(xué)發(fā)展觀對于發(fā)展鞏固社會主義事業(yè)很重要。我作為一名入黨進取分子，應(yīng)當(dāng)用前人的智慧來武裝自我的頭腦，充分的把握這些理論，深入研究，學(xué)以致用，來指導(dǎo)自我日常的行為，用他們的思想來思考新時代，新時期的社會問題，來做一個有思想的人。
學(xué)習(xí)了黨章和黨的宗旨，黨的性質(zhì)，對當(dāng)有了較全面的認(rèn)識，我們要不斷的提高自我的認(rèn)知本事，履行黨員八項義務(wù)并不斷以更高的要求來規(guī)范自我的行為，不做胸?zé)o大志、浮躁、貪圖享樂、好高騖遠(yuǎn)、空想主義、本本主義的人，要做腳踏實地、志向遠(yuǎn)大，勤勉刻苦的人，黨之所以得民心是因為他們把自我看成是為幫忙中華民族和中國人民實現(xiàn)現(xiàn)階段歷史任務(wù)的工具，正如_說的那樣：“我是中國人民的兒子”。
中國_是最勇于做自我批評的人，這也是他為什么能不斷強大，在人民心中深深扎根的原因。所以我們?nèi)朦h進取分子應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的從生活學(xué)習(xí)各個方面來要求自我，進取反思個人不足，不斷設(shè)定奮斗的目標(biāo)，來增強個人的本領(lǐng)。要做為共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗，嚴(yán)格的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，牢記黨的宗旨，將為人民服務(wù)作為終生的價值觀，不僅僅有崇高的思想，還有把一切理念付諸到實踐中，不斷的來提高自我的黨性修養(yǎng)。
我們要踏踏實實的干好現(xiàn)階段的工作，作為一名大學(xué)生的入黨進取分子我們應(yīng)當(dāng)進取宣傳黨的方針與政策，關(guān)注時事，廣覽群書，提高修養(yǎng)，厚德博學(xué)，將來好經(jīng)世濟民，團結(jié)幫忙同學(xué)，做好同學(xué)與教師間的思想溝通的橋梁作用，努力的學(xué)好專業(yè)知識參加多種業(yè)余活動提高自我的綜合素質(zhì)，爭取為早日入黨創(chuàng)造機會。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇十三
昨天下午（20xx年11月8日）正好有空，想起學(xué)校有一場縣里組織的鄉(xiāng)村電商培訓(xùn)會，就去參加了一下，我是一點五十分到的，原以為遲了，因為牛紅梅老師在微信圈里說的是下午2:00——5:00，結(jié)果到了力行樓多功能教室也沒有幾個人，一直等到近3:00陸陸續(xù)續(xù)的人才來，電商培訓(xùn)會才開，看起來參加電商培訓(xùn)會的鄉(xiāng)村人員的意識和效率還有待于進一步的提高啊。
此次電商培訓(xùn)會是由與清徐縣政府合作的電商_樂村淘_駐清徐負(fù)責(zé)人對清徐鄉(xiāng)村參與_樂村淘_進村進行培訓(xùn)，并且邀請了陽城、榆社等_樂村淘_電商當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人與清徐縣的參與_樂村淘_電商的成員進行經(jīng)驗交流。我感覺理念比較新，操作模式也可行。目前馬云的_淘寶_，劉強東的_京東_等電商正紛紛向農(nóng)村進發(fā)，中國廣大的農(nóng)村地區(qū)正是一片需要電商開拓的處女地，蘊藏著巨大的商機。
環(huán)顧目前全球經(jīng)濟除美國外都處于不景氣時期，我國外貿(mào)出口連月下滑，本月公布的前三季度gdp數(shù)據(jù)破7都說明了這一點。目前拉動我國經(jīng)濟發(fā)展的三駕馬車中，有兩駕將近熄火，一駕就是外貿(mào)出口，一駕是投資，20xx年為應(yīng)對亞洲金融危機投資4萬億產(chǎn)生的產(chǎn)能過剩，只剩下的一輛馬車就是拉動內(nèi)需還可以大有作為，需要加油！加油！再加油！而這輛馬車的傳動系統(tǒng)就是電商，電商可以極大的帶動提升消費升級。
近幾天大家可能都看到這樣的一組數(shù)據(jù)：全國第三季度gdp各省排名。我山西省名列全國倒數(shù)第二，省gdp指標(biāo)第三季度僅僅優(yōu)于排名倒數(shù)第一的遼寧個點，遼寧，我山西省，黑龍江倒數(shù)第三，gdp第三季度的增速還有，上半年的gdp增速排名也是如此。gdp處于低位，想必大家都清楚意味著什么。
