人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
活動計(jì)劃怎么畫篇一
院系自律會名稱和活動名稱放在最上方,黑體,字號大小根據(jù)字?jǐn)?shù)多少適當(dāng)調(diào)整(一般小一號、一號或小初號)。
“活動計(jì)劃”或“活動總結(jié)”在頁面中央,豎行排列,黑體,初號。
舉辦單位和日期放在右下角,分上下兩行(有具體部門的,可分三行),黑體,三號。日期格式為200*年*月*日。
黑體,二號或小二號,居中。如有副標(biāo)題,使用仿宋字體,三號。
活動計(jì)劃一般包括活動目的、活動主題、舉辦單位、參加對象、活動時間、活動地點(diǎn)、活動流程(安排)等幾大項(xiàng)內(nèi)容,用“一、” “二、” “三、”等分別列舉,黑體,四號。大項(xiàng)中需列出小項(xiàng)的,用“1、” “2、” “3、”等分別列舉,注意列舉項(xiàng)要上下對齊。除大項(xiàng)標(biāo)題外,正文中一般文字內(nèi)容使用仿宋,四號。
活動總結(jié)中有活動相關(guān)圖片、表格等補(bǔ)充材料的,附在落款之后,并在落款的下一行注明“附活動相關(guān)圖片(材料)”,仿宋,四號。
活動舉辦單位和日期,放在右下角,分上下兩行(有具體部門的,可分三行),宋體,四號,加粗。日期格式為200*年*月*日。
在文件的左邊界1/3處和2/3處進(jìn)行裝訂,距左邊界大約0.5-1公分。
學(xué)生自律委員會
20xx年12月1日
活動計(jì)劃怎么畫篇二
根據(jù)縣教育局20xx年教育科研的“三讀”、“四習(xí)慣”、“四加”精神,圍繞總課題,以本校子課題研究為抓手,以活動為載體,以提高師生人文素養(yǎng)為核心,本期將開展以下研究活動。
1、全校星期二下午課外活動開展閱讀專題活動,確保師生的讀書時間。
2、每周星期四下午課外活動進(jìn)行興趣小組的閱讀活動,以保證師生的讀書場地。
3、每天早晨要求各班學(xué)生自主預(yù)讀各科教材及相關(guān)課外讀物,以培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
4、充分利用“愛的書屋”提供的圖書開展“漂流活動”。
5、3-6年級學(xué)生各班建立“圖書角”。
6、3-6年級學(xué)生每人準(zhǔn)備1個讀書筆記本,要求在老師的指導(dǎo)下寫好讀書筆記。
7、要求教師和學(xué)生一起讀書,并寫好讀書筆記開展讀書筆記展覽活動,每期寫3篇較經(jīng)典的讀書心得。
8、開展學(xué)生讀書朗誦比賽,手抄報(bào)比賽,教師論文大賽活動。
1、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。通過班級開展“故事會”、“詩歌朗誦會”、“辦墻報(bào)”等活動實(shí)現(xiàn)。
2、護(hù)書習(xí)慣的培養(yǎng)?!皥D書漂流”活動中,通過教師提要求,監(jiān)督實(shí)施,在教師的指導(dǎo)下開展修補(bǔ)圖書比賽,自覺養(yǎng)成護(hù)書習(xí)慣的步驟達(dá)成。
3、寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。通過教師寫下水作文帶動學(xué)生寫讀后感,仿寫作文,續(xù)寫故事等活動促成。
4、思考習(xí)慣的培養(yǎng)。通過教師的啟發(fā)式教育活動,上課學(xué)生主動提問,課外教師先是制讓學(xué)生每天問幾個問題,再是學(xué)生積極主動請教問題等方法養(yǎng)成。
1、加校園文化建設(shè):通過張貼名人名言,收集教師提煉的對學(xué)生成長有幫助的一句話,并張貼在班級,樓道,宿舍等場所,教學(xué)樓懸掛大幅閱讀標(biāo)語,在班內(nèi)建立學(xué)習(xí)園地等方式完善校園文化建設(shè)。
2、加閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成:⑴、養(yǎng)成有目的閱讀的習(xí)慣; ⑵、養(yǎng)成有嚴(yán)謹(jǐn)閱讀態(tài)度的閱讀習(xí)慣 ;⑶、養(yǎng)成合理利用時間,有計(jì)劃安排閱讀的閱讀習(xí)慣 ;⑷、養(yǎng)成用科學(xué)的閱讀方法閱讀的習(xí)慣 ①無聲默讀法 ②掃視速讀法 ③整體概讀法 ④局部細(xì)讀法 ⑤摘錄批注法 。
