每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
快樂伴我成長篇一
快樂是一種積極向上的情緒，也是一種寶貴的心態(tài)。在成長的過程中，我深深體會(huì)到快樂對(duì)于人的成長是至關(guān)重要的。它能夠給我?guī)矸e極向上的力量，讓我在面對(duì)困難與挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。通過從快樂中得到啟示和教誨，我深深明白了快樂伴我成長的重要性。
首先，快樂讓我積極面對(duì)挑戰(zhàn)。成長的道路上，我們常常會(huì)遇到種種困難與挑戰(zhàn)。而在這些困難面前，快樂可以給我提供積極的能量，讓我勇敢地去面對(duì)它們，而不是被它們擊倒。一次，我參加了一場艱難的長跑比賽。路程雖然艱辛，但是我內(nèi)心充滿了快樂的歡呼聲。每一次超越自己的時(shí)刻，都讓我感到無比快樂。這種快樂讓我在比賽中保持了積極的態(tài)度，我最終戰(zhàn)勝了困難，成功地完成了比賽?？鞓钒槲页砷L，讓我獲得了更多的勇氣與信心。
其次，快樂教會(huì)我享受生活。成長的過程中，我們總是忙于追求成績與目標(biāo)，很少停下來去感受和品味生活的美好。但是快樂卻能夠讓我從忙碌的生活中解脫出來，讓我學(xué)會(huì)了去享受生活中的點(diǎn)滴。在快樂的心情中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)一片陽光下的花朵是如此美麗，一杯清茶是如此香醇，一首動(dòng)人的音樂是如此動(dòng)聽。這些細(xì)微的美好讓我覺得生活充滿了快樂與幸福，使我更加熱愛生活，更加積極地認(rèn)真對(duì)待每一天。
同時(shí)，快樂也能夠讓我建立良好的人際關(guān)系。在人際交往中，快樂能夠給我更多的自信和魅力。當(dāng)我?guī)е鞓放c笑容去面對(duì)他人時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)人們對(duì)我更加友好與善意。快樂會(huì)讓我在與他人的交流中更加輕松自如，讓我更容易與人建立真誠的友誼。以前我是一個(gè)孤僻內(nèi)向的孩子，但是經(jīng)過快樂的磨煉，我變得開朗、自信，并且結(jié)交到了許多真心朋友，他們的陪伴使我的成長之路更加充滿快樂與溫暖。
再者，快樂還教會(huì)我堅(jiān)持與奮斗。成長的道路上，我們經(jīng)常會(huì)遇到失敗與挫折，只有在快樂的心情中才能夠更好地面對(duì)這些困難，保持積極向上的心態(tài)。一次，在和同學(xué)一起準(zhǔn)備考試時(shí)，我遇到了很多難題，感到非常沮喪。但是，快樂卻讓我重新審視了失敗的意義。我明白了，失敗并不可怕，只要保持快樂的心情，我就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，我終于成功地克服了困難，取得了優(yōu)異的成績?？鞓方虝?huì)我堅(jiān)持，并告訴我，只要堅(jiān)持努力，快樂就會(huì)一直伴隨著我成長。
總而言之，快樂伴我成長是一種積極向上的力量。在快樂中，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)，享受生活，建立良好的人際關(guān)系，堅(jiān)持與奮斗。這些體會(huì)讓我更加明白，快樂不僅僅是一種情緒，更是一種寶貴的心態(tài)。在快樂中成長，我相信我將能夠充分發(fā)揮自己的潛力，迎接更多的挑戰(zhàn)，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
快樂伴我成長篇二
簾外雨潺潺，春意闌珊；雕花窗欞內(nèi)，茶香裊裊。在已逝去的美好歲月里，快樂總伴隨在我左右。
八歲時(shí)一個(gè)天空晴朗的早晨——
我家門前的草坪上有許多桂花樹嗎，桂花開得正艷，一朵緊挨著一朵，金燦燦的，在枝葉茂盛的桂花樹上，更顯嬌美。在這晴朗的天空下，我和伙伴們穿梭在桂花樹之間，比賽著誰采的桂花多，誰做的桂花茶更香甜。天是那么藍(lán)，草是這么綠，花是那么盛，我的心像小鳥一樣在這充滿了花香的空氣中飛躍。在這自然寧靜的早晨，我的心情是歡樂舒暢的。
十歲時(shí)一個(gè)清風(fēng)徐徐的上午——
天氣很好，一大早我與父母就合手做了三份精美豐富的野餐食物。在野餐的路途中，我把單車騎得飛快，一排排綠油油的松柏在迅速倒退，一陣陣帶著青草香的風(fēng)向我拂來，我愜意的瞇著眼睛，享受著大自然的美好。身后是父母爽朗的笑聲，我的唇勾起后就再也沒有放下了。在這暢快淋漓的野餐中，我發(fā)現(xiàn)口中嚼的米粒是這么甜美可口，嘴里含的開水是這么甘甜清涼。在這陣陣清風(fēng)里，我的心情是歡快愉悅的。
十四歲時(shí)一個(gè)陽光明媚的午后——