作為能源重化工基地的山西，其實除了煤炭我們還有許多的資源優(yōu)勢可以挖掘，比如：旅游資源，人說地下文物看陜西，地上文物看山西，我們山西的旅游資源就可以深挖細(xì)研；又比如：土特產(chǎn)資源，平遙的牛肉，太谷的餅，清徐的葡萄甜盈盈（清徐的陳醋也酸淋淋）再比如……我們太需要一條渠道把清徐的產(chǎn)品、山西的好東西推出去到更為廣闊的市場上去了，電商為我們提供了這樣的機會，我們應(yīng)該抓住。
有了機會更為關(guān)鍵的是人。因為一切的.物都是由人來支配的，所以培養(yǎng)人更為重要，更為迫切。從昨天的培訓(xùn)情況來看，參加電商培訓(xùn)的人對電商的意識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要進一步加大力度。
廣闊的農(nóng)村是大有作為的。中國的希望也在農(nóng)村，我們山西搭不上東南沿海開放開發(fā)、搭不上西部大開發(fā)、搭不上振興東北振興，也搭不上一帶一路……好多好多，可我們這一次應(yīng)該搭上電商進村這輛快車，重塑我山西晉商輝煌。目前不斷下滑的山西太需要這樣一次人心的振奮了。
請拿出我山西晉商先輩如喬致庸、雷履泰等人的開拓精神和開拓意識來吧！請拿出我山西人民當(dāng)年走西口的勇氣來吧！
電商，走起！清徐，走起！山西！雄起！
剛剛看到孟老師文章中提到：清徐職教中心被縣政府列入電商培訓(xùn)中心，實訓(xùn)樓正在緊張的施工裝修之中。俺心里非常的高興，盼望學(xué)校的電商培訓(xùn)和運用能盡快的投入使用，為清徐電商的發(fā)展，為清徐經(jīng)濟的發(fā)展提供更好的平臺，更多的服務(wù)，為社會和清徐更多的家庭培養(yǎng)更多的人才，也盼望清徐職教中心能借此機會得到更好更快的發(fā)展。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇十四
2021年3月23—27日，我到上海參加中組部調(diào)訓(xùn)、由自然資源部承辦的“國土空間規(guī)劃專題研究班”，和全國部分城市分管負(fù)責(zé)同志一起學(xué)習(xí)、研討。這次培訓(xùn)層次高、課程精、內(nèi)容實，具有很強的指導(dǎo)性和實踐性，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家授課對形勢分析精準(zhǔn)，緊扣問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，同學(xué)們相互交流引發(fā)更多的思考讓我受益匪淺。在此，非常感謝自然資源部的精心組織和上海市委黨校的周到安排，感謝同濟大學(xué)和上海市規(guī)劃和自然資源局提供的幫助?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)主要心得體會匯報如下。
通過這次培訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)_新時代中國特色社會主義思想、_生態(tài)文明思想、__關(guān)于國土空間規(guī)劃和城市工作的重要指示精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)國土空間規(guī)劃有關(guān)政策和管理要求。進一步認(rèn)識到建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計，建立國土空間規(guī)劃體系并監(jiān)督實施是_、_著眼于推進生態(tài)文明建設(shè)和完善國土空間開發(fā)保護作出的重大決策部署和制度安排。
國土空間規(guī)劃是融合了原有的主體功能區(qū)規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃等“多規(guī)合一”的規(guī)劃。國土空間規(guī)劃要適應(yīng)生態(tài)文明新時代的新要求，探索以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路子。國土空間規(guī)劃要適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展新階段的新要求，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，從社會全面進步和人的全面發(fā)展出發(fā)。國土空間規(guī)劃要適應(yīng)國家治理現(xiàn)代化的新要求，要從藍圖型規(guī)劃向治理型規(guī)劃轉(zhuǎn)變，是空間治理最基本的公共政策。國土空間規(guī)劃要適應(yīng)數(shù)字化智慧時代的新要求，要構(gòu)建“一張圖”的信息平臺，做能用、管用、好用的規(guī)劃。