3、加課題研究:通過專題講座,教師充分利用“愛的書屋”的資源上探索課,研究課,指導(dǎo)學(xué)生讀書,教師寫讀書心得,參加論文大賽等活動加課題研究的過程管理,促進(jìn)研究的進(jìn)程。
4、加圖書的管理:在“圖書漂流”活動中,嚴(yán)格按照借閱制度進(jìn)行,以保障圖書的交換使用,達(dá)到充分利用的目的。
以上計(jì)劃在實(shí)施過程中,如果有不當(dāng)之處,就相機(jī)修改或更正。
活動計(jì)劃怎么畫篇三
孩子每天早上來園都要參加晨間活動,不過他們在選擇活動內(nèi)容時表現(xiàn)出興趣為主、擅長為先的特點(diǎn),他們會在比較長的一段時間里,選擇同一種器械或同一個活動內(nèi)容。比如有些孩子特別喜歡玩投籃游戲,有些孩子特別喜歡玩溜溜球,還有孩子總是選擇自己擅長的跳繩等。 基于這種情況,我們開展了健康教學(xué)活動“我的晨間活動計(jì)劃”,旨在讓孩子們了解不同的晨間活動內(nèi)容對身體健康有不同的幫助,從而引導(dǎo)他們正確選擇活動內(nèi)容,促進(jìn)身體全面發(fā)展。在活動實(shí)施過程中我采取了以下一些策略。
教學(xué)活動過程的設(shè)計(jì)與目標(biāo)環(huán)環(huán)相扣。教學(xué)活動由孩子們喜愛的、而且鍛煉目標(biāo)明確的游戲?qū)?。在活動的第一部分,幼兒通過體驗(yàn)得到初步的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)幼兒提升經(jīng)驗(yàn),形成概念。孩子們在持續(xù)游戲的過程中,體驗(yàn)到身體運(yùn)動部位酸、累的感覺,從而明確不同的鍛煉內(nèi)容對身體的不同部位會產(chǎn)生不同的作用。例如,玩蹬球的孩子明顯感覺到腿很酸,而玩舉炸藥包的孩子則明顯感覺到手臂很累。這種讓孩子有充分體驗(yàn)的活動過程,幫助孩子理解了上肢運(yùn)動、下肢運(yùn)動,并據(jù)此總結(jié)出全身運(yùn)動的概念,同時幫助孩子對班級晨間活動的內(nèi)容進(jìn)行了相應(yīng)的分類。
在活動的第二和第三個部分,孩子通過觀察分析運(yùn)動員圖片,開拓了視野,內(nèi)化了經(jīng)驗(yàn),并最終和自身已有經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成了新的經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上幼兒分析、評價(jià)“一周晨間活動計(jì)劃”范例,進(jìn)一步明確了該如何科學(xué)合理安排自己的“一周晨間活動計(jì)劃”。
在活動的最后一個環(huán)節(jié)和延伸活動中,每個孩子都設(shè)計(jì)出自己的“一周晨間活動計(jì)劃”,并按計(jì)劃進(jìn)行晨間活動。我們發(fā)現(xiàn)幾乎每個孩子設(shè)
計(jì)的活動內(nèi)容都不再單一,充分考慮到身體的全面運(yùn)動,以促進(jìn)自身全面發(fā)展。大多數(shù)孩子在隨后的日?;顒又心馨凑兆约褐贫ǖ某块g活動計(jì)劃選擇、安排自己的活動,個別孩子還能在教師的提示下,更合理地調(diào)整自己的活動。由此可以看出,這個活動很好地達(dá)成了預(yù)期目標(biāo)。 活動目標(biāo):
1.能初步了解上肢、下肢、全身運(yùn)動,嘗試合理選擇運(yùn)動內(nèi)容和項(xiàng)目。
2.學(xué)習(xí)記錄運(yùn)動內(nèi)容,并能與同伴交流自己的想法。
3.能在運(yùn)動中關(guān)心自己的身體,了解身體變化。
1.“一周晨間活動計(jì)劃”范例2~3份,“一周晨間活動計(jì)劃”空白表幼兒人手一份。
2.運(yùn)動員圖片(舉重、田徑、體操),運(yùn)動背景音樂,演示電腦,實(shí)物投影儀。
3.蹬球、舉炸藥包兩組運(yùn)動器械,幼兒日常晨間運(yùn)動器械。
4.幼兒已有晨間活動相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
