最新活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎9篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 18:52:06
最新活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎9篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-04-02 18:52:06     小編:admin

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇一

1、鞏固幼兒良好的擦嘴、刷牙習(xí)慣

2、引導(dǎo)幼兒多飲水。

1、建構(gòu)區(qū):喜歡與同伴交流,表達(dá)自己搭建的感受和發(fā)現(xiàn)。

2、美勞區(qū):感知圓形、三角形、正方形的特征。

3、益智區(qū):樂(lè)于用自己的方式表達(dá)在操作過(guò)程中的感受和發(fā)現(xiàn)。

幼兒喜歡的各種玩具和積木

1、《小機(jī)靈鬼》——學(xué)會(huì)自我保護(hù),不跟陌生人走。

2、《我的家》——認(rèn)識(shí)家及周?chē)纳瞽h(huán)境。

3、《小兔和狐貍》——在音樂(lè)游戲中感受小兔子和狐貍的音樂(lè)形象,激發(fā)

4、《我們是小工人》——嘗試使用輔助材料制作餅干、點(diǎn)心

5、《猜猜看》——幼兒能夠注意傾聽(tīng)他人講話,并理解成人語(yǔ)言。

6、《小手變花樣》——初次嘗試撕紙,并命名。

7、《小豬蓋房子》——能夠記住故事的主要情節(jié),知道做事情不可以圖省力。

8、《小貓捉老鼠》——按數(shù)取物,練習(xí)數(shù)1~6的數(shù)。

9、《我為娃娃做餅干》——引導(dǎo)幼兒能運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物(餅干)。

游戲:《小雞捉蟲(chóng)子》《撈魚(yú)》《我是小司機(jī)》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)成人指令,感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。

材料:老狼頭飾一個(gè)、小蟲(chóng)子圖片若干、方向盤(pán)每人一個(gè)

1、請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天帶孩子鍛煉,做孩子的榜樣。

2、帶幼兒到超市觀察點(diǎn)心、餅干、糖果的形狀,花紋。

3、多與孩子交流家周?chē)慕ㄖ?、?biāo)志。

1、提供畫(huà)好的盤(pán)子輪廓,鼓勵(lì)幼兒在盤(pán)子里添加食品或者水果。

2、準(zhǔn)備適合本班的器械操的器械。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇二

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題,鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,全面落實(shí)黨的民族政策,堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度,以縣十五次黨代會(huì)確定的“加快實(shí)施五大戰(zhàn)略,建設(shè)五個(gè)特色發(fā)展區(qū);著力推動(dòng)五大工程,積極打造五個(gè)門(mén)源”的發(fā)展思路為切入點(diǎn),以加快發(fā)展、改善民生為根本,以解決問(wèn)題、維護(hù)穩(wěn)定、共創(chuàng)和諧為重點(diǎn),廣泛動(dòng)員各族群眾,調(diào)動(dòng)各方面力量,采取多種形式,深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,不斷鞏固和發(fā)展全縣各族人民和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的良好局面。

二、基本原則

黨政主導(dǎo),群眾主體。充分發(fā)揮各級(jí)黨委政府在開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作過(guò)程中的組織推動(dòng)作用,統(tǒng)籌謀劃、分類(lèi)指導(dǎo)、有序推進(jìn);充分尊重各族群眾的主體地位和首創(chuàng)精神,動(dòng)員全民廣泛參與,共創(chuàng)共建,使創(chuàng)建工作成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。

突出重點(diǎn),解決問(wèn)題。標(biāo)本兼治,重在治本,依法治理,牢牢把握主動(dòng)權(quán),有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真查找和著力解決影響科學(xué)發(fā)展和長(zhǎng)治久安的深層次問(wèn)題。

重在基層,貴在創(chuàng)新。堅(jiān)持重心在基層、關(guān)鍵在基礎(chǔ),健全完善基層民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)創(chuàng)建工作實(shí)效性;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),尊重實(shí)踐,鼓勵(lì)探索,體現(xiàn)地方特色和時(shí)代特征,增強(qiáng)創(chuàng)建工作創(chuàng)新性。

典型引路,全面推進(jìn)。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大力培育和宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型,增強(qiáng)創(chuàng)建工作的感召力、親和力、影響力;注重貼近各族群眾的生產(chǎn)生活,靈活運(yùn)用多種方式方法,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,引領(lǐng)創(chuàng)建工作整體推進(jìn)。

三、總體目標(biāo)

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的總體目標(biāo)任務(wù)是:民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)走在全州乃至全省前列,推動(dòng)跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安,與全省、全州同步全面建成小康社會(huì)。

經(jīng)濟(jì)建設(shè)成效顯著。初步建成現(xiàn)代冷涼特色農(nóng)業(yè)示范區(qū)、海北州生物園區(qū)、高原生態(tài)旅游示范區(qū)、人與自然和諧共處示范區(qū)和全州乃至全省牧區(qū)教育體制改革示范區(qū),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,區(qū)域經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)足發(fā)展,綜合實(shí)力不斷壯大。到20xx年,全縣地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)18%;地方財(cái)政一般預(yù)算收入年均增長(zhǎng)20%;縣屬固定資產(chǎn)投資年均增長(zhǎng)25%,社會(huì)消費(fèi)品零售總額年均增長(zhǎng)15%,城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入年均增長(zhǎng)12%,農(nóng)牧民人均純收入年均增長(zhǎng)18%。