通過這次培訓(xùn)，我對貴州實施“強省會”五年行動有了更多的思考。今年2月__視察貴州，提出“在新時代西部大開發(fā)上闖新路，在鄉(xiāng)村振興上開新局，在實施數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略上搶新機，在生態(tài)文明建設(shè)上出新績”的總要求，指出“優(yōu)良生態(tài)環(huán)境是貴州最大的發(fā)展優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢”，綠水青山就是金山銀山。貴州省委、省政府確定了“十四五”時期“一二三四”的發(fā)展思路，以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)全局，守好發(fā)展和生態(tài)兩條底線，實施鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動，推動新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化“四個輪子”一起轉(zhuǎn)。
貴陽市、貴安新區(qū)正在大力實施“強省會”五年行動，加快打造全省高質(zhì)量發(fā)展更具帶動力的火車頭、西南地區(qū)更具影響力的重要增長極。強什么、怎么強、誰來強？人、地、錢、體制機制等要素如何保障？走內(nèi)涵式、集約型、綠色化的高質(zhì)量發(fā)展路子，從自然資源和規(guī)劃的職能職責(zé)出發(fā)，要加快科學(xué)編制好國土空間規(guī)劃，更加注重資源環(huán)境承載能力和國土空間開發(fā)適宜性評價，科學(xué)劃定“三區(qū)三線”，合理布局生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間，進一步優(yōu)化空間、產(chǎn)業(yè)、功能布局，統(tǒng)籌做好“增量”、做活“存量”、做優(yōu)“流量”，為“強省會”提供堅實的空間保障和用地支撐。同時要切實監(jiān)督實施好國土空間規(guī)劃，堅決落實最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護制度、耕地保護制度和節(jié)約用地制度，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，推進生態(tài)文明建設(shè)。履行好國土空間的用途管制、生態(tài)修復(fù)、督察、執(zhí)法等職能職責(zé)，形成全過程、全鏈條的全生命周期管理閉環(huán)，促進治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。
通過這次培訓(xùn)，我更加理解國土空間規(guī)劃對城市更新的引領(lǐng)和促進作用。貴陽市工業(yè)化水平、城鎮(zhèn)化質(zhì)量相對較低，高質(zhì)量發(fā)展的重中之重就是新型工業(yè)化要實現(xiàn)大突破、新型城鎮(zhèn)化要實現(xiàn)大提升。當(dāng)前城市發(fā)展已進入增量結(jié)構(gòu)調(diào)整和存量提質(zhì)改造并重的時代，實施城市更新行動是立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的必然要求，是促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推動城市建設(shè)方式轉(zhuǎn)型的有效途徑，是解決城市發(fā)展中的突出問題和短板、提升人民群眾獲得感幸福感安全感的重大舉措。
貴陽市現(xiàn)有棚戶區(qū)、城中村約萬戶2500萬平方米，老舊小區(qū)約萬戶800萬平方米，實施城市更新行動，量大面廣，欠賬多、業(yè)態(tài)差、征拆難、融資難。
一要通過規(guī)劃統(tǒng)籌，引領(lǐng)有序更新
城市更新在時間上是動態(tài)的、循序漸進的過程，要做活“存量”規(guī)劃，處理好保護、保留、改造、拆除、新建之間的關(guān)系，不能大拆大建。在空間上要以社區(qū)生活圈為單元，按街區(qū)制來推動，不開天窗、不留死角，配套完善基礎(chǔ)工程和公共服務(wù)設(shè)施，改善人居環(huán)境，提升城市品質(zhì)。
二要通過政策引導(dǎo)，推進有機更新