一、探索體驗(yàn),建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)
1.教師分別出示用于蹬踢的球和上舉的“炸藥包”兩組運(yùn)動器械。
2.幼兒自由選擇喜愛的運(yùn)動器械,在運(yùn)動背景音樂的伴奏下做一分鐘運(yùn)動。
3.幼兒同伴間自由交流用兩組器械運(yùn)動后的不同感受。教師巡回參與幼兒間的自由討論。
4.教師幫助幼兒建立上肢運(yùn)動、下肢運(yùn)動的初步概念。
5.教師出示幼兒日常晨間活動器械,請幼兒按照上、下肢和全身運(yùn)動為這些運(yùn)動器械分類。教師和幼兒一同操作這些器械進(jìn)行運(yùn)動,體驗(yàn)不同的運(yùn)動感受。
二、開拓視野,提升經(jīng)驗(yàn)
1.教師出示運(yùn)動員的圖片。
2.幼兒交流討論。
三、內(nèi)化經(jīng)驗(yàn),制訂計(jì)劃
1.教師提出任務(wù)。
2.幼兒制訂一周晨間活動計(jì)劃,教師巡回觀察并進(jìn)行個別指導(dǎo)。
3.視頻展示幼兒的“一周晨間活動計(jì)劃”。請個別幼兒介紹自己的活動計(jì)劃,并說明自己設(shè)計(jì)的理由。
4.教師總結(jié):我們要想讓全身各個部位都得到鍛煉,讓我們的身體長得棒棒的,就要讓上肢、下肢和身體其他部位交替得到鍛煉。從下周開始我們就按照自己制訂的活動計(jì)劃行動吧!
延伸活動:
1.在日常晨間活動中提示幼兒按照自己制定的計(jì)劃選擇活動內(nèi)容。
2.根據(jù)幼兒列表中關(guān)心的問題,與幼兒共同討論并調(diào)整晨間活動的相關(guān)內(nèi)容。
3.共同收集有關(guān)運(yùn)動后身體發(fā)展的資料投放到健康角。
班級:蘋果二班(大二) 一 活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒自主選擇運(yùn)動器具,不斷探究新方法并有一定的規(guī)則意識,培養(yǎng)幼兒初步自我調(diào)控運(yùn)動負(fù)荷的能力。
2、幫助幼兒練習(xí)走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等基本動作,提高幼兒的身體素質(zhì),增強(qiáng)機(jī)體對外界的適應(yīng)能力。
3、培養(yǎng)幼兒相互合作及協(xié)調(diào)能力,不怕困難,堅(jiān)持到底的良好意志品行。
二 活動內(nèi)容:
1、內(nèi)容:跳繩(全身運(yùn)動)
目標(biāo):發(fā)展幼兒手腿協(xié)調(diào)的能力及手臂力量
2、內(nèi)容:走迷宮(踩高蹺,下肢運(yùn)動)
目標(biāo):能沿著腳下的線踩高蹺發(fā)展平衡能力
3、內(nèi)容:小小郵遞員(踩小車,下肢運(yùn)動)
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量
4、內(nèi)容:螞蟻搬豆子(平衡組合,全身運(yùn)動)
目標(biāo):發(fā)展平衡跨跳及側(cè)鉆的能力
5、內(nèi)容:看誰走得快(益智游戲,下肢運(yùn)動)
目標(biāo):發(fā)展幼兒腿部力量,練習(xí)單雙腳交替跳
6、內(nèi)容:灌籃高手(投擲,上肢運(yùn)動)
目標(biāo):發(fā)展幼兒上肢力量及手眼協(xié)調(diào)投準(zhǔn)的能力
7、內(nèi)容:我是小姚明(投擲,上肢、下肢運(yùn)動)
目標(biāo):發(fā)展幼兒的合作能力
8、內(nèi)容:跳羊角球(全身運(yùn)動)
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量。
班級:蘋果二班(大二) 一 活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒自主選擇運(yùn)動器具,不斷探究新方法并有一定的規(guī)則意識,培養(yǎng)幼兒初步自我調(diào)控運(yùn)動負(fù)荷的能力。