午后暖暖的陽光被窗戶揉碎，灑了一沙發(fā)的光芒。我在沙發(fā)上輕輕坐下，手捧一杯紅茶，一本摯愛的書籍，懶懶的在沙發(fā)上坐下，沙發(fā)很軟也很暖，坐的很舒服，我隨意的翻開那薄薄的書頁，愜意的吮一口紅茶，鼻翼間滿是茶香書香，這香味慢慢滲透我的心間。陽光暖暖的照在我身上，心里滿滿的都是快樂滿足。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落著，浸潤著我的心扉，將思想收回，落目與蘭宜?？鞓芬恢痹谖疑磉叞槲页砷L，快樂之花將會(huì)在我的生命中永遠(yuǎn)絢麗綻放！
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快樂伴我成長篇三
快樂，其實(shí)就是在一天天的成長中懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活，報(bào)效祖國，珍惜友誼，珍愛父母。
快樂，就是每天醒來時(shí)聽到鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲；快樂，就像魚兒在水里盡情嬉戲的笑聲；快樂，就是在大雨后，看到彩虹的歡呼聲；快樂，就是解出了數(shù)學(xué)題后的成就感；快樂，就是在成長路上蕩起的層層漣漪?？鞓?，是來自生活中的每一件事。
在我的生活中，快樂一直伴隨在我的左右。在我寂寞的時(shí)候，朋友給予我的歡笑與熱鬧，驅(qū)走了我心中那孤寂的冬天；在學(xué)習(xí)上，看到那一個(gè)個(gè)進(jìn)步的腳印，是我得到最好的禮物；與他人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)寬容，時(shí)海闊天空的心情；在失敗時(shí)，爸爸媽媽的鼓勵(lì)就像春天的陽光。是暖暖的；看到門前的茉莉花開，高興得便手足舞蹈起來了……感謝上帝，賜予我快樂。
我快樂，因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)幸福的家。當(dāng)星期五從學(xué)?；丶业穆飞?，總讓我感到一陣安心奶奶慈祥的微笑，弟弟淘氣的打鬧，爺爺語重心長的給我講人生哲理，媽媽總會(huì)早早地下班親自下廚做我最喜歡的菜，每一次坐在飯桌上心頭便涌起一股酸心，是暖暖的掛在心頭，早已把學(xué)習(xí)上的煩惱拋到九霄之外了。是這個(gè)可愛的家，讓我得到安慰與開心。
我快樂，因?yàn)槲覔碛姓鎿吹挠颜x。雖然離開了可愛的母校，踏上了初中的學(xué)習(xí)生涯，但是，與新同學(xué)的友誼總讓我感到絲絲的暖意。我曾記得，在我生日來臨之際，舍友們?yōu)槲议_了一個(gè)生日會(huì)。雖然比較簡單，但她們還是非常努力去辦好，為了隱瞞我，大家想出了很多鬼主意。當(dāng)我進(jìn)到宿舍的那一刻，心中真是百感交集，真想哭。那是一種勝過親情的愛，是一種非常難得的友誼，同時(shí)，也是在我人生中第一次離家后所感受到得親情。真清，如果你也在場，你一定也會(huì)和我一樣高興的。
我親愛的摯友，你知道嗎？快樂就在我們的身邊，它就像一杯香濃的咖啡，藏在生活中的小事里，就靠你是否用以一顆細(xì)心的心來感受，去細(xì)細(xì)的品味。在你心煩意亂的時(shí)侯，想想自己開心的事；在挫折中，也要學(xué)會(huì)尋找光明；只要你拾起生活中那零碎的快樂回憶，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來快樂是一直在我的身邊伴我成長的。真清，就寫到這兒吧，愿你也找到自己的快樂和我一起分享吧！
快樂伴我成長篇四
大家好，你們知道快樂是指什么的嗎？讓我告訴你們吧！快樂不僅是在玩的時(shí)候，而是在幫助別人的時(shí)候覺得快樂，別人也覺得快樂。
春暖花開，陽光明媚。我正開開心心又蹦又跳地到書城去”找快樂”的時(shí)候，突然，一位老奶奶想到華地百貨去買東西，我飛快地跑過去，扶著老奶奶過了馬路，老奶奶說：”謝謝你，小姑娘！”老奶奶用了一個(gè)燦爛的微笑。我心里很甜，好象吃了一塊世界上最甜的糖。
烈日當(dāng)空，驕陽似火，是我們放學(xué)的時(shí)候。我在放學(xué)的路上，看到一個(gè)考上了清華的大學(xué)生跪在地上，地上有一張紙。我聚精會(huì)神地讀了一遍，原來這位哥哥沒有學(xué)費(fèi)了。我從口袋中拿了五塊錢放在紙上，我口中沒說什么，但我心中說道：”哥哥祝你早日籌到學(xué)費(fèi)?！?/p>
我的愛幫助別人，我的愛帶著！
快樂伴我成長篇五
羅振浩同學(xué)：
我們已經(jīng)相處了六年，度過了美好的時(shí)光，現(xiàn)在，我們將要上中學(xué)了，這意味著我們將要告別快樂有趣的小學(xué)生活。
我更記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我們?yōu)榱藚⒓訑?shù)學(xué)競賽，每天去老師那里補(bǔ)習(xí)。遇到不會(huì)的問題，我們一起思考。有一點(diǎn)思路了，就一起討論這個(gè)思路對(duì)不對(duì)。在競賽的那一天，我們都取得了優(yōu)異的成績。