城市更新要與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、消費升級、文化傳承、社區(qū)建設(shè)等緊密結(jié)合，優(yōu)化功能布局，促進產(chǎn)城融合。要因地制宜，分類施策，導(dǎo)入新型業(yè)態(tài)，實現(xiàn)宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜養(yǎng)、宜游、宜樂，安居樂業(yè)，職住平衡。
三要通過要素保障，實現(xiàn)有效更新
城市更新要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實抓好方案制定、資金籌集、宣傳發(fā)動、組織實施、維護穩(wěn)定等工作。要拓寬投融資渠道，鼓勵和引導(dǎo)社會資本、金融機構(gòu)積極參與，有為政府和有效市場相結(jié)合，善作善成。通過城市更新，實現(xiàn)城市高質(zhì)量發(fā)展、人民高品質(zhì)生活、社會高效能治理。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇十五
5月9日至5月11日，我參加了為期三天的全市社區(qū)黨組織書記輪訓(xùn)班。三天的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，課程豐富、形式創(chuàng)新，有理論輔導(dǎo)、專題講座、有情景模擬、有交流研討、有系統(tǒng)測試，給我們耳目一新的感覺，也讓我們在學(xué)習(xí)中收獲很多、領(lǐng)悟很多。這是一次加油鼓勁的集中培訓(xùn)，更是一次凝心聚力的思想洗禮。下面，結(jié)合學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，談幾點學(xué)習(xí)體會：
組織工作隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展變化，特別是在基層黨建工作上又有了新的要求，如何去把握時代脈搏，把新的組織形式更好的運用到工作中，讓黨組織更好的凝聚黨員群眾，更好的組織引導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)展，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)尤為重要。學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，設(shè)置了《中國_歷史使命和黨的建設(shè)新要求》、《中國_章程》、城市基層黨建和城市基層黨建聯(lián)盟、社區(qū)建設(shè)有關(guān)業(yè)務(wù)、如何當(dāng)好支部書記、社區(qū)黨建工作的難點對策等讓我進一步明確了新時代基層黨組織承載的新使命，黨的十九大清晰勾勒出全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的時間表、路線圖，鼓舞人心、催人奮進。作為一名基層黨委書記，我將以此次培訓(xùn)為契機，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，回到社區(qū)組織黨建聯(lián)盟單位和社區(qū)黨員干部進行聯(lián)組、聯(lián)動、聯(lián)學(xué)、聯(lián)講、送學(xué)。通過學(xué)習(xí)黨的精神，傳遞黨的信仰，在奮力譜寫基層一線新篇章中不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，團結(jié)奮進，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，以此將黨的十九大精神在基層轉(zhuǎn)化為生動實踐。