2、幫助幼兒練習(xí)走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等基本動作,提高幼兒的身體素質(zhì),增強(qiáng)機(jī)體對外界的適應(yīng)能力。
3、培養(yǎng)幼兒相互合作及協(xié)調(diào)能力,不怕困難,堅(jiān)持到底的良好意志品行。
二 活動內(nèi)容:
1、花樣跳繩(全身運(yùn)動)
2、走迷宮(踩高蹺,下肢運(yùn)動)
3、小小郵遞員(踩小車,下肢運(yùn)動)
4、運(yùn)糧小隊(duì)(平衡組合,全身運(yùn)動)
5、看誰走得快(益智游戲,下肢運(yùn)動)
6、灌籃高手(投擲,上肢運(yùn)動)
7、我是小姚明(投擲,上肢、下肢運(yùn)動)
8、學(xué)做解放軍(鉆爬組合,全身運(yùn)動)
9、海獅頂球(跳羊角球,全身運(yùn)動)
活動計(jì)劃怎么畫篇四
活動內(nèi)容:xx車墩影視基地
活動時間:20xx年4月27日
參加對象:中學(xué)部六、七、八年級全體學(xué)生
活動目的:由xx影視(集團(tuán))公司建造,坐落在xx松江車墩的xx影視樂園,為xx增添了一個十分重要的景點(diǎn),樂園規(guī)劃占地1200畝,xx影視樂園現(xiàn)已建成的全布景式的“南方街道”和實(shí)景式場地景“30年代南京路”、“xx里弄民居”,為影視創(chuàng)作提供了理想的拍攝場景,也為人們重睹舊xx五光十色的風(fēng)情開辟了全新的途徑,已有30多部影片及數(shù)百集電視劇在這里拍攝。學(xué)校組織此次活動是希望同學(xué)們在游玩中增長知識、了解電影的拍攝過程、感受老xx的傳統(tǒng)文化,放松心情、調(diào)整好狀態(tài),更好面對每一天的學(xué)習(xí)與生活。
活動安排:上午7點(diǎn)30分在中學(xué)部操場集合出發(fā)。
下午14點(diǎn)45分景區(qū)門口集合,16點(diǎn)左右返回學(xué)校。
活動計(jì)劃怎么畫篇五
1、了解中國的插花淵源和種類,學(xué)習(xí)插花技巧,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化遺產(chǎn),從生活中去尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)熱愛大自然、熱愛生活的情感。
2、關(guān)注自身的健康發(fā)展,鍛煉自我表現(xiàn)能力和語言交際能力。
3、通過學(xué)生的親身實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、與人交往的能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生收集、整合信息的能力。
1、實(shí)施“小戲劇”校本課程。
2、年級專題研究活動
(1)走進(jìn)飲料家族
(2)
3、機(jī)動課,用于安排與本班情況相適應(yīng)的活動。
主題一:“小戲劇”校本課程(15課時,詳見課程方案)
主題二:走進(jìn)飲料家族(6課時)
具體內(nèi)容及活動過程
(一)走進(jìn)超市:調(diào)查飲料種類(2課時)
1、小組分工進(jìn)行觀察并記錄飲料和種類。
2、向營業(yè)員詢問飲料分類的方法。
3、再次進(jìn)行分工觀察并記錄飲料的種類。
(二)調(diào)查訪問。(2 課時)
1、走訪醫(yī)生或營養(yǎng)師,了解飲料與健康之間的關(guān)系。
2、上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。
(三)交流討論(2 課時)
1、匯報(bào)本活動組的人員分工、活動經(jīng)過、研究方法等情況。
2、匯報(bào)成果。
其它選題:茶的學(xué)問,咖啡的學(xué)問
主題三:插花(4課時)
活動過程設(shè)計(jì):
(一)了解中國的插花淵源
(二)認(rèn)識插花的種類
(三)交流了解到的插花技巧
以上內(nèi)容2課時完成。
(四)動手實(shí)踐,學(xué)習(xí)插花
(五)學(xué)生作品展示
(六)評出“小小插花設(shè)計(jì)師”
以上內(nèi)容2課時完成。
其他選題:探索花世界、花語
其他主題共5課時
四、活動的課型
