人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
活動計(jì)劃怎么畫篇一
院系自律會名稱和活動名稱放在最上方，黑體，字號大小根據(jù)字?jǐn)?shù)多少適當(dāng)調(diào)整（一般小一號、一號或小初號）。
“活動計(jì)劃”或“活動總結(jié)”在頁面中央，豎行排列，黑體，初號。
舉辦單位和日期放在右下角，分上下兩行（有具體部門的，可分三行），黑體，三號。日期格式為200＊年＊月＊日。
黑體，二號或小二號，居中。如有副標(biāo)題，使用仿宋字體，三號。
活動計(jì)劃一般包括活動目的、活動主題、舉辦單位、參加對象、活動時間、活動地點(diǎn)、活動流程（安排）等幾大項(xiàng)內(nèi)容，用“一、” “二、” “三、”等分別列舉，黑體，四號。大項(xiàng)中需列出小項(xiàng)的，用“1、” “2、” “3、”等分別列舉，注意列舉項(xiàng)要上下對齊。除大項(xiàng)標(biāo)題外，正文中一般文字內(nèi)容使用仿宋，四號。
活動總結(jié)中有活動相關(guān)圖片、表格等補(bǔ)充材料的，附在落款之后，并在落款的下一行注明“附活動相關(guān)圖片（材料）”，仿宋，四號。
活動舉辦單位和日期，放在右下角，分上下兩行（有具體部門的，可分三行），宋體，四號，加粗。日期格式為200＊年＊月＊日。
在文件的左邊界1/3處和2/3處進(jìn)行裝訂，距左邊界大約0.5-1公分。
學(xué)生自律委員會
20xx年12月1日
活動計(jì)劃怎么畫篇二
根據(jù)縣教育局20xx年教育科研的“三讀”、“四習(xí)慣”、“四加”精神，圍繞總課題，以本校子課題研究為抓手，以活動為載體，以提高師生人文素養(yǎng)為核心，本期將開展以下研究活動。
1、全校星期二下午課外活動開展閱讀專題活動，確保師生的讀書時間。
2、每周星期四下午課外活動進(jìn)行興趣小組的閱讀活動，以保證師生的讀書場地。
3、每天早晨要求各班學(xué)生自主預(yù)讀各科教材及相關(guān)課外讀物，以培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
4、充分利用“愛的書屋”提供的圖書開展“漂流活動”。
5、3-6年級學(xué)生各班建立“圖書角”。
6、3-6年級學(xué)生每人準(zhǔn)備1個讀書筆記本，要求在老師的指導(dǎo)下寫好讀書筆記。
7、要求教師和學(xué)生一起讀書，并寫好讀書筆記開展讀書筆記展覽活動，每期寫3篇較經(jīng)典的讀書心得。
8、開展學(xué)生讀書朗誦比賽，手抄報(bào)比賽，教師論文大賽活動。
1、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。通過班級開展“故事會”、“詩歌朗誦會”、“辦墻報(bào)”等活動實(shí)現(xiàn)。
2、護(hù)書習(xí)慣的培養(yǎng)?！皥D書漂流”活動中，通過教師提要求，監(jiān)督實(shí)施，在教師的指導(dǎo)下開展修補(bǔ)圖書比賽，自覺養(yǎng)成護(hù)書習(xí)慣的步驟達(dá)成。
3、寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。通過教師寫下水作文帶動學(xué)生寫讀后感，仿寫作文，續(xù)寫故事等活動促成。
4、思考習(xí)慣的培養(yǎng)。通過教師的啟發(fā)式教育活動，上課學(xué)生主動提問，課外教師先是制讓學(xué)生每天問幾個問題，再是學(xué)生積極主動請教問題等方法養(yǎng)成。
1、加校園文化建設(shè)：通過張貼名人名言，收集教師提煉的對學(xué)生成長有幫助的一句話，并張貼在班級，樓道，宿舍等場所，教學(xué)樓懸掛大幅閱讀標(biāo)語，在班內(nèi)建立學(xué)習(xí)園地等方式完善校園文化建設(shè)。
2、加閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成：⑴、養(yǎng)成有目的閱讀的習(xí)慣； ⑵、養(yǎng)成有嚴(yán)謹(jǐn)閱讀態(tài)度的閱讀習(xí)慣 ；⑶、養(yǎng)成合理利用時間，有計(jì)劃安排閱讀的閱讀習(xí)慣 ；⑷、養(yǎng)成用科學(xué)的閱讀方法閱讀的習(xí)慣 ①無聲默讀法 ②掃視速讀法 ③整體概讀法 ④局部細(xì)讀法 ⑤摘錄批注法 。