我也不會(huì)忘記，在五年級(jí)的時(shí)候，我們一起轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校，又幸運(yùn)地被分到通過一個(gè)班，我們一起坐在第一組第一張桌，我們一起面對(duì)這個(gè)陌生的班級(jí)。從此，我們對(duì)這里已不再陌生，又認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)、新朋友。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠??！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，決心以優(yōu)異的成績考入縣重點(diǎn)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
同窗六載，情真意切。雖然分別就在眼前，但是請(qǐng)你相信，你的笑容，你的聲音，你的一個(gè)動(dòng)作，你的一聲問候……我都能夠牢牢鎖定在我的記憶之中。讓我們一起努力，彼此祝福，為實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想共同努力奮斗！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！快樂伴我成長作文
快樂伴我成長篇六
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的`歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！泵慨?dāng)唱起這首歌，我便會(huì)想起許多童年趣事。
記得一堂科學(xué)課上，老師給我們講了許多科學(xué)知識(shí)，并且用課件向我們演示了太陽能熱水器的工作原理，要求我們課外利用身邊的材料制作一個(gè)簡易的太陽能熱水器。
放學(xué)后，我收集了一些制作簡易太陽能熱水器的材料，如剪刀、紙盒、泡沫塑料、錫箔紙、雙面膠、透明塑料紙和小飲料瓶等。開始制作了，我首先把長方體紙盒打開并剪去盒蓋，在后壁正面貼上錫箔紙，接著把紙盒內(nèi)的上下左右內(nèi)壁用筆涂黑，然后把裝滿自來水的小飲料瓶安裝上引水裝置，緊貼紙盒豎著置于紙盒中央，用泡沫塑料填在瓶子四周，以固定瓶子和保溫，再用透明塑料紙將大紙盒的口封住。這樣，一個(gè)簡易的太陽能熱水器就制作完畢了。
我把做好的簡易太陽能熱水器拿到室外，用支架置于陽臺(tái)上，并使熱水器與太陽光線保持垂直。每隔十分鐘，我就用溫度計(jì)測一次水溫，果然如老師料，水溫一次比一次高。
簡易太陽能熱水器制作成功了！我看著自己的制作成果心里有說不出的高興。
童年是多姿多彩的，是奇趣無窮的，也是令人難忘的。珍藏童年，讓快樂伴我成長！
快樂伴我成長篇七
生活在21世紀(jì)的.我們，可以說是少時(shí)就已經(jīng)接觸到了電腦。是的，隨著科技的飛速發(fā)展，電腦一詞在如今已是無人不知，無人不曉的東西了。我們獲取知識(shí)大多都是從網(wǎng)絡(luò)上得來的，電腦現(xiàn)在在人們的生活中占著舉足輕重的地位，它對(duì)人們的生活越來越重要，人們越來越離不開它。
我第一次與網(wǎng)絡(luò)接觸應(yīng)該是在三四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)一直看見爸爸拿這個(gè)東西晃來晃去，充滿好奇，后來才知道那是“鼠標(biāo)”，是一個(gè)箭頭。只懂得上作文網(wǎng)看作文、上qq。后來，自己漸漸長大了，對(duì)網(wǎng)絡(luò)也有了一定的認(rèn)識(shí)，于是我從過去只是上qq、看作文開始嘗試著在網(wǎng)上搜自己需要的資料。無聊時(shí)偶爾會(huì)選擇聽聽歌，玩玩小游戲?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不僅僅是看作文了，自己也開始在網(wǎng)上寫作文了，雖然知道自己的文筆不是很好，比起其他哥哥姐姐們還差一大節(jié)呢，但總覺得自己應(yīng)該努力去寫，總會(huì)有豐收的。
在正確使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們可以呼吁身邊的哥哥姐姐一起在網(wǎng)上探討對(duì)我們有益的話題，比如植樹造林，保護(hù)環(huán)境、抗擊壞分子，增強(qiáng)城市安全等。
我心目中的網(wǎng)絡(luò)是很純潔的，事實(shí)上我所接觸到的網(wǎng)絡(luò)的確很純潔。在作文網(wǎng)里，我可以交到許多知心朋友，可以和他們一起交流自己的一些寫作心得，與他們分享自己的快樂。自己的作文有了他們的指導(dǎo)，確實(shí)可以長進(jìn)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)里，我們的年齡都相差無幾，每個(gè)人都可以做到真實(shí)的面對(duì)別人，做生活中的好姐妹。