求真務(wù)實精神一直是我們黨長期堅持和發(fā)揚的光榮傳統(tǒng)。在工作中做到求真務(wù)實，是推動組織工作及社區(qū)發(fā)展的重要保證。在工作中，我們要切實加強基層組織建設(shè)，樹立良好的工作作風(fēng)，提高工作效率。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，在具體的工作中，要求我們時刻不忘_員的黨性修養(yǎng)，始終保持_員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，努力以高尚的精神示范人，以優(yōu)良的作風(fēng)帶動人，以為民的行動溫暖人，以實在的業(yè)績感召人，以良好的形象影響人，帶頭深入基層，深入群眾，掌握真實情況，解決實際問題，辦實事，求實效，講實話。一是要繼續(xù)弘揚自力更生，艱苦奮斗精神，做新時代的實踐者、推動者。結(jié)合實際，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動制度化、常態(tài)化，創(chuàng)新活動載體，注重實踐成果，為開展“五型黨建”工作，取得實實在在的效果提供堅強的組織保證，把新時代中國特色社會主義思想與本戰(zhàn)線、本部門的實際工作結(jié)合起來，努力把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，體現(xiàn)操作性。二是要解放思想，提升開拓創(chuàng)新的能力。牢固樹立改革創(chuàng)新的意識、銳意進取的觀念，注重保持干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。在思想上克服“穩(wěn)”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理，敢啃“硬骨頭”、敢打“攻堅戰(zhàn)”。堅持以新理念謀發(fā)展，以新態(tài)度抓發(fā)展，以新實踐促發(fā)展。三是要腳踏實地，真抓實干，在宣傳黨的方針政策上下功夫，在攻堅克難上下功夫，在抓好落實上下功夫，在組織生活上下功夫，在開展活動上下功夫，在黨員管理上下功夫，在民生服務(wù)上下功夫，堅持落實組工目標(biāo)任務(wù)，全力推進社區(qū)發(fā)展。
學(xué)習(xí)是加油充電，是為了更好的為工作服務(wù)，而更好的工作主要取決于我們要有實干的工作態(tài)度和不斷創(chuàng)新的工作理念。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)給我們上課的都是黨校的教師及各主要部門的專業(yè)人士，從他們的精彩講課中我很深的體會到了實干與創(chuàng)新的重要性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，老師們講的都很實在，突出了核心重點，沒有大話套話，為我們今后工作指明了方向。過去的工作中我往往注重的是實干，好多工作都能做到親歷親為，但在不斷總結(jié)摒棄不足，運用新思維、新方法開創(chuàng)性開展工作上還有所欠缺。創(chuàng)新最關(guān)鍵，實干最根本。在今后的工作中我要決心，致力于增強三種服務(wù)群眾的本領(lǐng)、不斷提高能力、切實實干創(chuàng)新。一是跟進時代、自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。我們處在一個快速發(fā)展和變化的時代，知識不斷更新，工作要求不斷發(fā)展變化，只有不斷提高自學(xué)的本領(lǐng)，才能更好的工作和服務(wù)群眾。在學(xué)習(xí)上要盡量擠時間學(xué)，要給自己定計劃和目標(biāo)，要變被動為主動，要讓學(xué)習(xí)變成習(xí)慣。二是研究工作、把握服務(wù)群眾的本領(lǐng)?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，社區(qū)干部兼職太多，人的精力以及個人力量也是有限的，而且當(dāng)前工作的實際、基礎(chǔ)條件也是不平衡的，那么我們就要結(jié)合實際研究工作，抓住重點，作一些打基礎(chǔ)管長遠(yuǎn)的工作，一步一步的推進工作，堅決做到不急功近利。三是真抓實干，狠抓落實的本領(lǐng)。要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更進一步沉下心來做工作。要通過細(xì)化分解工作目標(biāo)及任務(wù)，想群眾之所想，急群眾之所急，抓好分管工作，咬定目標(biāo)，立說立行，緊抓快干，以最快的速度、的效率向前推進。要講究工作方法，把握工作節(jié)奏，確保工作快上手，任務(wù)快落實，目標(biāo)快完成，更好的為群眾提供優(yōu)質(zhì)、滿意的服務(wù)。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇十六