3、加課題研究：通過專題講座，教師充分利用“愛的書屋”的資源上探索課，研究課，指導(dǎo)學(xué)生讀書，教師寫讀書心得，參加論文大賽等活動加課題研究的過程管理，促進(jìn)研究的進(jìn)程。
4、加圖書的管理：在“圖書漂流”活動中，嚴(yán)格按照借閱制度進(jìn)行，以保障圖書的交換使用，達(dá)到充分利用的目的。
以上計(jì)劃在實(shí)施過程中，如果有不當(dāng)之處，就相機(jī)修改或更正。
活動計(jì)劃怎么畫篇三
孩子每天早上來園都要參加晨間活動，不過他們在選擇活動內(nèi)容時表現(xiàn)出興趣為主、擅長為先的特點(diǎn)，他們會在比較長的一段時間里，選擇同一種器械或同一個活動內(nèi)容。比如有些孩子特別喜歡玩投籃游戲，有些孩子特別喜歡玩溜溜球，還有孩子總是選擇自己擅長的跳繩等。 基于這種情況，我們開展了健康教學(xué)活動“我的晨間活動計(jì)劃”，旨在讓孩子們了解不同的晨間活動內(nèi)容對身體健康有不同的幫助，從而引導(dǎo)他們正確選擇活動內(nèi)容，促進(jìn)身體全面發(fā)展。在活動實(shí)施過程中我采取了以下一些策略。
教學(xué)活動過程的設(shè)計(jì)與目標(biāo)環(huán)環(huán)相扣。教學(xué)活動由孩子們喜愛的、而且鍛煉目標(biāo)明確的游戲?qū)?。在活動的第一部分，幼兒通過體驗(yàn)得到初步的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)幼兒提升經(jīng)驗(yàn)，形成概念。孩子們在持續(xù)游戲的過程中，體驗(yàn)到身體運(yùn)動部位酸、累的感覺，從而明確不同的鍛煉內(nèi)容對身體的不同部位會產(chǎn)生不同的作用。例如，玩蹬球的孩子明顯感覺到腿很酸，而玩舉炸藥包的孩子則明顯感覺到手臂很累。這種讓孩子有充分體驗(yàn)的活動過程，幫助孩子理解了上肢運(yùn)動、下肢運(yùn)動，并據(jù)此總結(jié)出全身運(yùn)動的概念，同時幫助孩子對班級晨間活動的內(nèi)容進(jìn)行了相應(yīng)的分類。
在活動的第二和第三個部分，孩子通過觀察分析運(yùn)動員圖片，開拓了視野，內(nèi)化了經(jīng)驗(yàn)，并最終和自身已有經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，形成了新的經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上幼兒分析、評價(jià)“一周晨間活動計(jì)劃”范例，進(jìn)一步明確了該如何科學(xué)合理安排自己的“一周晨間活動計(jì)劃”。
在活動的最后一個環(huán)節(jié)和延伸活動中，每個孩子都設(shè)計(jì)出自己的“一周晨間活動計(jì)劃”，并按計(jì)劃進(jìn)行晨間活動。我們發(fā)現(xiàn)幾乎每個孩子設(shè)
計(jì)的活動內(nèi)容都不再單一，充分考慮到身體的全面運(yùn)動，以促進(jìn)自身全面發(fā)展。大多數(shù)孩子在隨后的日?；顒又心馨凑兆约褐贫ǖ某块g活動計(jì)劃選擇、安排自己的活動，個別孩子還能在教師的提示下，更合理地調(diào)整自己的活動。由此可以看出，這個活動很好地達(dá)成了預(yù)期目標(biāo)。 活動目標(biāo)：
1．能初步了解上肢、下肢、全身運(yùn)動，嘗試合理選擇運(yùn)動內(nèi)容和項(xiàng)目。
2．學(xué)習(xí)記錄運(yùn)動內(nèi)容，并能與同伴交流自己的想法。
3．能在運(yùn)動中關(guān)心自己的身體，了解身體變化。
1．“一周晨間活動計(jì)劃”范例2～3份，“一周晨間活動計(jì)劃”空白表幼兒人手一份。
2．運(yùn)動員圖片(舉重、田徑、體操)，運(yùn)動背景音樂，演示電腦，實(shí)物投影儀。
3．蹬球、舉炸藥包兩組運(yùn)動器械，幼兒日常晨間運(yùn)動器械。
4.幼兒已有晨間活動相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