我遨游在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的海洋里。如果網(wǎng)絡(luò)是大海，我就是大海中一只歡快的小魚；如果網(wǎng)絡(luò)是天空，我就是天空中一只自由飛翔的小鳥；如果網(wǎng)絡(luò)是大地，我就是大地懷抱中的一棵小草；如果網(wǎng)絡(luò)是所學(xué)校，我就是學(xué)校里的一名學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、成長；如果網(wǎng)絡(luò)是青山，我就是環(huán)繞它的綠水；如果網(wǎng)絡(luò)是我成長路上的一個(gè)太陽，那么我就會(huì)在明媚的陽光下茁壯成長。
快樂伴我成長篇八
七歲的時(shí)候，我有一個(gè)美好的誓言：“我們要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做好朋友，永不分離。”但是他。
他是我小學(xué)同學(xué)，好朋友，但也是讓我難過的人…
他是一個(gè)在車禍中失去父親的孩子。他也是和我一樣成績不理想的孩子。有一次我們考砸了，被處分了，我悄悄對(duì)他說：“我們以后能不能都好好學(xué)習(xí)？”但他回答我說：“不，我想努力學(xué)習(xí)。我想上大學(xué)，為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。”我心中的`火山突然爆發(fā)了。
偶然，我懲罰了他和我自己。差點(diǎn)失去一個(gè)知音。
年少輕狂，因?yàn)榇蚯蚝鸵粋€(gè)小混混鬧上了。他們放學(xué)后來找我。我知道輸了會(huì)死，就“拉”了他一把，叫他去打球，還騙他們：“我肚子疼，去不了?！碑?dāng)我懷著不安的心情回到家時(shí)，我回憶起了我和他一起度過的日子?？拗枷蝮w育場——這么快這么急。
當(dāng)我到達(dá)體育場時(shí)，他已經(jīng)被打敗了。我大叫：“別打他，打我。”我們倆一起被打了。他們走后，我們被打得鼻青臉腫。我們微笑著許下了美麗的誓言。
兩個(gè)月后的一天，他沒有來學(xué)校。放學(xué)后我去看他，但是。
我找到他叔叔，他叔叔說：“他和他媽媽去車站了，他媽媽準(zhǔn)備找工作，帶他去外省讀書?！蔽铱拗芟蜍囌?。
快樂伴我成長篇九
歡樂，象征著活力與陽光，一點(diǎn)一滴的歡樂構(gòu)成了多姿多彩的生活。從小到大，歡樂一向伴隨著我成長。
讀書之樂
“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?！睍?，一個(gè)親切的朋友，一向伴隨著我，像空氣一樣須臾不可分離，讀書之樂便油然而生。
當(dāng)我心境不佳時(shí)，捧起詩集，煩惱頓時(shí)煙消云散。欣賞著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的優(yōu)美春景，感受著“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的浩浩湯湯，品味著“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的曠達(dá)情懷，體會(huì)著“西北望，射天狼”的壯志豪情……一句句詩化成一絲絲歡樂，飄入我的心田，指引我的前方。
讀書之樂，伴我成長。
賞景之樂
欣賞美景，既能陶冶情操，又能增長見識(shí)。在欣賞時(shí)，我的心靈得以成熟。
猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山，登上了蓮花峰頂。遙望遠(yuǎn)山，薄霧冥冥，虛無縹緲，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用語言來形容的絕世之美。我站在峰頂，不覺詠起“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的詩篇。此時(shí)我的內(nèi)心是無比激動(dòng)、無比興奮的，與此同時(shí)，心胸也開闊了許多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏懼眼前的大風(fēng)大浪，只要勇往直前，必須會(huì)領(lǐng)略到最美的風(fēng)景！
賞景之樂，伴我成長。
友誼之樂
從上學(xué)起，朋友一向陪伴我左右，而友情便隨之產(chǎn)生。
猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，朋友為我的歡呼喝彩；猶記得，春游時(shí)的嬉戲玩樂；猶記得老槐樹下歡樂地游戲；猶記得操場上朋友那矯健的身姿……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段，在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因?yàn)樗鼈兠阑宋业纳睿瑤Ыo了我無盡的歡樂。
友誼之樂，伴我成長。這些歡樂猶如珍珠，裝點(diǎn)了我平凡的生活，激勵(lì)我不斷前行。成長的路上，因?yàn)橛袣g樂，生活變得不一樣；因?yàn)橛袣g樂，人生得以精彩！