民族團(tuán)結(jié)更加穩(wěn)固。民族政策法規(guī)得到全面貫徹落實(shí),各族群眾親如一家,和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系得到鞏固和發(fā)展。少數(shù)民族干部占干部總數(shù)的比例、少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部占領(lǐng)導(dǎo)干部總數(shù)的比例均達(dá)到60%以上,民族干部和人才培養(yǎng)選拔走在全州前列。全縣90%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、80%的村(社區(qū))及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、寺院創(chuàng)建為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)或示范單位。全面建成經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、宗教和順、社會(huì)和諧,具有綜合示范效應(yīng)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣。

社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。大力推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,繼續(xù)狠抓義務(wù)教育,優(yōu)化教育資源配置,建立縣鄉(xiāng)聯(lián)通共享的教育信息中心,加強(qiáng)校園安全管理,發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,鞏固提高“兩基”成果,全面完成教育布局調(diào)整工程,推動(dòng)教育體制改革走在全州乃至全省牧區(qū)前列。全縣適齡兒童入學(xué)率、完學(xué)率、畢業(yè)率達(dá)到100%,初中階段入學(xué)率保持在98%以上,15周歲以上、60周歲以下人口平均受教育年限達(dá)到9年以上,學(xué)前教育在全州乃至全省實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先;實(shí)現(xiàn)村村都有科技指導(dǎo)員和明白人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有科技副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng),建立以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的農(nóng)牧區(qū)科技信息服務(wù)體系,科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)到50%以上。扎實(shí)推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,力爭(zhēng)基本藥物制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革、農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、公立醫(yī)院改革、全科醫(yī)生培養(yǎng)五個(gè)方面走在全州乃至全省牧區(qū)前列,力爭(zhēng)城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率達(dá)到95%以上,新型農(nóng)牧民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率達(dá)到98%以上;城鄉(xiāng)最低生活保障實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保,困難群體社會(huì)救助體系不斷完善;文化軟實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),各民族文化藝術(shù)得到保護(hù)和發(fā)展,華熱服飾、回族宴席曲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的品牌力和影響力得到提升??h鄉(xiāng)建成一批文化骨干工程,所有建制村實(shí)現(xiàn)有文化活動(dòng)室、農(nóng)(牧)家書(shū)屋、科普欄、體育設(shè)施和廣播電視、通信全覆蓋的“四有兩覆蓋”目標(biāo)。發(fā)展地域特色文化產(chǎn)業(yè),文化產(chǎn)業(yè)層次和競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升。

共同理想弘揚(yáng)升華。持之以恒用社會(huì)主義理想引領(lǐng)社會(huì)思潮,大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,凝聚各民族共識(shí),不斷增強(qiáng)“兩個(gè)共同”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五個(gè)維護(hù)”意識(shí)。建設(shè)一批民族文化傳承基地展示點(diǎn)、民族文化特色村,培養(yǎng)鄉(xiāng)土民族文化能人和民族民間文化傳承人,廣泛開(kāi)展群眾性的文化創(chuàng)建活動(dòng),培育形成特色鮮明、內(nèi)涵深刻的門(mén)源精神,全民素質(zhì)顯著提升。

社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。完善提升“八大工作體系”,全面實(shí)現(xiàn)“五個(gè)有效”、“五個(gè)防止發(fā)生”、五個(gè)“百分之九十五以上”的目標(biāo);健全社會(huì)管理體制,完善社會(huì)管理機(jī)制,創(chuàng)新社會(huì)管理方式,著力提升社會(huì)管理水平,繼續(xù)鞏固和提高“全國(guó)平安建設(shè)先進(jìn)縣”成果。

民生保障改善提升。力爭(zhēng)民生保障水平達(dá)到西部地區(qū)平均水平。100%的行政村通水、通電、通路,基本解決城鄉(xiāng)中低收入群體的住房問(wèn)題,城鎮(zhèn)環(huán)境整潔優(yōu)美,村容村貌特色鮮明,人居環(huán)境顯著改善,宜居水平不斷提升。健康服務(wù)體系逐步完善,人均預(yù)期壽命達(dá)到71歲。就業(yè)機(jī)會(huì)更加充分,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.8%以?xún)?nèi),農(nóng)牧區(qū)70%以上的富余勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。城鎮(zhèn)居民可支配收入和農(nóng)牧民人均純收入年均分別增長(zhǎng)12%和18%,全縣農(nóng)牧民人均純收入實(shí)現(xiàn)過(guò)萬(wàn)元。健全完善多層次、全覆蓋的社會(huì)保障體系,保障水平高于全省平均水平,保障能力不斷增強(qiáng)。全力實(shí)施扶貧解困,完成各專(zhuān)項(xiàng)扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃,減少貧困人口。生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)走在全州前列,建成人與自然和諧共處示范區(qū)。

基層基礎(chǔ)不斷強(qiáng)化。多途徑充實(shí)基層工作力量,提升基層組織戰(zhàn)斗力;多層面提高基層工作待遇,強(qiáng)化面向基層的用人導(dǎo)向,建立激勵(lì)機(jī)制;全方位改善基層工作條件,提升服務(wù)群眾的能力和水平。堅(jiān)持黨的群眾路線,提高黨建科學(xué)化水平,全面加強(qiáng)各領(lǐng)域的基層黨建工作,使基層黨組織真正成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