1、方案設(shè)計(jì)型
2、知識、方面軍法的探討、普及型
3、實(shí)踐活動、自主活動探索型
4、成果交流型
5、其他課型
活動計(jì)劃怎么畫篇六
舍我其誰
待申請
學(xué)生宿舍是學(xué)生之家,是學(xué)生生活、休息、學(xué)習(xí)的場所,是學(xué)校精神文明的重要窗口之一。我們舉辦這次宿舍文化風(fēng)采大賽,旨在調(diào)動同學(xué)們的積極性,活躍宿舍氣氛,鼓勵同學(xué)們開動腦筋,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,依靠集體智慧共同建設(shè)好宿舍。美的宿舍不僅使每一位住在宿舍的同學(xué)倍感舒適與溫馨,也能提高外人對我校的總體評價(jià),宿舍風(fēng)采大賽是一種很好的促進(jìn)實(shí)現(xiàn)宿舍美的途徑,同時也豐富了同學(xué)們的課余文化生活。宿舍文化是校園文化的重要組成部分,正所謂一屋不掃,何以掃天下。為積極配合學(xué)院的檢查工作,為檢查貢獻(xiàn)自己的一份力量,法政團(tuán)委組織部和生活部擬開展第三屆宿舍文化風(fēng)采大賽。
活動共分為初賽與復(fù)賽兩大部分,由初賽評比出10個優(yōu)勝宿舍,并進(jìn)入復(fù)賽繼續(xù)選拔:
(1)初賽
①我舍最閃亮
②華山論劍:
內(nèi)容:考察大家對一些常識的了解(包括歷史、政治、地理及生活常識)
具體要求:由組織者依照相似的難易程度出40道常識題目供參賽宿舍回答,各宿舍抽簽決定答題順序,每個宿舍四道題,每道題限時15秒鐘,超時計(jì)作作廢,答題時由宿舍全體成員共同商議得出最后答案。
③心有靈犀
內(nèi)容:進(jìn)行以宿舍為單位的趣味活動。
具體游戲方法:每個宿舍推選出六名同學(xué),在屏幕前站成一排并背對屏幕,排頭的同學(xué)面向屏幕。屏幕上打出詞語,排頭同學(xué)看到后用肢體語言傳達(dá)給第二名同學(xué)(注:要求不允許發(fā)出聲音),并依此類推,當(dāng)?shù)箶?shù)第二名同學(xué)傳達(dá)完畢后由最后一名同學(xué)說出他所理解的詞語。該活動旨在考驗(yàn)宿舍成員的默契程度,評審團(tuán)將根據(jù)傳達(dá)的時間、過程中同學(xué)們的表現(xiàn)、詞語的準(zhǔn)確度等綜合評估,并進(jìn)行打分。
評比規(guī)則:以上三個項(xiàng)目每個項(xiàng)目計(jì)滿分十分,然后將各宿舍得分相加算出總分,排名前十的宿舍晉級復(fù)賽并繼續(xù)進(jìn)行激烈的角逐。
(2)復(fù)賽。
①風(fēng)采ppt
內(nèi)容:各寢室以制作幻燈片的形式來展現(xiàn)自己寢室的文化與風(fēng)格。
具體要求:以寢室為單位選取一個主題對宿舍進(jìn)行裝扮,并拍照,做成ppt(ppt的具體內(nèi)容包括:寢室內(nèi)務(wù)效果展示;寢室成員個人風(fēng)采以及寢室文化特色)。ppt的制作風(fēng)格不限,同學(xué)們可以積極創(chuàng)新,發(fā)揮創(chuàng)造才能,盡力展示宿舍風(fēng)采。宿舍的文化氛圍要體現(xiàn)自己特色,體現(xiàn)大學(xué)生生活積極向上的審美情趣?;脽羝?/p>
在比賽之前要求完成并統(tǒng)一上交團(tuán)委進(jìn)行審核。
同時,比賽現(xiàn)場放映ppt時每個宿舍推選出一人作為解說,依據(jù)幻燈片向大家進(jìn)行宿舍介紹。評審組會根據(jù)宿舍的美化設(shè)計(jì)、ppt的制作質(zhì)量以及現(xiàn)場的解說效果進(jìn)行評估,并進(jìn)行打分。
②.雷厲風(fēng)行
內(nèi)容:對宿舍成員的內(nèi)務(wù)情況進(jìn)行考驗(yàn)
具體要求:每個宿舍推選出一名同學(xué)參加比賽,現(xiàn)場分別擺放牙刷、牙膏、香皂、漱口杯、毛巾及臉盆,當(dāng)主持人下達(dá)開始口令,參賽同學(xué)一最快的速度按內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)整理好擺放物品。三個宿舍為一組,分組進(jìn)行比賽,并分別計(jì)時。評審組將根據(jù)整理時間以及整齊程度綜合評估,并進(jìn)行打分。