在初夏的季節(jié)里，懷著滿心的激動與期待，我來到陜西省學(xué)前教育學(xué)院，與100位小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，十分榮幸參加了首批陜西省中小學(xué)學(xué)科帶頭人高級研修班。學(xué)院旁的歷史博物館彌漫的文化氣息，讓我對這座古城迷醉；100位小學(xué)精英匯聚一堂思想流動碰撞，教育生命的張力讓我振奮。14天的學(xué)習(xí)，我在省課程改革的前沿陣地，教育研究的繁盛之處，我被這些專家們對教育的執(zhí)著和熱情所打動，被他們的專業(yè)精神所折服。這次高密度，高頻度的學(xué)習(xí)，是我們專業(yè)成長的補給站，更是未來發(fā)展的導(dǎo)航塔。這次培訓(xùn)，是我未來個人發(fā)展規(guī)劃的新起點。在兩周的學(xué)習(xí)中我感受很深。
在陜西學(xué)前師范學(xué)院里，王越群、嚴(yán)華銀等教授為我們解讀了骨干教師三級體系的構(gòu)建策略，明確了學(xué)科帶頭人的主角定位，讓我明白了自我參與學(xué)習(xí)的價值和意義，更讓我感受到了學(xué)科帶頭人的使命感。張雄教師的講座《名師是怎樣煉成的》、潘燏教師的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究—從新課標(biāo)的變化談起》讓我們認(rèn)真審視自我的專業(yè)素養(yǎng)，對照自身對自我有了更高的要求和期許。上海浦東教育發(fā)展研究院的章建文教師，她從理論和實踐兩方面結(jié)合起來深入淺出的給了我們名師工作坊建設(shè)的方法理念。北京師范大學(xué)的吳國珍教授利用兩個時段為我們詳細(xì)介紹了教育敘事的原理方法和寫作技巧。并經(jīng)過沙龍的形式進行了教育故事分享會，使每一個參與培訓(xùn)的教師靜下心來回想了發(fā)生在自我身上的教育小故事，我們在交流中有了更深體悟，在聆聽中有教育的共鳴。
這些講座交流，或深刻，或睿智，或沉穩(wěn)，或思辨，無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他們的講座折射出一種職責(zé)：國家昌盛，系于教育;教育昌盛，系于我身!在那里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。
6月8日，陜西省教育規(guī)劃辦的雷守軍教師為我們做了《學(xué)科帶頭人如何做課題研究》的專題講座。著重分析了一線骨干教師做課題研究的困惑和有利條件，提出了“問題即課題，工作即研究，經(jīng)驗即成果”的科研觀念，列舉了貼近一線教師教育教學(xué)實際的鮮活案例，又深入淺出的從“為什么”、“是什么”、“怎樣做”和“怎樣樣”等四個層面談了課題研究的基本范式，還強調(diào)了一線教師做的課題必須是解決自我在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的“真問題”，必須具有綠色、環(huán)保、草根性，切忌“假、大、空”，解決了教師們進行課題研究的畏難心理。6月9日，各學(xué)科分別進行了學(xué)員與各導(dǎo)師交流確定研究方向和課題的應(yīng)對面溝通會。每位學(xué)員就自我選擇課題的原因，確定研究的方向，未來研究的資料向各導(dǎo)師提出了自我的想法，在各導(dǎo)師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們31位數(shù)學(xué)教師紛紛確定了自我的研究課題。使課題研究開展的價值得到保障。
經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師。更重要的是要做一個合格的學(xué)科帶頭人，帶動身邊的一大批青年教師進取做好教師，做好學(xué)問，做好教研，向?qū)＜倚徒處熯~進。因為我們明白：一個人走路會走得快，僅有一群人走路才走的遠(yuǎn)！讓我們在教育的路上同行！
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇十七
經(jīng)過兩天緊張而充實的學(xué)習(xí)，我受益非淺，異常是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識，從而有效地提高了自我的認(rèn)識水平和理論水平，進一步增強了自我戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下頭我談幾點體會：
