2022年小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 22:12:06
2022年小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告(三篇)
時間:2023-04-03 22:12:06     小編:zdfb

在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告篇一

一、傳遞紅領(lǐng)巾正能量,共筑美麗中國夢

榜樣的力量是無窮的,每年一度的“感動中國”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美孝心少年”的評選活動,也一次次地讓人們感動的淚如泉涌。在這些榜樣人物的引領(lǐng)下,越來越多的人加入其中,傳遞正能量。這說明了每個人心中都有向善的基因,充份證明榜樣的力量是無窮的!以“六一”國際兒童節(jié)為契機,我們在“做一個有道德的人”主題教育活動的基礎(chǔ)上進行延伸,精心組織,舉行了“傳遞正能量 共筑中國夢”活動,讓我們身邊的好人、好事、好精神,帶動祥發(fā)小學(xué)每一個人成為正能量的積蓄者、傳遞者、奉獻者。

在升旗儀式中,我們加入了“講述身邊的正能量”這一創(chuàng)新環(huán)節(jié),通過莊嚴的升旗儀式,讓那雄壯的國歌聲震撼學(xué)生的心靈,感受到做為一個中國人的驕傲;讓身邊的榜樣激發(fā)更多同學(xué)們的上進心,讓正能量在祥發(fā)小學(xué)傳遞,為圓夢提供精神動力,以便滿懷信心的為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。

二、開展“傳承好家風(fēng)的好媽好爸”評選活動

家風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)是密切相關(guān)的,在某種程度上說這三風(fēng)就是一位無聲無形的老師,是一種巨大的教育力量。所以本學(xué)期,我校開展了“承家風(fēng)塑班風(fēng) 正校風(fēng)”主題教育活動。

首先,我們充分利用校園文化宣傳校風(fēng)。并且讓學(xué)生自己來創(chuàng)建自己的班風(fēng),開展“我的班風(fēng)我來寫,我的班風(fēng)我來守”活動。其次,在升旗儀式進行班風(fēng)特色介紹;每個月在升旗儀式上由“星級中隊”進行圍繞自己獨特的班風(fēng)做“身邊的榜樣星級中隊經(jīng)驗介紹”。同時,利用晨會、班會,以及紅領(lǐng)巾廣播站等平臺,學(xué)生講述自己的家風(fēng)故事。

響應(yīng)市婦聯(lián)倡導(dǎo)提出的“傳承好家風(fēng)的好媽好爸”宣傳展示活動,我們開展了祥發(fā)小學(xué)“傳承好家風(fēng)的好媽好爸”評選活動?;顒硬捎眉议L自愿報名和班級推薦相結(jié)合的形式,每班推薦一名“好媽好爸”;30名好媽好爸的材料上傳到qq群中,由家長朋友先網(wǎng)絡(luò)評選,然后現(xiàn)場投票,評選出10名“傳承好家風(fēng)的好媽好爸”。其實,每個家長都有可取之處,我們這個活動不是說要評出誰優(yōu)誰好,只是希望能夠通過這個活動,讓更多的人關(guān)注家庭教育,為孩子的教育集思廣益,為孩子打好人生基礎(chǔ)。

通過開展家風(fēng)家教宣傳展示活動,有效傳承了夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德,引導(dǎo)廣大家長樹立了良好家風(fēng),注重了自身修養(yǎng),注意行為舉止,以身作則、言傳身教,為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境。同時,也教育了廣大兒童傳承家庭美德,注重生活點滴,培養(yǎng)了良好道德品質(zhì)。

三、開展豐富多彩的文化娛樂活動。

為了迎接一年一度的“六一”國際兒童節(jié),展示我校開展明德學(xué)堂的豐碩成果,營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境,活躍校園藝術(shù)氛圍,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、做一個有道德的人的強烈情感,學(xué)校決定于5月30日舉行慶六一“童聲嘹亮唱響中國夢 明德守禮傳遞正能量”校園合唱比賽。以期通過富有正能量的歌曲,豐富兒童節(jié)日生活,使廣大兒童在豐富多彩的活動中愉悅身心、陶冶情操。

以上是我校圍繞“六一”國際兒童節(jié)所做的一些努力,在以后的工作中,我們將本著為了每一個孩子的成長的原則,認真組織活動,讓孩子們自由、健康地成長!

小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告篇二

我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶?;顒樱顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

一、高度重視,精心組織。

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學(xué)們重新認識了勤奮和學(xué)校教育重要性,起到了激勵作用。

三、學(xué)習(xí)隊知識,意義深遠

由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊員加入少先隊,并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)知識,孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!

四、內(nèi)容豐富、形式多樣。

我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。

同學(xué)們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。平石小學(xué)慶?!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了平石小學(xué)讓書香溢滿校園,讓讀書成為習(xí)慣的特色,同時充分展現(xiàn)了平石小學(xué)全體師生的風(fēng)采。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)報告篇三

今天六一兒童節(jié),我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認真準備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

一、幸福的時刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生

在莊嚴的鼓樂聲中,優(yōu)秀少先隊員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

二、神圣的時刻 :新隊員入隊

一年級每班30名新隊員,二年級每班20名新隊員,加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人,由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊旗下,他們跟輔導(dǎo)員宣誓,立志做一名優(yōu)秀的少先隊員,做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

三、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂器表演:薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級40中隊的同學(xué)們還進行了精彩的軍訓(xùn)表演,42中隊的同學(xué)們還進行了走秀,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,每一個節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長. 其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎,并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2220868.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