四、實(shí)施步驟

在推進(jìn)步驟上,按照一年強(qiáng)基礎(chǔ),兩年創(chuàng)示范,五年再提升三個(gè)階段,分步實(shí)施。

一年強(qiáng)基礎(chǔ)。到20xx年12月底,通過(guò)宣傳動(dòng)員、強(qiáng)化舉措,全面建立和健全創(chuàng)建機(jī)制,創(chuàng)建活動(dòng)全面啟動(dòng)實(shí)施,認(rèn)真查找和集中解決一批影響科學(xué)發(fā)展和長(zhǎng)治久安的突出問(wèn)題,推動(dòng)維穩(wěn)由較多依靠應(yīng)急處置向更好依靠長(zhǎng)效機(jī)制轉(zhuǎn)變,有效維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。

兩年創(chuàng)示范。從1月到20xx年9月,全面達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。到20xx年底,推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?nèi)〉脤?shí)質(zhì)性成效,發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng);依法治縣基本方略有效落實(shí),各族人民民主權(quán)利得到切實(shí)保障;社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“四個(gè)認(rèn)同”的思想深入人心,公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度明顯提高;基本公共服務(wù)均等化水平進(jìn)一步提升,人民生活水平明顯提高;基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮,黨的執(zhí)政能力和水平明顯提高。屆時(shí),全縣創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)機(jī)制更加完善,為建設(shè)繁榮發(fā)展人民幸福的新門(mén)源奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、工作基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

五年再提升。從20xx年至20xx年,主要任務(wù)是在更高層次上推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,城鄉(xiāng)差距顯著縮小,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),人民生活質(zhì)量顯著提高,生態(tài)環(huán)境顯著改善,黨的建設(shè)全面加強(qiáng),基層基礎(chǔ)工作水平全面提升,長(zhǎng)治久安的局面全面形成,與全省、全州同步全面建成小康社會(huì)。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇三

區(qū)域活動(dòng),是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,投放活動(dòng)材料,讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的`活動(dòng)。它是教師從幼兒的興趣出發(fā),為使幼兒行高效學(xué)習(xí),獲最佳發(fā)展而精心設(shè)計(jì)的環(huán)境;它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域,開(kāi)展游戲活動(dòng);它有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛,靈活多樣的活動(dòng)形式,能滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的不同需要。新《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。

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幼兒可以根據(jù)自己的意愿進(jìn)入不同的活動(dòng)區(qū)域,在同一活動(dòng)區(qū)中還可以選擇不同的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容。我們?nèi)绻谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)幼兒“一窩蜂”現(xiàn)象和在材料的使用上因使用不當(dāng)給下次使用的小朋友造成不便的情況,我們兩位老師經(jīng)過(guò)商量,決定把大人制定的意見(jiàn)和規(guī)則讓幼兒執(zhí)行,而是讓幼兒通過(guò)自身的體驗(yàn)去尋找答案“怎么樣玩才會(huì)開(kāi)心又不會(huì)影響別人?”當(dāng)問(wèn)題提出,孩子們就會(huì)開(kāi)始積極討論,各抒己見(jiàn),共同總結(jié)有效的方法,形成區(qū)域活動(dòng)規(guī)則,也只有通過(guò)幼兒自己的體驗(yàn)形成的規(guī)則才會(huì)轉(zhuǎn)化為幼兒活動(dòng)中自覺(jué)遵守的行為。

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在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒自由選擇活動(dòng),這樣能更好的按照自己興趣、能力來(lái)進(jìn)行活動(dòng)能使幼兒體驗(yàn)成功、愉快的機(jī)會(huì),從而激起他們對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。但發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性不等于老師在一旁做一個(gè)旁觀者,如果這樣,不僅不能發(fā)揮幼兒潛在的能力,反而會(huì)讓幼兒盲目的探索、無(wú)目的的操作。因此,在活動(dòng)中教師的任務(wù)不光停留在材料的提供上,還要適時(shí)的給予孩子適當(dāng)?shù)膯l(fā)、引導(dǎo)、激勵(lì),讓孩子積極主動(dòng)的活動(dòng),讓他們有更多的機(jī)會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)、總結(jié),促進(jìn)幼兒的自主性的發(fā)展,積極性的提高。

1、能聽(tīng)懂普通話,喜歡聽(tīng)故事、兒歌,培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、喜歡用語(yǔ)言與人交往,學(xué)會(huì)用普通話向別人表達(dá)自己的想法、要求。

3、在生活和游戲中,激發(fā)幼兒對(duì)漢字的興趣;教給幼兒閱讀的基本知識(shí),培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)材料、不獨(dú)占活動(dòng)材料;學(xué)會(huì)合作與分享。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇四

老年生活趣多多

凱文的活動(dòng)理論認(rèn)為,活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿(mǎn)意和更能適應(yīng)社會(huì),主張老年人應(yīng)該通過(guò)新的參與、新的角色來(lái)改善老年人由于社會(huì)角色中斷所引發(fā)的情緒低落,在新的社會(huì)參與中重新認(rèn)識(shí)自我,從而把自身與社會(huì)的距離縮小到最低限度。

目的:要了解老人的興趣愛(ài)好,根據(jù)他們的興趣開(kāi)展相關(guān)主題的學(xué)習(xí)、分享小組,豐富老年人的興趣愛(ài)好,讓他們擁有一個(gè)健康的、豐富多彩的老年生活。

特別目標(biāo):使參與小組的老人更多的認(rèn)識(shí)社區(qū)內(nèi)的老人,擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域,從而使他們的老年生活更加豐富多彩。