一、探索體驗(yàn)，建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)
1．教師分別出示用于蹬踢的球和上舉的“炸藥包”兩組運(yùn)動器械。
2．幼兒自由選擇喜愛的運(yùn)動器械，在運(yùn)動背景音樂的伴奏下做一分鐘運(yùn)動。
3．幼兒同伴間自由交流用兩組器械運(yùn)動后的不同感受。教師巡回參與幼兒間的自由討論。
4．教師幫助幼兒建立上肢運(yùn)動、下肢運(yùn)動的初步概念。
5．教師出示幼兒日常晨間活動器械，請幼兒按照上、下肢和全身運(yùn)動為這些運(yùn)動器械分類。教師和幼兒一同操作這些器械進(jìn)行運(yùn)動，體驗(yàn)不同的運(yùn)動感受。
二、開拓視野，提升經(jīng)驗(yàn)
1．教師出示運(yùn)動員的圖片。
2．幼兒交流討論。
三、內(nèi)化經(jīng)驗(yàn)，制訂計(jì)劃
1．教師提出任務(wù)。
2.幼兒制訂一周晨間活動計(jì)劃，教師巡回觀察并進(jìn)行個別指導(dǎo)。
3．視頻展示幼兒的“一周晨間活動計(jì)劃”。請個別幼兒介紹自己的活動計(jì)劃，并說明自己設(shè)計(jì)的理由。
4．教師總結(jié)：我們要想讓全身各個部位都得到鍛煉，讓我們的身體長得棒棒的，就要讓上肢、下肢和身體其他部位交替得到鍛煉。從下周開始我們就按照自己制訂的活動計(jì)劃行動吧!
延伸活動：
1．在日常晨間活動中提示幼兒按照自己制定的計(jì)劃選擇活動內(nèi)容。
2．根據(jù)幼兒列表中關(guān)心的問題，與幼兒共同討論并調(diào)整晨間活動的相關(guān)內(nèi)容。
3．共同收集有關(guān)運(yùn)動后身體發(fā)展的資料投放到健康角。
班級：蘋果二班（大二） 一 活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒自主選擇運(yùn)動器具，不斷探究新方法并有一定的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒初步自我調(diào)控運(yùn)動負(fù)荷的能力。
2、幫助幼兒練習(xí)走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)機(jī)體對外界的適應(yīng)能力。
3、培養(yǎng)幼兒相互合作及協(xié)調(diào)能力，不怕困難，堅(jiān)持到底的良好意志品行。
二 活動內(nèi)容：
1、內(nèi)容：跳繩（全身運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒手腿協(xié)調(diào)的能力及手臂力量
2、內(nèi)容：走迷宮（踩高蹺，下肢運(yùn)動）
目標(biāo)：能沿著腳下的線踩高蹺發(fā)展平衡能力
3、內(nèi)容：小小郵遞員（踩小車，下肢運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量
4、內(nèi)容：螞蟻搬豆子（平衡組合，全身運(yùn)動）
目標(biāo):發(fā)展平衡跨跳及側(cè)鉆的能力
5、內(nèi)容：看誰走得快（益智游戲，下肢運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部力量，練習(xí)單雙腳交替跳
6、內(nèi)容：灌籃高手（投擲，上肢運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒上肢力量及手眼協(xié)調(diào)投準(zhǔn)的能力
7、內(nèi)容：我是小姚明（投擲，上肢、下肢運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的合作能力
8、內(nèi)容：跳羊角球（全身運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量。
班級：蘋果二班（大二） 一 活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒自主選擇運(yùn)動器具，不斷探究新方法并有一定的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒初步自我調(diào)控運(yùn)動負(fù)荷的能力。