快樂伴我成長篇十
快樂的童年生活更會(huì)讓你童趣十足。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言！
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字和學(xué)到的詞語比較少，經(jīng)常不精意的把一些詞語用錯(cuò)場合，弄的家人哭笑不得。記得在我三歲半左右的時(shí)候，媽媽帶我回姥姥家，姥姥家在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，住的是火炕。我們坐了3個(gè)多小時(shí)的火車，在12點(diǎn)左右的時(shí)候到了姥姥家，到家就坐在農(nóng)村的火炕上吃餃子，饑餓的我狼吞虎咽地猛吃，都忘了活動(dòng)腿腳了。等我吃完想站起來出去玩時(shí)，腳丫卻不能動(dòng)了，我大聲喊：“媽媽，我的腳丫迷糊了”。弄的.家人哄堂大笑，可我卻嘟著小嘴問：“你們樂什么呀？”，媽媽告訴我，腳丫這種不舒服只能說是“麻”了，只有頭不舒服才能說“迷糊”。晚上吃完晚飯，家人都坐在炕頭上吃水果，姥姥用水果刀幫我切了一小塊兒蘋果，我吃完后不假思索的對(duì)姥姥說：“姥姥，再幫我”殺“一個(gè)蘋果”。這句話又把家人逗得捧腹大笑。媽媽笑后又幫我糾正了錯(cuò)誤，同時(shí)又對(duì)我講，看來以后得聽聽大人怎么說話，同時(shí)，也得多看些書了，免得再弄出這樣或那樣得笑話來。一天之內(nèi)就弄出兩個(gè)笑話來，我真是太無知了。不過經(jīng)歷了那次笑話后，媽媽經(jīng)常給我講故事，我也經(jīng)常自己看課外書，再也沒因?yàn)樵~語用錯(cuò)場合鬧出笑話來。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都情不自禁地笑出聲來。
快樂的童年，當(dāng)然會(huì)有美好的回憶。追憶童年，有時(shí)會(huì)讓我們哈哈大笑，有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺，也有時(shí)會(huì)讓我們感動(dòng)地流下真摯的眼淚。
快樂伴我成長篇十一
如果有人問我：你最喜歡什么我會(huì)不假思索地回答，讀書！是的，我愛讀書，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著時(shí)；每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段時(shí)；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我都會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛讀書，因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴了我許多以前從不知道的故事。
法國著名作家伏爾泰說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?！碑?dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候,我仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢，讓我倍感親切。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感動(dòng)的淚水，也有過會(huì)心的'微笑。
我愛讀書，因?yàn)樽x書讓我快樂，讓我成長。
快樂伴我成長篇十二
羅振浩同學(xué)：
我們已經(jīng)相處了六年，度過了美好的時(shí)光，現(xiàn)在，我們將要上中學(xué)了，這意味著我們將要告別快樂有趣的小學(xué)生活。
我更記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我們?yōu)榱藚⒓訑?shù)學(xué)競賽，每天去老師那里補(bǔ)習(xí)。遇到不會(huì)的問題，我們一起思考。有一點(diǎn)思路了，就一起討論這個(gè)思路對(duì)不對(duì)。在競賽的那一天，我們都取得了優(yōu)異的成績。
我也不會(huì)忘記，在五年級(jí)的時(shí)候，我們一起轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校，又幸運(yùn)地被分到通過一個(gè)班，我們一起坐在第一組第一張桌，我們一起面對(duì)這個(gè)陌生的班級(jí)。從此，我們對(duì)這里已不再陌生，又認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)、新朋友。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠?。×甑墓怅?，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，決心以優(yōu)異的成績考入縣重點(diǎn)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