小組性質(zhì): 學(xué)習(xí)型、分享型小組

工作對(duì)象: 老人

參加者人數(shù):5人-8人

手部體操

活動(dòng)方法:

保健員喊口令做操

活動(dòng)效果:

手上肢運(yùn)動(dòng),反射感覺(jué)刺激,加強(qiáng)身體親密感。

活動(dòng)效果:

頭腦運(yùn)動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)、手指抓握、頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)、休閑娛樂(lè),身體協(xié)調(diào)性,增加活動(dòng)樂(lè)趣。

由于小組活動(dòng)要進(jìn)行幾次,老年人如果參與度比較低的話,可能會(huì)影響小組的連貫性和完整性??梢运徒o老年人一些小禮物,以吸引他們繼續(xù)參與活動(dòng)。小組中可能有的老人性格較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,工作員要善于觀察,給予積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì),使小組中的每個(gè)成員都能積極參與小組活動(dòng)。

在小組最后一節(jié)做,評(píng)估指標(biāo)包括:組員參與度,小組成員對(duì)小組活動(dòng)的滿(mǎn)意度,活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、發(fā)展性、適切性,主題是否明確,方法是否有效等。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇五

寒冷冬季,萬(wàn)物俱寂。這是一個(gè)慵懶的季節(jié)!有人說(shuō)青春是人生的黃金季節(jié),也有人警告被窩是青春的墳?zāi)?。為了在冬季,督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng),響應(yīng)組織團(tuán)隊(duì)的號(hào)召。同時(shí)在枯燥的早操活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化,活動(dòng)的有效化,以提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來(lái)施展才華與求學(xué)奮進(jìn),多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費(fèi)而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)!而最終活動(dòng)的關(guān)鍵取決于整個(gè)資土團(tuán)隊(duì)的積極性與有序性及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”

“學(xué)吾所好,好吾所學(xué)”

韓語(yǔ)入門(mén),日語(yǔ)入門(mén),超炫爵士舞,英語(yǔ)四級(jí)大闖關(guān),高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ),線代攻關(guān)。

一.40成我心:上課時(shí)間一律是40分鐘,所有的教學(xué)活動(dòng)都在四十分鐘內(nèi)完成,并且一周一次;

二.活動(dòng)特色還在于活動(dòng)內(nèi)容的豐富性,趣味性與有效性。有效性體現(xiàn)在老師對(duì)上課內(nèi)容的精簡(jiǎn),上課時(shí)間的合理設(shè)計(jì)。這些都是在總結(jié)我們這個(gè)隊(duì)伍成員興趣,結(jié)合活動(dòng)實(shí)施的可行性的基礎(chǔ)上來(lái)策劃和實(shí)施的,同時(shí)幫助同學(xué)們杜絕冬季賴(lài)床現(xiàn)象;

三.“文化季”活動(dòng)中老師沒(méi)有報(bào)酬,學(xué)生無(wú)需交學(xué)費(fèi),是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng);

四.建立各個(gè)班的飛信平臺(tái),及時(shí)發(fā)布個(gè)班的最新消息!

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇六

20xx年3月5日—3月11日

主推品類(lèi)化妝品、珠寶首飾、女鞋女包、女裝、女性?xún)?nèi)衣、家居用品。

本節(jié)日促銷(xiāo)主要圍繞女性系列商品營(yíng)銷(xiāo),更要加強(qiáng)春季新品的時(shí)尚潮流化推廣,還要加強(qiáng)關(guān)聯(lián)商品的營(yíng)銷(xiāo)互動(dòng)以及加強(qiáng)與政府、媒體等重點(diǎn)企業(yè)單位的互動(dòng),同時(shí),提前宣傳預(yù)熱,強(qiáng)化場(chǎng)內(nèi)外氛圍,確保銷(xiāo)售同比增長(zhǎng)35-50%。

以報(bào)媒半版軟文+硬廣的連續(xù)3強(qiáng)推動(dòng),配以店內(nèi)外、主動(dòng)線口、專(zhuān)柜的視覺(jué)氛圍營(yíng)造,加之文化大戲的聯(lián)動(dòng)演出,唱響3月及春季營(yíng)銷(xiāo)最強(qiáng)音。

女性是百貨、是3月主打的客群,三八婦女節(jié)通過(guò)加強(qiáng)女性最關(guān)注的化妝品為強(qiáng)點(diǎn)以點(diǎn)概全,來(lái)推動(dòng)全館及春新品的營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)入,實(shí)現(xiàn)潮流引導(dǎo)、銷(xiāo)售互動(dòng)的目的

20xx年3月5日—3月11日

活動(dòng)時(shí)間,凡在本商廈購(gòu)全館春品滿(mǎn)50/60/70/85變100心動(dòng)卡!享春品新風(fēng)尚,特例除外!