2、幫助幼兒練習(xí)走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)機(jī)體對外界的適應(yīng)能力。
3、培養(yǎng)幼兒相互合作及協(xié)調(diào)能力，不怕困難，堅(jiān)持到底的良好意志品行。
二 活動內(nèi)容：
1、花樣跳繩（全身運(yùn)動）
2、走迷宮（踩高蹺，下肢運(yùn)動）
3、小小郵遞員（踩小車，下肢運(yùn)動）
4、運(yùn)糧小隊(duì)（平衡組合，全身運(yùn)動）
5、看誰走得快（益智游戲，下肢運(yùn)動）
6、灌籃高手（投擲，上肢運(yùn)動）
7、我是小姚明（投擲，上肢、下肢運(yùn)動）
8、學(xué)做解放軍（鉆爬組合，全身運(yùn)動）
9、海獅頂球（跳羊角球，全身運(yùn)動）
活動計(jì)劃怎么畫篇四
活動內(nèi)容：xx車墩影視基地
活動時間：20xx年4月27日
參加對象：中學(xué)部六、七、八年級全體學(xué)生
活動目的：由xx影視(集團(tuán))公司建造，坐落在xx松江車墩的xx影視樂園，為xx增添了一個十分重要的景點(diǎn)，樂園規(guī)劃占地1200畝，xx影視樂園現(xiàn)已建成的全布景式的“南方街道”和實(shí)景式場地景“30年代南京路”、“xx里弄民居”，為影視創(chuàng)作提供了理想的拍攝場景，也為人們重睹舊xx五光十色的風(fēng)情開辟了全新的途徑，已有30多部影片及數(shù)百集電視劇在這里拍攝。學(xué)校組織此次活動是希望同學(xué)們在游玩中增長知識、了解電影的拍攝過程、感受老xx的傳統(tǒng)文化，放松心情、調(diào)整好狀態(tài)，更好面對每一天的學(xué)習(xí)與生活。
活動安排：上午7點(diǎn)30分在中學(xué)部操場集合出發(fā)。
下午14點(diǎn)45分景區(qū)門口集合，16點(diǎn)左右返回學(xué)校。
活動計(jì)劃怎么畫篇五
1、了解中國的插花淵源和種類，學(xué)習(xí)插花技巧，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，從生活中去尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)熱愛大自然、熱愛生活的情感。
2、關(guān)注自身的健康發(fā)展，鍛煉自我表現(xiàn)能力和語言交際能力。
3、通過學(xué)生的親身實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、與人交往的能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生收集、整合信息的能力。
1、實(shí)施“小戲劇”校本課程。
2、年級專題研究活動
（1）走進(jìn)飲料家族
（2）
3、機(jī)動課，用于安排與本班情況相適應(yīng)的活動。
主題一：“小戲劇”校本課程（15課時，詳見課程方案）
主題二：走進(jìn)飲料家族（6課時）
具體內(nèi)容及活動過程
（一）走進(jìn)超市：調(diào)查飲料種類（2課時）
1、小組分工進(jìn)行觀察并記錄飲料和種類。
2、向營業(yè)員詢問飲料分類的方法。
3、再次進(jìn)行分工觀察并記錄飲料的種類。
（二）調(diào)查訪問。（2 課時）
1、走訪醫(yī)生或營養(yǎng)師，了解飲料與健康之間的關(guān)系。
2、上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。
（三）交流討論（2 課時）
1、匯報(bào)本活動組的人員分工、活動經(jīng)過、研究方法等情況。
2、匯報(bào)成果。
其它選題：茶的學(xué)問，咖啡的學(xué)問
主題三：插花（4課時）
活動過程設(shè)計(jì)：
（一）了解中國的插花淵源
（二）認(rèn)識插花的種類
（三）交流了解到的插花技巧
以上內(nèi)容2課時完成。
（四）動手實(shí)踐，學(xué)習(xí)插花
（五）學(xué)生作品展示
（六）評出“小小插花設(shè)計(jì)師”