同窗六載，情真意切。雖然分別就在眼前，但是請(qǐng)你相信，你的笑容，你的聲音，你的一個(gè)動(dòng)作，你的一聲問候……我都能夠牢牢鎖定在我的記憶之中。讓我們一起努力，彼此祝福，為實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想共同努力奮斗！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：黃思霖
xx年5月21日
陸河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)黃思霖
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快樂伴我成長篇十三
不知不覺中，我已經(jīng)九歲了，已不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽懷抱里的孩子，而是一個(gè)十分乖巧的'女孩，我也不會(huì)再在院子里跟小伙伴們一起淘氣，不再會(huì)遇到生人就驚恐萬分，我已經(jīng)長大了。在成長中，我有許許多多快樂的事。
3月8日快到了，這是媽媽的節(jié)日，老師讓我們回家一定幫媽媽做一件力所能及的事。我回到家時(shí)媽媽還沒有回來，我看了看家里，一時(shí)不知道該幫媽媽做些什么，想了想平時(shí)媽媽回家最忙的就是在廚房打掃，來到廚房我看見泡在盆子里的抹布還沒有洗，便想在媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
終于，抹布被我清洗干凈了?？粗筛蓛魞舻哪ú?，心里美滋滋的。我深深地體會(huì)到了：在我的成長之路上，時(shí)刻充滿著快樂，我相信快樂一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長的!
快樂伴我成長篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《》。
“腹有詩書氣自華，胸?zé)o文墨志必短”。一個(gè)人的成長，離不開知識(shí)的營養(yǎng)；一個(gè)人的進(jìn)步，離不開老師的幫助；一個(gè)人的成才，更離不開書籍這樣的好伙伴。
鳥兒因?yàn)槟茉谒{(lán)藍(lán)的天空飛翔而歡快，魚兒因?yàn)槟茉诿Ｃ５拇蠛Ｖ绣塾味鴼g暢，我呢？我因?yàn)槟軙秤卧谥R(shí)的海洋中而快樂。書給了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。
是??！讀書是一件幸福的事，而書被世人所鐘愛的原因是書具有知識(shí)的魅力與人性的光芒，讓人讀過之后，覺得自己變得更加充實(shí)與清醒了。讀書有益于我們增長知識(shí)，但讀書更應(yīng)注意讀書思考與感受。
讀書，有兩種，一種是“煮”書，便是把書讀透、讀通，徹底了解書的含義與意思，此為“煮”書。另一種是“破”書，意思是透過書的表面，深入了解書的深層意思，并從中聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活，破開表面，刨根問底。那些隨意翻上兩三頁或只看上一次的不叫讀書，因?yàn)槟菢痈倔w會(huì)不到讀書的真正樂趣。真正的讀書樂趣是在讀書的思考中收獲的碩果。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
翻開一本書，一個(gè)人靜靜地坐下，感受由遠(yuǎn)至近的文學(xué)氣息和油墨清香。我喜歡一些古典文學(xué)，每次翻開那泛黃的書頁，細(xì)細(xì)咀嚼每一個(gè)字，感受著慢慢走來的古人所帶來的濃墨氣息和芬芳。偶然吹過的微風(fēng)撫摸著臉頰，這是一種寧靜致遠(yuǎn)的美。當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神所深深地折服。讀《三國演義》、《水滸傳》讓我對(duì)中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》提高我的作文水平；看一些漫畫、搞笑之類的，讓我更加幽默，更加富有想象力。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識(shí)，幫助我們健康成長。捧起書籍，與書為友吧！讓知識(shí)的浪花滋潤我們有肺腑，讓動(dòng)人的故事為我們樹起人生的路標(biāo)。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！弊屛覀円黄饡筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
謝謝大家！
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