3月1日—9日

1、專(zhuān)柜開(kāi)單時(shí),務(wù)必在銷(xiāo)售小票上注明“50或xx變100心動(dòng)卡”或“特價(jià)商品不參加”等字樣;

2、參與并且享受讓利專(zhuān)柜營(yíng)業(yè)員務(wù)必在三聯(lián)單上注明“時(shí)段促銷(xiāo)”;

3、參與“滿(mǎn)138直減38”的專(zhuān)柜,營(yíng)業(yè)員自己核算開(kāi)票金額;

4、本次活動(dòng)讓利細(xì)則2月28日前報(bào)總經(jīng)理審核;

1f魅力皮鞋館冬品出清3.8折;

女裝:敦奴一口價(jià)99-380元,嘉里奧皮具部分3.8折,filon飾品部分3.8折;

男性服飾類(lèi):華斯度滿(mǎn)300減100現(xiàn)金;bosssunwen一口價(jià)380元。暇步士舊款1—6折;明頓休閑褲150元起;步云4折起;

毛衫類(lèi):沃佩柯針織衫一口價(jià)19元;

兒童品類(lèi):時(shí)尚小魚(yú)秋冬款3.8折,童鞋秋冬款3-5折,巴拉巴拉春夏款6折

3月8日至11日,凡本商廈單現(xiàn)金消費(fèi)滿(mǎn)1380元以上,贈(zèng)白井金絲絲巾1條,單張小票限送1條,限前20xx條,先到先得,贈(zèng)完即止!

3月8日當(dāng)天,持女性教師、女性醫(yī)護(hù)人員、三八紅旗手、女性人大代表憑有效證件,即可免費(fèi)申請(qǐng)vip卡一張,再享5倍積分,消費(fèi)滿(mǎn)380元,再贈(zèng)三八婦女節(jié)風(fēng)尚大禮包一袋,限前1000名,贈(zèng)完即止!(禮包禮品設(shè)置:專(zhuān)享電影票一張、健身卡月卡、美容卡月卡1張)

800分獨(dú)獲萬(wàn)達(dá)節(jié)日專(zhuān)場(chǎng)電影票1張!限量100份!

3月4日至3月8日,會(huì)員購(gòu)物單品單張購(gòu)物小票滿(mǎn)額即可獲贈(zèng)文化禮一份:

滿(mǎn)1380元可獲贈(zèng)摩登絲襪一雙!

滿(mǎn)2380元即可獲贈(zèng)星巴克咖啡一瓶!

贈(zèng)禮地點(diǎn):5層會(huì)員中心,數(shù)量有限贈(zèng)完即止!

(1)3月8日資生堂迅速美白大講堂,全國(guó)首席彩妝師親臨現(xiàn)場(chǎng)演繹。

(2)3月5日-6日,卓雅購(gòu)物享1388元生日慶典券,滿(mǎn)1000元以上使用一張。

(3)朗資3月8日,會(huì)員9折

(4)3月8日escada vip答謝酒會(huì)節(jié)日年度巨獻(xiàn)

紐約克、寶姿、雅瑩全國(guó)獨(dú)家vip答謝會(huì)待嫁,等你揭開(kāi)面紗……

借三八節(jié)人流高峰實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售同比提升40%.完成月度銷(xiāo)售任務(wù)50%,

3月5日—3月25日

打造美麗女人從外表到內(nèi)心的美

啟動(dòng)時(shí)間:3月5日10:38—11:38分

(1)熱情拉丁&優(yōu)雅小提琴活力開(kāi)啟

(2)“春顏心動(dòng)”精彩啟動(dòng)儀式

(3)美妝教主梅琳老師演繹20xx春/夏“春顏心動(dòng)”妝容發(fā)布

(4)秀色給力大升級(jí)——美白新概念 “時(shí)尚企鵝”驚艷登場(chǎng)。

3月8—11

現(xiàn)金滿(mǎn)20xx減200元,相當(dāng)于9折;

現(xiàn)金滿(mǎn)3000元減400元,相當(dāng)于8.7折;

現(xiàn)金滿(mǎn)5000減800元;相當(dāng)于8.4折!

蘭蔻、碧歐泉、資生堂、嬌蘭、倩碧、嬌韻詩(shī)、希思黎、sk-ii、雅頓、貝玲妃、柏姿、美諦高絲、歐舒丹、蘭芝、無(wú)添加、植村秀、歐珀萊等;

3月8—11

巴寶利香水、za、水之印、夢(mèng)妝、露華濃、家美樂(lè)、佰草集、美寶蓮、羽西、色彩地帶、自然堂、丸美

化妝節(jié)期間每天都有不同化妝品牌的限量經(jīng)典套裝優(yōu)惠活動(dòng)(優(yōu)惠套裝):

碧歐泉、skii、蘭蔻、希思黎、植村秀、倩碧、玉蘭油、歐萊雅、丸美、蘭蔻、希思黎、嬌蘭、貝玲妃、嬌韻詩(shī)、歐舒丹、蘭芝、柏姿、歐珀萊、美寶蓮等

活動(dòng)內(nèi)容:精選八款明星產(chǎn)品,心動(dòng)價(jià)推薦,商務(wù)部確認(rèn)并提供到市場(chǎng)部

化妝節(jié)活動(dòng)期間,推出彩妝秀活動(dòng),模特穿過(guò)各化妝品柜,傾情演繹今春時(shí)尚風(fēng)范,打造全新的走秀盛宴,為化妝品節(jié)錦上添花。

1、組織商品以女士?jī)?nèi)衣為主,可以輻射針織家居服,時(shí)尚等開(kāi)展折扣、買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng),

2、組織大廳特賣(mài)專(zhuān)場(chǎng),

a、3.5-3.11日安莉芳內(nèi)衣大促38-200元 東門(mén)主促

b、3.5-3.11日愛(ài)慕全場(chǎng)99元起 側(cè)廳大促

c、3.5-3.11日黛安芬 19-199元中廳大促

3、組織品牌風(fēng)情內(nèi)衣秀,著力推廣內(nèi)衣品牌;