注:宿舍自帶臉盆,毛巾,香皂,漱口杯(包括牙膏牙刷)。
③才高八斗:
內(nèi)容:以宿舍為單位的才藝展示
具體要求:要求宿舍全體成員參加,集體排練出一個表演節(jié)目并進(jìn)行展示,形式不限,可以表演歌舞、樂器、小品、短劇等,并鼓勵多多創(chuàng)新。(注:小品、短劇等表演時間不要過長,短小悍為佳)評審團(tuán)將根據(jù)節(jié)目的選取、表演的效果、成員配合程度綜合評估,并進(jìn)行打分。
最后對進(jìn)入復(fù)賽的十個宿舍在復(fù)賽中的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)相加,做最后的評優(yōu),優(yōu)勝者頒發(fā)獎品以資獎勵。
活動計(jì)劃怎么畫篇七
使新干事感受到團(tuán)委大家庭的和諧與溫暖。讓各部門干事相互認(rèn)識,加深各部門間新干事的友誼,更有利于將來工作的開展。同時也加強(qiáng)管理學(xué)院學(xué)生與老師的交流。實(shí)踐部與社團(tuán)部進(jìn)行合作,將小出游與內(nèi)部建設(shè)晚會相融合,即增加了出游的意義,也是內(nèi)部建設(shè)晚會更加浪漫有趣。
西沖海灘。
金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎,青山綠水、海天一色,無敵風(fēng)光,無敵海景——西沖,最幽靜的那個浪琴灣。去西沖的人都說,西沖是上帝給深圳人的造化。第一感覺是好大,西沖沙灘長約5公里,沙灘就像一條蜿蜒的銀帶連接在兩山之間。旁邊的山上可做觀景臺,日出、日落將盡收眼底。中國最美麗的八大海岸線之一,這里山勢陡峭,山谷幽深,奇峰怪石眾多。而結(jié)白細(xì)軟的沙質(zhì)海灘與蔚藍(lán)大海融為一體,海浪、沙灘、貝殼仿佛在向你訴說著海的故事。
時間:10月中旬,一天一夜
地點(diǎn):西沖海灘
活動內(nèi)容:內(nèi)部篝火晚會、賞月、燒烤、放孔明燈、煙火 參加人員:管院老師、13屆團(tuán)委
工作人員:實(shí)踐部(負(fù)責(zé)晚會策劃、孔明燈、策劃)
社團(tuán)部(負(fù)責(zé)旅行生活事物)
14:00 在腳踏實(shí)地集合
14:30——15:30 從學(xué)校出發(fā)到西沖海灘,在車上進(jìn)行安全教育 15:30——17:30 在小木屋安頓下來,后開始自由活動,漫步海灘欣賞秀麗景色,游泳,沙灘足球排球等。
18:00——19:30 燒烤活動開始,雞翅、雞腿、香腸、肉丸、玉米、茄子、辣椒等等,當(dāng)然還有自己啤酒、飲料等;歡笑加游戲,玩轉(zhuǎn)西沖。
19:30——21:30 進(jìn)行晚會表演和游戲聯(lián)歡和賞月
21:30——10:00 海灘煙花,可以人手一把煙花,沿著海灘齊火點(diǎn)燃,幻化出一道海上的彩虹,如詩如幻,在這夢境中我們各自陶醉在久違的童趣中。
10:00——10:30 放孔明燈許愿
10:30——11:30 分隊(duì)進(jìn)行著殺人、一個船長、美女與色狼、我愛你、皇帝、老實(shí)話大冒險(xiǎn)等等戶外活動經(jīng)典游戲,每組游戲的成員不是固定的,領(lǐng)隊(duì)隨時在調(diào)配著男女生的交換搭配,以便讓干事之間的交流進(jìn)行的更廣泛,更徹底。
11:30 該休息的休息,精神抖擻的可以繼續(xù)玩著自己鐘愛的游戲,肚子空空的可以繼續(xù)燒烤。
次日
05:30——8:00看海上日出、自由活動
10:00 合影留念后返回校園
(如果第二天大家愿意,可以開始穿越沙灘、石灘、岸灘,遠(yuǎn)眺大三門島、小三門島、拍浪角探險(xiǎn),或者可以乘上小飛(快艇)到對面的情人島,島不大,但可是撿貝殼的好地方,也可以在海邊游泳、漫步、吹海風(fēng)等)
如果團(tuán)委不能接受這個活動,我們可以再部門自己搞,一樣可以邀請書記和老師,時間可以隨大家的.時間而改變,不一定要中秋,內(nèi)部建設(shè)嘛,有趣,又能使大家快速融合,感受部門溫暖,以便日后開展工作,美麗的夜色、舒服的海風(fēng)、很多朋友、孔明燈、煙花、美食,哈哈,是我一直的夢想^^
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