以上內(nèi)容2課時完成。
其他選題：探索花世界、花語
其他主題共5課時
四、活動的課型
1、方案設(shè)計(jì)型
2、知識、方面軍法的探討、普及型
3、實(shí)踐活動、自主活動探索型
4、成果交流型
5、其他課型
活動計(jì)劃怎么畫篇六
舍我其誰
待申請
學(xué)生宿舍是學(xué)生之家，是學(xué)生生活、休息、學(xué)習(xí)的場所，是學(xué)校精神文明的重要窗口之一。我們舉辦這次宿舍文化風(fēng)采大賽，旨在調(diào)動同學(xué)們的積極性，活躍宿舍氣氛，鼓勵同學(xué)們開動腦筋，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，依靠集體智慧共同建設(shè)好宿舍。美的宿舍不僅使每一位住在宿舍的同學(xué)倍感舒適與溫馨，也能提高外人對我校的總體評價(jià)，宿舍風(fēng)采大賽是一種很好的促進(jìn)實(shí)現(xiàn)宿舍美的途徑，同時也豐富了同學(xué)們的課余文化生活。宿舍文化是校園文化的重要組成部分，正所謂一屋不掃，何以掃天下。為積極配合學(xué)院的檢查工作，為檢查貢獻(xiàn)自己的一份力量，法政團(tuán)委組織部和生活部擬開展第三屆宿舍文化風(fēng)采大賽。
活動共分為初賽與復(fù)賽兩大部分，由初賽評比出10個優(yōu)勝宿舍，并進(jìn)入復(fù)賽繼續(xù)選拔：
（1）初賽
①我舍最閃亮
②華山論劍：
內(nèi)容：考察大家對一些常識的了解（包括歷史、政治、地理及生活常識）
具體要求：由組織者依照相似的難易程度出40道常識題目供參賽宿舍回答，各宿舍抽簽決定答題順序，每個宿舍四道題，每道題限時15秒鐘，超時計(jì)作作廢，答題時由宿舍全體成員共同商議得出最后答案。
③心有靈犀
內(nèi)容：進(jìn)行以宿舍為單位的趣味活動。
具體游戲方法：每個宿舍推選出六名同學(xué)，在屏幕前站成一排并背對屏幕，排頭的同學(xué)面向屏幕。屏幕上打出詞語，排頭同學(xué)看到后用肢體語言傳達(dá)給第二名同學(xué)（注：要求不允許發(fā)出聲音），并依此類推，當(dāng)?shù)箶?shù)第二名同學(xué)傳達(dá)完畢后由最后一名同學(xué)說出他所理解的詞語。該活動旨在考驗(yàn)宿舍成員的默契程度，評審團(tuán)將根據(jù)傳達(dá)的時間、過程中同學(xué)們的表現(xiàn)、詞語的準(zhǔn)確度等綜合評估，并進(jìn)行打分。
評比規(guī)則：以上三個項(xiàng)目每個項(xiàng)目計(jì)滿分十分，然后將各宿舍得分相加算出總分，排名前十的宿舍晉級復(fù)賽并繼續(xù)進(jìn)行激烈的角逐。
（2）復(fù)賽。
①風(fēng)采ｐｐｔ
內(nèi)容：各寢室以制作幻燈片的形式來展現(xiàn)自己寢室的文化與風(fēng)格。
具體要求：以寢室為單位選取一個主題對宿舍進(jìn)行裝扮，并拍照，做成ppt（ppt的具體內(nèi)容包括：寢室內(nèi)務(wù)效果展示；寢室成員個人風(fēng)采以及寢室文化特色）。ppt的制作風(fēng)格不限，同學(xué)們可以積極創(chuàng)新，發(fā)揮創(chuàng)造才能，盡力展示宿舍風(fēng)采。宿舍的文化氛圍要體現(xiàn)自己特色，體現(xiàn)大學(xué)生生活積極向上的審美情趣?；脽羝?/p>
在比賽之前要求完成并統(tǒng)一上交團(tuán)委進(jìn)行審核。
同時，比賽現(xiàn)場放映ppt時每個宿舍推選出一人作為解說，依據(jù)幻燈片向大家進(jìn)行宿舍介紹。評審組會根據(jù)宿舍的美化設(shè)計(jì)、ppt的制作質(zhì)量以及現(xiàn)場的解說效果進(jìn)行評估，并進(jìn)行打分。
②.雷厲風(fēng)行
內(nèi)容：對宿舍成員的內(nèi)務(wù)情況進(jìn)行考驗(yàn)
具體要求：每個宿舍推選出一名同學(xué)參加比賽，現(xiàn)場分別擺放牙刷、牙膏、香皂、漱口杯、毛巾及臉盆，當(dāng)主持人下達(dá)開始口令，參賽同學(xué)一最快的速度按內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)整理好擺放物品。三個宿舍為一組，分組進(jìn)行比賽，并分別計(jì)時。評審組將根據(jù)整理時間以及整齊程度綜合評估，并進(jìn)行打分。