1、雙立人、菲姐、菲仕樂(lè)、虎牌獨(dú)家買(mǎi)贈(zèng)

2、富安娜、羅萊新品獨(dú)家買(mǎi)贈(zèng)

3、冬季出清活動(dòng):維科3折起、夢(mèng)潔4折起、富麗真金3折起、喬德2折起……

1、內(nèi)衣外露 嫵魅肆溢——20xx春季風(fēng)情內(nèi)衣秀,3月8日上午;

2、“春顏心動(dòng),魔力色彩”優(yōu)雅女人彩妝創(chuàng)意大賽;3月8日晚;

3、“男人也過(guò)節(jié)——豬八戒背媳婦”大獎(jiǎng)賽

3月8日下午

冠軍獎(jiǎng)1對(duì),獎(jiǎng)現(xiàn)金1000元

亞軍獎(jiǎng)1對(duì),獎(jiǎng)現(xiàn)金800元

季軍獎(jiǎng)1對(duì),獎(jiǎng)現(xiàn)金500元

優(yōu)勝獎(jiǎng)苦干對(duì),獎(jiǎng)價(jià)值50元情侶禮品

聯(lián)合市婦聯(lián)、企事業(yè)單位冠名共同舉辦。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇七

活動(dòng)要求:

1、引導(dǎo)幼兒自選喜歡的小器械玩,鼓勵(lì)他們一物多玩。

2、帶領(lǐng)幼兒動(dòng)作有力,有節(jié)奏地做好寶寶操。

3、觀察幼兒在活動(dòng)中出汗情況和活動(dòng)量情況,及時(shí)提醒幼兒擦汗和調(diào)整活動(dòng)量。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自選運(yùn)動(dòng)小器械若干(流星球、小轉(zhuǎn)盤(pán)、海綿棍等)

2、小皮球人手一份

3、小毛巾數(shù)量與人數(shù)相同

活動(dòng)指導(dǎo):

一、調(diào)動(dòng)身心

1、檢查幼兒衣服、鞋子等情況,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

2、引導(dǎo)活動(dòng),放松關(guān)節(jié)

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們小手轉(zhuǎn)起來(lái);扭扭扭,我們身體扭起來(lái);

跳跳跳,我們小腳跳起來(lái);跑跑跑,大家一起跑起來(lái)!

1、自選

活動(dòng)

(1)觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會(huì)一物多玩,鼓勵(lì)他們一物多玩。

(2)提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗,減少活動(dòng)量。

(3)鼓勵(lì)幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。

2、一球多玩

師生共同進(jìn)行一球多玩:小鴨走、小兔跳、趕小*、小飛機(jī),開(kāi)小車(chē),放焰火等。(隨機(jī)增加幼兒新想出的玩法)

提醒幼兒抬頭,眼看國(guó)旗。

1、教師領(lǐng)操,引導(dǎo)幼兒有精神動(dòng)作有力,合拍做操。

2、隨機(jī)練習(xí)個(gè)別做得不到位的操節(jié)。

1、組織幼兒排隊(duì)有節(jié)奏地開(kāi)火車(chē)。

2、提醒幼兒活動(dòng)后擦汗,喝小半杯水。

活動(dòng)觀察和指導(dǎo)重點(diǎn):

1、介紹新游戲《救救小動(dòng)物》,引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物的特征并操作:少了什么補(bǔ)上什么,激發(fā)幼兒愛(ài)小動(dòng)物的情感。

2、繼續(xù)引導(dǎo)

幼兒自選喜歡的活動(dòng)并知道自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該多學(xué)本領(lǐng)。

活動(dòng)內(nèi)容和材料層次:

1、過(guò)生日:

(1)提供娃娃四個(gè),各類(lèi)食品

第一層次,提供叉子若干

第二層次,提供調(diào)羹若干

第三層次,提供筷子若干

(2)提供保險(xiǎn)碗、溫水、消毒毛巾

第一層次,提供雞蛋若干

第二層次,提供鵪鶉蛋若干

2、包糖果:提供糖果、糖紙

第一層次,提供貼有實(shí)物的糖罐

第二層次,提供貼有數(shù)字的糖罐

拼拼搭搭:提供各類(lèi)拼搭積木四筐

第一層次:提供簡(jiǎn)單的范例:路燈、小鴨、蜻蜓

第二層次:提供比較復(fù)雜的范例:高樓、汽車(chē)

第三層次:提供復(fù)雜的獨(dú):直升機(jī)、大風(fēng)?

1、魚(yú)兒游游:提供各色紙工、記號(hào)筆、墊板若干、糨糊一罐、抹布一塊。

第一層次:提供簡(jiǎn)單小魚(yú)范例

第二層次:提供較復(fù)雜小魚(yú)范例

2、做做玩玩:提供公園北京一塊、彩泥、墊板、小動(dòng)物模型輔助品若干。

1、看電影:提供小電視兩臺(tái)