一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作，要求教師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌教師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋教師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系來講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終堅持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。必須要有很強的平等、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不一樣意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛自我的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的提高，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
四、我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。所以，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也能夠向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇十八
2、移動互聯(lián)將迅速增長，移動互聯(lián)的電子商務(wù)模式將在最近幾年體現(xiàn)出價值。
4、專業(yè)化電子商務(wù)運營推廣機構(gòu)如雨后春筍一般出現(xiàn)，逐步成為一個特定的門類。
5、局限于社區(qū)的電子商務(wù)會被大電子商務(wù)所替代。
6、電子商務(wù)平臺之間競爭日漸激烈。
7、電子商務(wù)搜索會快速發(fā)展。
從上一次省級大賽結(jié)束，我們就開始了新的一輪備賽電子商務(wù)的培訓(xùn)。在實訓(xùn)過程中，覺得時間是非常的緊，我們既有辛酸、煩惱，同樣也有收獲的喜悅。
但就是在這種不利的培訓(xùn)條件下，我和我的團隊?wèi){借良好的心態(tài)和對學(xué)校榮譽的無比尊崇，我們克服許多困難，如天氣，住宿條件等等，依然積極備戰(zhàn)，配合我把學(xué)習(xí)任務(wù)保質(zhì)保量完成。通過這次實訓(xùn)，我認(rèn)識到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注重理論和實踐相結(jié)合，理論固然重要，但實訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識。這次實訓(xùn)雖然時間比較緊，但是學(xué)生基本上能夠完成我布置的任務(wù)。在這次實訓(xùn)過程中我的學(xué)生遇到了許多問題，主要體現(xiàn)在以下幾方面；
一 基礎(chǔ)知識仍然不扎實。我們學(xué)校根本沒有開展這么課程，
電商培訓(xùn)講座 電商培訓(xùn)內(nèi)容篇十九
【 原著節(jié)選 】
《企業(yè)的社會責(zé)任》
自從1889年創(chuàng)立以來，華盛頓互惠銀行始終把回報經(jīng)營所及的社區(qū)作為一件頭等大事，不僅是因為這有利于經(jīng)營，而且還因為這是負(fù)責(zé)任的企業(yè)公民應(yīng)該做的。毫無疑問，效果是實實在在的。
――華盛頓互惠銀行董事長、總裁兼首席執(zhí)行官克里?基林格（kerry killinger）寫在“2001年社區(qū)年度報告”
我們把企業(yè)的社會活動定義為一家企業(yè)為了支持社會公益事業(yè)和履行對企業(yè)社會責(zé)任的承諾而采取的主要活動。大多數(shù)社會責(zé)任相關(guān)的活動，都可以歸入我們已經(jīng)確認(rèn)的6個主要類別中；本章將簡要地描述每一個類別。在后續(xù)的各章里，每一類活動都將得到更詳細(xì)的探討，其中包括典型計劃、潛在利益、潛在顧慮、成功關(guān)鍵、何時適用以及制訂計劃的步驟，等等。本書的最后幾章對這些觀點進行了總結(jié)，提出了選擇、實施和評價企業(yè)社會活動的最佳實踐。