注：宿舍自帶臉盆，毛巾，香皂，漱口杯（包括牙膏牙刷）。
③才高八斗：
內(nèi)容：以宿舍為單位的才藝展示
具體要求：要求宿舍全體成員參加，集體排練出一個表演節(jié)目并進(jìn)行展示，形式不限，可以表演歌舞、樂器、小品、短劇等，并鼓勵多多創(chuàng)新。（注：小品、短劇等表演時間不要過長，短小悍為佳）評審團(tuán)將根據(jù)節(jié)目的選取、表演的效果、成員配合程度綜合評估，并進(jìn)行打分。
最后對進(jìn)入復(fù)賽的十個宿舍在復(fù)賽中的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)相加，做最后的評優(yōu)，優(yōu)勝者頒發(fā)獎品以資獎勵。
活動計(jì)劃怎么畫篇七
使新干事感受到團(tuán)委大家庭的和諧與溫暖。讓各部門干事相互認(rèn)識，加深各部門間新干事的友誼，更有利于將來工作的開展。同時也加強(qiáng)管理學(xué)院學(xué)生與老師的交流。實(shí)踐部與社團(tuán)部進(jìn)行合作，將小出游與內(nèi)部建設(shè)晚會相融合，即增加了出游的意義，也是內(nèi)部建設(shè)晚會更加浪漫有趣。
西沖海灘。
金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風(fēng)光，無敵海景——西沖，最幽靜的那個浪琴灣。去西沖的人都說，西沖是上帝給深圳人的造化。第一感覺是好大，西沖沙灘長約5公里，沙灘就像一條蜿蜒的銀帶連接在兩山之間。旁邊的山上可做觀景臺，日出、日落將盡收眼底。中國最美麗的八大海岸線之一，這里山勢陡峭，山谷幽深，奇峰怪石眾多。而結(jié)白細(xì)軟的沙質(zhì)海灘與蔚藍(lán)大海融為一體，海浪、沙灘、貝殼仿佛在向你訴說著海的故事。
時間：10月中旬，一天一夜
地點(diǎn)：西沖海灘
活動內(nèi)容：內(nèi)部篝火晚會、賞月、燒烤、放孔明燈、煙火 參加人員：管院老師、13屆團(tuán)委
工作人員：實(shí)踐部（負(fù)責(zé)晚會策劃、孔明燈、策劃）
社團(tuán)部（負(fù)責(zé)旅行生活事物）
14：00 在腳踏實(shí)地集合
14：30——15：30 從學(xué)校出發(fā)到西沖海灘，在車上進(jìn)行安全教育 15：30——17：30 在小木屋安頓下來，后開始自由活動，漫步海灘欣賞秀麗景色，游泳，沙灘足球排球等。
18：00——19：30 燒烤活動開始，雞翅、雞腿、香腸、肉丸、玉米、茄子、辣椒等等，當(dāng)然還有自己啤酒、飲料等；歡笑加游戲，玩轉(zhuǎn)西沖。
19：30——21：30 進(jìn)行晚會表演和游戲聯(lián)歡和賞月
21：30——10：00 海灘煙花，可以人手一把煙花，沿著海灘齊火點(diǎn)燃，幻化出一道海上的彩虹，如詩如幻，在這夢境中我們各自陶醉在久違的童趣中。
10：00——10：30 放孔明燈許愿
10：30——11：30 分隊(duì)進(jìn)行著殺人、一個船長、美女與色狼、我愛你、皇帝、老實(shí)話大冒險(xiǎn)等等戶外活動經(jīng)典游戲，每組游戲的成員不是固定的，領(lǐng)隊(duì)隨時在調(diào)配著男女生的交換搭配，以便讓干事之間的交流進(jìn)行的更廣泛，更徹底。
11：30 該休息的休息，精神抖擻的可以繼續(xù)玩著自己鐘愛的游戲，肚子空空的可以繼續(xù)燒烤。
次日
05:30——8：00看海上日出、自由活動
10:00 合影留念后返回校園
（如果第二天大家愿意，可以開始穿越沙灘、石灘、岸灘，遠(yuǎn)眺大三門島、小三門島、拍浪角探險(xiǎn)，或者可以乘上小飛（快艇）到對面的情人島，島不大，但可是撿貝殼的好地方，也可以在海邊游泳、漫步、吹海風(fēng)等）
如果團(tuán)委不能接受這個活動，我們可以再部門自己搞，一樣可以邀請書記和老師，時間可以隨大家的.時間而改變，不一定要中秋，內(nèi)部建設(shè)嘛，有趣，又能使大家快速融合，感受部門溫暖，以便日后開展工作，美麗的夜色、舒服的海風(fēng)、很多朋友、孔明燈、煙花、美食，哈哈，是我一直的夢想^^
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