第一層次:提供3片裝幻燈片

第二層次:提供4片裝幻燈片

2、看看講講:提供圖片、圖書(shū)若干

第一層次:提供小幅圖片

第二層次:提供2幅圖片

第三層次:提供3幅圖片

動(dòng)物園:提供動(dòng)物、中型積木、小型積木若干

娃娃家:提供同類(lèi)餐具四套、提供娃娃四只、提供圍裙四條。

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇八

(一)能夠根據(jù)服飾的顏色、整體效果以及運(yùn)用的場(chǎng)合進(jìn)行自主地選擇和大膽的搭配。

(二)體驗(yàn)自我形象設(shè)計(jì)帶來(lái)的愉悅感。

(三)從小培養(yǎng)審美意識(shí)以及自我服務(wù)的能力。

(四)通過(guò)嘗試評(píng)價(jià)他人的整體形象來(lái)提高自身的審美情趣。

(一)知識(shí)準(zhǔn)備:了解過(guò)服飾基本搭配的原則(如色彩的搭配,衣、帽、鞋、包等整體的搭配)

(二)物質(zhì)準(zhǔn)備:班上孩子在童裝部參觀、選配服飾過(guò)程的vcd,若干童裝(如衣服、褲子、圍巾、帽子、鞋子、包等)的圖片、實(shí)物,白板(展示板),白布一塊(更衣室)

(一)通過(guò)欣賞部分幼兒在童裝部選配服飾過(guò)程的vcd,激發(fā)幼兒親自動(dòng)手進(jìn)行服飾搭配的愿望。

討論:在vcd中,覺(jué)得誰(shuí)搭配的服飾是你感到最喜歡的?為什么?

(二)以“服裝模特”和“服裝搭配師”的形式引導(dǎo)幼兒自主地選擇各種服飾進(jìn)行大膽搭配

1、介紹提供的服飾實(shí)物、服飾圖片以及活動(dòng)的場(chǎng)地,著重介紹“更衣室”的使用

2、共同提出搭配服飾時(shí)候的注意要點(diǎn):

(1)注意應(yīng)根據(jù)場(chǎng)合來(lái)選擇適合的服飾。

(2)選擇服飾的時(shí)候應(yīng)注意服裝顏色的合理搭配以及上身和下身的整體效果。

(三)幼兒自主選擇搭配,教師觀察指導(dǎo)

1、提醒幼兒選擇服裝之前應(yīng)想好運(yùn)用的場(chǎng)合。

2、提醒“服裝模特”可在“更衣室”中更衣,并能夠和同伴間互相幫助,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3、提醒幼兒選擇好服飾后可以和同伴互相交流搭配的心得。

(四)交流、評(píng)價(jià)

1、你選擇了這套服飾是要參加什么活動(dòng)?為什么這樣搭配?

2、你還覺(jué)得今天誰(shuí)搭配得最棒?

(五)以“即將召開(kāi)20xx年秋冬童裝發(fā)布會(huì)”,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)延伸活動(dòng)。

diy即全稱(chēng)是do it yourself,翻譯成中文的意思就是自己動(dòng)手做***。服飾搭配是我們每天生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),它的意義已經(jīng)不再局限于單純地穿衣,升華為一個(gè)人對(duì)自我形象的展現(xiàn)和內(nèi)在修養(yǎng)的表露。然而對(duì)于只有4、5歲的中班孩子來(lái)說(shuō),服飾搭配是否有一定的實(shí)際意義呢?我在疑惑的時(shí)候,和個(gè)別家長(zhǎng)的“閑聊”讓我這個(gè)想法進(jìn)一步地明確了。思靜的媽媽告訴我,每天早晨起床,靜靜都要自己選衣服穿,連鞋子襪子都是自己配的;王靖的媽媽說(shuō),“王靖都不肯別人為她選衣服,要自己到柜子里找衣服穿……”;在這之后,每天午睡起床一些孩子領(lǐng)子沒(méi)有翻出來(lái),扣子扣錯(cuò),褲子穿歪等“不修邊幅”的形象也給了我些許啟示,當(dāng)我在教室的一角掛上了一面小圓鏡之后,洗臉之后涂“寶寶霜”和午睡起床在鏡子前“流連忘返”的人總是“絡(luò)繹不絕”??磥?lái),“愛(ài)美之心人皆有之”,是不分年齡、不分界限的。從小培養(yǎng)孩子的審美意識(shí)這是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)和終身的發(fā)展目標(biāo)。

為了讓活動(dòng)有更強(qiáng)的實(shí)踐性和趣味性,我利用了社區(qū)資源,帶部分孩子到東百三樓的“童裝部”進(jìn)行了一次“酷酷小明星”的服飾自我搭配活動(dòng)。老師在這次的實(shí)踐活動(dòng)中基本不參與意見(jiàn),完全由孩子自主選擇并進(jìn)行搭配,讓他們初步體驗(yàn)到進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)帶來(lái)的愉悅感。經(jīng)過(guò)“童裝部“導(dǎo)購(gòu)阿姨的熱情指點(diǎn),他們一會(huì)兒挑衣物,一會(huì)兒挑帽子、圍巾,一會(huì)兒挑鞋子、包包,忙得不亦樂(lè)乎。一直到活動(dòng)結(jié)束都直囔囔著,“我們當(dāng)了一回‘時(shí)裝模特’”。他們活動(dòng)的激情感染了欣賞童裝部選配服飾的dv畫(huà)面的另外一部分孩子??上s有美中不足的地方,孩子們雖樂(lè)于欣賞實(shí)踐過(guò)程,可是由于本身關(guān)于服飾基本搭配、色彩搭配的知識(shí)積累的欠缺,討論起來(lái)顯得話中無(wú)物,只是用“因?yàn)樗@樣穿很漂亮,因?yàn)槲液芟矚g”等簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)表示,不能夠說(shuō)出好看在哪?為什么覺(jué)得漂亮?是因?yàn)橐路脱澴拥念伾芘洌€是帽子和圍巾是一套的?可是后來(lái)經(jīng)過(guò)反思,我又覺(jué)得讓中班的孩子來(lái)談?wù)撽P(guān)于服飾搭配的原理是不是太難了?因?yàn)楸旧砗⒆犹暨x服裝就是從最基本的感覺(jué)出發(fā),根本談不上搭配是否合理?他們還不具備有這方面的思考能力。若是我在欣賞選購(gòu)服飾的dv畫(huà)面之后加上一個(gè)進(jìn)行搭配合理和不合理的對(duì)比環(huán)節(jié),可能會(huì)讓孩子的