（1）公益事業(yè)宣傳。一家企業(yè)提供資金、非現(xiàn)金捐助或其他的企業(yè)資源，以促進公眾對某項社會公益事業(yè)的了解和關(guān)心，或者為某項公益事業(yè)的募捐活動、參與或志愿者招募提供支持。這家企業(yè)可以主動地發(fā)起和管理這種宣傳（比如美體小鋪公司宣傳一項禁止把動物用于化妝品測試的法令）；它也可以是活動中的一個主要合作伙伴（比如愛樂扶資助關(guān)節(jié)炎基金會的競走募捐活動）；它還可以是幾家贊助商中的一家（例如，在2003年，環(huán)保組織“讓美國永遠(yuǎn)美麗”舉辦“美國大清理”活動時，贊助商就包括了來舒、百事可樂、凡世通輪胎及服務(wù)中心以及別的企業(yè)）。
(3)企業(yè)的社會營銷。一家企業(yè)對某種行為改善運動的策劃或?qū)嵤?，意在改善公共衛(wèi)生、安全、環(huán)境或社區(qū)福利。這種活動的一個顯著特征是以行為改善為中心，這使它有別于公益事業(yè)宣傳――后者注重支持某項公益事業(yè)的宣傳、籌款和志愿者招募。一家企業(yè)可以獨立地策劃和實施一次行為改善運動（比如菲利普?莫里斯鼓勵父母與子女討論吸煙問題），但更常見的情況是，企業(yè)會與公用事業(yè)機構(gòu)或非營利組織合作（比如家得寶與一家公用事業(yè)公司一起宣傳節(jié)水竅門，而幫寶適則與嬰兒猝死綜合征基金會一起鼓勵護理者讓嬰兒仰臥入睡）。
（4）企業(yè)的慈善活動。一家企業(yè)直接捐助某個慈善機構(gòu)或某項公益事業(yè)，最常見的形式是現(xiàn)金撥款、捐款或非現(xiàn)金的服務(wù)。這可能是所有企業(yè)社會活動中最傳統(tǒng)的一種，而且數(shù)十年來都是在以一種被動甚至臨時的方式操作。正如在第1章提到的，如今有越來越多的企業(yè)承受著內(nèi)部和外部的壓力，不得不轉(zhuǎn)向一種更加具有戰(zhàn)略性的方式，選擇一個重點并把慈善活動與企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)聯(lián)系起來。
（5）社區(qū)志愿者活動。一家企業(yè)支持和鼓勵自己的員工、零售合作伙伴或特許經(jīng)營成員，志愿奉獻他們的時間來支持當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)組織和公益事業(yè)。這種活動可以是獨立的努力（比如一家高技術(shù)公司的員工在中學(xué)里幫學(xué)生輔導(dǎo)計算機技能），也可以是由企業(yè)與非營利組織合作來完成（比如殼牌石油公司與海洋保護組織合作開展一次海灘清理活動）。志愿者的活動可以由公司來組織，或者員工們也可以自己選擇活動，并通過帶薪休假和志愿者數(shù)據(jù)庫匹配計劃來得到公司的支持。
（6）對社會負(fù)責(zé)的商業(yè)實踐：一家企業(yè)采納并實施自主的商業(yè)實踐和投資，來支持社會公益事業(yè)以改善社區(qū)福利和保護環(huán)境。這些活動可以由企業(yè)來策劃和實施（比如卡夫公司決定取消所有的校內(nèi)營銷），也可以由企業(yè)與其他組織合作來完成（比如星巴克與保護國際合作，來支持農(nóng)民把他們對環(huán)境的影響減少到最低限度）。
為了進一步生動地說明這些差別，我們給出了如下三個例子：華盛頓互惠銀行、戴爾公司和麥當(dāng)勞。在每個案例當(dāng)中，我們簡要地介紹了企業(yè)在社會活動重點方面的背景知識，并針對6類活動各舉了一個例子。
華盛頓互惠銀行
自從1889年創(chuàng)立以來，華盛頓互惠銀行作為一家全國性的金融機構(gòu)，115年來一直在為其業(yè)務(wù)所及的社區(qū)做出貢獻。正如其“2003年社區(qū)年度報告”所述，華盛頓互惠銀行及其子公司的綜合慈善捐款總額，已經(jīng)從2002年的7200萬美元增長到了當(dāng)年的9400萬美元。
自1927年以來，華盛頓互惠銀行一直把改善k12教育作為自己的捐助重點。僅在2003年，華盛頓互惠銀行就向教育事業(yè)捐獻了1570萬美元的現(xiàn)金。公司的客戶調(diào)查和社區(qū)需求評價的結(jié)論，始終把教育確認(rèn)為引起社區(qū)關(guān)注的一個主要問題。華盛頓互惠銀行對這種努力的貢獻，主要是通過現(xiàn)金捐助、創(chuàng)新計劃以及員工志愿者活動來實現(xiàn)。
資助教師招募計劃把對當(dāng)?shù)貙W(xué)校的支持與visa借記卡的使用聯(lián)系起來。在小學(xué)里發(fā)起銀行日活動，讓父母和團隊志愿者幫助小學(xué)生開設(shè)儲蓄賬戶并定期存款、撥款資助教師職業(yè)的發(fā)展，支持員工到教室中擔(dān)任志愿者和清掃學(xué)校的操場，為高中畢業(yè)的實習(xí)生提供在職培訓(xùn)。
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