討論和發(fā)言更有針對(duì)性和內(nèi)容性。

接下來(lái)的親自動(dòng)手搭配環(huán)節(jié)分為兩種不同的形式,即圖片搭配和親

自試穿。但是在觀察中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)本質(zhì)的問(wèn)題:孩子的審美觀和

成人是有很大的不同,他們眼中喜歡花花綠綠的顏色,他們覺(jué)得把

他們喜歡的顏色全部穿在身上,就是漂亮。我看見(jiàn)雨希和馨寧都在一件條紋毛衣上搭配了一條花色的圍巾,我嘗試著把一條全色的圍巾拿到她們跟前,問(wèn)她們哪一條圍巾搭配毛衣更漂亮,他們異口同聲地肯定自己的選擇(配花色圍巾好看),雖然這不符合真正的搭配原理,但是看見(jiàn)孩子們選得開(kāi)心,穿得高興,我覺(jué)得這次活動(dòng)的目標(biāo)應(yīng)該來(lái)一次重新定位,重點(diǎn)是讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)自我形象設(shè)計(jì)帶來(lái)的愉悅感和培養(yǎng)審美意識(shí)以及自我服務(wù)的能力,對(duì)于其他的兩條目標(biāo),即能夠根據(jù)服飾的顏色、整體效果以及運(yùn)用的場(chǎng)合進(jìn)行自主地選擇和大膽的搭配和通過(guò)嘗試評(píng)價(jià)他們的整體形象來(lái)提高自身的審美情趣并不急于在本次活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。因?yàn)?,服飾搭配這本身就是一項(xiàng)很生活化的內(nèi)容,完全可以融入到日常生活中慢慢地引導(dǎo),真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)和終身的發(fā)展目標(biāo)。

在最后的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中,也顯得過(guò)于草率。我想,若是讓孩子充分地說(shuō)一說(shuō)我選擇了這身衣服準(zhǔn)備參加什么活動(dòng),更有意義;或者以“時(shí)裝表演的形式”結(jié)束活動(dòng),可以更加意猶未盡……

活動(dòng)計(jì)劃編制 活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇九

20xx年3月25日是第二十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日,主題是“關(guān)愛(ài)生命·快樂(lè)成長(zhǎng)”。為配合開(kāi)展好今年安全教育日活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)廣大師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí),進(jìn)一步普及安全知識(shí),提高安全技能,根據(jù)濟(jì)南市教育局(濟(jì)教安函<20xx>8號(hào))文件精神,決定近期在我校學(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展“安全教育日”主題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)工作安排通知如下:

活動(dòng)時(shí)間: 20xx年3月25日—20xx年4月25日

活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)生命·快樂(lè)成長(zhǎng)

安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

1、一次動(dòng)員:利用周一升國(guó)旗儀式及校園電視臺(tái)、廣播站等途徑對(duì)全體師生進(jìn)行教育宣傳,并對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。(政教處、團(tuán)委)

2、一次班會(huì): “安全教育、法制教育”主題班會(huì)。(專(zhuān)業(yè)部)

3、一期黑板報(bào):各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全黑板報(bào)。(政教處、專(zhuān)業(yè)部)

4、一次安全主題征文活動(dòng)。(政教處、專(zhuān)業(yè)部)

5、一次集中安全教育,周五課間操時(shí)間。(政教處、專(zhuān)業(yè)部)

6、一次排查:對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)訓(xùn)室、功能室、水電房屋等安全專(zhuān)項(xiàng)排查。(政教處、實(shí)訓(xùn)辦、信息辦、總務(wù)處、專(zhuān)業(yè)部)

7、一次春季傳染病預(yù)防講座。(衛(wèi)生室)

8、一次春季傳染病預(yù)防宣傳。(衛(wèi)生室)

9、一次春季傳染病預(yù)防知識(shí)試題問(wèn)答。(衛(wèi)生室)

10、晨午檢工作部署調(diào)度會(huì)。(衛(wèi)生室)

11、一次演練:宿舍樓逃生演練。(政教處)

12、一次安全教育平臺(tái)作業(yè)。

各有關(guān)中心處室各專(zhuān)業(yè)部(組)要對(duì)“第24個(gè)安全教育日”專(zhuān)題教育的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動(dòng)方案,確保活動(dòng)覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。

各專(zhuān)業(yè)部結(jié)合安全教育活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

學(xué)校在專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)頁(yè)面“查看完成情況”,分別查看班級(jí)、學(xué)生及家長(zhǎng)的詳細(xì)完成情況。

各專(zhuān)業(yè)部將 “安全教育活動(dòng)”開(kāi)展情況保存檔案資料,做好小結(jié)于4月26日前報(bào)政教處。

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